es un capitulo del libro física y conceptos y aplicaciones de paul tippens, habla de como se propaga el sonido y da algunos ejemplos muy fáciles de entender

1. Capitulo 22:
sonido

2. El sonido
El sonido es una onda mecánica longitudinal que se propaga por un medio
elástico
El sonido se crea cuando una perturbación producida en un punto determinado
del medio material provoca un cambio en la presión o un desplazamiento de las
partículas de un medio elástico, y dicha perturbación puede ser detectada por el
oído humano o por determinados instrumentos. Para que dicha perturbación
pueda ser detectada por el oído humano

3. Onda sonora
 Se puede considerar que una onda
sonora es una fluctuación de
presión que se propaga a través
de cualquier medio que es
suficientemente elástico para
permitir que sus moléculas se
acerquen y se separen unas de
otras. Un ejemplo intuitivo de
cómo se transmite una onda
sonora lo tenemos en las ondas
que se generan cuando tiramos
una piedra en un estanque de
aguas tranquilas: las partículas
del medio no se desplazan en la
dirección del movimiento.

4. la rapidez del sonido
 Aunque tanto la luz como el
sonido viajan a rapideces
finitas, la de la luz es tan
grande en comparación a la del
sonido que puede considerarse
instantánea. La rapidez del
sonido puede medirse
directamente determinando el
tiempo que les toma a las ondas
moverse a través de una
distancia conocida .

5. Vibración de columnas de aire
 La columna de aire es el volumen de aire que se
encuentra en vibración dentro de un instrumento de
viento. Esta vibración está en una frecuencia en relación
a la nota musical interpretada, que se corresponde a un
régimen de resonancia. El principio de la interpretación
musical reside a veces en la explotación de
los armónicos. Pero no todas las notas pueden obtenerse
de este modo, hace falta modificar la forma o longitud
de la columna de aire. Se suelen emplear ambos
métodos:

6.  el conjunto de tubos de
diferentes dimensiones, como
los del órgano o la flauta de
pan.
 la variación de la forma:
 mediante agujeros abiertos
y boquillas como en
la flauta dulce o de pico,
la ocarina, el saxofón o
el clarinete, entre otros.
 mediante el alargamiento
del conducto, continuo en
el caso del trombón o
discreto en el caso de los
instrumentos de metal que
emplean pistones.

7. Vibración forzada y resonancia
 Cuando un cuerpo que está vibrando se pone
en contacto con otro, este otro es forzado a
vibrar con la misma frecuencia que el
original. Por ejemplo, si se golpea un
diapasón con un martillo y luego se coloca su
base contra la cubierta de una mesa de
madera, la intensidad del sonido se
incrementará repentinamente. Cuando se
quita de la mesa el diapasón, la intensidad
disminuye a su nivel original. Las vibraciones
de las partículas de la mesa en contacto con
el diapasón se llaman vibraciones forzadas.

9. Onda sonora audible
 Sonido audible es el que corresponde a las ondas sonoras en un intervalo de
frecuencias de 20 a 20 000 Hz.
 Las ondas sonoras que tienen frecuencias por debajo del intervalo audible se
denominan infrasónicas.
 Las ondas sonoras que tienen frecuencias por encima del intervalo audible se
llaman ultrasónicas.

10. Rangos audibles
 Cuando se estudian los sonidos
audibles, los fisiólogos usan los
términos fuerza, tono y calidad
(timbre) para describir las sensaciones
producidas. Por desgracia, estos
términos representan magnitudes
sensoriales y, por tanto, subjetivas. Lo
que es volumen fuerte para una
persona es moderado para otra. Lo
que alguien percibe como calidad,
otro lo considera inferior.

12. Tono y calidad
 El efecto de la intensidad en el
oído humano se manifiesta en sí
mismo como volumen. En general,
las ondas sonoras más intensas
son también de mayor volumen,
pero el oído no es igualmente
sensible a sonidos de todas las
frecuencias. Por tanto, un sonido
de alta frecuencia puede no
parecer tan alto como uno de
menor frecuencia que tenga la
misma intensidad. La frecuencia
de un sonido determina lo que el
oído juzga como el tono del
sonido.

13. Interferencia y
pulsación
 La interferencia también se
presenta en el caso de ondas
sonoras longitudinales y el
principio de superposición
también se les aplica a ellas. Un
ejemplo común de la
interferencia en ondas sonoras se
presenta cuando dos diapasones
(o cualquier otra fuente sonora de
una sola frecuencia) cuyas
frecuencias difieren ligeramente,
se golpean de manera simultánea.
El sonido producido varía en
intensidad, alternando entre
tonos fuertes y casi silencio.

14. Efecto Doppler
 El efecto Doppler no es simplemente
funcional al sonido, sino también a otros
tipos de ondas, aunque los humanos tan
solo podemos ver reflejado el efecto en
la realidad cuando se trata de ondas de
sonido.
 El efecto Doppler es el aparente cambio
de frecuencia de una onda producida
por el movimiento relativo de la fuente
en relación a su observador. Si queremos
pensar en un ejemplo de esto es
bastante sencillo.

15.  Seguramente más de una vez hayas escuchado la sirena de un coche policía o
de una ambulancia pasar frente a ti. Cuando el sonido se encuentra a mucha
distancia y comienza a acercarse es sumamente agudo hasta que llega a
nosotros.
 Cuando se encuentra muy cerca nuestro el sonido se hace distinto, lo
escuchamos como si el coche estuviera parado. Luego cuando continúa su
viaje y se va alejando lo que escuchamos es un sonido mucho más grave.

16.  Esto ocurre ya que las ondas aparentan
comenzar a juntarse al mismo tiempo que
el coche se dirige hacia una dirección. La
imagen de abajo explica mejor esta idea
sobre las ondas y la velocidad de los
coches.
 Como pueden ver en la imagen, el
micrófono capta el sonido producido por
el coche verde con una onda menos
intensa y menos aguda, lo mismo que
pasaría si nosotros estuviésemos en el
lugar del micrófono. Por otro lado, el
coche anaranjado que va avanzando
presenta ondas con mucha más
intensidad y por tanto también mucho
más agudas.