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 La Multimedia nace de un proceso de investigación en el área informática y por esta
razón desarrolla ante todo capacidades tecnológicas pero sin que a la par se desarrollara
desde el principio una reflexión sobre los contenidos que se iban a comunicar o expresar
en estos formatos.
Antecedentes
 El invento del transistor que con todos los desarrollos tecnológicos que propicio
y ayudo a consolidar.
 Los ejercicios eficientes de la comunicación, que buscaba eliminar el ruido y
asegurar la recepción del mensaje.
HISTORIA DE LA MULTIMEDIA
 1965 Ted Nelson, acuñó el concepto de “hipertexto” al crear un sistema de
almacenamiento y recuperación de datos al que llamo "Xanadú”.
 Nelson concebía las computadoras como máquinas de “media”, y buscó una generación
de media que superara las limitaciones del papel. Proponía cruzar y conectar toda la
información disponible y almacenada mediante enlaces de texto
LOS QUE ES LA MULTIMEDIA ACTUAL
°CD’s Interactivos
• Web 2.0 (Blogs, redes sociales, YouTube,
Microblogging ).
•Sitios Web interactivos
•Realidad aumentada
•PodcasT
• Televisión digita
•Mensajería instantánea y videoconferencias
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA DE LA MULTIMEDIA
.
1960 -1970 1970-1980 1980-1990 1990-2000
2000 –
ACTUALIDAD
Tipos de información multimedia
•Texto
*Gráficos
•Imágenes
•Animación
•Vídeo
Clasificación de programas de multimedia
educativo .
Materiales formativos
directivos
Programas de ejercitación : proponen ejercicios
autocorrectivo de refuerzo sin proporcionar
explicaciones conceptuales previas.
Programa tutoriales: primero muestran los
contenidos para después ofrecer ejercicio
autocorrectivo.
Diseño multimedia
 El diseño multimedia está compuesto por la combinación de diversos medios, entre ellas
se encuentran el texto, fotografías, vídeos, programación, sonido, animación, entre otras,
con el fin de expresar y comunicar.
 El diseño multimedia se puede decir que es herramienta muy efectiva para transmitir un
mensaje, se apoya principalmente en la combinación de miedos,con el uso del diseño se
logra facilitar la visibilidad de los contenidos, además de ser un elemento estético, ayuda
a que el mensaje sea más claro y conciso
los Videojuegos
 Los videos juegos son un software interactivo que generalmente enfocada al
entretenimiento y al ocio de una o más personas. Los videos juegos cuentan una historia
en la que es necesario que el usuario interactúe con el contenido y que a su vez se
involucre con el mismo. Para que a través de ciertos mandos o controles, permite simular
experiencias a través de la pantalla de un televisor, celular , etc.
Aplicación
 Hace 3 años la diversidad de géneros aplicados al diseño multimedia toma forma en
bibliotecas virtuales, archivos, museos virtuales, campus universitarios, cines, teatros,
aeropuertos, videojuegos e incluso en la vía pública. El contenido visual generado brinda una
interfaz interactiva capaz de instruir al usuario de manera inmediata. Métodos de Aplicación
 Publicación Electrónica: ebooks, redes sociales, revistas electrónicas, ilustraciones, fotografía,
video, animación, etc.
 Tratamiento de la información: quioscos digitales utilizados para la impresión fotográfica por
medio de un usuario sin instrucción
 Enseñanza Interactiva: información consistente y útil.
Necesidades Tecnológicas
 A la hora de trabajar en el Diseño Multimedia, se deben tener en cuenta ciertas variables
como son el hardware y Software.
 Hardware: se necesitan equipos de vanguardia con procesadores de alta gama, así como
también memoria RAM, Tarjetas Gráficas, puertos de Firewire, USB, Tabletas
Digitalizadores, Scanner, Tarjeta de Red, Conexión a Internet, Monitores de alta gama.
Cámaras semi - profesionales o profesionales y iluminación artificial,
 Software: de adquisición y tratamiento en audio, imágenes, video; de diseño digital 2D y
3D; de creación multimedia, como también de auditoría en DVD´s, CD´s y conexión a
internet.
Ámbito de trabajo
 El diseño multimedia tiene varios ámbitos de trabajo pero principalmente se destacan las
aplicaciones en publicidad televisiva y diseño de aplicaciones web .
Requerimientos Técnicos
 Procesador 486, o superior, con velocidad suficiente para el manejo de ilustraciones y
vídeos.
 Monitor, preferiblemente con tarjeta VGA, o Super VGA en color y suficiente memoria
gráfica para soportar las imágenes y mostrarlas a la velocidad necesaria.
 Teclado y ratón.
 Kit de multimedia, que consta de lector de discos compactos, tarjeta de sonido y bocinas.
 Suficiente espacio en el disco duro para poder ejecutar la aplicación.
Estructura de producción
 Equipo de guión: Encargado de la concepción inicial del guión.
 Equipo de documentación: Realizan la investigación.
 Equipo de diseño: Proponen el diseño general que tendrá la publicación.
 Equipo de montaje y programación. Equipo encargado de materializar todo lo concebido
en la programación.

