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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Tema: Signos de Puntuación
Paralelo: L
Período Académico: Octubre 2013 – Febrero 2014
Grupo: 2
Nombre:
-Daniel Espinosa
USO DEL PUNTO
Es la representación gráfica que en el escrito
señala la mayor pausa sintáctica.
Ejemplo:
Las cosas bellas siempre son bellas por la
naturaleza de la creación(.)
En el ejemplo anterior se aprecia el punto como
final al enunciado o idea expresada, a esto se le
denomina autonomía sintáctica.
Se clasifica en:
-

Punto y aparte
Punto y seguido
- Punto final
PUNTO Y APARTE


Se utiliza para:

-

Finalizar un párrafo, oración o idea.

-

Para separar ideas dentro de un escrito también se usa punto aparte
para dar a entender un cambio en la estructura y comprensión(.)

Ejemplos:
-

“Quien conoce el dolor, conoce todo”(.) (Dante Alighieri)(.)

-

Herodoto en sus tratados definió a la historia como: La madre de las
ciencias y los hechos, pese a que el observador conoce, los hechos
siempre marcan el sentido del mundo, de allí que la historia se la
considera una ciencia pionera en la explicación de los hechos pasados
del hombre, su relación con el presente y su incidencia en el futuro(.)
PUNTO SEGUIDO
Va entre dos oraciones o períodos estrechamente
relacionados entre sí.
- Con el punto seguido el texto se enmarca en el mismo
renglón sin uso de espacio o sangrado.
Ejemplo:
La literatura es una disciplina que enmarca las ideas, los
sentimientos y las emociones a través de un lenguaje
escrito(.) Los principales exponentes de la literatura
universal son: Homero, Camus, Kafka, Rulfo, Víctor Hugo,
Dante Alighieri, Giovanni Bocaccio entre otros que destacan
por sus letras influyentes en este campo.
-
PUNTO FINAL
Se lo usa para indicar el final de un escrito.
Ejemplo:
- Después de haber vivido en medio de vejámenes y
situaciones absurdas, aquel ser miserable rodeado
de los suyos expiró con una sonrisa en sus labios y
una alegría en el corazón por haber completado su
obra en el mundo, aquel que muchas veces sufrió
las desdichas de una sociedad indiferente murió
feliz con una lagrima que se resbalaba sobre un
cuerpo frío cuyo corazón rebosaba del aliento del
alma.

OTROS USOS






Indicar el final de oraciones sueltas.
En iniciales de nombres y apellidos.
Al final de las abreviaturas.
Al iniciar una oración, párrafo o idea siempre se escribe con
mayúscula la letra inicial.

Ejemplos:
La casa es grande.
Alberto Fernández.
Licdo., Sr., Doc., Ab., Arq.
EXCEPCIONES
No se coloca después de los signos de
interrogación y exclamación.
 Ni después de los puntos suspensivos.
 En el caso de paréntesis, raya, cierre de comillas
el punto va después.

USO DE LA COMA


Sirve para expresar una pausa breve.

Ejemplos:
-

La casa se refleja en el lago, mientras que la doncella se aleja de su
amado.

-

Las personas somos, estamos y seremos.

-

Ella ha llegado, ¡alégrate corazón! , rebosa de felicidad tu alma y de
dicha tu cuerpo.

-

Quito, Luz de América, la ciudad de la historia y la tradición.
En las oraciones se la usa dependiendo el uso del
sintagma
o
grafo
lexical
(adjetivo
explicativo, expresiones subordinadas condicionales)
Ejemplos:
- El mundo es de aquellos que lo saben dominar, dijo
Tom, airadamente. (El gran Gatsby). (Adjetivo
explicativo)


-

“Dios quiere que mi muerte no sea en vano”; más si tu lo
deseas, mi muerte será el motivo de tu tristeza, le dijo el
poeta a su amada en su lecho, mirando el horizonte y
soñando con el cielo. (expresión subordinada
condicional).
OTROS USOS DE LA COMA
En las oraciones elípticas, remplazando el lugar
del verbo.
 Para separar oraciones enlazadas con la
conjunción y.
 Después de cada palabra o frase de la misma
especie.
 Para separar oraciones o frases cortas.
 Oraciones con apostrofe o calificativos.

