Un blog es una herramienta de comunicación digital donde un autor publica información de forma periódica sobre uno o más temas. Existen diferentes tipos de blogs como los personales, corporativos o temáticos. Un blog ofrece servicios como permitir a los usuarios expresarse y comunicarse de forma pública.

1. ¿Qué es un ?
Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la
red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto.
Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto
puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email.
También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo
más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un
orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
Terminología de blogs
El uso de blogs se extendió a finales de los años 90 por toda la red. De ahí se han
derivado términos específicos como blogosfera, blogroll, post, etc.
1.- Blogosfera: Se llama así al conjunto de blogs publicados en internet. Los
weblogs pueden estar ordenados dentro de la blogosfera. Lo habitual es que el
orden responda a la temática de cada uno de ellos. Todos estos blogs
interconectados pueden entenderse como un fenómeno social. A través de ellos
puede hacerse un estudio de la sociedad y sus intereses.
2.- Blogroll: Es la lista de blogs recomendados o enlazados. Esta lista puede
estar publicada en un blog o en cualquier otro tipo de página web. Normalmente
se sitúa en un lateral de la web principal.
3.- Post: Término inglés que designa cada una de las publicaciones hechas en la
bitácora. En español sería "artículo".

2. Un blog dispone de dos interfaces diferenciados:
FrontEnd. Es el "escaparate" o área pública del blog. Muestra los artículos
publicados que pueden ser leídos por cualquier usuario que accede al mismo.
BackEnd. Es el "taller" o área de acceso restringido del blog. En este espacio
entra el autor/autores del blog para gestionar su contenido.
La estructura del Frontend suele tener los siguientes elementos:
Cabecera. Muestra el título del blog y en algunos casos una imagen de fondo.
Cuando el lector hace clic en el enlace que proporciona se sitúa en la portada o
página principal del blog.
Entradas del blog. Contiene los artículos o entradas publicadas. Aparecen
ordenados cronológicamente situándose arriba el más reciente. En la página
principal solo se pueden leer un número concreto de artículos. Para acceder a los
anteriores se proporciona un sistema de paginación con un enlace a "Entradas
anteriores".
Barra lateral. Contiene los gadgets o módulos que incorporan prestaciones
adicionales al blog: búsqueda, artículos por meses, artículos por etiquetas, lista de
enlaces, suscripción RSS, etc.
En la lectura de una entrada o artículo se suelen ofrecer los siguientes elementos:
Fecha de publicación del artículo.
Título del artículo. Cuando el usuario hace clic en su enlace se accede al artículo
de forma individual mostrándose los comentarios asociados al final del mismo.
Contenido del artículo. Puede contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,
etc.
Autor del artículo. Se muestra el nombre del autor del artículo. Puede resultar
interesante cuando en un blog publican varios usuarios.

3. Hora de publicación.
Comentarios. Muestra el número de comentarios realizados a esa entrada.
Cuando el usuario hace clic en este enlace accede a los comentarios publicados.
Edición. Cuando el usuario que navega está autentificado como administrador del
blog aparece en cada artículo un icono en forma de lápiz proporcionando un
enlace directo al backend de edición de su contenido.
Entradas recientes / posteriores. Estos enlaces de navegación situados al final de
una página permiten acceder al resto de artículos.
Página principal. Enlace a la portada del blog donde se mostrará una página con
los últimos artículos publicados.
Suscripción. Este enlace permite suscribirse a la publicación de entradas de
nuestro blog utilizando el navegador web o bien un programa específico de lectura
de feeds.
Cuando el artículo se muestra de forma individual en una página, se accede a los
comentarios asociados que se sitúan al final de su contenido. El administrador del
blog puede permitir o denegar el envío de comentarios a un artículo en concreto o
a todos los artículos del blog. En caso favorable es muy recomendable activar la
moderación de comentarios para que el administrador los supervise antes de que
aparezcan publicados. Cada artículo de un blog dispone de una dirección
individual y única (permalink o enlace permanente) que se puede utilizar para
situarse en él directamente.

