SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
República Bolivariana de Venezuela.
   Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.
              Especialidad Informática.




  REDES INFORMÁTICAS


                                        Integrantes:
                             Yessica Reyes 17283472
                               Pablo Rojas 18957371
                        Montenegro Marlyn 14713388

                   Julio del 2012
Las herramientas
                                       quedan
                                   disponibles en
                                  general sin costo
      La gente no tiene                alguno
     que depender más                                      Es una forma de
            de los                                         interacción que
       programadores.
       Puede diseñar y
                                                           se logra a partir
      construir páginas                                    de aplicaciones
     web y publicar en la                                      en la web
            web.




 Redes Sociales:
  conectar a los
                                                                    La web 2.0 es
 usuarios en las
                                                                   democrática NO
comunidades de
                                                                   existen barreras
 la confianza (o
    intereses)


                       Wikis: es una
                     página web que             Blog: es espacio
                   puede ser editada            web personal en
                    libremente, crece            el que el autor
                   por un conjunto de            puede publicar
                         personas               cronológicament
                    interesadas en un
                                                 e información.
                     tema en común.
Es un modelo de formación a distancia que utiliza la INTERNET
     como herramienta de aprendizaje permitiendo que el
estudiante realice el curso desde cualquier parte del mundo y
                      a cualquier hora
 Reducción de costos: Permite reducir y hasta eliminar gastos de
traslado, alojamiento, material didáctico, entre otros




 Rapidez y agilidad: Las interacciones a través de sistemas en la
red confiere rapidez y agilidad en las comunicaciones
El campo del E-LEARNING se desarrolla muy rápidamente gracias a
                  cuatro factores principales:



  Disponibilidad de redes de computadoras de gran velocidad,
 para ofrecer información y servicios

  Necesidad creciente de “trabajar con sabiduría” y con
 actualización continua de habilidades y destrezas

  Conveniencia de que la educación sea justo a tiempo (a
 menudo desde cualquier parte, cuando se necesite)
TIPO         PRIVADA
GÉNERO       RED SOCIAL
FUNDADORE    MARK      ZUCKERBERG,
S            EDUARDO SAVERIN, CHRIS
             HUGHES,         DUSTIN
             MOSKOVITZ




SEDE         SILICON   VALLEY,           SAN
             FRANCISCO

ÁMBITO       GLOBAL
INDUSTRIA    TECNOLOGÍAS         DE       LA   Mark Zuckerberg
             INFORMACIÓN

PRESIDENTE   MARK ZUCKERBERG
Y
FUNDADOR
SITIO WEB    https://www.facebook.com/
Servicios, usos y utilidades que ofrece


                                      Son gratuitos y se prestan en línea.

                                          Las mayores facilidades que ofrece es poder
                                          ubicar personas a través de su correo
                                          electrónico

                                          Las posibilidades de interacción:
                                          Como Usuario: Donde cada
                                          persona invita otros a formar parte
                                          de su red social para intercambiar
                                          mensajes, fotos, videos y enlaces.



 Grupos: Es el más indicado para usarlo con fines educativos. Reúne
 a personas con intereses comunes o fines específicos, bajo la
 administración de uno de los miembros; su acceso puede ser abierto,
 privado o secreto; cuenta con foro de discusión y calendario para
 publicar eventos y se pueden añadir, enlaces, fotos y videos.
INFORMACIÓN GENERAL

URL                      Twitter

Comercial                Sí

Tipo de sitio            Microblogging

Registro                 Obligatorio (para twittear)


Usuarios registrados     200 millones (Marzo de
                         2011)

Idiomas disponibles      Multilenguaje,                Jack Dorsey
                         incluyendo inglés,
                         español, japonés, italiano
                         y francés.


Propietario              Twitter, Inc.