USO DEL PUNTO Y COMA









Indica una pausa mayor al de la coma.
Se usa para separar períodos relacionados entre sí,
siempre y cuando no estén enlazadas por una
preposición o conjunción.
Para separar períodos que guardan cierta conexión
entre sí.
Ante ciertas conjunciones pero, más, aunque, sin
embargo, sino, no obstante.
Para separar oraciones yuxtapuestas.


Ejemplos:

-

Mi padre siempre me decía: “Mira lo mejor de cada persona”; ahora entiendo el
porqué de sus palabras; el tiempo me ha enseñado que todo cambia pero siempre se
guarda algo de cada uno en el tiempo. (Nick Carraway - El gran Gatsby).

-

De pronto, me sentí observado; al otro lado de mi jardín veía la silueta de un hombre;
nunca me imaginé que ese hombre se convertiría en la persona que cambiaría mi
vida.

-

A veces me preguntó que hay al otro lado del mar, pero siempre recuerdo que en el
horizonte existe otro ser igual a mí que se observa con los ojos del alma.

-

Monseñor Bienvenu; demostraba su caridad, Jean Valjean resaltaba su bondad.

-

De pronto aquel hombre, regresó a mirar; sin duda era él, aquel que había salvado a
los marinos de su terrible futuro, aquel que huyó de Tolón presa de la mayor de las
injusticias; ahora solo Dios sabrá recompensar a aquel ser que se pierde en el destino
de una ciudad iluminada por la hipocresía, sin creer en un ideal que se llama nobleza.
(Los Miserables).
USO DE LOS DOS PUNTOS


Se usa para citar, enumerar, enunciar, resumir.



Se usa en la correspondencia o al final de un saludo inicial.



Cuando se cita pensamientos o frases .



Después de las frases acuerda, por ejemplo, considerando, decreta, informa,
resuelve, certifica.



Ante una enumeración



Delante de una frase que complemente una afirmación .
EJEMPLOS
-

Querida mía:

-

Se ha calificado a la obra de Wilde con el siguiente epígrafe: “La obra más
moral de las obras inmorales”.

Sr. Presidente
Considerando:
Se expide lo siguiente:
-

-

Franz Kafka es el creador de obras como: “El proceso”, “La Metamorfosis”.

-

Se considera a la geografía como ciencia que estudia la tierra; pero su objeto
circunstancial es: estudiar a rasgos profundos la tierra , sus elementos y
particularidades.
PUNTOS SUSPENSIVOS
Cuando una clausula queda incompleta, y en
sentido de suspenso.
 Se usa como técnica de lectura ya que crea dudad,
temor o sorpresa.
 En partes de un texto donde se omite parte de un
texto.
Ejemplos:
- La casa queda entre Lourdes y ...
- Y de repente cuando pensó que todo había
terminado, volvió a mirar y…

COMILLAS Y PARÉNTESIS
Cuando vamos a extraer una cita textual.
 Cuando
escribimos el nombre de un
artículo, disertación o conferencia.
 Para
distinguir
vocablos
en
lengua
extranjera, palabras o frase arcaicas.
 Al principio y al final de un párrafo.
 Cuando se indica una antítesis.

Ejemplos:



Juan Montalvo dijo: “Mi pluma lo mato”.
Xifra define a las relaciones públicas como: “La ciencia
que se encarga de mediar entre el público y la
organización”.
En la “revista Líderes” se destacó la importancia del
artículo.
Eres un “troglodita”



Ella me “quiere” lo sé por su forma de rechazarme.





