SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 76
Descargar para leer sin conexión
2 Sumario
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
CAPÍTULO 1
LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO:
CÓMO FUNCIONAN - COMPONENTES - MANTENIMIENTO . . . .3
Por qué Instalar un Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Componentes de un Sistema de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . .4
¿Cómo Funciona un Equipo de Aire Acondicionado? . . . . . . . . . . .4
El Equipo de Aire Acondicionado como Refrigerador . . . . . . . . . . .6
El Proceso de Refrigeración y Limpieza del Aire . . . . . . . . . . . . . . .7
Mantenimiento del Equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Consejos Para un Uso Eficiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Aire Acondicionado Solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Preguntas Frecuentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
El Gas en Los equipos de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . . . . .16
Carga de Gas en Equipos de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . .17
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
CAPÍTULO 2
INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA
DE UN AIRE ACONDICIONADO TIPO SPLIT . . . . . . . . . . . .19
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
¿Qué debe comprobar antes de invertir dinero? . . . . . . . . . . . . . .20
La Elección del Equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Elementos Necesarios para Instalar un SPLIT
con gas R407 o R12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Herramientas Necesarios para Instalar un SPLIT
con gas R407 o R12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Herramientas Específicas para Refrigeración . . . . . . . . . . . . . . . .22
Tipos de Gases para Sistemas de Aire Acondicionado
y Refrigeración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Comenzando la Instalación: Fijación de la Unidad Interior . . . . . .24
Fijación de la Unidad Exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Instalación de las Tuberías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
CAPÍTULO 3
HORNO DE MICROONDAS
FUNCIONAMIENTO Y ESQUEMA DEL MAGNETRÓN . . . . . . .35
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
¿Cómo Podemos Realizar el Servicios Técnicos a
Estos Equipos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Un Poco de Teoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Cómo Funciona un Horno de Microondas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
El Magnetrón: Genio y Figura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Estructura del Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Funcionamiento del Magnetrón en el Horno . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Fallas en un Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
CAPÍTULO 4
EL SERVICIO TÉCNICO A LOS
HORNOS DE MICROONDAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Medición de Componentes y Fallas Comunes . . . . . . . . . . . . . . .49
Breve Repaso sobre los Hornos de Microondas . . . . . . . . . . . . . .49
Cómo se Calientan los Alimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Medición de los Componentes del Horno . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Fallas en el Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Fallas en el Diodo de Alta Tensión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Medición del Capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Medición del Termistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Medición del Transformador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Comprobación del Temporizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Medición del Selector de Potencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Cómo Comprobar el Sistema de Control . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Comprobación de los Demás Componentes del Horno . . . . . . . .59
CAPÍTULO 5
FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LAVADORAS . . . . . . .63
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Un Poco de Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Componentes Eléctricos de un Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Funcionamiento del Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Circuito Eléctrico del Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
El Sistema de Programación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Reconocimiento de Partes y Fallas Más Comunes . . . . . . . . . . . .69
Resistencia Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Electroválvula de Entrada de Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
Bomba de Agua ó Motor de Vaciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Condensador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Filtro de Red . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Programador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Módulo de Control Electrónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Presostato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Cierre de Puerta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Motor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Termostato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Mangueras de Entrada y Salida de Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Mantenimiento y Reparación de Lavadoras . . . . . . . . . . . . . . . . .75
Averías: Síntomas y Procedimientos de Reparación . . . . . . . . . .75
SERVICIO TÉCNICO A EQUIPOS DE LÍNEA BLANCA
TOMO 1
SUMARIO
suma edi club 86.qxd 4/7/12 8:56 AM Página 2
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Capítulo 1 3
C
CAPÍTUL
APÍTULO
O 1
1
LOS EQUIPOS DE
AIRE ACONDICIONADO
CÓMO FUNCIONAN - COMPONENTES - MANTENIMIENTO
Cuando en 1902 Willis Carrier inventó el aire acondicionado, cambió la forma de vivir de los
seres humanos en forma similar a lo sucedido cuando se inventó el fuego. Los sistemas de
aire acondicionado han permitido que el hombre pueda vivir en ambientes considerados
inhóspitos, con temperaturas elevadas, que sobrepasan con facilidad los 35º C o muy bajas,
inferiores al grado centígrado. Desde su aparición, el equipo de aire acondicionado ha sido
bastante discutido, ya sea por su elevado consumo, por la contaminación que puede produ-
cir o por su alto índice de mantenimiento, sin embargo en las últimas dos décadas, los avan-
ces tecnológicos han permitido el diseño de equipos robustos, de pequeño tamaño, fácil ins-
talación y excelente rendimiento, lo que los hacen equipos muy codiciados y presentes en
todos los estamentos sociales. En este manual explicaremos qué es un equipo de aire acon-
dicionado, cuáles son sus componentes, cuáles son los avances tecnológicos que permiten
tener equipos alimentados con energía solar, cómo se instala un aparato tipo splits y como se
encara la reparación de un sistema defectuoso.
