Con este material los niños podrán repasar el grafema D.

1. ¡¡HOLA NIÑOS !!
¡¡ HOY APRENDEREMOS
LA D !!

2. Recordemos cómo se grafican algunas letras
estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y
realízala en el aire y la mesa.

4. ¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “D”

5. ¡ATENCIÓN! Juega a leer el cuento “Dani” y responde a las
preguntas que realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo
del cuento es entretener.
DANI
Dani la mula sale de paseo. Un enano
la saluda y le da dos palmadas en el
lomo
lomo.
Dani se pone muy contenta y mueve su
cola de alegría.

6. delantal duende

7. dinosaurio dos

8. delfines dominó

9. Encierra de color rojo - D - y de color azul – d -
Daniel diente sapo dolor Dolores
mula paso Díaz mariposa dedal
duende casa moneda Doris leopardo
Dinamarca sacapuntas moneda duele

10. Clasifica las siguientes palabras según tengan
o no tengan el grafema - D -:
Daniela maleta lodo pasa moneda
nudo caballo dinero mula duende
tesoro Adela pelota candado
Tomate nido casita dos helado

11. Une fonema con sonido vocálico, leyendo las sílabas que se
forman:

12. LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS
da de di do du
du di da de do
dedo duda dime dado

13. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
silábicos:

14. • Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:
durazn
o
ducha
dinero

15. helado
nudo
dedos

16. DIFERENTES FORMAS
Para leer. Para escribir.
de
delfín

17. LEE LAS PALABRAS
dedal dime dado
dedo duele moda
LEE LAS ORACIONES
El dedal de mi mamá.
Papá dame mi dado.

18. ¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA
CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN
PUNTO.!!
Ese oso me lame los dedos.
La sopa es de Manolo.
Mamá usa el dedal.
Los sapos se asolean.

19. Existe una palabra que llamamos “el nexo DE” y se usa
para indicar a quien pertenece algo”.
El oso de Paulo.
Los alelíes de Pamela.

20. LEE LAS ORACIONE Y UNE A LAS IMÁGENES.
La pala de Adela.
La pelota de Samuel.
La lupa de Manolo.

21. LEE Y ORDENA LAS ORACIONES.
paseo. mula de La sale
La mula sale de paseo.
Paola. mapa de El
El mapa de Paola.

22. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
LETRA!
¡ ESTUDIEN LO QUE
APRENDIERON !
¡CHAOOOO!