Trabajo final infotecnologia Para el Aprendizaje Estela Burgos Acosta

1. Universidad Abierta Para Adultos
Psicología Educativa
Asignatura
Infotecnologia para el Aprendizaje
Participante:
Estela Burgos Acosta
100053924
Facilitador:
Licelot Alvarado Florimón

2. Introducción
Al respecto, el impacto de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación
en la conducta de los seres humanos ha sido estudiado, en la sociedad y en las
organizaciones, así como también los problemas y dilemas éticos que se producen,
y cómo afectan las relaciones sociales, los valores morales y éticos, normas y
aptitudes.
Estas tecnologías proponen definitivamente nuevos estilos de vida y formas de
pensar; plantean nuevos paradigmas de relaciones entre los individuos, de allí el
surgimiento de los problemas éticos en el uso de éstas y la necesidad de realizar
estudios que proporcionen soluciones para lograr el bienestar social y la
preservación de una cultura informática en las organizaciones.
Los cambios en los aspectos sociales, culturales, políticos y económicos de la
sociedad actual generados por los nuevos paradigmas y el avance vertiginoso de
las tecnologías de información y comunicación, han producido modificaciones en
las características morales y éticas en el uso de las computadoras, programas,
información y otros aspectos de índole tecnológico, los cuales a su vez han creado
dilemas éticos para los usuarios, los profesionales informáticos y la cultura
informática en las organizaciones.
Es importante destacar, que la Cultura Informática en sí, no es el tema central de
este artículo, sin embargo, guarda cierta relación con las implicaciones éticas que
se evidencian en la utilización de las TIC en las organizaciones.

3. UNIDAD VI. Uso ético de la información
5.1 Concepto de plagio y cómo evitarlo.
Según la RAE, plagiar es ‘copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como
propias’. Aunque en ocasiones se puede incurrir en plagio de forma inconsciente,
su práctica atenta contra la honestidad académica.
Se incurre en plagio
 cuando no se cita o no se cita de forma adecuada
 si no se emplean las comillas en una cita literal
 si se da información incorrecta sobre la fuente
 al incluir frases, párrafos o ideas
de otros autores o autoras sin citar su procedencia o autoría.
 si se abusa del parafraseado aunque se mencione la fuente.
 si se presenta el trabajo ajeno como propio, suplantando al autor o autora
original
 el “autoplagio”, es decir, presentar un trabajo nuestro ya utilizado como
nuevo.
¿Cómo evitar el plagio?
Hacer uso de trabajos ajenos dentro de la legalidad evita el plagio, por ejemplo, usar
pequeños fragmentos de obras ajenas con fines de investigación está permitido por
la ley. Sin embargo y aunque no sea plagio, estos usos deben hacerse de forma
ética y ello significa que hay que citar la autoría y la fuente del trabajo utilizado.
Se evita el plagio de dos maneras
1. Reconociendo la autoría de las ideas de otros autores o de la
información que empleas

4. 2. Identificando adecuadamente las fuentes de información que usas. Para
esto, los estilos de cita normalizados permiten identificar y localizar los
documentos que manejas.
5.2 Formato APA 6ta edición:
Las normas de la American Psychological Association son hoy en día uno de los
estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento científico y
académico. Desde el año 1929, cuando sale a luz el primer esbozo de las normas,
hasta el presente, APA se ha convertido en un extenso manual para la divulgación
del trabajo científico en todas las áreas del conocimiento.
Asimismo, el Manual APA 2017 es visto como una autoridad en cuanto a normas de
creación, presentación, formato, citación y referencias de trabajos se refiere. La
última edición corresponde a su sexta versión, la cual podemos esperar que sea
definitiva, pues no está entre los planes de la asociación sacar una nueva edición.

5. -Conceptos de cita, tipos de citas.
El significado de citar,
según el Diccionario de la lengua
española (RAE), es "referir, anotar o
mencionar los autores, textos o
lugares que se alegan o discuten en lo
que se dice o escribe". La cita viene a
ser una breve mención, que va
a remitir a los lectores a la lista con
los datos bibliográficos completos, ubi
cada al final
del documento bajo el nombre de refe
rencias. Es decir que todo aquello que
se cita en el cuerpo del documento
debe figurar en las referencias.
¿Por qué citamos?
 Para dar crédito a las ideas
o conceptos de otros
autores.
 Para unir, en un sentido
más amplio, un trabajo
actual con uno anterior.
 Para evitar el plagio.
 Para identificar la
publicación de la que fue
tomado el tema o la idea
referida en el texto.
 Para facilitar la búsqueda
de la fuente original a los
lectores del documento
Tipos de citas
Citas destacadas
Conforme a las normas APA, estas
son las que presentan en su contenido
cerca de 40 palabras, incluso pueden
comprender más, de modo tal, que no
se transcriben o incorporan como tal,
al formato del texto.
Sino que, por el contrario, estas deben
de separarse de modo correcto, para
que pueda apreciar el lector que se
trata de una cita, además estas por lo
general, suelen ser textuales, es decir,
que se transcriben con la misma
exactitud, con la cual fueron
expresadas por el autor.
En todo caso, son citas muy fáciles de
reconocer, ya que estas se presentan
comúnmente entre comillas, a una
distancia apreciada de los márgenes
de la hoja y se centran, disponiéndose
en cursivas, por lo que, ante la vista,
son muy destacables.
Lo más común de su uso se reputa a
los trabajos de procedencia jurídica,
verbigracia, cuando se quiere hacer
mención a un prólogo, a un discurso,
a una jurisprudencia, al criterio de un
jurisconsulto, o bien cuando se quiere
hacer mención a un artículo de Ley.
Integradas
Muchos consideran que se trata de un
subtipo de las citas destacadas, ya
que las mismas se transcriben de
forma textual, es decir, utilizando las
mismas palabras expresadas por el
autor, pero estas difieren de aquellas,
en su corta extensión.

