En esta actividad explicamos los logros que se quieren alcanzar creando una app creativa

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Escuela Preparatoria estatal no.8
“ Carlos Castillo Peraza”
Asignatura: informática 2
ADA#3: DISEÑO DE UNA APP
Grupo: 1 °E
Equipo: Titanes
parcial 3
Ayala Colli Iriam Saúl
https://2bparcial3.blogspot.com/
Cupul Pinzón Yazmin Azucena
http://segundosemestretercerparcial.blogspot.com/
Flores Cetina Johanna karina
http://riverdale009g.blogspot.com/
Rodríguez Sánchez Dialet Concepción
http://eltercerparcialdelsemestre.blogspot.com/
Salas Garcia Gabriela
http://gabs2510.blogspot.com/
Profesora: ISC. Rosario Raygoza Velázquez
FECHA DE ENTREGA: SÁBADO 6 DE JUNIO DE 2018

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Instrucciones:
1. Se propone las siguientes plataforma para realizar el diseño de la APP.
https://es.appypie.com/
http://appinventor.mit.edu/
http://app.thunkable.com/
https://www.mobincube.com/es/
Recomendadas por alumnos:
https://thunkable.com
https://es.goodbarber.com
4. Por equipo realizan un reporte en Word de la actividad que tendrá los
siguientes elementos:
a) Datos de identificación del equipo (Nombre, grado y grupo)
Ayala Colli Iriam Saúl
Cupul Pinzón Yazmin Azucena
Flores Cetina Johanna Karina
Rodríguez Sánchez Dialet Concepción
Salas Garcia Gabriela
Grado y grupo: 1-E
b) Materiales y/o recursos empleados
R=computadoras, celulares y acceso a internet
c) Objetivo de la Aplicación
R= conocer acerca de la historia de la arquitectura de Mérida Yucatán.
d) Procedimiento realizado

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R= te vas a google, luego seleccionas good barber para empezar a crear tu app.
comienzas añadiendo la temática de tú coreo, la temática y el título.
Directamente te manda a una opción si deseas modificar la app, luego
agregarle el diseño que más les guste, posteriormente en una venta de
contenido jerarquizar la información cómo aparecerá en la app, le das doble
clic y agregas el contenido de lo que se encontrara allí. Por último, le das clic
en publicar y ya estará listo para compartir
e) Resultados obtenidos
R= una aplicación la cual nos garantiza información, para conocer vestigios
arquitectónicos de distintas épocas posteriores a la conquista de Mérida por
los españoles, generando a los lectores un enriquecimiento cultural.
f) Pantallazos de la interfaz de usuario de la aplicación
R=

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g) Conclusiones finales
R= Dar importancia y a su vez otorgar información histórica a turistas nacionales e
internacionales de los cuales, no saben ni tienen idea de las edificaciones
relevantes e importantes de Mérida Yucatán, en cuanto a su historia y construcción.
Cabe mencionar que son patrimonios culturales de la humanidad y tienen que ser
más reconocidos por el tipo de arquitectura durante la época edificada, pues estos
se han ido deteriorando con el paso de tiempo