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 3
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
POR QUÉ INSTALAR UN AIRE ACONDICIONADO
Para comenzar, digamos que existen una gran
cantidad de razones por las que en la actualidad
es aconsejable el uso de sistemas de aire acondi-
cionado, tanto en el hogar como en la industria;
entre ella, podemos citar a las siguientes:
o Eliminan las bacterias del ambiente
o Eliminan el polvo en suspensión, evitando la
manifestación de alergias
o No contaminan el ambiente
o 100% seguro
o Totalmente automatizados
o Fácil operación
o Alto rendimiento
o Capacidad de enfriamiento y calefacción
o Deshumidifican el ambiente
COMPONENTES DE UN SISTEMA
DE AIRE ACONDICIONADO
La climatización ambiental es un proceso de
tratamiento del aire que permite modificar ciertas
características del mismo, fundamentalmente
humedad y temperatura, aunque también permite
controlar su pureza y su movimiento.
Los equipos de aire acondicionado controlan
las moléculas del aire para subir o bajar la tempe-
ratura del mismo, y así generar ambientes cálidos
o frescos, dependiendo de las necesidades. Del
mismo modo, pueden controlar la cantidad de
agua en el aire, lo que condiciona la sensación de
humedad.
Generalmente, los acondicionadores de aire
funcionan según un ciclo frigorífico, los equipos de
aire acondicionado poseen cuatro componentes
básicos: Evaporador, Compresor, Condensador y
Válvula de Expansión.
¿CÓMO FUNCIONA UN
EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO?
En un principio los equipos de aire acondicio-
nado eran destinados solo a generar frío, pero
luego, comenzaron a fabricarse equipos capaces
de generar aire caliente por lo que se usaron resis-
tencias para este fin (al igual que cualquier estufa
eléctrica), por lo que el uso en modo calor ele-
vaba el consumo eléctrico. Es por eso que estos
equipos adquieren “mala fama” por tener consu-
mos eléctricos elevados, sumado también a la
tecnología de los compresores de pistones que
tenían un rendimiento muy bajo.
Hoy en día los equipos de aire acondicionado
son capaces de utilizar el mismo sistema de refri-
geración para calefaccionar. Seguramente usted
ha notado que ciertas partes de su equipo de aire
acondicionado están calientes, cuando actúa
como refrigerador, pues esto se debe al proceso
de compresión del refrigerante, el cual debe ser
comprimido para luego ser evaporado dentro de
la unidad que entregue frío.
En la figura 1 damos un resumen que ejempli-
fica el funcionamiento del sistema.
Para que el equipo entregue aire frío, la unidad
interior (evaporadora) se enfría y la exterior (conde-
sadora) se calienta, si es invierno y quiere que su
equipo calefaccione su hogar, la unidad interior
entrega aire caliente y la unidad exterior se enfría.
Es por ello que el equipo de aire acondicionado
requiere de períodos de deshielo que duran al
rededor de un minuto cuando se producen tem-
peraturas bajas en el exterior cercanas a cero gra-
dos, esto es normal, por ello si su equipo se detiene
es debido al proceso de deshielo. Esto se consigue
gracias a una válvula reversible, también conocida
como de 3 vías, inversora o comercialmente lla-
mada "bomba de calor". Por esto cuando usted
enciende el equipo en modo calor éste baja las
4 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 4
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
aletas y se detiene sin hacer nada aparentemente
por un minuto aproximadamente, ya que interna-
mente está invirtiendo el ciclo de refrigerante y
espera a que se caliente la unidad evaporadora
antes de comenzar a hacer circular el aire.
