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 Origen de la
comunicación.
 Lenguaje gestual y
corporal.
 Gestos innatos y
gestos adquiridos
 Repetir
 Sustituir
 Contradecir
 Complementar
 Acentuar
 Regular o controlar
 Kinésica
 Proxémica
 Paralenguaje
 Simbólica-Icónica
 También conocida
como “kinesia”
viene del griego
“kine” que significa
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 Gestos faciales
 Gestos corporales
 Distancia íntima
 Distancia personal
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 Ritmo: es con lo que codificamos
en qué partes de la oración hacemos
hincapié y está relacionado con los
metamensajes, es decir, las frases
hechas con distintos niveles de
significado.
 Tono: depende de la tensión que le
damos a las cuerdas vocales.
Cuerdas vocales tensas significan
un tono de voz elevado.
Expresamos sentimientos a través
del tono.
 Volumen: es la intensidad
con la que sale la voz. El
volumen bajo suele
relacionarse con confianza,
pero también con
agresividad. Un volumen
alto se suele relacionar con
autoridad o con enfado.
 Entonación: se relaciona
con nuestro entorno
cultural. Refleja condición
social y regional.
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  • 1.
  • 2.
  • 3.  Origen de la comunicación.  Lenguaje gestual y corporal.  Gestos innatos y gestos adquiridos
  • 4.  Repetir  Sustituir  Contradecir  Complementar  Acentuar  Regular o controlar
  • 5.  Kinésica  Proxémica  Paralenguaje  Simbólica-Icónica
  • 6.
  • 7.  También conocida como “kinesia” viene del griego “kine” que significa “movimiento  Gestos faciales  Gestos corporales
  • 8.
  • 9.  Distancia íntima  Distancia personal  Distancia social  Distancia pública
  • 10.  Ritmo: es con lo que codificamos en qué partes de la oración hacemos hincapié y está relacionado con los metamensajes, es decir, las frases hechas con distintos niveles de significado.  Tono: depende de la tensión que le damos a las cuerdas vocales. Cuerdas vocales tensas significan un tono de voz elevado. Expresamos sentimientos a través del tono.
  • 11.  Volumen: es la intensidad con la que sale la voz. El volumen bajo suele relacionarse con confianza, pero también con agresividad. Un volumen alto se suele relacionar con autoridad o con enfado.  Entonación: se relaciona con nuestro entorno cultural. Refleja condición social y regional.