4. Las características de los blogs que han justificado su auge han sido:
Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios,
vídeos, animaciones flash, etc.
Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos,
coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores,
etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.
Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica
mostrando primero los artículos más recientes.
Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de
entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.
Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la
organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.
Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite
establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.
Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog
permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o
lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.
Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien
desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa.
Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un
artículo.
Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos
multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.

5. Hay muchos tipos diferentes de blogs en WordPress.com, y que abarcan más de
100 idiomas. Puedes navegar por nuestras etiquetas para tener una idea de los
temas tratados por los bloggers WordPress.com, o echar un vistazo a estos
ejemplos de categorías más populares de blogs:
 Personal: Esta es la categoría más amplia e incluye enlaces sobre temas
personales, como política, música, familia, viajes, salud, lo que sea.
 Negocios: Profesionales que van desde agentes de bienes raíces a abogados
y corredores de bolsa están utilizando WordPress para compartir sus
conocimientos y las empresas han descubierto el poder de los blogs para
hablar directamente con sus clientes.
 Escuelas: WordPress es una gran manera para profesores y estudiantes a
colaborar en proyectos de aula.
 Sin fines de lucro: Para fundaciones, instituciones benéficas y grupos de
derechos humanos, nuestros blogs son excelentes herramientas para crear
conciencia y reunir fondos para sus causas.
 Política: Miembros del parlamento, partidos políticos, agencias
gubernamentales y activistas utilizan los blogs para conectarse con sus
representados.
 Militar: Miembros del ejército publican para informar de lo que sucede en
varias partes del mundo y para mantenerse en contacto con sus familias.
 Privado: Algunas personas hacen sus blogs privados, para compartir fotos e
información dentro de las familias, empresas o escuelas.
 Deportes: Tenemos los equipos, atletas y aficionados utilizando blogs para
expresar y compartir su pasión por la práctica de diferentes deportes.
 Ayuda, sugerencias y comentarios: Hay un montón de blogs que comparten
consejos y opiniones acerca de cocina, juegos, música, libros, películas, etc.

6. Blogs que violen nuestra política de publicidad o caen en una de las siguientes
categorías no son permitidos en WordPress.com:
 Blogs de scraping: Blogs que roban contenido de otros blogs y lo republican
sin permiso (esto a veces se llama “scraping”). Si un blog contiene contenido
robado, sera borrado!
 Blogs de SEO: Los blogs que se escriben para los motores de búsqueda y no
para seres humanos. Estos blogs están dedicados a engañar a Google y otros
motores de búsqueda para que aprovechen el ranking de los sitios o los que
enlazan. WordPress.com no permite este tipo de actividad.
 Blogs de marketing de afiliados: Los blogs con el objetivo primordial de
dirigir tráfico a programas de afiliados y esquemas para hacerse rico rápido.
Esto incluye el marketing de múltiplos niveles (MLM) y esquemas piramidales.
Para ser claros, la gente que escribe su propio libro original, película o juego y
crea enlaces para esas obras en Amazon, o los que crean enlaces a sus
propios productos en Etsy, no están incluidos en esta categoría. Visita esta
discusión en los foros de soporte que habla más sobre los enlaces de
marketing permitidos.
 Blogs de warez: blogs que promueven copias piratas de libros electrónicos,
programas informáticos, música, películas, juegos, etc
 Blogs automatizados: blogs que son generados por scripts, incluidos los
generados al azar, los que republican comunicados de prensa, material de
marketing, resultados de búsqueda, listas de enlaces, o cualquier otro
contenido producido en masa.
 Blogs de ataques personales: Blogs con el objetivo primordial de atacar a
una persona o grupo de individuos no son bienvenidos en WordPress.com.
Tenemos una tolerancia especialmente baja para bloggers anónimos que
hacen ataques personales sin firmar con su nombre real.