Los equipos de aire acondicionado ajustan su
funcionamiento sensando la temperatura
mediante una aspiración del aire ambiente, para
luego modificar la temperatura al pasar por la uni-
dad evaporadora (interior), figura 2.
El aparato absorbe el aire por arriba, en este
caso, y entrega el aire modificado por abajo.
Además, cuenta con unas aletas oscilantes (flip
flap) que manejan corrientes de aire alternas, lo
que es más agradable o natural, respecto a un
flujo continuo de aire frío.
En modo frío las aletas tienen una orientación
hacia arriba (figura 3a), debido a que el aire frío es
más pesado y baja, por el contrario en modo calor
el aire acondicionado ajusta sus aletas hacia
abajo (figura 3b), pues el aire caliente al ser liviano
sube al cielo de la habitación. Es totalmente perju-
dicial para la salud exponerse a una corriente con-
tinua de estos equipos en forma directa, por ello
siempre la ubicación de la unidad interior debe ser
de tal forma que el aire no impacte directamente
en la espalda de alguien sentado por ejemplo.
Es normal que un equipo de aire acondicio-
nado genere condensación en verano, producto
del choque de temperaturas contrarias, es decir, la
habitación se encuentra caliente y la unidad eva-
poradora del equipo se encuentra a una baja
Capítulo 1 5
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 2
Figura 1
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 5
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
temperatura, el resultado, la unidad evaporadora
comienza a gotear condensación, es por ello que
la unidad interior debe tener un desagüe habili-
tado, éste debe caer por fuerza de gravedad, por
lo que debe existir una pendiente, si se desea que
la condensación salga en forma vertical o sin
fuerza de gravedad existe una solución mediante
la instalación de un equipamiento adicional lla-
mada bomba de condensado (figura 4), la cual
cumple la función de extraer la condensación
mediante un motor activado por la acumulación
de agua en el depósito del equipo.
En invierno, si usa el equipo para calefaccionar,
la humedad se genera en la unidad exterior, por lo
que es normal que el deshielo genere goteo de
agua.
Es indispensable que el equipo cuente con un
arranque independiente, con su correspondiente
interruptor termomagnético. Si conecta el sistema
a cualquier enchufe de su casa, sin verificar la
carga de corriente, puede provocar una sobre-
carga. Además, mediante un interruptor termo-
magnético puede proteger el compresor en caso
de mal funcionamiento evitando así que se dañe
permanentemente.
EL EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO
COMO REFRIGERADOR
En la figura 5 resumimos el esquema de funcio-
namiento de un equipo de aire acondicionado
funcionando como refrigerador.
En un sistema central de aire acondicionado, el
aire es atraído al sistema de conductos a través del
sistema de retorno de aire. En el sistema de retorno
de aire hay un intercambiador en el evaporador. El
intercambiador del evaporador está conectado al
condensador (que es la unidad que está fuera de
la casa,) por un tubo de cobre. El refrigerante es
bombeado desde el condensador o unidad exte-
rior al intercambiador del evaporador. Ahora bien,
a la vez que el refrigerante está circulando por el
interior del evaporador, el aire caliente del interior
de la casa está pasando sobre el evaporador.
6 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 6
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Como el refrigerante está más frío que el aire
caliente, el refrigerante absorbe calor del aire.
El refrigerante es enviado hacia la unidad exte-
rior o condensador. Cuando el refrigerante caliente
está en el condensador, es comprimido por el
compresor; la compresión del refrigerante hace
que éste hierva. El refrigerante al hervir, despide el
calor que ha absorbido dentro de la casa, enton-
ces atraviesa la bobina dentro del condensador
donde se enfría de nuevo y está listo para volver al
interior de la vivienda para absorber más calor del
ambiente.
Mientras este proceso se cumple, la tempera-
tura y la humedad relativa dentro de la casa bajan
considerablemente. El nivel de humedad relativa
baja porque el aire más frío no puede contener
tanto vapor. Según se va enfriando el aire, éste
cede algo de vapor y queda acumulado en la
base del intercambiador del evaporador y es
entonces cuando se desprende, tal como se
muestra en la figura 6.
