Presentación de capturas de pantalla sobre la creación de un paquete de actividades en ARDORA.

1. Trabajo práctico ARDORA
El tema elegido es “El agua: Estados y ciclo del agua”. Es un contenido que corresponde al área de
Cs. naturales/conocimientos del mundo, del curriculum de 2° grado (2013). Creé tres actividades
teniendo en cuenta el grupo etario y lo trabajado sobre el tema durante las clases. La primera
consiste en completar un párrafo con la palabra que corresponda ofreciendo alternativas. La
segunda consiste en clasificar distintos estados del agua, como hielo, lago, mar, vapor, granizo etc,
en los tres estados en que podemos encontrarla, esto es, estado liquido, solido y gaseoso. Y la
tercera exige que se ordenen cinco frases/párrafos sobre el ciclo del agua, para lograr un párrafo
coherente.
Una vez creadas y guardadas las tres actividades, pasé a la instancia de creación del paquete de
actividades. En el paso número 1: Escoja la actividad, agregué las tres actividades una por una.

2. A continuación una captura de pantalla del paso numero 1 completo.
Una vez completado este primer paso, pasé al siguiente, donde introduje datos generales como
título, subtitulo, titulo de las paginas, y creé los botones “cerrar” y “ayuda”
En el tercer y último paso “Crear paquete” seleccioné la carpeta de destino y elegí un tema. Las
opciones son muy variadas, en esta oportunidad opté por el que se aprecia en la siguiente captura.

3. Por último, guardé el paquete en la carpeta actividades paquetadas creada previamente. Para ver
el estado final del pequeño paquete de actividades creadas, abrí y ejecuté el archivo.
A continuación se presenta la primer actividad. Al clickear sobre el espacio en blanco aparecen
opciones. Una vez completada la actividad, se conoce el resultado.

4. En la segunda actividad, a diferencia de la anterior, no indica si es correcto o no al finalizar la
actividad, sino que cuando uno de los ejemplos se clasifica erróneamente, surge la leyenda:
“Incorrecto”, y vuelve a aparecer el cuadro para continuar clasificando.
La tercer actividad, como explique al principio, consiste en ordenar los párrafos para lograr uno
coherente. Se presenta de la siguiente manera:

5. Clickeando sobre el signo de interrogación se obtiene el resultado de la actividad. Si es correcto, el
mensaje es ¡Felicitaciones! Y si es incorrecto, el mensaje indica que se Revise el material de clase.