las propiedades del Texto escrito

1. ASPECTOS MÁS
IMPORTANTES DE LAS
PROPIEDADES DEL
TEXTO ESCRITO
¿Cuáles son? ¿Cómo aplicarlas?

2. ¿ Que es el texto?
 Un texto es una medio de comunicación que utiliza un emisor para transmitir un
mensaje a un receptor. Este mensaje puede ser oral o escrito, y puede tener cualquier
extensión, desde una palabra hasta una novela.
 La delimitación de un texto se determina de acuerdo a la intención comunicativa del
emisor. Para que un texto sea considerado como tal, debe tener un significado pleno,
es decir, debe transmitir una idea completa.
 Para que la comunicación sea eficaz, es importante que los textos cumplan con tres
propiedades: coherencia, cohesión y adecuación.
 Las propiedades del texto escrito son características que definen un texto y lo hacen
comprensible y efectivo. Estas propiedades pueden clasificarse en dos grupos
principales: las propiedades formales, relacionadas con la estructura y presentación
del texto, y las propiedades semánticas, relacionadas con el contenido del texto.

3. PROPIEDADES FORMALES

4. • Coherencia: es la relación lógica entre las ideas que se expresan en el texto. Para que un
texto sea coherente, las ideas deben estar relacionadas entre sí de manera que se entiendan
y se deriven una de la otra.
• Cohesión: es la relación lingüística entre las palabras y las oraciones que forman el texto.
Para que un texto sea cohesionado, las palabras y las oraciones deben estar unidas entre sí
mediante recursos lingüísticos como los conectores, los pronombres y las referencias.
• Corrección gramatical: es el uso correcto de las normas de la lengua. Para que un texto sea
gramaticalmente correcto, debe respetar las reglas de la ortografía, la gramática y la
puntuación.
• Presentación: es la forma en que se presenta el texto. Para que un texto sea visualmente
atractivo, debe tener un buen diseño, una tipografía adecuada y un uso correcto de los
recursos gráficos.

5. PROPIEDADES SEMÁNTICAS

6. • Adecuación: es la relación entre el texto y el contexto en el que se produce. Para que un texto
sea adecuado, debe estar adaptado al destinatario, al propósito y a la situación comunicativa.
• Informatividad: es la capacidad del texto para transmitir información. Para que un texto sea
informativo, debe proporcionar los datos necesarios para que el lector lo comprenda.
• Intencionalidad: es el propósito del autor al escribir el texto. Para que un texto sea intencional,
debe tener un objetivo claro y preciso.

7. Cómo aplicar las propiedades del texto escrito
Para aplicar las propiedades del texto escrito, es
importante tener en cuenta los siguientes consejos:
 Planificar el texto antes de escribirlo. Esto
ayudará a organizar las ideas y a
garantizar la coherencia y la cohesión del
texto.
 Utilizar un lenguaje claro y sencillo. El texto
debe ser fácil de entender para el lector.
 Evitar las repeticiones. El texto debe ser
conciso y evitar el uso de las mismas
palabras o ideas de forma repetida.
 Revisar el texto antes de entregarlo. Esto
ayudará a detectar errores ortográficos,
gramaticales y de contenido.
A continuación, se presentan algunos
ejemplos de cómo aplicar las propiedades
del texto escrito en la práctica:
 Para mejorar la coherencia: se puede utilizar una estructura
lógica, organizar las ideas de forma progresiva y utilizar
conectores adecuados.
 Para mejorar la cohesión: se puede utilizar pronombres,
referencias y sinónimos para evitar repeticiones.
 Para mejorar la corrección gramatical: se puede consultar un
diccionario y un libro de gramática.
 Para mejorar la presentación: se puede utilizar un procesador
de textos para formatear el texto y añadir recursos gráficos.
 Para mejorar la adecuación: se puede adaptar el lenguaje y el
estilo del texto al destinatario y al propósito.
 Para mejorar la informatividad: se puede proporcionar datos
precisos y relevantes.
 Para mejorar la intencionalidad: se puede definir el objetivo del
texto y organizar las ideas de forma coherente.

8. Bibliografía
Cuenca, M. J. (2010). Gramática del texto. Gramática del texto, 1-94.
Osorio, C. E. B. (2010). Prácticas de escritura en postgrado: proceso para la construcción del
texto. Acción pedagógica, 19(1), 20-27.
Dora Luz Muñoz Rincón. (2020). Propiedades del texto. upb. https://www.upb.edu.co/es/central-
blogs/ortografia/propiedades-texto-escrito