Creador                  Jack Dorsey
                         Noah Glass
                         Evan Williams
                         Biz Stone


Estado actual            Activo
Twitter es un servicio para que amigos, familia
                          y trabajadores puedan comunicarse y estar
                          conectados a través de mensajes cortos que
                          responden a la pregunta ¿Qué estás
                          haciendo?
Compartir información: una de
las    funciones       de   esta
herramienta       es    compartir
información que se considera
interesante. De esta forma la                                                     “Charla     diaria”:     herramienta     de
herramienta se convierte en                                                       microcomunicación con personas de un
una     fuente     primaria  de                                                   entorno más cercano o más lejano basadas
obtención de información. Por                                                     en conversaciones síncronas (los dos están
ejemplo,      identificando    a                                                  conectados y se van intercambiando
usuarios        “expertos”     o                                                  mensajes) o asíncrona (uno de los dos puede
conocedores de una temática                                                       no estar conectado y el que lo está deja el
concreta y siguiéndolos se                                                        mensaje a la espera de una respuesta
obtendrá información relevante                                                    posterior).
sobre un tema




          Generar conversaciones: partiendo de un hecho relevante para uno mismo se busca generar
          una conversación. Un acontecimiento meteorológico, la compra de un producto, la queja sobre
          un servicio o una duda son base suficiente para la generación de esta conversación.
Lema          Broadcast Yourself
              (Transmite tú mismo)

Tipo          Servicio de alojamiento
              de videos
              Sociedad de
              responsabilidad limitada



Fundadores    Chad Hurley, Steve
              Chen y Jawed Karim
Fundación     Febrero de 2005
                                         Chadf Hurley

Sede          San Bruno (California),
              Estados Unidos

Industria     Servicios de Internet

Propietario   Google

Sitio web     www.youtube.com
YouTube es una web dedicada a vídeos, donde usuarios
             comunes y empresas pueden publicar y compartir vídeos
             en formato digital.

                                El 9 de Octubre de 2006, YouTube fue comprado por
                                Google, por la cantidad de US$1,65 billón en acciones.



                                             Se puede encontrar una gran variedad de vídeos,
                                             desde     producciones    muy    antiguas,  actuales,
                                             documentales, filmaciones caseras, instrucciones de
                                             funcionamientos de productos, programas, etc., y
                                             videoclips y cualquier tipo de filmación que puedas
                                             imaginar.



                                             Es evidente que el éxito de YouTube no
                                             pasa inadvertido para nadie; tanto es así,
                                             que las aplicaciones prácticas del
                                             popularísimo sitio crecen a pasos
                                             agigantados.


Por ejemplo de su gran utilidad, en EEUU, una serie de televisión está realizando los castings a
través de YouTube. En menos de seis semanas, los productores de la serie han recibido más
de 250 vídeos en los que cada actor demuestra sus dotes interpretativas algunos con más
éxito que otros.
 Grupo 9 (2)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Redes sociales fernando gonzalez
Redes sociales   fernando gonzalezRedes sociales   fernando gonzalez
Redes sociales fernando gonzalezfernandogonzalez09
 
Redes sociales fernando gonzalez
Redes sociales   fernando gonzalezRedes sociales   fernando gonzalez
Redes sociales fernando gonzalezfernandogonzalez09
 
Infotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto finalInfotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto finalkennedypinales
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0An Ju Chang
 
Herramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativoHerramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativotecnicasistemas
 
Jenifer espin-slideshare
Jenifer espin-slideshareJenifer espin-slideshare
Jenifer espin-slideshare5jeniespin
 
Gbi redes sociales
Gbi redes socialesGbi redes sociales
Gbi redes socialesOx Ana
 
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0""Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"Vale874
 

La actualidad más candente (13)

Redes sociales fernando gonzalez
Redes sociales   fernando gonzalezRedes sociales   fernando gonzalez
Redes sociales fernando gonzalez
 
Practica 04
Practica 04Practica 04
Practica 04
 
Redes sociales fernando gonzalez
Redes sociales   fernando gonzalezRedes sociales   fernando gonzalez
Redes sociales fernando gonzalez
 
