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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
ASIGNATURA: INFORMÁTICA I
ADA#5: SISTEMA OPERATIVO
GRUPO: 1-E
EQUIPO: VIKINGOS
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Actividad de Aprendizaje 5
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Productos de aprendizaje: Cuadro comparativo entre tres sistemas
operativos: Windows, iOS y Linux.
Describirlos conocimientos facticos a abordar en la actividad: Significado
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Describir los conocimientos procedimentales a trabajar en la actividad:
Utiliza las TIC para buscar información relevante.
Describir los valores que se espera se expliciten a los alumnos para que
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Describir las sugerencias de cómo abordar el contenido: Divida a los
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que lean los artículos. Pasados los 10 minutos, realice las siguientes
preguntasa losalumnosconel finde iniciarun debate:¿Cuál esel sistema
operativomásusadoencomputadorasy teléfonos inteligentes? ¿Cuál de
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Indique a los estudiantes que tomen apuntes de las conclusiones del
debate y proceda a explicar la actividad de aprendizaje.
Conclusion:
En conclusiónnosotrosnospudimosdarcuentade lasdiferenciade estosdispositivos, al igual
que sus ventajasydesventajasentreestasnospudimospercatarde unas;el iosesespecialmente
para celularesespecial paraandroidporeste motivoesmáscaro que losotros;el linux sirve para
sistemasoperativosde redwindowsesparapc de escritorio;iosesparaconsolas; en cuantoa
economíapudimosdarnoscuenta que unsoftware de un pc sonmás económicosque unmac ;
entre lasventajasdel pcestá que se puede conectarcualquierdispositivo;desde unacámara,un
control un discoduro;ya que por lo general enestamarca Windowste loreconoce cosa que en
mac tienesque meterte alapáginaabrir drive yesun procesoun pocomas tardado; ahora bien
pasandoa sus desventajasse encuentrael software que esalgodifícilde encontrarparamac ya
que para pc es mas accesible que lamac,la pc esmás fácil de encontrar y de comprardebidoa su
preciodemasiadoaccesible;lospcsonvendidospormásdistribuidoresloque amplíasu
reparacióny distribuciónlamacesúnicamente paralamarca apple esolimitasuaccesibilidad.
WINDOWS iOS LINUX ANDROID
1.- El menúde
inicio,que
antesen laWindows
8 laborró
totalmente;y
vuelve aparecerenla
esquinainferior
izquierda
de la pantalla.
1.- Mas
notificaciones.La
pantallade bloqueo
permitiráaaccedera
una listamásgrande
de notificacionesya
seanpendienteso
recientes.
1.-Permite accede a
software de libre
distribución.Su
condiciónde sistema
operativode código
abiertohace posible
aprovecharlos
permanentes
avancesensoftware.
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aplicaciones.Permiteel
remplazoyreutilización
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2.- Windows‘’hello’’
esun nuevosistema
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biométricase
supone que
permitiráremplazar
lascontraseñas.El
aparato deberáno
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2.- Archivosde un
mismolugar.Archivos
de (files) esel nombre
de la aplicaciónque
permitirágestionar
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Ofrece accesoa los
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una únicapáginay
tendrásoporte para
3D touch,de manera
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3.- Brindasoporte a
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3.- Multimedia.Soporte
para medioscon
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4.- Un nuevo
navegadormás
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estáconcebidopara
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actualizasu sistema
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5.- Garantizadoun
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  • 1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8 “CARLOS CASTILLO PERAZA” ASIGNATURA: INFORMÁTICA I ADA#5: SISTEMA OPERATIVO GRUPO: 1-E EQUIPO: VIKINGOS RODRIGUEZ SANCHEZ DIALET CONCEPCIÓN https://plus.google.com/102997415547537081743 AYALA COLLI IRIAM SAUL https://plus.google.com/110491364790539957574 FLORES CETINA JOHANNAKARINA https://www.blogger.com/profile/17078258837761218407 SALA GOMEZ GABRIELA https://www.blogger.com/profile/01509966916652873382 LLANES GONZALEZ MARIA FERNANDA https://plus.google.com/110244219859991461222 CUPUL PINZON YAZMIN AZUCENA https://www.blogger.com/profile/12
  • 2. Actividad de Aprendizaje 5 Contenidos específicos Actividad de Aprendizaje Sistema operativo Propósito: Identifica las diferencias entre los distintos sistemas operativos. Materiales requeridos. Computadora con acceso a Internet, guía estatal de Informática I. Instrucción para el trabajo independiente: Pídale a los estudiantes que trabajende formaconcentraday colaborativayque vayancompletandola hoja de trabajo. Productos de aprendizaje: Cuadro comparativo entre tres sistemas operativos: Windows, iOS y Linux. Describirlos conocimientos facticos a abordar en la actividad: Significado y características de los sistemas operativos. Describir los conocimientos procedimentales a trabajar en la actividad: Utiliza las TIC para buscar información relevante. Describir los valores que se espera se expliciten a los alumnos para que en ese tenor trabajen: Analiza la información encontrada a través de los medios digitales. Describir las sugerencias de cómo abordar el contenido: Divida a los estudiantesendosequipos.Pidaaun equipo que lea el siguiente artículo de opinión: “Diez razones para comprar un Mac en lugar de un PC con Windows” (https://goo.gl/3QWjzB) y al otro “y al otro “10 razones para actualizarte a Windows 10” (https://goo.gl/xU2Vbw). De 10 minutos para que lean los artículos. Pasados los 10 minutos, realice las siguientes preguntasa losalumnosconel finde iniciarun debate:¿Cuál esel sistema operativomásusadoencomputadorasy teléfonos inteligentes? ¿Cuál de todos los sistemas operativos es mejor y por qué? Indique a los estudiantes que tomen apuntes de las conclusiones del debate y proceda a explicar la actividad de aprendizaje.
