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Escuela Preparatoria estatal no.8
“ Carlos Castillo Peraza”
Asignatura: informática 2
ADA#3: DISEÑO DE UNA APP
Grupo: 1 °E
Equipo: Titanes
parcial 3
Ayala Colli Iriam Saúl
Cupul Pinzón Yazmin Azucena
Flores Cetina Johanna karina
Rodríguez Sánchez Dialet Concepción
Salas Garcia Gabriela
ISC. Rosario Raygoza
FECHA DE ENTREGA: SÁBADO 6 DE JUNIO DE 2018
Instrucciones:
1. Se propone las siguientes plataforma para realizar el diseño de la APP.
https://es.appypie.com/
http://appinventor.mit.edu/
http://app.thunkable.com/
https://www.mobincube.com/es/
Recomendadas por alumnos:
https://thunkable.com
https://es.goodbarber.com
4. Por equipo realizan un reporte en Word de la actividad que tendrá los siguientes elementos:
a) Datos de identificación del equipo (Nombre, grado y grupo)
b) Materiales y/o recursos empleados
R=computadoras, celulares y acceso a internet
c) Objetivo de la Aplicación
R= conocer acerca de la historia de la arquitectura de Mérida Yucatán .
d) Procedimiento realizado
R= te vas a google, luego seleccionas good barber para empezar a crear tu app. comienzas
añadiendo la temática de tú coreo, la temática y el título. Directamente te manda a una
opción si deseas modificar el app, luego agregarle el diseño que mas les guste,
posteriormente en una venta de contenido jerarquizar la información cómo aparecerá en la
app, le das doble clic y agregas el contenido de lo que se encontrara allí. por último le das
clic en publicar y ya estará listo para compartir
e) Resultados obtenidos
R= una aplicación la cual nos garantiza información, para conocer vestigios arquitectónicos de
distintas épocas posteriores a la conquista de Mérida por los españoles, generando a los
lectores un enriquecimiento cultural.
f) Pantallazos de la interfaz de usuario de la aplicación
R=
6
g) Conclusiones finales
R= Dar importancia y a su vez otorgar información histórica a turistas nacionales e
internacionales de los cuales, no saben ni tienen idea de las edificaciones relevantes e
importantes de Mérida Yucatán, en cuanto a su historia y construcción. Cabe mencionar que
son patrimonios culturales de la humanidad y tienen que ser más reconocidos por el tipo de
arquitectura durante la época edificada, pues estos se han ido deteriorando con el paso de
tiempo

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Ada3 b3 titanes.

  • 1. Escuela Preparatoria estatal no.8 “ Carlos Castillo Peraza” Asignatura: informática 2 ADA#3: DISEÑO DE UNA APP Grupo: 1 °E Equipo: Titanes parcial 3 Ayala Colli Iriam Saúl Cupul Pinzón Yazmin Azucena Flores Cetina Johanna karina Rodríguez Sánchez Dialet Concepción Salas Garcia Gabriela ISC. Rosario Raygoza FECHA DE ENTREGA: SÁBADO 6 DE JUNIO DE 2018
  • 2. Instrucciones: 1. Se propone las siguientes plataforma para realizar el diseño de la APP. https://es.appypie.com/ http://appinventor.mit.edu/ http://app.thunkable.com/ https://www.mobincube.com/es/ Recomendadas por alumnos: https://thunkable.com https://es.goodbarber.com 4. Por equipo realizan un reporte en Word de la actividad que tendrá los siguientes elementos: a) Datos de identificación del equipo (Nombre, grado y grupo) b) Materiales y/o recursos empleados R=computadoras, celulares y acceso a internet c) Objetivo de la Aplicación R= conocer acerca de la historia de la arquitectura de Mérida Yucatán . d) Procedimiento realizado R= te vas a google, luego seleccionas good barber para empezar a crear tu app. comienzas añadiendo la temática de tú coreo, la temática y el título. Directamente te manda a una opción si deseas modificar el app, luego agregarle el diseño que mas les guste, posteriormente en una venta de contenido jerarquizar la información cómo aparecerá en la app, le das doble clic y agregas el contenido de lo que se encontrara allí. por último le das clic en publicar y ya estará listo para compartir e) Resultados obtenidos
  • 3. R= una aplicación la cual nos garantiza información, para conocer vestigios arquitectónicos de distintas épocas posteriores a la conquista de Mérida por los españoles, generando a los lectores un enriquecimiento cultural. f) Pantallazos de la interfaz de usuario de la aplicación R= 6 g) Conclusiones finales R= Dar importancia y a su vez otorgar información histórica a turistas nacionales e internacionales de los cuales, no saben ni tienen idea de las edificaciones relevantes e importantes de Mérida Yucatán, en cuanto a su historia y construcción. Cabe mencionar que son patrimonios culturales de la humanidad y tienen que ser más reconocidos por el tipo de arquitectura durante la época edificada, pues estos se han ido deteriorando con el paso de tiempo