En resumen, la unidad interior (de pared, suelo,
techo) es la que absorbe el exceso de calor de la
habitación y hace circular el aire frío por la misma,
y la unidad exterior también llamada condensador,
es a través de la cual se elimina el exceso de calor
absorbido, hacia el exterior. Estas dos unidades
están conectadas entre si por tuberías.
EL PROCESO DE REFRIGERACIÓN Y LIMPIEZA DEL AIRE
A diferencia del sistema de calefacción, en el
que el líquido refrigerante absorbe calor del motor
y se lo cede a dos radiadores (refrigeración y cale-
facción), en el caso del aire acondicionado, el
objetivo consiste en que el
fluido frigorífico absorba el
calor del aire que entra al
habitáculo mediante el
evaporador. Por lo tanto,
deberá cederlo al
ambiente mediante otro
intercambiador, el conden-
sador.
En la figura 7 podemos ver
una vista explotada de un
sistema de aire acondicio-
nado.
Capítulo 1 7
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 6
Figura 7
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 7
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
El principio de funcionamiento del circuito de
aire acondicionado se puede explicar de la
siguiente manera:
1 - Compresión
El fluido en estado gaseoso es aspirado por el
compresor a baja presión y baja temperatura (3
bar, 5ºC) y sale comprimido a alta presión y alta
temperatura (20 bar, 110ºC). La energía necesaria
para llevar a cabo este trabajo de compresión se
la aporta la correa del alternador, que también
suele mover la bomba de líquido refrigerante.
2 - Condensación
El fluido en estado gaseoso entra en el con-
densador a alta presión y temperatura. Empieza la
cesión de calor del fluido al aire que atraviesa el
intercambiador, produciéndose la condensación
del fluido frigorífico, saliendo del condensador en
estado líquido a alta presión y temperatura media
(19 bar, 60ºC)
3 - Filtrado y desecado
El fluido en estado líquido pasa por el filtro des-
hidratante, que absorbe la humedad que pueda
contener el fluido. Además, pasa a través de un
elemento filtrante que retiene las impurezas pre-
sentes en el líquido. No debe producirse ningún
cambio en el estado termodinámico del fluido.
4 - Expansión
El fluido en estado líquido a 19 bar y 60ºC
penetra en la válvula de expansión termostática,
produciéndose una caída brusca de presión y
temperatura. El fluido sale de la válvula en estado
difásico, a una presión de 3 bar y una temperatura
de 0ºC.
5 - Evaporación
El fluido en estado difásico penetra en el eva-
porador, donde comienza el intercambio de calor
con el aire exterior que penetra al habitáculo. El
fluido necesita absorber calor para poder evapo-
rarse, y lo toma del aire que atraviesa el evapora-
dor. A su vez, la humedad presente en este aire se
condensa sobre las aletas (superficie fría) y se acu-
mula en una bandeja bajo el intercambiador, para
después ser evacuada al exterior mediante un
conducto de desagüe. Vea en la figura 8 cómo se
lleva a cabo este proceso.
8 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 8
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 8
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
6 - Control
El fluido a la salida del evaporador y por lo tanto
a la entrada del compresor debe estar en estado
gaseoso, para evitar posibles deterioros en el com-
presor.
En los circuitos equipados con una válvula de
expansión termostática, el control se realiza a la
salida del evaporador, mediante el recalenta-
miento, o diferencia entre la temperatura a la
salida del evaporador y la temperatura de evapo-
ración.
Dicho valor debe estar comprendido entre 2 y
10ºC, y en caso de encontrarse fuera de estos
márgenes, la válvula se abre mas o menos para
permitir la entrada de una caudal mayor o menor
al evaporador.
Es por lo tanto imprescindible no variar el tarado
(calibración) de dicha válvula.
Una vez garantizada la evaporación de la tota-
lidad del fluido, éste pasa de nuevo por el com-
presor, y el ciclo comienza otra vez.
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO
Al igual que un vehículo, su equipo de aire
acondicionado requiere de mantenciones periódi-
cas por parte de un servicio técnico, de ésta forma
prolonga la vida útil de su equipo. Si no se realizan
el rendimiento del equipo disminuye hasta provo-
car un mal funcionamiento. Se recomiendan 2
mantenciones en el año, con una distancia entre
ellas no mayor a 6 meses, normalmente se realizan
al inicio de cada temporada (invierno - verano).
