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1
Escuela Preparatoria estatal no.8
“ Carlos Castillo Peraza”
Asignatura: informática 2
Borrador de la integradora
Grupo: 1 °E
Equipo: Titanes
parcial 3
Ayala Colli Iriam Saúl
https://2bparcial3.blogspot.com/
Cupul Pinzón Yazmin Azucena
http://segundosemestretercerparcial.blogspot.com/
Flores Cetina Johanna karina
http://riverdale009g.blogspot.com/
Rodríguez Sánchez Dialet Concepción
http://eltercerparcialdelsemestre.blogspot.com/
Salas Garcia Gabriela
http://gabs2510.blogspot.com/
Profesora: ISC. Rosario Raygoza
Fecha de entrega: viernes 8 de junio de 2018
2
En equipos de trabajo colaborativo, se elabora una App de un tema propuesto por el equipo (debe
ser aprobado por el docente)
DESARROLLO DE LA APP:
1. De manera colaborativa los alumnos realizan el algoritmo de una App específica validada por el
docente.
2. En paint, power point, a mano (fotografiado e incluido en un documento) o cualquier otro programa
de dibujo dibujarán los elementos que utilizarán en la interfaz (ventanas) de usuario de su
aplicación.(boceto)
3. Crear en la plataforma la App según el algoritmo propuesto en el punto no. 1
4. En un documento de Word deben realizar un reporte que contenga:
1. Nombre de la aplicación
2. Objetivo de la aplicación
3. Algoritmo de la aplicación
4. Boceto de la aplicación
5. Beneficio de publicarla en línea
6. Capturas de pantalla de la interfaz de usuario de la aplicación
7. Enlace de la aplicación
8. Reflexión respecto a la elaboración de la actividad
3
En equipos de trabajo colaborativo, se elabora una App de un tema propuesto por el
equipo (debe ser aprobado por el docente)
DESARROLLO DE LA APP:
De manera colaborativa los alumnos realizan el algoritmo de una App específica validada por el
docente.
2. En paint, power point, a mano (fotografiado e incluido en un documento) o cualquier otro programa
de dibujo dibujarán los elementos que utilizarán en la interfaz (ventanas) de usuario de su
aplicación.(boceto)
3. Crear en la plataforma la App según el algoritmo propuesto en el punto no. 1
4. En un documento de Word deben realizar un reporte que contenga:
a. Nombre de la aplicación: Mayaap8
b. Objetivo de la aplicación: = conocer acerca de la historia de la arquitectura de Mérida
Yucatán, al igual que su gastronomía y tradiciones.
c. Algoritmo de la aplicación:
Planteamiento del algoritmo de Good Barber
1er paso: tienes que ir a google y buscar Good Barber, después de que la hayas encontrado, te
dirigirás a iniciar sesión
4
2do paso: te tienes que registrar para poder acceder a esta app
5
3er paso: modificar el diseño
o
predeterminado.
4to. Paso: añadir el elemento que desees elegir como barra de menú de la app(aplicación).
6
5to. Paso: Añadir temas del color desees en este
6to. Paso: en la tuerquita es para modificar diseños del interfaz
7
7to. Paso: una vez que se esté conforme con el diseño de la app, nos vamos a el contenido.
Agregamos como se dividirá el contenido del tema de nuestra app
8to: Después de ello seleccionamos, la opción para agregar el contenido de nuestra app, así con
las demás derivaciones de todo.
8
9to.Despues de que se haya estado conforme se da para publicar y compartirla.
9
d. Boceto de la
aplicación:
e. Beneficio de publicarla en línea: Ayudamos a los nuevos turistas que ingresan a nuestro
hermoso estado sobre algunas dudas que traen consigo, sobre partes importantes, centros en
cuanto a la arquitectura que desean conocer. Al igual que las tradiciones y nuestra amplia gama de
gastronomía.