Web 2.0 entregar
Web 2.0 entregarWeb 2.0 entregar
Web 2.0 entregar
 
Herramientas Tecnologicas
Herramientas TecnologicasHerramientas Tecnologicas
Herramientas Tecnologicas
 
Infotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto finalInfotecnologia mi proyecto final
Infotecnologia mi proyecto final
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Herramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativoHerramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativo
 
Jenifer espin-slideshare
Jenifer espin-slideshareJenifer espin-slideshare
Jenifer espin-slideshare
 
Gbi redes sociales
Gbi redes socialesGbi redes sociales
Gbi redes sociales
 
Redes sociales Johany Ruiz
Redes sociales Johany RuizRedes sociales Johany Ruiz
Redes sociales Johany Ruiz
 
Milen sanchez
Milen sanchezMilen sanchez
Milen sanchez
 
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0""Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
"Recorrido y Exploración de Aplicaciones Web 2.0"
 

Destacado

El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º C
El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º CEl cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º C
El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º Cprimana
 
Imágenes de Jérez
Imágenes de JérezImágenes de Jérez
Imágenes de Jérezjopehe
 
Seminario De Ornitologia
Seminario De OrnitologiaSeminario De Ornitologia
Seminario De Ornitologiaanunezca
 
кесарів розтин аб профілактика
кесарів розтин аб профілактикакесарів розтин аб профілактика
кесарів розтин аб профілактикаagusya
 
ITIL's many shades of grey
ITIL's many shades of greyITIL's many shades of grey
ITIL's many shades of greyEasyVista
 
Scrap the Big Launch, Fly a Kite
Scrap the Big Launch, Fly a KiteScrap the Big Launch, Fly a Kite
Scrap the Big Launch, Fly a KiteAditi Vora
 
Resume lockem 23 oct 14 cl
Resume lockem 23 oct 14 clResume lockem 23 oct 14 cl
Resume lockem 23 oct 14 clJohn Lockem
 

Destacado (20)

El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º C
El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º CEl cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º C
El cartero que se convirtió en carta visto por los alumn@s de 2º C
 
Ymn m4 u1
Ymn m4 u1Ymn m4 u1
Ymn m4 u1
 
The family
The familyThe family
The family
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Como hacer
Como hacerComo hacer
Como hacer
 
Imágenes de Jérez
Imágenes de JérezImágenes de Jérez
Imágenes de Jérez
 
Intersektionalität
IntersektionalitätIntersektionalität
Intersektionalität
 
Seminario De Ornitologia
Seminario De OrnitologiaSeminario De Ornitologia
Seminario De Ornitologia
 
кесарів розтин аб профілактика
кесарів розтин аб профілактикакесарів розтин аб профілактика
кесарів розтин аб профілактика
 
Alpinista2
Alpinista2Alpinista2
Alpinista2
 
ITIL's many shades of grey
ITIL's many shades of greyITIL's many shades of grey
ITIL's many shades of grey
 
La red Internet
La red InternetLa red Internet
La red Internet
 
3 d workflow
3 d workflow3 d workflow
3 d workflow
 
Scrap the Big Launch, Fly a Kite
Scrap the Big Launch, Fly a KiteScrap the Big Launch, Fly a Kite
Scrap the Big Launch, Fly a Kite
 
Bk asset
Bk assetBk asset
Bk asset
 
Mariela Sinchi
Mariela SinchiMariela Sinchi
Mariela Sinchi
 
Resume lockem 23 oct 14 cl
Resume lockem 23 oct 14 clResume lockem 23 oct 14 cl
Resume lockem 23 oct 14 cl
 
tarea del seminario 2
tarea del seminario 2tarea del seminario 2
tarea del seminario 2
 
Show Me What
Show Me WhatShow Me What
Show Me What
 
Estimulación temprana
Estimulación tempranaEstimulación temprana
Estimulación temprana
 

Similar a Grupo 9 (2)

Similar a Grupo 9 (2) (20)

Conceptos generales.
Conceptos generales.Conceptos generales.
Conceptos generales.
 
Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0
 
Presentacion web 2.0 maryerysoteldo
Presentacion web 2.0 maryerysoteldoPresentacion web 2.0 maryerysoteldo
Presentacion web 2.0 maryerysoteldo
 
SOFWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN 2012
SOFWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN 2012SOFWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN 2012
SOFWARE LIBRE Y APLICACIONES EN EDUCACIÓN 2012
 
Universidad técnica de ambato web2.0 ventajas y desvenajas , redes sociales
Universidad técnica de ambato web2.0 ventajas y desvenajas , redes socialesUniversidad técnica de ambato web2.0 ventajas y desvenajas , redes sociales
Universidad técnica de ambato web2.0 ventajas y desvenajas , redes sociales
 
Las web 2.0
Las web 2.0Las web 2.0
Las web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web2.0 lenin moreno y galo salguero
Web2.0 lenin moreno y galo salgueroWeb2.0 lenin moreno y galo salguero
Web2.0 lenin moreno y galo salguero
 
Herramientas colaborativas cmrg
Herramientas colaborativas cmrgHerramientas colaborativas cmrg
Herramientas colaborativas cmrg
 
Documento TIC
Documento TICDocumento TIC
Documento TIC
 
Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3
 
Redes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y BuacadoresRedes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y Buacadores
 
Tarea 3 boletin.
Tarea 3 boletin.Tarea 3 boletin.
Tarea 3 boletin.
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Redes sociales A1 U3
Redes sociales A1 U3Redes sociales A1 U3
Redes sociales A1 U3
 
descripcion de las Redes sociales
descripcion de las  Redes socialesdescripcion de las  Redes sociales
descripcion de las Redes sociales
 
La Web 2.0 Aplicaciones Educativas
La Web 2.0 Aplicaciones EducativasLa Web 2.0 Aplicaciones Educativas
La Web 2.0 Aplicaciones Educativas
 
La web 2.0 y las tic`s
La web 2.0 y las tic`sLa web 2.0 y las tic`s
La web 2.0 y las tic`s
 

Grupo 9 (2)