PARÉNTESIS
Se usa para encerrar un inciso explicativo.
 Enunciados destacando cualidades con el
respectivo uso de comas.
 Para colocar datos aclaratorios y la explicación
de siglas y abreviaturas.
 Datos complementarios.

Ejemplos:
- Los perros (muchachos) eran una especie de
ladrones y violadores en cuerpo de niños. (Mario
Vargas Llosa- La ciudad y los perros).
- Pablo Palacio (Un Hombre muerto a puntapiés)
decía que la única diferencia entre el casco de
un barco y un soldado era el casco.
- F. Scott Fritzgerald (New York, 1941)
SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN
Se deben escribir los dos signos de interrogación
en una frase.
Ejemplo:
- ¿Quién eres tú?
- ¡Caramba!

RAYA
Se usa para sustituir paréntesis en frases
aclaratorias e incidentales.
 Para señalar diálogos, dentro de un párrafo.
 Si se desea escoger entre el uso de comas en
frases aclaratorias, en caso de frases cortas es
recomendable usar comas.

Ejemplos:
-

El placer del hombre se refleja en el sufrimiento
de otro- Octavié Mirbeau- en su Jardín de los
Suplicios.

-

- ¡Ah, Rinaldo! ¿Por qué estáis tan pensativo.

-

Mis disculpas- dijo Dorian Gray- aún cuando
había pensado en pedir una apología a Basil
Hallward su único gran amigo.
EL GUIÓN


Se usa para separar sílabas cuando una palabra
en un renglón.



Para separar palabras compuestas.



Para separar fechas.



Entre una palabra entre siglas o incial.
Ejemplos:
- Estaba mirando el horizonte, mirando el cielo sumido en un profundo pensamiento absorto y silencioso.
- Hoy seré un pseudo-racionalista.
- 14- 10-1876.
- Of. - 123
LA DIERESIS
Su uso se daba en la antigüedad, pero se redujo
a usarse para dar fonema a la u en los
triptongos.
Ejemplo:
- Antigüedad
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- Agüita.


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Expresión oral y escrita Daniel Espinosa