f. Capturas de pantalla de la interfaz de usuario de la aplicación:
10
para acceder:
Cuenta: iriam82ayala@gmail.com
Contraseña:felix471
g. Enlace de la aplicación: https://mayaap.goodbarber.com/manage/preview/
h. Reflexión respecto a la elaboración de la actividad: Con esta elaboración se logró poner la
importancia del orgullo de un estado tan extenso en tradiciones, costumbres, gastronomía,
leyendas, bombas yucatecas, paisajes y sobre todo nos ayudó a conocer al igual ,que ampliar
nuestros conocimientos con respecto a nuestro entorno en Mérida, valorando cada detalle de esta
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  • 1. 1 Escuela Preparatoria estatal no.8 “ Carlos Castillo Peraza” Asignatura: informática 2 Borrador de la integradora Grupo: 1 °E Equipo: Titanes parcial 3 Ayala Colli Iriam Saúl https://2bparcial3.blogspot.com/ Cupul Pinzón Yazmin Azucena http://segundosemestretercerparcial.blogspot.com/ Flores Cetina Johanna karina http://riverdale009g.blogspot.com/ Rodríguez Sánchez Dialet Concepción http://eltercerparcialdelsemestre.blogspot.com/ Salas Garcia Gabriela http://gabs2510.blogspot.com/ Profesora: ISC. Rosario Raygoza Fecha de entrega: viernes 8 de junio de 2018
  • 2. 2 En equipos de trabajo colaborativo, se elabora una App de un tema propuesto por el equipo (debe ser aprobado por el docente) DESARROLLO DE LA APP: 1. De manera colaborativa los alumnos realizan el algoritmo de una App específica validada por el docente. 2. En paint, power point, a mano (fotografiado e incluido en un documento) o cualquier otro programa de dibujo dibujarán los elementos que utilizarán en la interfaz (ventanas) de usuario de su aplicación.(boceto) 3. Crear en la plataforma la App según el algoritmo propuesto en el punto no. 1 4. En un documento de Word deben realizar un reporte que contenga: 1. Nombre de la aplicación 2. Objetivo de la aplicación 3. Algoritmo de la aplicación 4. Boceto de la aplicación 5. Beneficio de publicarla en línea 6. Capturas de pantalla de la interfaz de usuario de la aplicación 7. Enlace de la aplicación 8. Reflexión respecto a la elaboración de la actividad
  • 3. 3 En equipos de trabajo colaborativo, se elabora una App de un tema propuesto por el equipo (debe ser aprobado por el docente) DESARROLLO DE LA APP: De manera colaborativa los alumnos realizan el algoritmo de una App específica validada por el docente. 2. En paint, power point, a mano (fotografiado e incluido en un documento) o cualquier otro programa de dibujo dibujarán los elementos que utilizarán en la interfaz (ventanas) de usuario de su aplicación.(boceto) 3. Crear en la plataforma la App según el algoritmo propuesto en el punto no. 1 4. En un documento de Word deben realizar un reporte que contenga: a. Nombre de la aplicación: Mayaap8 b. Objetivo de la aplicación: = conocer acerca de la historia de la arquitectura de Mérida Yucatán, al igual que su gastronomía y tradiciones. c. Algoritmo de la aplicación: Planteamiento del algoritmo de Good Barber 1er paso: tienes que ir a google y buscar Good Barber, después de que la hayas encontrado, te dirigirás a iniciar sesión
  • 4. 4 2do paso: te tienes que registrar para poder acceder a esta app
  • 5. 5 3er paso: modificar el diseño o predeterminado. 4to. Paso: añadir el elemento que desees elegir como barra de menú de la app(aplicación).
  • 6. 6 5to. Paso: Añadir temas del color desees en este 6to. Paso: en la tuerquita es para modificar diseños del interfaz
  • 7. 7 7to. Paso: una vez que se esté conforme con el diseño de la app, nos vamos a el contenido. Agregamos como se dividirá el contenido del tema de nuestra app 8to: Después de ello seleccionamos, la opción para agregar el contenido de nuestra app, así con las demás derivaciones de todo.
  • 8. 8 9to.Despues de que se haya estado conforme se da para publicar y compartirla.
  • 9. 9 d. Boceto de la aplicación: e. Beneficio de publicarla en línea: Ayudamos a los nuevos turistas que ingresan a nuestro hermoso estado sobre algunas dudas que traen consigo, sobre partes importantes, centros en cuanto a la arquitectura que desean conocer. Al igual que las tradiciones y nuestra amplia gama de gastronomía. f. Capturas de pantalla de la interfaz de usuario de la aplicación:
  • 10. 10 para acceder: Cuenta: iriam82ayala@gmail.com Contraseña:felix471 g. Enlace de la aplicación: https://mayaap.goodbarber.com/manage/preview/ h. Reflexión respecto a la elaboración de la actividad: Con esta elaboración se logró poner la importancia del orgullo de un estado tan extenso en tradiciones, costumbres, gastronomía, leyendas, bombas yucatecas, paisajes y sobre todo nos ayudó a conocer al igual ,que ampliar nuestros conocimientos con respecto a nuestro entorno en Mérida, valorando cada detalle de esta región.