7.  Openblog. Es un blog que no requiere interfaz de administración y
proporciona una herramienta para que sus visitantes puedan publicar de
forma abierta y libre. Es de carácter colectivo y público. Tiene muchas
similitudes con un foro. Ejemplo: OpenBlog (http://open-blog.org/).
 Fotolog. Como su nombre indica es un blog donde la foto es el elemento
principal de publicación. La imagen y la fecha de publicación son los
contenidos obligatorios. A diferencia de un álbum de fotos sólo se publica
una o dos fotos en cada entrada y se pueden acompañar de comentarios
del autor. También admite comentarios de los visitantes y enlaces a los
fotologs de los amigos. Ejemplo: Fotoblog(http://www.fotolog.com/).
 Videoblog. Un videoblog o vlog es un blog cuyas entradas son clips de
vídeo, ordenados cronológicamente y publicados por uno o más autores. El
administrador del vlog puede autorizar a otros usuarios a añadir
comentarios u otros vídeos dentro de la misma galería. Suelen ser archivos
de formato MOV o FLV y utilizan el visor de Adobe Flash para su
visualización. Ejemplo: Yograbo(http://www.yograbo.com/).
 Audioblog. Es un tipo de blog donde cada entrada suele ser un audio en
formato MP3 o similar. Se reproducen en línea gracias a una consola de
tecnología Adobe Flash y en algunos casos admiten la descarga de los
usuarios.
 Moblog. Moblog es un término que surge de la fusión de las palabras
"Mobile" y "Blog". Se trata de un servicio de publicación similar a un blog
pero orientado a su visualización en equipos móviles: PDA o teléfonos
móviles. Se puede acceder a su contenido y publicar desde cualquier
dispositivo y lugar. Algunos servicios web 2.0 están orientando la
publicación a estos formatos permitiendo la creación y manejo del blog
desde equipos fijos o móviles. Ejemplo: Moblob (http://moblog.net).
 Tumbleblog. Un tumblelog o tlog es una variante de blog poco
estructurado. No se ajusta a una temática concreta y el autor va publicando
entradas sobre enlaces, fotografías, informaciones, etc. que va encontrando
por Internet. En este sentido recupera un poco el espíritu inicial con que
aparecieron los blogs: dar a conocer a los amigos las cosas que cada día te
encuentras por la web. La carga textual de sus entradas es mínima y en
este sentido es un formato muy ligado al microblogging.
Ejemplo: Tumblr(http://www.tumblr.com/).
 Microblog. El microblogging o nanoblogging permite al autor publicar
mensajes breves (no superiores a 140 caracteres) formados por texto y
enlaces. Estas entradas se muestran en la página del perfil del usuario y
también son enviadas a otros usuarios que han elegido la opción de
recibirlas. Ejemplo: Twitter(http://twitter.com/).

8. Las plataformas más habituales donde crear blogs son WordPress, Blogger (de
Google) yBlogspot. Quizás, WordPress presenta más prestaciones y una mayor
capacidad de personalización de la apariencia, por eso es el más elegido por los
blogueros.
A grosso modo, los tipos de blogs existentes son los 3 siguientes:
 Blogs corporativos:
Como supondréis, se refieren a los bitácoras que son creados por las
empresas y generalmente integrados en la página web corporativa. Es una buena
forma de mantener al día a los clientes/usuarios de la empresa ofreciéndoles las
últimas novedades de la gama de productos/servicios y temas interesantes
que estén relacionados con el sector empresarial. De esta manera, se cubrirá
la posible falta de actualización de la web y se obtendrá una empatía por parte de
los lectores. Además, se podría generar tráfico a la web a través de estos.
Ejemplo: El blog de Iberdrola.

9.  Blogs personales:
Son aquellos que son creados por una persona que desea compartir sus
experiencias, pensamientos, conocimientos, etc. Muchos de ellos comienzan
siendo esto y terminan convirtiéndose en temáticos o profesionales (el siguiente
tipo de blog). Como dato interesante, la mayoría de los blogs españoles son
personales.
Ejemplo: El blog de Mercedes Milá, “Lo que me sale del bolo”, que en este caso
está en el hosting de Telecinco es.