  • 3.
  • 4. Conclusion: En conclusiónnosotrosnospudimosdarcuentade lasdiferenciade estosdispositivos, al igual que sus ventajasydesventajasentreestasnospudimospercatarde unas;el iosesespecialmente para celularesespecial paraandroidporeste motivoesmáscaro que losotros;el linux sirve para sistemasoperativosde redwindowsesparapc de escritorio;iosesparaconsolas; en cuantoa economíapudimosdarnoscuenta que unsoftware de un pc sonmás económicosque unmac ; entre lasventajasdel pcestá que se puede conectarcualquierdispositivo;desde unacámara,un control un discoduro;ya que por lo general enestamarca Windowste loreconoce cosa que en mac tienesque meterte alapáginaabrir drive yesun procesoun pocomas tardado; ahora bien pasandoa sus desventajasse encuentrael software que esalgodifícilde encontrarparamac ya que para pc es mas accesible que lamac,la pc esmás fácil de encontrar y de comprardebidoa su preciodemasiadoaccesible;lospcsonvendidospormásdistribuidoresloque amplíasu reparacióny distribuciónlamacesúnicamente paralamarca apple esolimitasuaccesibilidad.
  • 5. WINDOWS iOS LINUX ANDROID 1.- El menúde inicio,que antesen laWindows 8 laborró totalmente;y vuelve aparecerenla esquinainferior izquierda de la pantalla. 1.- Mas notificaciones.La pantallade bloqueo permitiráaaccedera una listamásgrande de notificacionesya seanpendienteso recientes. 1.-Permite accede a software de libre distribución.Su condiciónde sistema operativode código abiertohace posible aprovecharlos permanentes avancesensoftware. 1.-Frameworkde aplicaciones.Permiteel remplazoyreutilización de loscomponentes.
  • 6. 2.- Windows‘’hello’’ esun nuevosistema de autenticación biométricase supone que permitiráremplazar lascontraseñas.El aparato deberáno obstante ser compatible. 2.- Archivosde un mismolugar.Archivos de (files) esel nombre de la aplicaciónque permitirágestionar documentosde manerasencilla. Ofrece accesoa los documentos:apps, cloud!,Dropbox. 2.-Está centradoen el aprovechamiento de las redes.Esuna inmensaalianzade usuariosque aportan mejorasy solucionesenforma abiertamediante internet. 2.-Navegadorintegrado. Basado enel motor opensource webkit. 3.- El asistente Cortana,rival de siri de Apple yya integradoenlos smartphones,hace su debutenlos ordenadores Windows10. 3.- Centrode control. Con iOS11, estaráen una únicapáginay tendrásoporte para 3D touch,de manera que el acceso a aplicacionesserámás sencilla. 3.- Brindasoporte a todotipode hardware y puede funcionaren múltiples plataformas.La ductilidadde Linux con su capacidad para facilitarla operatoriade toda clase de hardware. 3.- Multimedia.Soporte para medioscon formatoscomunesde audios,videoso imágenes(MPEG4, H.264, MP3, AAC,AMR, PNG ,JPG,GIF). 4.- Un nuevo navegadormás rápidoque edge , reemplazaráal internetexplorery estáconcebidopara funcionarcon Cortana. 4.- Apple play,con pagospersonaa persona.En lospaíses donde el servicioesté habilitado,los usuariosnotendrán problemaspara realizarpequeñas transferenciasalos contactos a travésde mensajes. 4.-Permite personalizarla interfazde todo usuario. Un punto vital enLinux esque tieneslaposibilidad de personalizarsu interfaz.También denominadaShell. 4.- Máquinavirtual dalvik. Base de llamadasde instanciasmuysimilara java.
  • 7. 5.- Windows10 actualizasu sistema integradode proteccióncontralos virus,pshing( ataquespor suplantaciónde identidad,yel malware) programas maliciosos. 5.- Cámara con mejor calidady opciones. Tendráuna mejoraen la comprensión,porlo que lasfotosy videos ice Apple,ocuparanla mitadque enla actualidad. Además nuevosfiltrosyfotos mejoresrealizadas. 5.- Garantizadoun avanzadonivel de seguridad.El empleo del algoritmoDES, con testeosque compruebensu seguridad,comoasí tambiénel aporte constante de los usuariosencuantoa avancesy modificaciones. 5.-Bluetooth,EDGE,3Gy WIFI.Dependiente del terminal.