6. Por lo general, no logran superar el
límite de las 20 a 25 palabras, de aquí
que se mantengan incorporadas en el
texto, pudiendo diferenciarse en su
formato de presentación, es decir,
adoptando las letras cursivas, o
simplemente encerrándolas entre
comillas.
Son muy comunes en los trabajos de
las áreas de la educación, en especial,
cuando se tiene que hacer referencia
a los postulados de una teoría,
debiendo los mismos de ser
explicados.
Por regla general, dichas citas se
emplean como contenido de soporte,
es decir, como expresiones que con
posterioridad deben ser explicadas
por los tesistas, a través de las cuales,
manifiestan la pertinencia para los
objetivos de investigación.
De parafraseo
Aquellas que se reducen en palabras,
y en ideas, es decir, son aquellas que,
de una forma u otra, solamente se
emplean para hacer referencia a un
autor y a lo manifestado por él.
Por lo general, se utilizan para hacer
mención a una cita textual de un autor,
pero sin necesidad de recurrir a las
palabras textuales del mismo, de
modo tal, que puede concebirse como
una cita propia del investigador, ya
que este termina expresándola con
sus propias palabras.
De apoyo
En muchas ocasiones suelen
confundirse con las citas de
parafraseo, pero en realidad, estas
hacen referencia a las palabras que
son formadas por los autores de la
investigación con el fin de establecer
una serie de recomendaciones o bien
de brindar análisis, fundados en los
pensamientos de los propios autores,
de modo tal, que se tratan de
conceptos, análisis propios del tesista.
De expansión
Son aquellas que se emplean para
añadir información adicional, por
medio de las cuales se hace
referencia al hecho de que existen
otras fuentes donde los lectores
pueden consultar.
Citas de citas
Como su nombre lo indica, son
aquellas que hacen referencia a un
conjunto de ideas que son ya referidas
por los autores, es decir, que, de una
forma u otra, las mismas se emplean
para citar lo ya establecido por autores
reconocidos, de modo tal, que no son
más que menciones o alusiones que
se hacen a citas ya estipuladas.

7. - Concepto de referencias
bibliográficas.
Una referencia bibliográfica es el
conjunto mínimo de datos que sirven
para identificar y describir un
documento u otro tipo de obra
intelectual. Su estructura y
componentes están formulados y
recogidos en la norma internacional
ISO 690 (2010) Directrices para la
redacción de referencias bibliográficas
y de cita de recursos de información.
Generalmente las referencias y las
citas se usan en documentos
académicos, y su finalidad es soportar
los argumentos y datos en ellos
usados. Las referencias y las citas
tienen varios propósitos importantes:
defender el contenido, demostrar la
honestidad intelectual (o evitar el
plagio), atribuir el trabajo e ideas
anteriores o no originales a las fuentes
correctas para determinar
independientemente si el material al
que se hace referencia apoya el
argumento del autor, y ayudar al lector
a comprobar la validez del material
que el autor ha utilizado.
Las referencias bibliográficas también
se utilizan en la creación y
composición de otros productos de
información, como son las listas de
referencias (que suelen aparecer al
final de un trabajo académico o
informe técnico), y los repertorios
bibliográficos (compilaciones
especializadas de referencias
seleccionadas según diferentes
criterios).
5.3 Ley de derecho de autor República Dominicana 65-00.
- Objetivo de la ley
El objetivo de la nueva ley es el de adecuar la legislación que regula la materia a
aquellos convenios internacionales que han sido suscritos por la República
Dominicana desde la fecha de promulgación de la antigua ley, particularmente el
Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados
con el Comercio (ADPIC).
Por otro lado, esta ley moderniza aquellos elementos que han sido objeto de nuevos
avances tecnológicos tal y como los programas de computadoras y las obras
audiovisuales, entre otros.

