Este documento explica las características de un texto expositivo. Un texto expositivo intenta informar al lector sobre un tema de interés respondiendo a las preguntas de qué, cómo y por qué. Debe explicar la información de manera clara y adecuar el lenguaje y vocabulario al contenido y tipo de lector. Un texto expositivo típicamente contiene una introducción que presenta el tema, un desarrollo que explica el tema en más detalle y una conclusión que resume el tema.

1. Colegio Alexander Fleming. Depto. de Lenguaje. TEXTO EXPOSITIVO Estudiante: Fresia Moraga. Curso: II º B.

2. Texto Expositivo: Es aquel que pretende informar al receptor sobre algún tema de interés. Trata de dar respuestas a las típicas preguntas: ¿Qué?, ¿Cómo? Y ¿Por qué?.

3. Características: La principal es explicar con claridad la información. Para que el emisor pueda explicarle al receptor debe tener claro dos puntos esenciales: • La naturaleza de la información o del mensaje: se debe saber de que tipo es la información (científica, histórica, literaria, etc.) El lenguaje y el vocabulario será pertinente al contenido. • El tipo de receptor: debe adecuar el discurso al tipo de receptor (si sea estudiante, profesor, niño, etc.)

4. Cómo leer un texto expositivo: Se deben tener claro 6 puntos: • Leer títulos y subtítulos comprensivamente. • Identificar palabras p expresiones desconocidas y comprender su significado contextualizado. • Reconocer la estructura general del texto. • Determinar ideas centrales y segundarias. • Comprender el propósito del autor. • Plantearse nuevas preguntas. Recuerda: si es posible lee como mínimo 2 veces el texto. •

5. La estructura global del T.E. INTRODUCCIÓN: Es la parte inicial de un texto y la que presenta o delimita el tema de exposición. Responde las preguntas anteriormente dadas.

6. DESARROLLO: Es la parte del texto que expone, explica, aclara, analiza… responde al ¿Por qué?.

7. CONCLUSIÓN: Es la parte final del texto en donde se sintetiza o recapitula el tema, en esta parte se pueden presentar las conclusiones del trabajo, las opiniones, recomendaciones o peticiones que el emisor considere necesarias. Responde al ¿Qué se debe hacer?.