  • 1. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Tema: Signos de Puntuación Paralelo: L Período Académico: Octubre 2013 – Febrero 2014 Grupo: 2 Nombre: -Daniel Espinosa
  • 2. USO DEL PUNTO Es la representación gráfica que en el escrito señala la mayor pausa sintáctica. Ejemplo: Las cosas bellas siempre son bellas por la naturaleza de la creación(.) En el ejemplo anterior se aprecia el punto como final al enunciado o idea expresada, a esto se le denomina autonomía sintáctica.
  • 3. Se clasifica en: - Punto y aparte Punto y seguido - Punto final
  • 4. PUNTO Y APARTE  Se utiliza para: - Finalizar un párrafo, oración o idea. - Para separar ideas dentro de un escrito también se usa punto aparte para dar a entender un cambio en la estructura y comprensión(.) Ejemplos: - “Quien conoce el dolor, conoce todo”(.) (Dante Alighieri)(.) - Herodoto en sus tratados definió a la historia como: La madre de las ciencias y los hechos, pese a que el observador conoce, los hechos siempre marcan el sentido del mundo, de allí que la historia se la considera una ciencia pionera en la explicación de los hechos pasados del hombre, su relación con el presente y su incidencia en el futuro(.)
  • 5. PUNTO SEGUIDO Va entre dos oraciones o períodos estrechamente relacionados entre sí. - Con el punto seguido el texto se enmarca en el mismo renglón sin uso de espacio o sangrado. Ejemplo: La literatura es una disciplina que enmarca las ideas, los sentimientos y las emociones a través de un lenguaje escrito(.) Los principales exponentes de la literatura universal son: Homero, Camus, Kafka, Rulfo, Víctor Hugo, Dante Alighieri, Giovanni Bocaccio entre otros que destacan por sus letras influyentes en este campo. -
  • 6. PUNTO FINAL Se lo usa para indicar el final de un escrito. Ejemplo: - Después de haber vivido en medio de vejámenes y situaciones absurdas, aquel ser miserable rodeado de los suyos expiró con una sonrisa en sus labios y una alegría en el corazón por haber completado su obra en el mundo, aquel que muchas veces sufrió las desdichas de una sociedad indiferente murió feliz con una lagrima que se resbalaba sobre un cuerpo frío cuyo corazón rebosaba del aliento del alma. 
  • 7. OTROS USOS     Indicar el final de oraciones sueltas. En iniciales de nombres y apellidos. Al final de las abreviaturas. Al iniciar una oración, párrafo o idea siempre se escribe con mayúscula la letra inicial. Ejemplos: La casa es grande. Alberto Fernández. Licdo., Sr., Doc., Ab., Arq.
  • 8. EXCEPCIONES No se coloca después de los signos de interrogación y exclamación.  Ni después de los puntos suspensivos.  En el caso de paréntesis, raya, cierre de comillas el punto va después. 
  • 9. USO DE LA COMA  Sirve para expresar una pausa breve. Ejemplos: - La casa se refleja en el lago, mientras que la doncella se aleja de su amado. - Las personas somos, estamos y seremos. - Ella ha llegado, ¡alégrate corazón! , rebosa de felicidad tu alma y de dicha tu cuerpo. - Quito, Luz de América, la ciudad de la historia y la tradición.
  • 10. En las oraciones se la usa dependiendo el uso del sintagma o grafo lexical (adjetivo explicativo, expresiones subordinadas condicionales) Ejemplos: - El mundo es de aquellos que lo saben dominar, dijo Tom, airadamente. (El gran Gatsby). (Adjetivo explicativo)  - “Dios quiere que mi muerte no sea en vano”; más si tu lo deseas, mi muerte será el motivo de tu tristeza, le dijo el poeta a su amada en su lecho, mirando el horizonte y soñando con el cielo. (expresión subordinada condicional).
  • 11. OTROS USOS DE LA COMA En las oraciones elípticas, remplazando el lugar del verbo.  Para separar oraciones enlazadas con la conjunción y.  Después de cada palabra o frase de la misma especie.  Para separar oraciones o frases cortas.  Oraciones con apostrofe o calificativos. 
  • 12. USO DEL PUNTO Y COMA      Indica una pausa mayor al de la coma. Se usa para separar períodos relacionados entre sí, siempre y cuando no estén enlazadas por una preposición o conjunción. Para separar períodos que guardan cierta conexión entre sí. Ante ciertas conjunciones pero, más, aunque, sin embargo, sino, no obstante. Para separar oraciones yuxtapuestas.
