2. INSTRUCCIONES
Los resúmenes que están marcados con color amarillo son los que el alumno
pasará a mano al cuaderno del alumno.
Las actividades a realizar serán las únicas evidencias que se mandarán el día
Miércoles 6 de Mayo al correo electrónico del profesor
maestra.diana@colegioabrahamcastellanos.com para su evaluación ¡EN
HORARIO DE 8:00 am a 2:00 pm! Posterior a esta hora, perderán su valor
total y se registrará como extemporáneo.
Las actividades 1 y 2 se realizarán en lo libros de texto de la SEP.
La actividad 3 irá únicamente en el cuaderno.
Las actividades las podrán descargar de la página de la escuela
www.colegioabrahamcastellanos.com, sólo en caso de ser requerido por
profesor.
Los días Viernes se subirán los cuestionarios de aprendizaje que podrán
descargar de la página del colegio. Los alumnos deberán imprimirlas,
contestarlas, y mandar evidencia fotográfica de la actividad.
4. ACTIVIDAD 1
Resuelve la página 122, 123 y
124 de tu libro (Esta actividad
que se realiza en equipos, de ser
posible, elabórenlo en familia).
LA ACTIVIDAD DEBEN REALIZARLA SÓLO EN
EL LIBRO
8. LA LUNA (UN SATÉLITE
NATURAL)
La Luna es el satélite de la Tierra que
podemos ver en el cielo nocturno. La Luna
es aproximadamente un cuarto del tamaño
de la Tierra, y es un lugar polvoriento y
rocoso. Otros planetas también tienen sus
propias lunas o satélites.
TRANSCRBIR AL CUADERNO
9. Un satélite es un cuerpo material, natural o
artificial, que gira alrededor de un planeta, en
una órbita definida.
La Luna es el satélite natural de la Tierra.
En la actualidad, son muy numerosos los
satélites artificiales orbitando alrededor de
nuestro planeta. Muchos de ellos se utilizan
para las comunicaciones y para tomar datos
(climáticos, geográficos, físicos, entre otros)
sobre el planeta.
TRANSCRBIR AL CUADERNO
10.
11. ACTIVIDAD 3
Dibuja en tu cuaderno el satélite del
planeta donde vives y escribe a un
costado si es natural o artificial, puedes
apoyarte de la ilustración anterior..
REALIZAR ÚNICAMENTE EN EL CUADERNO