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¡¡HOLA NIÑOS !!




¡¡ HOY APRENDEREMOS
 LA CONSONANTE N !!
Recordemos cómo se grafican algunas letras
estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y
realízala en el aire y la mesa.
¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “N”
Juega a leer el texto “El piano” y responde a las
preguntas que realizará tu profesora.



                              El piano
             Natalia y Alonso tocan un piano que está en el
                          salón. Elena Y Noelia
           no tocan el piano, ellas están pintando una lámina
                              que está en la
              sala. Los alumnos están muy contentos de la
                                 hermosa
               melodía. Y piden a los alumnos más y más
                           melodías. Suena el
            timbre y la maestra termina su clase de música.
niños   navidad
dinosaurio   nido
niños   nube
Encierra de color rojo - N - y de color azul –
M -

                   Daniel    diente   moto
                   noticia   nido

                   mula nacimiento
                   mariposa María

                   duende     moneda         Nano
                   mano

                   Dinamarca     nana moneda
                   enano
Clasifica las siguientes palabras según tengan
        o no tengan el grafema - N -:




      Daniela       maleta           moneda

    nudo año            dinero        mula
    duende

    nave       nido      anís      candado

    Tomate   dama    amanecer
    pena lana Panamá
Une fonema con sonido vocálico, leyendo las sílabas que se
                        forman:
LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS



na ne ni           no        nu
nu    ni     na ne          no
nene nudo          nana Nina
• Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
                          silábicos:
• Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:



                                        nuez

                                        enano

                                         nido
naranja

nudo


naipes
DIFERENTES FORMAS




Para leer.       Para escribir.



                     Na
                Naríz
LEE LAS PALABRAS

 leona   melena monos
nido   nudo Nano
      LEE LAS ORACIONES


La melena de los leones.
El oso apenado se despide .
¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA
  CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN
                      PUNTO.!!




El nido no está en la loma.
A mamá le duele la mano .

Mamá y papá nadan en la
isla.
Nano da maní a los monos.
Existe una palabra que llamamos “el nexo ” y se usa para
indicar a quien pertenece algo”.




             La nariz de Nino.


       Las naranjas de Nadia.
Existe otro nexo que tú también
 conoces
      Nos sirve para unir palabras




Nora y Noel
Las nubes y el sol
TU YA SABES QUE LOS ARTÍCULOS SON PALABRAS QUE
    ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO, HOY CONOCEREMOS OTROS
    Y ELLOS SON




             Femenino           Masculino


SUSTANTIVO                                  SUSTANTIVO
Cuando los sustantivos son varios se usan los artículos:




         Femenino                    Masculino
LEE Y ORDENA LAS ORACIONES.




nido. paloma del La salió
•La paloma Salió del nido.
 Manuel. mapa de El
•El mapa de Manuel.
¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
                 LETRA!

        ¡ ESTUDIEN LO QUE
           APRENDIERON !




                             ¡CHAOOOO!

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  • 1. ¡¡HOLA NIÑOS !! ¡¡ HOY APRENDEREMOS LA CONSONANTE N !!
  • 2. Recordemos cómo se grafican algunas letras estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y realízala en el aire y la mesa.
  • 3.
  • 4. ¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “N”
  • 5. Juega a leer el texto “El piano” y responde a las preguntas que realizará tu profesora. El piano Natalia y Alonso tocan un piano que está en el salón. Elena Y Noelia no tocan el piano, ellas están pintando una lámina que está en la sala. Los alumnos están muy contentos de la hermosa melodía. Y piden a los alumnos más y más melodías. Suena el timbre y la maestra termina su clase de música.
  • 6. niños navidad
  • 7. dinosaurio nido
  • 8. niños nube
  • 9. Encierra de color rojo - N - y de color azul – M - Daniel diente moto noticia nido mula nacimiento mariposa María duende moneda Nano mano Dinamarca nana moneda enano
  • 10. Clasifica las siguientes palabras según tengan o no tengan el grafema - N -: Daniela maleta moneda nudo año dinero mula duende nave nido anís candado Tomate dama amanecer pena lana Panamá
  • 11. Une fonema con sonido vocálico, leyendo las sílabas que se forman:
  • 12. LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS na ne ni no nu nu ni na ne no nene nudo nana Nina
  • 13. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos silábicos:
  • 14. • Lee y une la imagen con su correspondiente palabra: nuez enano nido
  • 16. DIFERENTES FORMAS Para leer. Para escribir. Na Naríz
  • 17. LEE LAS PALABRAS leona melena monos nido nudo Nano LEE LAS ORACIONES La melena de los leones. El oso apenado se despide .
  • 18. ¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN PUNTO.!! El nido no está en la loma. A mamá le duele la mano . Mamá y papá nadan en la isla. Nano da maní a los monos.
  • 19. Existe una palabra que llamamos “el nexo ” y se usa para indicar a quien pertenece algo”. La nariz de Nino. Las naranjas de Nadia.
  • 20. Existe otro nexo que tú también conoces Nos sirve para unir palabras Nora y Noel Las nubes y el sol
  • 21. TU YA SABES QUE LOS ARTÍCULOS SON PALABRAS QUE ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO, HOY CONOCEREMOS OTROS Y ELLOS SON Femenino Masculino SUSTANTIVO SUSTANTIVO
  • 22. Cuando los sustantivos son varios se usan los artículos: Femenino Masculino
  • 23. LEE Y ORDENA LAS ORACIONES. nido. paloma del La salió •La paloma Salió del nido. Manuel. mapa de El •El mapa de Manuel.
  • 24. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA LETRA! ¡ ESTUDIEN LO QUE APRENDIERON ! ¡CHAOOOO!