1. PRODUCCION TEXTUAL PRESENTADO POR: YASMIN CORREA DELGADO ELIANA CANTILLO GONZALEZ MARIELA MIJARES HERRERA NERY LUZ CASTRO VILLA GLENIA MARINA LOPEZ DOCENTE: ESMERALDA PRADA TOBO LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA IX SEMESTRE

2. ¿QUÉ ES UN SUJETO VIRTUAL? Un sujeto virtual es un enlace entre la persona y el entorno virtual y hemos comprendido que este determina la forma de interactuar de la persona dentro del entorno, ( un sujeto virtual que lo ve todo de color rojo, puede estarse moviendo en un entorno multicolor y percibirlo de forma distinta a otros sujetos virtuales que lo ven todo de amarillo).

3. ¿COMO SE CONSTRUYE UN SUJETO VIRTUAL? Si hemos situado al sujeto virtual con el intermediario entre la persona y el entorno virtual y hemos comprendido que este determina la forma de interactuar de la persona dentro del entorno, lo primero que debemos valorar es que definiendo las propiedades de un nuevo sujeto virtual estamos filtrando la nueva subjetividad de la persona, y en consecuencia como va a percibir la experiencia. La experiencia de la realidad virtual es aquello que surge de la interacción entre una persona y un entorno virtual a través de un sujeto virtual. Esto significa que una persona estará experimentando simultáneamente sus sensaciones como usuario de un sistema y como sujeto virtual de la experiencia

4. El HIPERTEXTO COMO OBJETO POSMODERNO POSMODERNIDAD Designa generalmente un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos del siglo XX definidos en diverso grado y manera por su oposición o superación del moderno Se suele dividir a la posmodernidad en tres sectores, dependiendo de su área de influencia. Como un periodo histórico, como una actitud filosófica, o como un movimiento artístico

6. Cambios complejos

7. Tensión en los escritores

8. Los conflictos político-académicos están agravados

9. La sucesión que tiene la literatura romántica modernista

10. Impacto de la tecnología

12. Dependencia de la maquina

13. No hay creatividad

14. Objetos culturales derivados de las nuevas tecnologías

15. Posmodernismo progresivo

16. Proporciona al hombre donde halla falta cerebro

17. Asociación de ideasPaul virilio Landow William

20. DEVILITA LA AUTONOMIA DEL TEXTO AUTORIDAD DEL AUTOR

21. SE PUEDE DESINTEGRAN LA IDEA QUE TIENE EL AUTOR

22. PROMUEVE E L TRABJAO EN EQUIPO

23. FRAGMENTACION DEL TEXTO CAMPO DISPERSO DE VARIANTES

25. EL ESCRITOR ES AUTO CONCIENTE DEL PROCESO CREATIVOQUE DEBE TENER ESCRITURA POSMODERNA LA INTERTEXTUALIDAD JUEGA A ROMPER LAS BARRERAS ENTRE LA REALIDAD Y LA FICCION la escritura posmoderna descree de la autoridad, de una única voz, de una coherencia absolutista

26. ¿COMO DESARROLLAR COMPETENCIAS ESCRITURALES DESDE ESTA VISION Desde esta visión se pueden desarrollar competencias escriturales por medio de que todo texto debe tener un proceso de re significación del barroco que resulta importante para la perspectiva del hipertexto. Un lector activo es capaz de inestabilidad el objeto mediante la recreación, aquí también aproximamos el hipertexto a lo neobarroco, nos permite comprender mejor por que en una institución literaria clásica la sola posibilidad de incluir el hipertexto como objeto literario causa tantos rechazos.

27. hipertexto como un tipo de texto electrónico no secuencial, constituido por una serie de bloques conectados entre sí por nexos. Estos nexos pueden conectar no sólo bloques internos, sino textos externos, lo que, de un lado, facilita distintos itinerarios para el usuario y, de otro, amplia la capacidad de exploración del contexto. A esa característica habría que agregar la posibilidad del lector de interactuar y modificar el texto, ya sea añadiendo nuevos nexos, ya sea agregando nuevos bloques LANDOW - HIPERTEXTO

28. HIPERTEXTO ARTE POSMODERNO HERRAMIENTA IMAGINACION Y CREATIVIDAD ESQUEMA LINGUISTICO DE LA COMUNICACION DOBLE PRODUCCION INTEGRACION DEL PROCESO CREATIVO INTERACCION DEL PROCES RECEPTIVOO ESPACION DE PARTICIACION Y JUEGO

30. GRACIAS