Cada fabricante exige que se cumplan estas con-
diciones para hacer valer la garantía por razones
obvias. Lo que debe exigir al momento de realizar
una mantención es lo siguiente:
o Limpieza de filtros.
o Revisión de carga de refrigerante.
o Chequeo de circuito de fuerza y control.
o Medición de corriente de motores.
o Chequeo termostato.
Capítulo 1 9
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 9
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 9
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
o Revisión de niveles de ruido.
o Prueba de funcionamiento.
o Lavado de unidad condensadora con un
líquido desengrasante especial para equipos de
aire acondicionado.
Es indispensable que realice una limpieza de los
filtros de absorción de su equipo en forma perió-
dica, de lo contrario el rendimiento del aparato
bajará notablemente, ya que lentamente el flujo
de aire se obstaculiza por el polvo acumulado.
Además, los filtros deben mantenerse limpios para
eliminar las bacterias que captura en el polvo acu-
mulado, figura 9. El proceso es simple, abra la
cubierta del equipo, extraiga el filtro plástico y
lávelo, si su equipo tiene filtros adicionales antibac-
terianos retírelos del filtro plástico, de lo contrario
quedarán inutilizables. Una vez terminado el lavado
seque bien el filtro antes de volver a colocarlo,
figura 10.
CONSEJOS PARA UN USO EFICIENTE
o El aire acondicionado se debe utilizar de
forma adecuada para conseguir una atmósfera
idónea en cuanto a las condiciones de tempera-
tura, humedad, limpieza y distribución del aire en
un lugar o espacio cerrado.
o La temperatura de la zona climatizada
debe ser regulada en función de la temperatura
exterior y según la capacidad de adaptación del
cuerpo a los cambios climáticos.
o Diferencias bruscas de temperatura
(mayores de 10-12ºC) pueden ocasionar proble-
mas de salud. La temperatura ideal para el cuerpo
humano oscila entre los 20ºC en invierno y los 25ºC
en verano, siendo recomendable que el equipo
garantice la estabilidad de la temperatura acon-
sejada.
o La humedad relativa del aire debe situarse
entre el 40% y el 60%. Con porcentajes más ele-
vados, existe un mayor riesgo de desarrollo de
microorganismos patógenos.
o Se recomienda utilizar equipos de aire
acondicionado que permitan regenerar el aire del
ambiente y purificarlo a través de su sistema de fil-
tros, impidiendo la circulación de partículas micros-
cópicas contaminantes y evitando la presencia de
pólenes y ácaros.
o Un aire limpio evita inconvenientes tales
como la irritación de ojos, nariz y garganta, dolores
de cabeza, malestar general y procesos alérgicos.
Es aconsejable que los equipos de aire acondicio-
nado dispongan de filtros que esterilicen el aire
(tipo neoplasma o similares), así como sistemas de
auto-limpieza y secado de la unidad interior para
prevenir o controlar el desarrollo y proliferación de
bacterias y hongos y, por consiguiente, la posibili-
dad de sufrir alguna enfermedad infecciosa.
o Los equipos de aire acondicionado deben
reducir al máximo posible el nivel de ruido, para
evitar el estrés y facilitar el descanso.
o Entre los sistemas de aire acondicionado
son preferibles los equipos que posibilitan la distri-
bución del aire de manera uniforme, controlando
el caudal y la velocidad del mismo, y que evitan
que la corriente de aire se dirija directamente a las
personas.
10 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 10
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 10
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
o Si el equipo de aire acondicionado ha
estado sin funcionar durante un largo período de
tiempo, se recomienda que, antes de su empleo,
se compruebe la situación de los sistemas de fil-
trado, con objeto de asegurarse un aire sano y
saludable.
o Diferentes estudios demuestran que, utili-
zado de forma adecuada, el aire acondicionado
favorece el bienestar y la salud de las personas.
AIRE ACONDICIONADO SOLAR
El principio mediante el cual un Aire
Acondicionado Solar logra refrigerar un habitáculo
es exactamente el mismo que el de un aire acon-
dicionado convencional pero posee una diferen-
cia que permite que exista un ahorro de energía sin
perder su eficiencia de refrigeración.
