herramientas tecnologicas

1. TRABAJO DE
SENA
PERTENECE A
MILEN SANCHEZ
AÑO
2015

2. QUE ES UNA RED SOCIAL
 Una red social es una estructuras sociales compuesta por un conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados
de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco,
etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y
las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación diádica o lazo
internacional
 La red social puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el
valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su
red social).

3. QUE FUNCION TIENE LAS REDES
SOCIALES
 El funcionamiento de las redes sociales se establece mediante las acciones
de los usuarios, que interactúan de manera multidireccional a través de la
misma. Con el registro y la creación de una cuenta, el usuario personaliza un
perfil, y envía solicitudes a otros individuos de la red para establecer una
conexión a través de ella. Los usuarios que aceptan la solicitud se convierten
en miembros de la lista de contactos que conforma
 Las redes sociales permiten a sus miembros mostrar preferencias,
fotografías, vídeos o estados, pero supeditados a las condiciones de uso y
funciones de la red social.

4. TIPOS DE REDES SOCIALES
 REDES SOCIALES HORIZONTALES: esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo específico de
usuario o un tópico concreto. De modo contrario, permiten la libre participación de quien así lo desee,
proporcionándole una herramienta para la interacción a nivel general. Ejemplo de este tipo de red social son
Facebook, Twitter, Google +, etc.
 REDES SOCIALES VERTICALES: el término designa a aquellas redes dirigidas a un público determinado. Es
decir, son especializadas. Las personas acuden a ellas debido a un interés en común. Se dividen en:
1. PROFESIONALES: su propósito se centra en establecer un nexo entre distintos profesionales. A través de las
mismas es posible compartir información en torno a una especialidad concreta, originando relaciones laborales.
Incluye redes como LinkedIn o blogs temáticos.
2. VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan actividades de esparcimiento
tales como deportes, música, videojuegos. Algunos ejemplos son Wipley, Dogster, etc.
3. VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al público
un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales. Unience es un ejemplo de estas
redes.
 En función del sujeto:
 REDES SOCIALES HUMANAS: promueven la interacción entre individuos de acuerdo a sus gustos, intereses,
y actividades en general. Dopplr y Tuenti pueden ser nombrados como ejemplos de esta clase de red social.
 REDES SOCIALES DE CONTENIDO: el centro de interés reside en el contenido de aquello que se publica en la
red. Es decir que las relaciones establecidas allí dependerán de los archivos a los que tengan acceso el resto de
los usuarios. Una de las redes sociales más populares contenidas en esta clasificación es Flickr.

5. TIPOS DE REDES
SOCIALES

6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS
REDES SOCIALES
VENTAJAS
1. Genera mayor comunicación e interacción entre los jóvenes.
2. Están mejor informados.
3. Vencen la timidez a través de las redes sociales.
4. Facilita la relación entre las personas sin las barreras culturales y físicas.

7. DESVENTAJAS Y VENTAJAS DE LAS
REDES SOCIALES
DESVENTAJAS
 Pierden la interacción con su entorno social y su familia.
 Pueden convertirse en víctimas de ciberbullyng y suplantación de identidad.
 Se exponen a personas que muchas veces no conocen, publicando información
personal.
 Se convierten en víctimas de virus y software dañados.

8. nombre Logo Función
Facebook Es la más masiva de las redes y como tal, la
primera alternativa que consideran muchas
compañías cuando de participar en redes
sociales se trata, con la idea del tipo
“Montemos una página en Facebook para
darnos a conocer” pensando que es publicidad
gratuita
WHATSAPP Se denomina como WhatsApp a un sistema de
mensajería por medio de dispositivos móviles
(celulares) tabletas y computadoras, teniendo
la particularidad de abarcar todas las
compañías.
TWITTER Twitter es un servicio gratuito de red social
que permite a los usuarios enviar y recibir
“mini- mensajes”, conocidos como Twists.
YAHOO es una empresa global de medios con sede
en Estados Unidos, posee un portal de Internet,
un directorio web y una serie de servicios,
incluido el popular correo electrónico Yahoo!.
Su propósito es "ser el servicio global de
Internet más esencial para consumidores y
negocios".

