ventajas: puede realizar búsqueda de presentaciones, dejar comentarios, compartir a través de correo electrónico.
desventajas: no hay opciones de privacidad.
2.
En la década del 80 se impulsa una nueva etapa a
partir de las computadoras personales.
Este nuevo paradigma nace con el gran invento del
correo electrónico.
Es irreducible.
Son los que sostienen los principales cambios.
Nativos digitales.
3. Personas que voluntariamente se deben amoldar a un
mundo en el que no aprendieron a vivir.
Disminuyen día a día.
El inmigrante prefiere recibir información controlada y
limitada
Procesar los textos personalmente.
Trabajar lo mas independientemente posible.
4.
Ventajas y desventajas
Ventajas.
Comunicación.
Intercambio de imágenes,
videos, mensajes.
Vida social.
Diferentes técnicas de
desarrollo de
información.
Atracción de información
a través de imágenes y
sonidos mas que un texto.
desventajas
Sedentarismo.
Juegos inapropiados o
violentos.
Abreviaciones.
5.
EXPLOSION DE LA COMUNICACIÓN,
¿ IMPLOSION DE LA INFORMACION?
EXISTE UNA DIFERENCIA EN EL PROCESO DE LA
INFORMACION
NATIVOS E INMIGRANTES
El nativo
Procesa la información de
otra forma, debido a su
inversión en el mundo
digital
El inmigrante:
Observa que el mundo
digital esta compuesto por
muchos fragmentos y
estímulos constantes
Natural, positivo vulnerable
6.
Mundo digital:
difiere en el comportamiento de las diferentes
generaciones
Medios de
comunicación
Entrada masiva al mundo
de internet.
Disminuyen los medios
tradicionales como la tv y
los videojuegos.
El nativo prefiere
procesar información a
través de:
+ Imágenes, sonido,
videos - textos
.
Computadora
Un dispositivo
funcional, tareas,
búsqueda de
información etc.
A causa de mucha
información, videos etc.
la computadora pasa a
ser un dispositivo de
entretenimiento.
7.
A través de las herramientas requeridas por el medio
digital:
1. -interactividad.
2. Integración de distintos lenguajes.
3. Procesamiento simultaneo y paralelo de actividad.
4. Hipermedialidad para procesar información y
extraer conocimiento de ella.
El gran desafió: educar al aburrido.
8.
Las nuevas tecnologías tienen y tendrán una
presencia efectiva en la educación.
El profesor debe tener un conocimiento tecnológico
Saber aplicar y aprovecharlo en la parte didáctica.
Crear un nuevo profesorado que maneje y sepa
organizar todas estas cuestiones del mundo digital
(TIC)
LOS docentes y la cultura digital.