  • 1. República Bolivariana de Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Especialidad Informática. REDES INFORMÁTICAS Integrantes: Yessica Reyes 17283472 Pablo Rojas 18957371 Montenegro Marlyn 14713388 Julio del 2012
  • 2.
  • 3.
  • 4. Las herramientas quedan disponibles en general sin costo La gente no tiene alguno que depender más Es una forma de de los interacción que programadores. Puede diseñar y se logra a partir construir páginas de aplicaciones web y publicar en la en la web web. Redes Sociales: conectar a los La web 2.0 es usuarios en las democrática NO comunidades de existen barreras la confianza (o intereses) Wikis: es una página web que Blog: es espacio puede ser editada web personal en libremente, crece el que el autor por un conjunto de puede publicar personas cronológicament interesadas en un e información. tema en común.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Es un modelo de formación a distancia que utiliza la INTERNET como herramienta de aprendizaje permitiendo que el estudiante realice el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora
  • 8.  Reducción de costos: Permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, entre otros  Rapidez y agilidad: Las interacciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad en las comunicaciones
  • 9. El campo del E-LEARNING se desarrolla muy rápidamente gracias a cuatro factores principales:  Disponibilidad de redes de computadoras de gran velocidad, para ofrecer información y servicios  Necesidad creciente de “trabajar con sabiduría” y con actualización continua de habilidades y destrezas  Conveniencia de que la educación sea justo a tiempo (a menudo desde cualquier parte, cuando se necesite)
  • 10.
  • 11. TIPO PRIVADA GÉNERO RED SOCIAL FUNDADORE MARK ZUCKERBERG, S EDUARDO SAVERIN, CHRIS HUGHES, DUSTIN MOSKOVITZ SEDE SILICON VALLEY, SAN FRANCISCO ÁMBITO GLOBAL INDUSTRIA TECNOLOGÍAS DE LA Mark Zuckerberg INFORMACIÓN PRESIDENTE MARK ZUCKERBERG Y FUNDADOR SITIO WEB https://www.facebook.com/
  • 12. Servicios, usos y utilidades que ofrece Son gratuitos y se prestan en línea. Las mayores facilidades que ofrece es poder ubicar personas a través de su correo electrónico Las posibilidades de interacción: Como Usuario: Donde cada persona invita otros a formar parte de su red social para intercambiar mensajes, fotos, videos y enlaces. Grupos: Es el más indicado para usarlo con fines educativos. Reúne a personas con intereses comunes o fines específicos, bajo la administración de uno de los miembros; su acceso puede ser abierto, privado o secreto; cuenta con foro de discusión y calendario para publicar eventos y se pueden añadir, enlaces, fotos y videos.
  • 13. INFORMACIÓN GENERAL URL Twitter Comercial Sí Tipo de sitio Microblogging Registro Obligatorio (para twittear) Usuarios registrados 200 millones (Marzo de 2011) Idiomas disponibles Multilenguaje, Jack Dorsey incluyendo inglés, español, japonés, italiano y francés. Propietario Twitter, Inc. Creador Jack Dorsey Noah Glass Evan Williams Biz Stone Estado actual Activo
  • 14. Twitter es un servicio para que amigos, familia y trabajadores puedan comunicarse y estar conectados a través de mensajes cortos que responden a la pregunta ¿Qué estás haciendo? Compartir información: una de las funciones de esta herramienta es compartir información que se considera interesante. De esta forma la “Charla diaria”: herramienta de herramienta se convierte en microcomunicación con personas de un una fuente primaria de entorno más cercano o más lejano basadas obtención de información. Por en conversaciones síncronas (los dos están ejemplo, identificando a conectados y se van intercambiando usuarios “expertos” o mensajes) o asíncrona (uno de los dos puede conocedores de una temática no estar conectado y el que lo está deja el concreta y siguiéndolos se mensaje a la espera de una respuesta obtendrá información relevante posterior). sobre un tema Generar conversaciones: partiendo de un hecho relevante para uno mismo se busca generar una conversación. Un acontecimiento meteorológico, la compra de un producto, la queja sobre un servicio o una duda son base suficiente para la generación de esta conversación.
  • 15. Lema Broadcast Yourself (Transmite tú mismo) Tipo Servicio de alojamiento de videos Sociedad de responsabilidad limitada Fundadores Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim Fundación Febrero de 2005 Chadf Hurley Sede San Bruno (California), Estados Unidos Industria Servicios de Internet Propietario Google Sitio web www.youtube.com
  • 16. YouTube es una web dedicada a vídeos, donde usuarios comunes y empresas pueden publicar y compartir vídeos en formato digital. El 9 de Octubre de 2006, YouTube fue comprado por Google, por la cantidad de US$1,65 billón en acciones. Se puede encontrar una gran variedad de vídeos, desde producciones muy antiguas, actuales, documentales, filmaciones caseras, instrucciones de funcionamientos de productos, programas, etc., y videoclips y cualquier tipo de filmación que puedas imaginar. Es evidente que el éxito de YouTube no pasa inadvertido para nadie; tanto es así, que las aplicaciones prácticas del popularísimo sitio crecen a pasos agigantados. Por ejemplo de su gran utilidad, en EEUU, una serie de televisión está realizando los castings a través de YouTube. En menos de seis semanas, los productores de la serie han recibido más de 250 vídeos en los que cada actor demuestra sus dotes interpretativas algunos con más éxito que otros.