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Conceptos de la multimedia

  • 1.
  • 2.  La Multimedia nace de un proceso de investigación en el área informática y por esta razón desarrolla ante todo capacidades tecnológicas pero sin que a la par se desarrollara desde el principio una reflexión sobre los contenidos que se iban a comunicar o expresar en estos formatos.
  • 3. Antecedentes  El invento del transistor que con todos los desarrollos tecnológicos que propicio y ayudo a consolidar.  Los ejercicios eficientes de la comunicación, que buscaba eliminar el ruido y asegurar la recepción del mensaje.
  • 4. HISTORIA DE LA MULTIMEDIA  1965 Ted Nelson, acuñó el concepto de “hipertexto” al crear un sistema de almacenamiento y recuperación de datos al que llamo "Xanadú”.  Nelson concebía las computadoras como máquinas de “media”, y buscó una generación de media que superara las limitaciones del papel. Proponía cruzar y conectar toda la información disponible y almacenada mediante enlaces de texto
  • 5. LOS QUE ES LA MULTIMEDIA ACTUAL °CD’s Interactivos • Web 2.0 (Blogs, redes sociales, YouTube, Microblogging ). •Sitios Web interactivos •Realidad aumentada •PodcasT • Televisión digita •Mensajería instantánea y videoconferencias
  • 6. EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA DE LA MULTIMEDIA . 1960 -1970 1970-1980 1980-1990 1990-2000 2000 – ACTUALIDAD
  • 7. Tipos de información multimedia •Texto *Gráficos •Imágenes •Animación •Vídeo
  • 8. Clasificación de programas de multimedia educativo . Materiales formativos directivos Programas de ejercitación : proponen ejercicios autocorrectivo de refuerzo sin proporcionar explicaciones conceptuales previas. Programa tutoriales: primero muestran los contenidos para después ofrecer ejercicio autocorrectivo.
  • 9. Diseño multimedia  El diseño multimedia está compuesto por la combinación de diversos medios, entre ellas se encuentran el texto, fotografías, vídeos, programación, sonido, animación, entre otras, con el fin de expresar y comunicar.  El diseño multimedia se puede decir que es herramienta muy efectiva para transmitir un mensaje, se apoya principalmente en la combinación de miedos,con el uso del diseño se logra facilitar la visibilidad de los contenidos, además de ser un elemento estético, ayuda a que el mensaje sea más claro y conciso
  • 10. los Videojuegos  Los videos juegos son un software interactivo que generalmente enfocada al entretenimiento y al ocio de una o más personas. Los videos juegos cuentan una historia en la que es necesario que el usuario interactúe con el contenido y que a su vez se involucre con el mismo. Para que a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias a través de la pantalla de un televisor, celular , etc.
  • 11. Aplicación  Hace 3 años la diversidad de géneros aplicados al diseño multimedia toma forma en bibliotecas virtuales, archivos, museos virtuales, campus universitarios, cines, teatros, aeropuertos, videojuegos e incluso en la vía pública. El contenido visual generado brinda una interfaz interactiva capaz de instruir al usuario de manera inmediata. Métodos de Aplicación  Publicación Electrónica: ebooks, redes sociales, revistas electrónicas, ilustraciones, fotografía, video, animación, etc.  Tratamiento de la información: quioscos digitales utilizados para la impresión fotográfica por medio de un usuario sin instrucción  Enseñanza Interactiva: información consistente y útil.
  • 12. Necesidades Tecnológicas  A la hora de trabajar en el Diseño Multimedia, se deben tener en cuenta ciertas variables como son el hardware y Software.  Hardware: se necesitan equipos de vanguardia con procesadores de alta gama, así como también memoria RAM, Tarjetas Gráficas, puertos de Firewire, USB, Tabletas Digitalizadores, Scanner, Tarjeta de Red, Conexión a Internet, Monitores de alta gama. Cámaras semi - profesionales o profesionales y iluminación artificial,  Software: de adquisición y tratamiento en audio, imágenes, video; de diseño digital 2D y 3D; de creación multimedia, como también de auditoría en DVD´s, CD´s y conexión a internet.
  • 13. Ámbito de trabajo  El diseño multimedia tiene varios ámbitos de trabajo pero principalmente se destacan las aplicaciones en publicidad televisiva y diseño de aplicaciones web .
  • 14. Requerimientos Técnicos  Procesador 486, o superior, con velocidad suficiente para el manejo de ilustraciones y vídeos.  Monitor, preferiblemente con tarjeta VGA, o Super VGA en color y suficiente memoria gráfica para soportar las imágenes y mostrarlas a la velocidad necesaria.  Teclado y ratón.  Kit de multimedia, que consta de lector de discos compactos, tarjeta de sonido y bocinas.  Suficiente espacio en el disco duro para poder ejecutar la aplicación.
  • 15. Estructura de producción  Equipo de guión: Encargado de la concepción inicial del guión.  Equipo de documentación: Realizan la investigación.  Equipo de diseño: Proponen el diseño general que tendrá la publicación.  Equipo de montaje y programación. Equipo encargado de materializar todo lo concebido en la programación.