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Modalidades

    de

Aprendizaje
Modalidades de aprendizaje
Hoy día, existen diferentes modalidades de
educación:

Educación presencial.

Educación a distancia.

Educación abierta.

Educación semi-presencial.
Educación presencial
Es aquella que se da en un tiempo y lugar
establecidos, esta condicionada a la existencia
de un lugar el cual debe tener las condiciones
adecuadas que permitan una comunicación
directa entre los alumnos (participantes) y el
profesor (facilitador).
Características         de      la   educación
presencial
La obligatoriedad de la asistencia en horario y
lugar preestablecido

El seguimiento de un programa o temario
específico, el cual sirve de guía en las sesiones
para llegar un objetivo.

Enseñanza directa del profesor al estudiante

El aprendizaje es dependiente
Educación a distancia:
Por educación a distancia se puede entender
cualquier enfoque formal para el aprendizaje
en el que la mayor parte de la instrucción
ocurre cuando el educador y el alumno están
separados uno del otro.
Características        de    la    educación      a
distancia

Este proceso formativo utiliza diversos medios de
comunicación    como    el    correo    electrónico,
televisión,   teléfono,    internet,   etc.,   para
transmitir información y conocimientos de un medio
a otro. Este tipo de educación no tiene limitaciones
por razones de espacio físico. Esta fomenta el
aprendizaje del alumno mediante el material que
se le entrega.
El estudiante trabaja por su cuenta, los
materiales de estudio son proporcionados por el
profesor y, al final, requiere una evaluación para
acreditar sus conocimientos.
Educación abierta
Es un proceso interactivo en donde el estudiante
puede seguir diferentes opciones a su ritmo.
Promueve       el     desarrollo       de     la
autoformación, independencia, individualización
e interacción a través del auto aprendizaje de
contenidos específicos.
Características de la educación abierta

Se centra en los materiales de aprendizaje impresos
( textos, cuadernos de trabajo y guías de estudio).

La asesoría para este tipo de educación es
presencial     y     esta   sujeta   a    horarios
preestablecidos, de esta manera el alumno estudia a
su propio ritmo de aprendizaje.

La accesibilidad, flexibilidad y el grado de control
del estudiante sobre el proceso de aprendizaje
están en proporción con la apertura de la
institución.
Educación semi-presencial

La educación semi-presencial es la respuesta a
las necesidades de formación para aquellos
estudiantes que no pueden acudir en forma
presencial completa a la Universidad, ya sea por
motivos laborales, por la distancia de su lugar
de    residencia   o    por    cualquier   otra
circunstancia. En esta modalidad se pueden
desarrollar      tutorías    individuales    y/o
grupales, para consultas o clases para temas
específicos; además de la profundización y
debates que se planteen en los foros y en las
clases presenciales.
Características:         educación semi-
presencial
Esta modalidad, es aquella donde se produce
una separación física parcial entre alumnos y
profesores, de manera que las interacciones
entre ellos, tengan lugar, además de en los
contactos presenciales, a través de medios
impresos, mecánicos, electrónicos u otros para
garantizar la formación y el aprendizaje.
Resultados Científicos del Sistema
Semipresencial

Los experimentos masivos con estudiantes y
adultos, de distintas edades, sobre este Sistema
de Enseñanza vs el Sistema Tradicional-
Presencial, demuestran que:

Más del 75 % de las personas analizadas y
supervisadas, a lo largo de los estudios con la
Modalidad a Distancia, habían adquirido mayores
conocimientos que los que estudiaron
presencialmente.
Los      estudiantes     en     la      Modalidad
Semipresencial, consideran que los cursos son más
provechosos y de mayor calidad que los
presenciales, debido a la ventaja de contar con
material bibliográfico selecto, sin necesidad de
tomar apuntes, y que se tiene una visión completa
del contenido del curso, sin depender de lo que
pueda explicar un profesor y de las falencias del
mismo y del Sistema Presencial.

Todo esto se puede justificar porque, según los
                      Resultados
especialistas, el estudiante promedio retiene:
                   10 % de lo que ve.
                   20 % de lo que oye.
                 50 % de lo que ve y oye.
              80 % de lo que ve, oye y hace
              (educación Semipresencial con
              asistencia tecnológica).
Modalidades Educativas
Aspectos       Educación       Educación Abierta      Educación a           Educación
               Presencial                              Distancia              Semi-
                                                                            presencial
 Tipo de    Puede ser:         Flexible              Pertinente       y   Flexible        se
Currículo   Rígido.                                  flexible        se   adecua a las
            Semiflexible                             adecua a las         características
                                                     características      del entorno del
                                                     del entorno del      estudiante.
                                                     estudiante.