En general, los equipos de aire acondicionado
solar térmico, utilizan tanto energía solar como
energía eléctrica. La energía solar suple a la ener-
gía eléctrica para reducir las demandas de ener-
gía en el compresor del sistema, proporcionando
ahorros considerables para los usuarios.
El compresor enfría y calienta poderosamente,
opera de manera delicada, y trabaja con una
carga baja. Esto extiende la duración de su uni-
dad. El uso de un aire acondicionado solar implica
ahorros económicos considerables. El grado de
ahorro depende, en principio, de la temperatura
ambiente de su región, así que los resultados
podrían variar dependiendo en latitud y longitud.
La operación del sistema es tranquila y silen-
ciosa. El aire acondicionado utiliza un conducto de
aire de espuma y un sistema de ventilación de
poco ruido. Todo lo anterior sirve para reducir el
ruido del sistema como corresponde. Su funciona-
Capítulo 1 11
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 11
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 11
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
miento suele ser controlado por un microcontrola-
dor. El control remoto y el panel de control pueden
ser utilizados intercambiablemente. Su manejo es
conveniente y simple. El aire acondicionado solar
incluye un sistema detección automática. En la
figura 11 podemos apreciar una gráfica que ejem-
plifica el funcionamiento de estos equipos.
En los equipos de Aire Acondicionado Solares se
coloca entre la etapa de compresión y la etapa
de condensación un colector de energía solar tér-
mico que funciona de la siguiente manera:
Una vez que el refrigerante sale del compresor
este pasa por dentro de un serpentín que se
encuentra dentro del tanque de almacenamiento
de agua del colector solar donde se lleva a cabo
una transferencia de energía del agua caliente
hacia el refrigerante lo que eleva su temperatura.
El principal efecto de este cambio en la tem-
peratura es el aumento de la presión, esto se debe
a una propiedad termodinámica que establece
que cuando se tienen restricciones de volumen, un
aumento en la temperatura provoca un aumento
en la presión. Una vez que se elevo nuevamente la
presión del refrigerante el proceso sigue de
manera convencional.
El ahorro de energía se consigue gracias a que
el compresor que utilizan los equipos de Aire
Acondicionado Solar es más pequeño gastando
menos energía eléctrica con la confianza de que
se mantiene la eficiencia refrigerante gracias al
modo en que trabaja el colector solar en conjunto
con la tecnología de punta de los equipos. Este
ahorro llega a ser del 60% en el consumo eléctrico.
PREGUNTAS FRECUENTES
¿Cómo quita la humedad de una habitación
el aire acondicionado?
El intercambiador del evaporador, situado en la
parte frontal del equipo de aire acondicionado, se
enfría mucho durante el funcionamiento normal.
Cuando el vapor caliente que hay en la habitación
se pone en contacto con el evaporador frío, el
vapor de aire se condensa y se pega al intercam-
biador del evaporador. Según se va condensado
el vapor, el agua empieza a gotear dentro de la
base del aire acondicionado donde es evaporado
hacia el exterior de la casa.
¿En que consiste la instalación de un sistema
de aire acondicionado?
En la Instalación de los equipos interior y exterior,
(es preferible un sistema split porque ofrece más
opciones de instalación y porque se deben hacer
pequeños orificios en las paredes para pasar los
tubos y cables que los comunican. También se
deben instalar las líneas de refrigerante, conectar
las salidas y entradas del suministro de aire, instalar
los conductos (deben ser sellados y aislados) y el
sistema de control, colocar las tuberías y respira-
dero del horno de gas (si fuera necesario), cargar
el sistema de refrigerante y realizar la correspon-
diente instalación eléctrica.
¿Cuánto tiempo debería durar una unidad
de aire acondicionado?
La duración es variable, en parte debido al
hecho de que el uso es diferente de una casa a
otra. Cuando un técnico realiza el mantenimiento
y el servicio preventivo regular sugerido para el
aparato, los promedios de la industria indican que
un aire acondicionado debería durar de 8 a 15
años (los equipos que se encuentran en la costa
pueden durar menos).
¿Es necesario limpiar el equipo de aire acon-
dicionado?
