2. INTRODUCCIÓN
Los juegos, son un fenómeno histórico en el
desarrollo social y cultural de la humanidad. Su
diversidad es inmensa. Ellos reflejan todas las
esferas de la creación material y espiritual de las
personas, trasciende los tiempos y los espacios,
no conoce las fronteras, su idioma es
internacional pues cuando se juega no hay
barrera para su comprensión, a través del juego
resulta más fácil comprender cualquier
información.
3. El juego es una actividad espontánea y placentera, que
contribuye a la educación integral del niño como
elemento formador y desarrollador.
Se caracteriza como un medio de educación pedagógico
complejo. Su complejidad está dada en la formación de
los hábitos motores, desarrollo y perfeccionamiento de
cualidades vitales importantes, tales como físicas,
intelectuales, morales y volitivas, de ahí su importancia
y el interés en que se apliquen como elemento esencial
dentro de la clase, que a su vez es la forma fundamental
de la Educación Física Preescolar.
4. LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA ESTÁ
CONCEBIDA EN DOS CAPÍTULOS
Capítulo I: Fundamentos Generales de los Juegos, se
inicia con un bosquejo histórico del origen y
surgimiento de los juegos.
Se exponen algunas Teorías que intentan explicar la
naturaleza de los juegos, carácter social, concepto y
se concluye con la clasificación de los juegos.
5. Capítulo II: Los Juegos como Medio de Educación,
abordamos los juegos desde el punto de vista
psicológico, biológico, social y su importancia
dentro del Proceso Docente Educativo, selección
apropiada de los juegos, papel del profesor como
director del juego, su ubicación, que tiene gran
importancia en la obtención de buenos resultados,
pasos metodológicos para su enseñanza y su
utilización en la Clase de Educación Física. Por todo
ello, se abordan en este capítulo como regular la
carga física y síntomas que la manifiestan.
6. • Capítulo I: “Fundamentos Generales De Los
Juegos”
– Bosquejo Histórico Del Origen Y Surgimiento De Los
Juegos.
– Desarrollo de los juegos en las diferentes
formaciones económico-sociales.
– Teorías del Juego
– Carácter Social
– Concepto de juegos
– Clasificación de los Juegos
– Clasificación De Los Juegos