La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Estadísticos descriptivos luci
1. 2-11-2016 Alumna: Lucía Luna
Méndez
Docente: Rogelio
Rodolfo Tapia Aquino
Datos estadísticos INEGI
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 7º
“B”
2.
3.
4. Estadísticos descriptivos
N Rango Mínimo Máximo Suma Media
Desviación
estándar Varianza Asimetría Curtosis
Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico
Error
estándar Estadístico Estadístico Estadístico
Error
estándar Estadístico
Error
estándar
Número 7 224 2 226 689 98.43 34.244 90.601 8208.619 .536 .794 -1.208 1.587
N válido
(por
lista)
7
5. Frecuencia
Nivel educativo
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válido Escuelas en bachillerato,
2011
1 14.3 14.3 14.3
Escuelas en formación para
el trabajo,2011
1 14.3 14.3 28.6
Escuelas en preescolar,
2011
1 14.3 14.3 42.9
Escuelas en primaria 2011 1 14.3 14.3 57.1
Escuelas en primaria
indigena,2011
1 14.3 14.3 71.4
Escuelas en profesional
técnico, 2011
1 14.3 14.3 85.7
Escuelas en secundaria,
2011
1 14.3 14.3 100.0
Total 7 100.0 100.0
6. Interpretación
Gráfica circular: se puede ver un alto nivel en matriculas en primaria y preescolar, siendo estos dos niveles
educativos los básicos en la educación, en tercer lugar es la Escuela en formación para el trabajo. Por último los
datos bajos están en escuelas primarias indígenas y escuelas en profesional técnico. Todo con base a los datos del
INEGI.
Gráfica de barras: podemos observar qué las matrículas más altas son en los niveles de primaria urbanas y
preescolar, existe una enorme diferencia entre las primarias urbanas y primarias indigenas (rurales).
Los niveles de secundaria y bachillerato están muy debajo de las cifras de primaria y preescolar, una causa puede ser que
los jóvenes prefieren trabajar que estudiar y terminar una carrera.
Una de las matrículas menos demandadas es la Escuelas en Profesional Técnico.
Número de alumnos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válido 2 2 28.6 28.6 28.6
71 1 14.3 14.3 42.9
72 1 14.3 14.3 57.1
104 1 14.3 14.3 71.4
212 1 14.3 14.3 85.7
226 1 14.3 14.3 100.0
Total 7 100.0 100.0
