prueba octavo basico

1. Escuela Rebeca Castro Araneda
Departamento de Lenguaje yComunicación
Prof. Francisca Werner B.
EVALUACIÓN PLAN LECTOR
LIBRO: “JUAN SALVADOR GAVIOTA"
8° BÁSICO
Nombre Completo :
Puntaje total: Puntaje obtenido: Fecha:
Lee atentamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta (5 puntos)
Richard Barch
(Oak Park, Illinois, 1936) Escritor y piloto de aviación norteamericano, recordado especialmente como autor del libro Juan
Salvador Gaviota (Jonathan Livingston Seagull, 1970), que se convirtió en un best-seller mundial en la época y sirvió como
argumento de un largometraje dirigido en 1973 por Hall Bartlett.
Cuandoaúnera un niño su familia se trasladó a Long Beach (California), donde el joven Richard Bach asistió al
Long Beach State College. En 1955 se graduó en la universidad del estado como mecánico de aviones y de
estaciones generadoras de energía, y en 1957 se convirtió en piloto de la Fuerza Aérea norteamericana, en la
cual se mantuvo en servicio activo hasta 1962. Por esa época empezó a escribir artículos para revistas
especializadas en aviación. En 1961 se convirtió en el editor de la revista Fliying, cargo que ocupó hasta 1964.
Durante su carrera como piloto desempeñó muchos de los oficios asociados a la aviación, como instructor de
vuelo, piloto de charter y mecánico de aviación en Iowa. En 1970 obtuvo el cargo de presidente de la aerolínea
Trans-creature; trabajó, además, como piloto acrobático en la Creature Enterprises Inc. En 1974 actuó como
piloto de espectáculos aéreos y en 1975 estuvo vinculado a la Universidad de EmbryRiddle como profesor de
filosofía del vuelo.
Los aviones y la escriturafueronsus grandespasiones.Aunqueprofesionalmente estuvo vinculado a aviación, la
literaturale reportófama mundial yle hizo merecedor de un buen número de premios literarios tanto en Estados
UnidoscomoenEuropa.Comoescritor,sunombre es un clásico de los best-sellers mundiales desde la década
de los setenta.
1) Lafinalidado propósito deltexto es:
a) Opinarsobrela vida delautor
b) Comentarsobrelasobras de RichardBarch
c) Informarsobre lavida y obra delescritor
d) Narrarla historiadel autor
2) El uso del segundo paréntesisutilizadoen el primerpárrafo deltexto cumplelafunciónde:
a) Aclararinformación c)Aclararinformación
b) Explicarunconcepto d) Mencionareltítulo dellibroen inglés
3) Laideaprincipaldel segundo párrafodel texto es:
a) El escritorse convirtióen editor derevistas
b) Dar a conocerlapasión delautor por los aviones
c) Cuandoerapequeñosetrasladabacontantementeconsufamilia
d) Dar a conocerqueeraunaaficionadoenescribirartículospararevistas

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4) El conectorennegrecido en el tercerpárrafo del texto cumplelafunción de:
a) Contradecirlostrabajosdelescritor
b) Agregar que a parte depresidentede unaaerolíneatambiénfuepilotoacrobático
c) Dar a conocerlacausaporlacualdecidióserpiloto
d) Señalarla consecuenciadelopeligrosoquees ser unpilotode aviación
5) “Como escritor,su nombreesun clásico delosbest-sellersmundiales desde la década de los setenta.”
El concepto subrayado puede ser reemplazado por:
a) antiguo b) tradicional c)notable c) reconocido
II.Contestacon unaVsi es verdadero yunaF si esfalso. (7 puntos)
1.- ___ Rafaelera elpadre deJuan Salvador
2.- ___ La normasdevuelo de unagaviota son: ir y volver entre playa y comida
3.- ___ Chiang desaparecióenunfulgorbrillantedelantedetodos
4.- ___ El padrede JuanSalvador le dijoquela razón de volar eracomer
5.- ___ Las últimaspalabrasdechiangfueron:Juansiguetrabajandoenelpc
6.- ___Másquenadaen el mundoJuanSalvadorgaviota amabavolar
7.- ___ Juangaviota se arrepintióde haberaprendidoavolar a su modo
III.-Ordenaen formasecuencialdel 1al 5lossucesossegúnsu orden cronológico (6puntos)
1. ___Pedro sientemiedodequedarsecomoinstructorenlugardeJuan
2. ___Dos gaviotas llevan a Juan al“cielo”
3. ___ Juanes expulsadodesu bandadaenla tierra
4. ___Pedro Gaviota se percatóquesu carrerahaciaelaprendizajehabíaempezado
5. ___Juan conversaconChiang quienseconvierte ensu instructor
6. ___Amanecíay el nuevo sol pintabadeoro las ondasde unmar tranquilo
IV. De acuerdo alasiguienteoraciónseleccionael significadodelapalabrasubrayada: (6puntos)
1.-Sólorecordabahabersidoun exiliado enla tierra
a.- Elegido
b.- Expulsado
c.- Enviado
2.- Pedro Gaviota pasócomoun bólido alladode Juan
a.- Auto rápido
b.- Bus lento
c.- Trensigiloso
3.- Juan pensóquese haría trizas de tanta velocidad
a.- Caería
b.- Rompería
c.- Iría

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4.- Juan le dijo:tú querías alejartedela turba
a.- Persona
b.- Muchedumbre
c.- Alumno
5.- Pedro intentóparecersevero frente a sus alumnos
a.- Serio
b.- Bueno
c.- Agradable
6.- Juan dijo:recuerdoacierto orgulloso pájaroquellegóaesta bandada
a.- Humilde
b.- Sencillo
c.- Altivo
IV. Contestacon letraclara ybuenaortografía.(8puntos)
1. ¿Quésignificaladedicatoriadelautor“Al verdadero Juangaviota, quetodos llevamosdentro”?
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2. ¿Quésignificaquevinierandosgaviotas a llevarse “a casa”a Juan?
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3. Segúntu opinión,¿porquécreesquea Juanle importabatantovolar?
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4. ¿Por quéel guíamayor le diceaJuan queel cieloconsisteenserperfecto?
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