  • 13.  Ejemplos: - Mi padre siempre me decía: “Mira lo mejor de cada persona”; ahora entiendo el porqué de sus palabras; el tiempo me ha enseñado que todo cambia pero siempre se guarda algo de cada uno en el tiempo. (Nick Carraway - El gran Gatsby). - De pronto, me sentí observado; al otro lado de mi jardín veía la silueta de un hombre; nunca me imaginé que ese hombre se convertiría en la persona que cambiaría mi vida. - A veces me preguntó que hay al otro lado del mar, pero siempre recuerdo que en el horizonte existe otro ser igual a mí que se observa con los ojos del alma. - Monseñor Bienvenu; demostraba su caridad, Jean Valjean resaltaba su bondad. - De pronto aquel hombre, regresó a mirar; sin duda era él, aquel que había salvado a los marinos de su terrible futuro, aquel que huyó de Tolón presa de la mayor de las injusticias; ahora solo Dios sabrá recompensar a aquel ser que se pierde en el destino de una ciudad iluminada por la hipocresía, sin creer en un ideal que se llama nobleza. (Los Miserables).
  • 14. USO DE LOS DOS PUNTOS  Se usa para citar, enumerar, enunciar, resumir.  Se usa en la correspondencia o al final de un saludo inicial.  Cuando se cita pensamientos o frases .  Después de las frases acuerda, por ejemplo, considerando, decreta, informa, resuelve, certifica.  Ante una enumeración  Delante de una frase que complemente una afirmación .
  • 15. EJEMPLOS - Querida mía: - Se ha calificado a la obra de Wilde con el siguiente epígrafe: “La obra más moral de las obras inmorales”. Sr. Presidente Considerando: Se expide lo siguiente: - - Franz Kafka es el creador de obras como: “El proceso”, “La Metamorfosis”. - Se considera a la geografía como ciencia que estudia la tierra; pero su objeto circunstancial es: estudiar a rasgos profundos la tierra , sus elementos y particularidades.
  • 16. PUNTOS SUSPENSIVOS Cuando una clausula queda incompleta, y en sentido de suspenso.  Se usa como técnica de lectura ya que crea dudad, temor o sorpresa.  En partes de un texto donde se omite parte de un texto. Ejemplos: - La casa queda entre Lourdes y ... - Y de repente cuando pensó que todo había terminado, volvió a mirar y… 
  • 17. COMILLAS Y PARÉNTESIS Cuando vamos a extraer una cita textual.  Cuando escribimos el nombre de un artículo, disertación o conferencia.  Para distinguir vocablos en lengua extranjera, palabras o frase arcaicas.  Al principio y al final de un párrafo.  Cuando se indica una antítesis. 
  • 18. Ejemplos:  Juan Montalvo dijo: “Mi pluma lo mato”. Xifra define a las relaciones públicas como: “La ciencia que se encarga de mediar entre el público y la organización”. En la “revista Líderes” se destacó la importancia del artículo. Eres un “troglodita”  Ella me “quiere” lo sé por su forma de rechazarme.   
  • 19. PARÉNTESIS Se usa para encerrar un inciso explicativo.  Enunciados destacando cualidades con el respectivo uso de comas.  Para colocar datos aclaratorios y la explicación de siglas y abreviaturas.  Datos complementarios. 
  • 20. Ejemplos: - Los perros (muchachos) eran una especie de ladrones y violadores en cuerpo de niños. (Mario Vargas Llosa- La ciudad y los perros). - Pablo Palacio (Un Hombre muerto a puntapiés) decía que la única diferencia entre el casco de un barco y un soldado era el casco. - F. Scott Fritzgerald (New York, 1941)
  • 21. SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN Se deben escribir los dos signos de interrogación en una frase. Ejemplo: - ¿Quién eres tú? - ¡Caramba! 
  • 22. RAYA Se usa para sustituir paréntesis en frases aclaratorias e incidentales.  Para señalar diálogos, dentro de un párrafo.  Si se desea escoger entre el uso de comas en frases aclaratorias, en caso de frases cortas es recomendable usar comas. 
  • 23. Ejemplos: - El placer del hombre se refleja en el sufrimiento de otro- Octavié Mirbeau- en su Jardín de los Suplicios. - - ¡Ah, Rinaldo! ¿Por qué estáis tan pensativo. - Mis disculpas- dijo Dorian Gray- aún cuando había pensado en pedir una apología a Basil Hallward su único gran amigo.
  • 24. EL GUIÓN  Se usa para separar sílabas cuando una palabra en un renglón.  Para separar palabras compuestas.  Para separar fechas.  Entre una palabra entre siglas o incial.
  • 25. Ejemplos: - Estaba mirando el horizonte, mirando el cielo sumido en un profundo pensamiento absorto y silencioso. - Hoy seré un pseudo-racionalista. - 14- 10-1876. - Of. - 123
  • 26. LA DIERESIS Su uso se daba en la antigüedad, pero se redujo a usarse para dar fonema a la u en los triptongos. Ejemplo: - Antigüedad - Pingüino. - Agüita. 