Este documento ofrece consejos sobre el uso de palabras poderosas para criar hijos. Sugiere que los padres usen palabras de amor, elogio y estímulo según la edad del niño para apoyar su desarrollo. También recomienda contar cuentos que fomenten la imaginación, el vocabulario y valores positivos. Finalmente, invita a los padres a escribir una historia para transmitir mensajes de amor a sus hijos.

1. PALABRAS PODEROSAS
Que hacen crecer a mi hijo
Ana Fabiola Coloma; para MOPS Guatemala

2. TU PROPIO MOSAICO DE PALABRAS
¿Qué palabras te dijeron
cuando eras niña?
2 minutos
comentarlas en pareja

3. TU PROPIO MOSAICO DE PALABRAS
Te amo Estoy orgullosa de ti
Que grande estás Te has esforzado mucho
Eres único Eres especial Eres una princesa
Me encanta la idea que seas mi hijo
Te amo hasta el planeta Eres hermosa
Eres muy guapo Eres amable Eres gentil
Tienes un gran corazón Bendices mi vida
Que buen amigo sos Eres un buen hermano
Me ayudas mucho Refrescas mi día
El día que naciste fue uno de mis mejores días
Amo ser tu mami Me encanta tu risa
Tienes un futuro brillante Eres único
Puedes hacer todo lo que te propongas
Llegarás muy lejos Eres genial Que bien lo haces

4. EXPERIENCIA SENTIDOS
¿Te consideras buena
escuchando?
¿Te consideras buena
observando?
Comunicación Asertiva:
Evitar que se repintan las cosas que no deseamos
Alejarnos de la pasiva y la agresiva y volvernos
hacia la comunicación asertiva.
Regalo del lenguaje:
Verbal y no verbal
* 2 grupos (tubos colapsible) * Jabón

5. cariño
elogio
estímulo
TIPOS DE PALABRAS

6. EXPERIMENTO
https://youtu.be/CrvfAvC1RnE

7. PALABRAS SEGÚN EDAD
Desarrollo psico-emocional, en lo cotidiano

8. 0 a 3 meses
Cantale y háblale suavemente
4 a 7 meses
Elógialo - Empieza a contarle cuentos acompañando la historia con los dedos e
animaciones - Dile los nombres de las cosas
8 a 12 meses
Cántale canciones en las que pueda interactuar aplaudiendo o riendo
12 a 15
Reconoce y elogia lo que hace de forma independiente
16 a 18
Anímalo a que explore, a que tome decisiones, que juegue al lado de otros niños
19 a 24 meses
Cantar, bailar y aplaudir juntos - Imítame

9. 24 a 36
Hablen de sus sentimientos “veo que estás enojado”
Habla a su altura (mamá de rodillas o encuclillada)
3 años
Dale opciones, lee libros de diferentes sentimientos
Valora su ayuda
4 y 5 años
Que comente un libro; que ayude con las tareas sencillas de casa; que
tome decisiones; Cuéntale historias más largas
6 y más
Hijos triunfadores, buscar en qué son buenos,
Mid-State
Early Childhood Direction Center

10. ¿donde está el ombliguito?
Cu-cu bebé
Cabeza hombros rodillas y pies
Buenas noches a todos
Caritas
El conejito andarín
Colitas
No morder ¿qué puedes
morder? ¿qué puedes tocar -
tambor?
* Testimonio del NO

11. SUSTITUIR PENSAMIENTOS
➤ The magic quilt story . Piensa en cosas bonitas

12. LOS CUENTOS INFANTILES PUEDEN ALENTAR SU IMAGINACIÓN Y
Vocabulario
Tomar el control
Reglas sociales
Resolución de problemas
Lazos con los padres
Capacidad reflexiva
Incorporación natural de valores a su vida

13. TALLER DE ESCRITURA
Hebreos 4:12
NudoInicio
* Tarea: Caja para coleccionar lo que te inspira en cada historia
Plantea la salida
del conflicto
Ocurre algo que
cambio el curso de
las cosas
Desenlace
Trama
Escenario
Personajes
Contexto
Acción con
normalidad

14. Personajes
Protagonista
Antagonista
¿Qué lo hace especial y qué solucionará?
/ sentimientos

15. ➤ Por fe sabemos quién es La Palabra. Conocerle de manera
personal te dará un vocabulario totalmente nuevo y
transmitirás vida. Todo lo vivo: crece
➤ Reflexión final: Por medio de una historia puedes transmitir el
mensaje en sí de la historia, amor, cuidado, protección, tengo
tiempo para ti, disfruto estar contigo, no hay otra cosa que
prefiera hacer en este momento.

16. “Escribe una historia para contarle a
tus hijos esta noche
-Ana Fabiola