control de lectura domiciliaria el festin de agustin

1. Plan lector libro “El festín de Agustín”
Lenguaje y Comunicación
Nombre:
Se asigna 2 ptos por escribir nombre y apellido.
Curso: 1°A Fecha: jueves 29/09 Nota:
Puntaje Ideal: 32 puntos. Puntaje Real:
Nota mínima 4,0 se obtiene con 24 puntos.
Indicadores de Evaluación:
• Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto
con sus experiencias y conocimientos, visualizar lo que describe el texto, entre otras.
• Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
• Recrear personajes por medio de la expresión artística.
I.- Pinta la letra correcta (14 pts)
1. ¿Qué animal era Agustín?
2. ¿Cuál fue el escondite que escogió Agustín?
3. Agustín para no sentir miedo, ¿Qué metió en el escondite?
4. El libro se llamaba:
5. ¿Quién estaba de cumpleaños?
A C
B
A C
B
A C
B
EL PROBLEMA DE
AGUSTÍN
A EL FESTÍN DE
PEDRO
B
EL FESTÍN DE
AGUSTÍN
C
LA MAMÁ DE
AGUSTÍN
A EL PAPÁ DE
AGUSTÍN
B
AGUSTÍN
C

2. 6. ¿Cuándo los padres vieron a Agustín dieron un:
7. Agustín estaba de:
III .- ¿Qué había para celebrar el cumpleaños de Agustín ? Dibújalas y píntalas. (6
puntos.)
II.- Enumera del 1 al 3 la historia de Agustín en orden cronológico.(3 puntos)
SALTO
A
APLAUSO
B
GRITO
C
ANIVERSARIO
A
SANTO
B
CUMPLEAÑOS
C

3. III.- Vocabulario (2 puntos)
1. ¿Cuál(es) de las siguientes palabras sirven para reemplazar “festín”? marca con una “X”.
III.- Lee las siguientes oraciones y une con la imagen que corresponda. (5 puntos)
La leona se peina.
Mi mamá me ama
La pata y el pato nadan
Mojo mi mano
Ana nada en el mar
¡Éxito!