Recursos    Pizarrón.          Materiales impresos   Mat. Impresos     Medios impresos,
            Libros de texto.   como:                 Audiovisuales.    mecánicos,
            Mat. Impresos.     Libros de texto.      Teléfono.         electrónicos
            Bibliotecas.       Guías.                Videoconferencia
                               Fascículos.           s.
                                                     Teleconferencias.
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Educaciónpresencial

  • 1. Modalidades de Aprendizaje
  • 2. Modalidades de aprendizaje Hoy día, existen diferentes modalidades de educación: Educación presencial. Educación a distancia. Educación abierta. Educación semi-presencial.
  • 3. Educación presencial Es aquella que se da en un tiempo y lugar establecidos, esta condicionada a la existencia de un lugar el cual debe tener las condiciones adecuadas que permitan una comunicación directa entre los alumnos (participantes) y el profesor (facilitador).
  • 4. Características de la educación presencial La obligatoriedad de la asistencia en horario y lugar preestablecido El seguimiento de un programa o temario específico, el cual sirve de guía en las sesiones para llegar un objetivo. Enseñanza directa del profesor al estudiante El aprendizaje es dependiente
  • 5. Educación a distancia: Por educación a distancia se puede entender cualquier enfoque formal para el aprendizaje en el que la mayor parte de la instrucción ocurre cuando el educador y el alumno están separados uno del otro.
  • 6. Características de la educación a distancia Este proceso formativo utiliza diversos medios de comunicación como el correo electrónico, televisión, teléfono, internet, etc., para transmitir información y conocimientos de un medio a otro. Este tipo de educación no tiene limitaciones por razones de espacio físico. Esta fomenta el aprendizaje del alumno mediante el material que se le entrega. El estudiante trabaja por su cuenta, los materiales de estudio son proporcionados por el profesor y, al final, requiere una evaluación para acreditar sus conocimientos.
  • 7. Educación abierta Es un proceso interactivo en donde el estudiante puede seguir diferentes opciones a su ritmo. Promueve el desarrollo de la autoformación, independencia, individualización e interacción a través del auto aprendizaje de contenidos específicos.
  • 8. Características de la educación abierta Se centra en los materiales de aprendizaje impresos ( textos, cuadernos de trabajo y guías de estudio). La asesoría para este tipo de educación es presencial y esta sujeta a horarios preestablecidos, de esta manera el alumno estudia a su propio ritmo de aprendizaje. La accesibilidad, flexibilidad y el grado de control del estudiante sobre el proceso de aprendizaje están en proporción con la apertura de la institución.
  • 9. Educación semi-presencial La educación semi-presencial es la respuesta a las necesidades de formación para aquellos estudiantes que no pueden acudir en forma presencial completa a la Universidad, ya sea por motivos laborales, por la distancia de su lugar de residencia o por cualquier otra circunstancia. En esta modalidad se pueden desarrollar tutorías individuales y/o grupales, para consultas o clases para temas específicos; además de la profundización y debates que se planteen en los foros y en las clases presenciales.
  • 10. Características: educación semi- presencial Esta modalidad, es aquella donde se produce una separación física parcial entre alumnos y profesores, de manera que las interacciones entre ellos, tengan lugar, además de en los contactos presenciales, a través de medios impresos, mecánicos, electrónicos u otros para garantizar la formación y el aprendizaje.
  • 11. Resultados Científicos del Sistema Semipresencial Los experimentos masivos con estudiantes y adultos, de distintas edades, sobre este Sistema de Enseñanza vs el Sistema Tradicional- Presencial, demuestran que: Más del 75 % de las personas analizadas y supervisadas, a lo largo de los estudios con la Modalidad a Distancia, habían adquirido mayores conocimientos que los que estudiaron presencialmente.
  • 12. Los estudiantes en la Modalidad Semipresencial, consideran que los cursos son más provechosos y de mayor calidad que los presenciales, debido a la ventaja de contar con material bibliográfico selecto, sin necesidad de tomar apuntes, y que se tiene una visión completa del contenido del curso, sin depender de lo que pueda explicar un profesor y de las falencias del mismo y del Sistema Presencial. Todo esto se puede justificar porque, según los Resultados especialistas, el estudiante promedio retiene: 10 % de lo que ve. 20 % de lo que oye. 50 % de lo que ve y oye. 80 % de lo que ve, oye y hace (educación Semipresencial con asistencia tecnológica).
  • 13. Modalidades Educativas Aspectos Educación Educación Abierta Educación a Educación Presencial Distancia Semi- presencial Tipo de Puede ser: Flexible Pertinente y Flexible se Currículo Rígido. flexible se adecua a las Semiflexible adecua a las características características del entorno del del entorno del estudiante. estudiante. Recursos Pizarrón. Materiales impresos Mat. Impresos Medios impresos, Libros de texto. como: Audiovisuales. mecánicos, Mat. Impresos. Libros de texto. Teléfono. electrónicos Bibliotecas. Guías. Videoconferencia Fascículos. s. Teleconferencias. Internet