Aplicación de la tecnología educativa y el pape de los docentes y la sociedad en el uso de las TIC en el ámbito educativo.

1. Tecnología
educativa

2. ¿Qué es?
(Castañeda 2000) Se refiere al
uso sistemático en el diseño y
aplicación de tecnología,
dentro de la educación
tomada como base para su
uso

3. Aplicaciones de acuerdo a Collins (1998)
Herramientas
para llevar a
cabo diversas
tareas
Sistemas
integrados de
aprendizaje
Simuladores
y juegos
Redes de
comunicación
Entornos de
aprendizaje
interactivos

4. La tecnología en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
o Permiten un aprendizaje más interactivo
y participativo favoreciendo el trabajo
colaborativo en las aulas.
o Mejora la experiencia en el proceso de
enseñanza- aprendizaje.
o Su aplicación agiliza más la enseñanza y
aprendizaje dentro y fuera del aula

5. EVA
(Espacios Virtuales de Aprendizaje)
Al integrar las tecnologías de información
al proceso de enseñanza-aprendizaje, se
han desarrollado proyectos, entre los que
se encuentra EVA.
Consiste en el desarrollo de un
ambiente de aprendizaje
personalizado y colaborativo, que
permita apoyar actividades educativas
y administrativas entre personas en el
Centro de Investigación en
Computación (CIC) y a distancia con
nuevas formas para la adquisición,
transmisión e intercambio de
conocimiento.

6. Papel del docente en el uso
de la tecnología educativa
Debe ser un conocedor de su
materia, aprender a ser un experto
gestor de información, un buen
administrador de los medios a su
alcance, y desde esta orientación
dinamizar el aprendizaje de sus
alumnos.

7. Tres papeles básicos:
Técnico
Aspectos éticos y socializadores de la profesión
Satisfacción de las necesidades de autorrealización
Permite identificar a los docentes como expertos
habilitados para guiar el aprendizaje de los alumnos
conforme a determinadas reglas metódicas de reconocida
solvencia
Permite identificar a los docentes como expertos
habilitados para guiar el aprendizaje de los alumnos
conforme a determinadas reglas metódicas de reconocida
solvencia
como preceptor, partenaire o terapeuta.
Escolano
Benito (1996),
al definir la
profesión
docente en la
actualidad, lo
hace en torno
a tres papeles
básicos:

8. El papel de todos en la tecnología
educativa
profesor, sino también la familia, así
como de los entornos en los que el
alumno se desenvuelve, para educarlo
"con" y "en" las nuevas tecnologías, y
para la creación de las actitudes que
tengan hacia ellos.
REFERENCIAS: Santos & Colorado. (2016, agosto). Aplicaciones de la Tecnología Educativa. https://www.iuv.edu.mx