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QRDAT es una aplicación basada en las librerías de
Zbar para el lenguaje Pyton. Esta aplicación está
orientada al marcado de tiempo mediante códigos
QR. (CÓDIGO DE RESPUESTA RAPIDA)
Los códigos son obtenidos mediante la cámara web,
interpretados por procesador de zbar y mostrados en
pantalla. La hora se obtiene del sistema operativo y se
almacena junto al contenido del código en un archivo.
Este archivo utilizado lleva el prefijo Registro, seguido
de la fecha en la que se realizó la lectura del código.
El Ministerio de Educación del Perú, a
través de su Dirección General de
Tecnologías Educativas (OTIC) proporciono
laptops XO a las instituciones educativas
primaria y secundaria
Se ha insertado una herramienta código QRDAT para el control de asistencia, mediante esta
herramienta se le da uso a las Laptops XO, recurso tecnológico con la que contamos. Este
control permite que los docentes y alumnos de nuestra I.E. marquen su asistencia tomando
en cuenta la hora de ingreso a la institución.
Para el registro de las asistencias se usa la aplicación QRDAT de licencia libre, este permite
registrar los datos del empleado a través del código QR, que se encuentra en su
identificador. Este código contiene los siguientes datos:
D.N.I.
APELLIDOS Y NOMBRES
El empleado al mostrar su identificador a la cámara de la Laptop XO se realiza el registro de
la hora de ingreso.
El archivo lleva un formato CSV (valores separados por comas). Las
comas son utilizadas para separar la hora de marcado del contenido del
código QR.
hora_marcada_1,contenido_codigo_1
hora_marcada_2,contenido_codigo_2
hora_marcada_3,contenido_codigo_3
No se incluyen espacios ni encabezados. Se almacena la información tal y
como se obtiene del código QR.
El archivo podrá ser interpretado por los programas de Hoja de Cálculo
como LibreOffice Calc o MS Excel.
Procedimiento para instalar XO 1.5
1. Descargar los archivos: os30.zd2 y fs.zip desde la siguiente dirección:
ftp://ftp.perueduca.edu.pe/XO-1.5-QRDAT/
2. Instalar la imagen presionando los cuatro botones, como se realiza con otras
imágenes de laptops.
3. Descargar el archivo qrdat2014.tgz.
4. Copiar a la carpeta personal o en el Escritorio.
5. Extraer el contenido, haciendo clic derecho y la opción Extraer aquí.
6. Hacer doble clic sobre el icono qrdat2014.py.
7. Elegir la opción Ejecutar en un terminal.
8.- Probar el código impreso o desde un teléfono
Nota. El código descifrado
se muestra junto a la hora
de marcado.
9. En la carpeta olpc se
encontrará el archivo de
registro con extensión csv,
que puede abrirse utilizando
una aplicación tipo hoja de
cálculo
Conclusiones
:
1. Con la implementación del sistema se pretende reducir el número de docentes y
alumnos que ingresaban tarde a la I.E.
2. El docente y/o alumno, al portar su identificador con sus datos, puede ser
identificado fácilmente.
3. Todas las Instituciones educativos primaria y secundaria pueden hacer uso de esta
herramienta ya que cuentan con Laptop XO, y esto ayudara la gestión escolar.
4. Con la implementación del sistema con código QR, se pretende optimizar el control
y registro de asistencia. Asimismo el consolidado es rápido y fácil.
5. La labor de control de asistencia por parte del auxiliar se ha simplificado.
6. Con esta implementación se viene desarrollando un nuevo Proyecto de creación de
carnets para control de asistencia de los estudiantes.
Control de asistencia escolar mediante códigos QR y Laptops XO

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Control de asistencia escolar mediante códigos QR y Laptops XO

  • 1.
  • 2. Herramientas a utilizar QRDAT es una aplicación basada en las librerías de Zbar para el lenguaje Pyton. Esta aplicación está orientada al marcado de tiempo mediante códigos QR. (CÓDIGO DE RESPUESTA RAPIDA) Los códigos son obtenidos mediante la cámara web, interpretados por procesador de zbar y mostrados en pantalla. La hora se obtiene del sistema operativo y se almacena junto al contenido del código en un archivo. Este archivo utilizado lleva el prefijo Registro, seguido de la fecha en la que se realizó la lectura del código. El Ministerio de Educación del Perú, a través de su Dirección General de Tecnologías Educativas (OTIC) proporciono laptops XO a las instituciones educativas primaria y secundaria
  • 3. Se ha insertado una herramienta código QRDAT para el control de asistencia, mediante esta herramienta se le da uso a las Laptops XO, recurso tecnológico con la que contamos. Este control permite que los docentes y alumnos de nuestra I.E. marquen su asistencia tomando en cuenta la hora de ingreso a la institución. Para el registro de las asistencias se usa la aplicación QRDAT de licencia libre, este permite registrar los datos del empleado a través del código QR, que se encuentra en su identificador. Este código contiene los siguientes datos: D.N.I. APELLIDOS Y NOMBRES El empleado al mostrar su identificador a la cámara de la Laptop XO se realiza el registro de la hora de ingreso.
  • 4. El archivo lleva un formato CSV (valores separados por comas). Las comas son utilizadas para separar la hora de marcado del contenido del código QR. hora_marcada_1,contenido_codigo_1 hora_marcada_2,contenido_codigo_2 hora_marcada_3,contenido_codigo_3 No se incluyen espacios ni encabezados. Se almacena la información tal y como se obtiene del código QR. El archivo podrá ser interpretado por los programas de Hoja de Cálculo como LibreOffice Calc o MS Excel.
  • 5. Procedimiento para instalar XO 1.5 1. Descargar los archivos: os30.zd2 y fs.zip desde la siguiente dirección: ftp://ftp.perueduca.edu.pe/XO-1.5-QRDAT/ 2. Instalar la imagen presionando los cuatro botones, como se realiza con otras imágenes de laptops. 3. Descargar el archivo qrdat2014.tgz. 4. Copiar a la carpeta personal o en el Escritorio. 5. Extraer el contenido, haciendo clic derecho y la opción Extraer aquí.
  • 6.
  • 7. 6. Hacer doble clic sobre el icono qrdat2014.py. 7. Elegir la opción Ejecutar en un terminal.
  • 8. 8.- Probar el código impreso o desde un teléfono
  • 9. Nota. El código descifrado se muestra junto a la hora de marcado. 9. En la carpeta olpc se encontrará el archivo de registro con extensión csv, que puede abrirse utilizando una aplicación tipo hoja de cálculo
  • 10. Conclusiones : 1. Con la implementación del sistema se pretende reducir el número de docentes y alumnos que ingresaban tarde a la I.E. 2. El docente y/o alumno, al portar su identificador con sus datos, puede ser identificado fácilmente. 3. Todas las Instituciones educativos primaria y secundaria pueden hacer uso de esta herramienta ya que cuentan con Laptop XO, y esto ayudara la gestión escolar. 4. Con la implementación del sistema con código QR, se pretende optimizar el control y registro de asistencia. Asimismo el consolidado es rápido y fácil. 5. La labor de control de asistencia por parte del auxiliar se ha simplificado. 6. Con esta implementación se viene desarrollando un nuevo Proyecto de creación de carnets para control de asistencia de los estudiantes.