9. QUE ES UN WIKI
es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el
contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas
facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura
colaborativa.

10. CARACTERÍSTICAS DE LOS WIKIS
 - La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox,
Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo
o sólo a aquellos que invitemos (véase aquí).
 - Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del
wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí).
 - El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es
decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas
intervenciones y a ver los cambios hechos (véase aquí).
 - Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro
del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de
documento pdf alojado en el wiki).
 - Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc. (véase aquí).
 Todo esto los dota de un gran potencial para el trabajo colaborativo en el aula.

11. QUE ES UN BLOG
 Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que
permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a
disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario
de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. Veamos
otras características de los blogs que pueden ser útiles desde un punto de
vista pedagógico.

12. CARACTERÍSTICAS DE LOS BLOGS
 - Colaborativos: ya que permiten que otros internautas añadan comentarios a
las entradas iniciadas por el creador del blog.
 - Definibles: es decir se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo
que hace posible que se creen entornos restringidos aunque a la vez sean
públicos y visibles a cualquier otro usuario web. Esta característica puede ser
útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de alumnos
(ej. clase de 3º A).S
 - Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros sitios web, videos, audios,
etc. dando acceso a otros contenidos y permitiendo la puesta en práctica de
otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios permiten incluso que se suban
archivos de audio (podcasts).
 - Gratuitos: al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs
que incluso no incluyen ningún tipo de publicidad. En la siguiente tabla ves
algunos ejemplos
 Ejemplo de blog en inglés (un ejemplo de uso colectivo entre la clase para
trabajar la lectura de textos seleccionados por la profesora)

13. QUE ES UN SPACE
 Un space es una página web que agrupa un conjunto de servicios, blog,
álbum de fotos, Messenger, e-mail, una colección de vídeos, chat, foros,
etc., personalizados sin dificultad por cualquier usuario sin el menor
conocimiento de informática. De modo que crea un “portal personal”,
desde donde mostrar su particular visión del mundo y estilo de vida a su
círculo de amigos y conocidos, o si ese es tu deseo, se abre a todo el
mundo. Si bien un space puede ser abierto, su objetivo es ser parte de una
comunidad virtual.

14. CARACTERÍSTICAS DE LOS SPACES
Cada space es un nodo de una o varias pequeñas red que le conectan con
otros spaces de amigos, en esta red se puede compartir fotos, músicas,
descubrir y divulgar aficiones, novedades, citarse para salir de marcha, o
sencillamente, actualizar el Blog con los recuerdos de la última excursión o las
elucubraciones sobre la existencia. Así se crean comunidades virtuales donde
sus miembros se muestran de forma on-line. Deben su éxito a que se une la
actual tendencia en los jóvenes de sustituir en el ocio, la televisión por
Internet, y que al personalizarlos, quien los crea, los utiliza normalmente
como página de inicio en la red.

15. QUE ES UN DOCUMENTO
COLABORATIVO
 Trabajar en forma colaborativa suele traer aparejados varios
inconvenientes, desde la falta de tiempo hasta discusiones constructivas,
distancias del lugar de residencia hasta posibilidades diferentes de
horarios de encuentro.
Cuando esto sucede, el mail es la primera solución a la que se recurre,
enviándonos el trabajo en un archivo adjunto unos a los otros. Éste archivo
cambia en la computadora de cada persona que lo recibe ya que le realiza
los cambios que considera

16. CARACTERÍSTICAS DE LOS
DOCUMENTOS COLABORATIVOS
Todos lo envían nuevamente y ¿cuántas versiones diferentes quedan? ¿cuál
sería la correcta si cada uno hizo sus modificaciones?
Para resolverlo, Google creó una herramienta en la que se puede trabajar
colaborativamente documentos de texto, planillas de cálculo y
presentaciones. El siguiente video explica en forma muy sencilla como
realizarlo.