10.  Blogs temáticos y profesionales:
Engloban los que se basan en temas muy específicos, ya pudieran ser fútbol,
moda, marketing, recetas o economía. La ventaja de estos es que a la larga
obtienen un público muy fiel porque los lectores de estos tipos de blogs son muy
específicos. También son perfectos para potenciar la marca personal, que es lo
que yo pretendo con estas bitácoras.
Ejemplo: El blog de Dolores Vela, “Social Media Strategies”, que está centrado en
social media.

11. ¿Qué servicios presta un blog?
Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean.
No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea
asignada)
Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o
con otras personas ajenas a la institución educativa.
Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar
más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.
En Internet existen dos procedimientos para disponer de un blog:
 Servicio de blogs. El usuario crea una cuenta en ese servicio para
disponer de un blog.
Ejemplo:Blogger (http://www.blogger.com), Wordpress (http://www.wordpres
s.com) o Live Journal (http://www.livejournal.com/). Tras el registro el
usuario recibe una dirección web para el acceso individual a su blog que ya
está instalado y completamente operativo. Ejemplo: http://.blogspot.com
para un blog alojado en Blogger. La bitácora se integra en la comunidad de
blogs que ofrece ese servicio. Su principal inconveniente es que su
funcionamiento está condicionado parcialmente por las decisiones de los
super administradores del servicio.
 CMS instalado en servidor web. El usuario puede instalar en un servidor
web privado una solución CMS gratuita que se descarga de Internet. Esta
instalación requiere disponer de cuenta en un servidor web con Apache,
PHP y MySQL. Los dos CMS más populares para blogs son: Wordpress
(http://es.wordpress.org/) y Movable Type (http://www.movabletype.org/). Su
principal inconveniente es que el mantenimiento y actualización debe
realizarlo el propio usuario pero como contrapartida admite modificar su
código abierto para adaptarlo totalmente a las necesidades individuales.

12. En la actualidad, al crear una bitácora en una comunidad de blogs, se suscitan
dudas sobre cuál elegir entre los dos líderes del sector: Blogger o Wordpress. La
decisión de utilizar uno u otro puede ser cuestión de gustos. Un breve análisis de
ambos espacios pone de manifiesto los siguientes aspectos en que difieren:
 Cuenta de usuario. Blogger utiliza las credenciales de Google para
acceder y crear blogs. WordPress necesita un registro propio.
 Interfaz de gestión. Aunque ambos ofrecen un entorno bastante amigable
resulta un poco más intuitivo Blogger.
 Plantillas o temas. Ambos ofrecen un catálogo variado de temas pero
Blogger ofrece gratuitamente la opción de modificar la hoja de estilos.
 Almacenamiento de archivos. WordPress permite subir 50 MB de
archivos y Blogger 300 MB.
 Integración HTML. Blogger permite integrar todos los servicios Web 2.0
usando el código embed/iframe que se proporciona. Sin embargo
WordPress sólo integra aquellos servicios multimedia que tiene
contemplados utilizando las etiquetas correspondientes. Si se trata de
embeber otro no previsto, mediante copiar/pegar el código HTML ofrecido,
Wordpress lo eliminará al guardar el artículo.
 Barra lateral. Ambos permiten crear y configurar gadgets/widgets en la
barra lateral aunque WordPress no permite insertar scripts en ellos.
 Etiquetas. WordPress gestiona con más eficacia las etiquetas asignadas a
los artículos favoreciendo una búsqueda más eficiente.
 Importación/exportación. WordPress permite obtener un archivo XML con
la copia de seguridad de posts y comentarios para exportar a otro blog. Sin
embargo Blogger no afina tanto en estos procesos de migración.
En resumen: Blogger es más fácil de manejar y todas sus opciones son gratuitas.
Sin embargo WordPress es un poco más complejo, permite personalizar más
detalles aunque algunos solo se pueden modificar previo desembolso.