8. Por último, se incluyen disposiciones más amplias con relación a los contratos de
edición y a los de transmisión o cesión, se establece el derecho de persecución o
“droit de suite” y se elimina la exigencia de la prestación de la fianza por parte del
extranjero transeúnte.
- Tipos de obras que protege.
Los derechos de autor pueden aplicarse tanto a obras originales como derivadas.
Las obras originales se refieren a obras primitivamente creadas por un determinado
autor de manera completamente original e independiente. Las obras derivadas se
refieren a obras que resultan de la adaptación, traducción, arreglo y otra
transformación de una obra originaria.
5.4. Gestores para generar la bibliografía
Los gestores de referencias bibliográficas son programas que permiten crear,
mantener, organizar y dar forma a referencias bibliográficas de artículos de revistas

9. o libros; obtenidas automáticamente de una o de varias fuentes de información
(bases de datos, revistas, páginas web…), y que añaden a esta función básica su
versatilidad para generar cientos de formatos de entrada y salida, utilizados para
citar referencias bibliográficas en los trabajos de investigación. Esto es
fundamentalmente lo que les diferencia de cualquier otro programa de bases de
datos, por una parte, la capacidad para compilar información desde la mayoría de
las fuentes de información, y por otra la integración en los programas de proceso de
textos (Word, OpenOffice) para facilitar a los investigadores la inclusión de citas en
los trabajos de investigación. (Alonso, 2010)
- http://www.citet hisforme.com/e s/apa,
- Citationmachin e: http://www.citati onmachine.net/
- Gestor de bibliografías del word.

10. Gestor de Referencia Descripción
EndNote es un programa de gestión de referencias bibliográficas, diseñado para agilizar
la redacción de trabajos de investigación. Con EndNote, puede: Recopilar, de una forma
rápida y sencilla, la información de referencia procedente de una amplia variedad de
fuentes de datos en línea, como, por ejemplo, PubMed, Google Scholar y Web of Science.
Almacenar las referencias en su propia biblioteca protegida con contraseña y a la que
puede acceder desde cualquier sitio en el que disponga de acceso a Internet. Compartir
referencias con otros usuarios de EndNote para facilitar la colaboración. Dar formato de
cita al texto en Microsoft Word con la herramienta Cite While You Write (Citar mientras
escribe), que le permite introducir referencias y aplicar formato a los trabajos al instante.
Desde la base de datos Web of Science puede acceder en forma gratuita seleccionando
EndNote en la parte superior de la pantalla.
Mendeley es un gestor de referencias gratuito y red social académica con sede en Londres
creado por Jan Reichelt, Victor Henning y Paul Foeckler, que fuera adquirido en abril de
2013 por Elsevier. Con Mendeley podrá: Generar automáticamente bibliografías.
Colaborar fácilmente con otros investigadores en línea. Importar fácilmente documentos
de otro software de investigación. Localizar los documentos pertinentes de acuerdo con lo
que está leyendo. Leer artículos con aplicación para iPhone. Acceder a sus documentos
en línea desde cualquier lugar.
Zotero es un gestor de referencias bibliográficas, de acceso libre y gratuito desarrollado
por el “Roy Rosenzweig Center for History and New Media” de la Universidad George
Mason. Trabaja como una extensión del navegador Firefox que permite a los usuarios
crear su propia base de datos (biblioteca) donde puede: guardar, manejar, buscar,
organizar y citar fuentes de todo tipo. Zotero reside en el navegador Firefox, aunque la
versión Standalone Alpha (desktop) funciona con los navegadores Safari y Chrome
mediante un plugin.

11. Conclusión
La revolución de la información se inició hace ya varios años, la atención de los
actuales gerentes debe enfocarse en el desarrollo vertiginoso, constante y evidente
de las Tics, y en el cambio que el desarrollo tecnológico está generando en esta
sociedad del siglo XXI. La evolución acelerada de las Tics ha generado cambios en
todos los ámbitos sociales, económicos y financieros; ha producido la aparición de
una cultura informática que está perturbando directa o indirectamente los valores
morales y éticos de los individuos y de las organizaciones.
Las organizaciones inmersas en la sociedad de la información tienen preparada una
artillería ética que permite defender y proteger de los ataques continuos de aquellos
quienes pretenden vulnerar, entorpecer y dañar la privacidad. Las organizaciones
realizar frecuentemente cambios en su estructura informacional para enfrentar la
revolución de las Tics, desarrollan nuevos modelos gerenciales y fortalecen de esa
forma su capacidad productiva no sólo de información sino también del
conocimiento.
Estos cambios generalmente producen dilemas de carácter ético, amenazas en el
comportamiento y conducta de los individuos, de la sociedad y de la organización,
han hecho crecer la desigualdad a favor de nuevos procesos de centralización de
poder y concentración de riqueza, han creado nuevas barreras entre la gente de
distinta cultura, estatus social y nivel de desarrollo, desigualdad en el acceso a la
información.

12. Bibliografía
 https://biblioguias.ucm.es/trabajosacademicos/que-es-el-plagio
 https://www.ciaf.edu.co/descargas/normas-apa.pdf
 https://libguides.ulima.edu.pe/citas_referencias/Conceptos
 https://www.clasificacionde.org/tipos-de-citas/
 https://headrick.com.do/wp-content/uploads/2016/09/boletin6500.pdf
 http://werken.ubiobio.cl/html/gestores.htm