Este documento presenta una lección sobre cómo comparar y ordenar números hasta 20 utilizando una balanza matemática y la tabla de valor posicional. Los estudiantes aprenden que la balanza inclinada hacia la derecha indica un número menor, mientras que inclinada hacia la izquierda indica un número mayor. Luego practican ordenando números de menor a mayor y viceversa usando los símbolos < y >. Al final, se les pide completar ejercicios en sus libros y revisar las respuestas en un PowerPoint.

1. ¡Bienvenidos a su clase de Matemáticas
1° básicos!
Objetivo: Comparar y ordenar números hasta 20

2. Comparando números con
balanza matemática
Esta balanza nos muestra una
desigualdad o un desequilibrio.
La balanza está inclinada
hacia la derecha.
Esto muestra que
1 es menor que 4.

3. Esta balanza nos muestra una
desigualdad o un desequilibrio.
La balanza está inclinada
hacia la _____________.
Esto muestra que
5 es ________ que 3.
izquierda.
mayor

4. Esta balanza nos muestra una
Igualdad.
La balanza está equilibrada.
Esto muestra que
2 es ______ a 2.
igual

5. La tabla de valor posicional también nos permite
comparar y ordenar números.
¡Veamos cómo !

6. Primero debemos comparar las
decenas

7. 1. Comparamos las decenas
Son iguales

8. Primero debemos comparar las
decenas.
Si las decenas son iguales, debemos
comparar las unidades.

9. 2. Si las decenas son iguales, comparamos las
unidades
5 unidades son más que 3 unidades.
Por lo tanto, 15 es mayor que 13.

10. “>” significa MAYOR que
Puedes escribir 15 > 13
“<“ significa MENOR que
Puedes escribir 13 < 15
Signos
“<“ y “>”

11. ¡Hora de intentar!
,

12. 1. Comparamos las decenas.
Estas son:_______
iguales
menor
menor
<
2. Comparamos las unidades.
2 es _ ___ que 4.
3. Entonces 12 es ___ ___ que 14.
Puedes escribir 12 14.

13. 1. Comparamos las decenas.
Estas son:_______
iguales
mayor
mayor
>
2. Comparamos las unidades.
6 es _____ que 1.
3. Entonces 16 es ______ que 11.
Puedes escribir 16 11.

14. 1. Comparamos las decenas.
Estas son:_________
diferentes
menor
<
3. Entonces 7 es ______ que 12.
Puedes escribir 7 12.

15. Orden de números de
menor a mayor
_________ , _________ , _________
17 10 13
10 13 17

16. Orden de números de
menor a mayor
_________ , _________ , _________
19 15 7
7 15 19

17. Orden de números de
mayor a menor
_________ , _________ , _________
16 6 14
16 14 6

18. Orden de números de
mayor a menor
_________ , _________ , _________
12 20 9
20 12 9

19. Esta semana los invitamos
a: Trabajar en las páginas
91 hasta la 101
libro de matemáticas.
Revisar tu trabajo con el PowerPoint de respuestas.