13. Wordpress
Esta página es la más popular de todas para escribir blogs en Internet. Según las
estadísticas que publica WordPress, más de 68 millones de páginas en Internet usan sus
herramientas de publicación. Cuenta con servicio enespañol. Una de sus funcionalidades
más populares y reconocidas es el uso de temas, que te permiten crear tu blog con
diferentes diseños, personalizándolo según consideres apropiado para tu contenido. El
servicio para que pongas tu blog en Internet es gratuito, aunque también cuenta con
opciones de pago, como por ejemplo, tu URL personalizado.
Puedes conseguir temas para usar en blogs hechos con WordPress en varias páginas
que publica la comunidad y que están disponibles de forma gratuita.
Tumblr
Este es un servicio de blog muy interesante, incluso hay quienes lo prefieren por
encima de Blogger. Con Tumblr (tumblr.com) puedes escoger de entre los temas
que tiene disponible o crearlos. Puedes personalizar el dominio para tu blog, y
también puedes hacer publicaciones vía correo electrónico. Si tienes cuentas de
Twitter o Facebook, puedes hacer publicaciones automáticamente. También
cuanta con una aplicación para móvil de forma gratuita. De acuerdo a su página,
Tumblr tiene publicados más de 36 millones de blogs para inicios de diciembre del
2011.

14. Ventajas
 Facilidad de uso: las plataformas para crear blogs y publicar han sido
hechas para mejorar la publicación de contenidos, de hecho basadas para
usarse como diario virtual.
 Alcance de la audiencia: como un blog tiene por plataforma Internet, es
relativamente fácil llegar a las personas sea cual sea su ubicación
geográfica, así que puedes hacer llegar la información a quien quieras.
 Libertad para expresarte: con un blog tienes libertad para decir lo que
quieras, puede que a unos les guste o no, pero mientras tu blog siga activo
podrás expresarte como mejor te convenga.
 Compartir conocimientos: una buena forma de ayudar al mundo es
compartir lo que sabes y tratar de mejorar en lo que se pueda el
aprendizaje para mejorar aunque sea un poco los conocimientos de
alguien, no siempre es posible pero se puede intentar.
 Beneficio económico: puedes sacar también algún provecho económico de
diversas formas, hasta puedes dar a conocer algún producto o servicio que
ofrezcas.
 Desventajas en el uso de los blogs
Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor
del uso de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día,
en la práctica, son muchos los profesores que se resisten a usarla y
muchos más los alumnos que se niegan a participar en iniciativas de este
tipo, o participan “a medias” en ellas, para ello se requiere de un mínimo
inicial tanto de compromiso como de responsabilidad, para poder realizar
actividades de este tipo. Sin negar que también se requiera este nivel inicial
en la educación tradicional, se vuelve una desventaja para el uso de blogs
en educación, si consideramos que a menudo es usado como un
argumento en contra de su uso.
Así mismo, es frecuente, que por parte de los alumnos, se argumente en
contra del uso de blogs en educación con base en supuestos como: “La
educación de este tipo no sirve, porque no se tiene contacto con el
profesor”, “no se puede aprender cuando no se está obligando al alumno
directamente”, “la educación por internet es de más baja calidad que la que
se recibe en un salón de clases normal”.

15. http://marketingdigitaldesdecero.com/2013/03/20/el-blog-definicion-tipos-y-ventajas/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/tipos_de_bl
ogs.html
https://es.wordpress.com/es-types-of-blogs/
http://educatecnology.foroactivo.com/t8-ventajas-y-desventajas-de-los-blogs
www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/servicios_de_blogs
.html
http://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm
http://angelcaido666x.blogspot.com.es/2006/08/servicios-de-blogs-que-utilizo-y-que.html?m=1
http://docs.moodle.org/es/Usos_did%C3%A1cticos_del_Blog