1. La Responsabilidad: sentido para la vida Nombre del alumno: Emilio Misael Bravo
Ortega.
1ºGM TAREA 23/OCT./2015
Es frecuentemente que exista un desfase entre lo que tú crees saber y lo que
realmente sabes. No puede saber información sexual sin formación y educación
en responsabilidad, para integrar los distintos niveles la sexualidad y contribuir de
un futuro adulto.
A algunos jóvenes de tu edad les cuesta tener gestos correspondientes con la
intensidad real de sus sentimientos, actúan o hablan antes de pensar, y suelen
imitar criterios para poder realizar sus elecciones. Lentamente deben aprender a
hacerse responsables de sus actos, descubrieron que la libertad no es de hacer, lo
que se quiere, sino realizar en la propia vida un camino con sentido y significado.
Mantener la posición de diferencia sexual y reconocer que cada uno tiene una
educación marcada por su propio sexo y su propia historia.
Hoy los jóvenes tienden a ignorar esa diferencia. Los adolescentes deciden
adoptar un estilo de vida diferente como parte de la búsqueda de su identidad,
comenzando un proceso necesario de imitación de estilos y lenguas, lo cual
implica poner mucha atención en qué tipo de cosas imitan pues estas se
proyectaran en el futuro.
Cuando platiques con jóvenes de tu edad y te planteen alguna pregunta, evitar
dar respuestas contundentes, busca mejor el dialogo para que entre todos
permitan que cada quien elabore su propia repuesta.
Los jóvenes necesitan información, para ello es recomendable que consulten
con adultos de su confianza que les ayude a encontrar el sentido de esa
información.