Si, al menos una vez al año (lo aconsejable es
dos veces al año). El condensador exterior se va
12 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 12
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
ensuciando con el uso. Debe limpiarse la bobina
exterior, comprobarse el nivel de gas y el estado de
los motores. Si no hacemos un mantenimiento
periódico de nuestro aparato de aire acondicio-
nado, el rendimiento será menor y el consumo de
energía será mayor.
¿Es normal que el equipo de aire acondicio-
nado esté funcionando continuamente?
De ninguna manera. Si el aire acondicionado
está funcionando constantemente y la habitación
no se enfría hasta la temperatura establecida,
deberían de comprobarse varias cosas. Primero la
temperatura del aire que entra al equipo. Después
comprobar la temperatura del aire que es expul-
sado del aparato. La diferencia de las temperatu-
ras no debería ser menor de 15 grados. Si la unidad
no puede enfriar unos 15 grados, o más, el aire
que pasa a través suyo, podría tener algún
defecto. Si la unidad genera una diferencia de
más de 15 grados entonces probablemente está
trabajando correctamente pero la capacidad es
insuficiente para refrigerar todo el área donde se
encuentra.
¿Se emplean símbolos estándar en los con-
troles de los equipos?
En general se respetan símbolos clásicos, fáciles
de interpretar para la mayoría de los usuarios. En la
figura 12 tenemos una tabla que ejemplifica los
diferentes procesos de climatización ambiental.
¿Es posible lograr que el aire acondicionado
sea más eficiente?
Si, algunos consejos pueden ser útiles, por ejem-
plo se debe evitar cualquier luz solar directa que
caliente el sector en el que está la unidad de aire
acondicionado.
Limpie el filtro de polvo cada mes o tan fre-
cuentemente como se necesite.
Limite el uso de cualquier generador de calor
como estufas, hornos, microondas, secadores de
pelo, etc.
¿Qué es el “Ratio de Eficiencia Energética”?
El EER o Grado de Rendimiento Energético,
mide el consumo de energía y el rendimiento del
aire acondicionado.
Un grado de rendimiento elevado significa que
consume menos energía.
El EER de un aire acondicionado es su grado de
BTU (British Thermal Unit, unidad de medida inglesa;
1 BTU = 252 calorías = 0,252 frigorias).
Por ejemplo si un aire acondicionado de 10.000
BTU consume 1.200 watt, su grado de rendimiento
energético es 8,3 (10.000 BTU/1.200W).
Capítulo 1 13
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 12
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 13
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
¿Cuál es la diferencia entre un equipo de
aire acondicionado y un climatizador?
En principio es lo mismo, sin embargo podemos
decir que mientras un sistema de aire acondicio-
nado proporciona al ambiente aire con una tem-
peratura controlada, la cual ha seleccionado el
usuario, un climatizador, además, corrige la hume-
dad del ambiente y filtra el aire.
¿Qué es un aparato de aire acondicionado
inverter?
Los aparatos de aire acondicionado del tipo
inverter funcionan con una potencia variable ya
que su compresor puede trabajar a varias veloci-
dades. Primero funcionan a máxima potencia
hasta alcanzar el valor de temperatura progra-
mado y después trabajan en modo automático
disminuyendo la potencia para seguir mante-
niendo esta temperatura programada de una
manera estable. Por todo ello estos modelos de
aire acondicionado logran un mayor confort y aho-
rran energía.
El ahorro de energía en condiciones normales
de funcionamiento puede llegar a los 25% a dife-
rencia de los modelos de aire acondicionado no
inverter.
¿Qué es una bomba de calor?
Actualmente se conoce como bomba de calor
a un método de refrigeración diseñado de tal
forma que sus componentes básicos, pueden reci-
bir calor de otro fluido y meterlo al espacio acon-
dicionado cuando se precise calefacción, para lo
cual se invierte la secuencia del refrigerante.
Resumiendo, la bomba de calor en invierno toma
calor del exterior, a baja temperatura, y lo “bom-
bea” transportándolo al interior del local que se
desea acondicionar; en verano, mediante una vál-
vula de inversión de ciclo, se transfiere el calor del
local al aire exterior.
¿Es recomendable usar como calefacción un
aparato de aire acondicionado con bomba de
calor?
Como sistema de calefacción único, los apa-
ratos de aire acondicionado con bomba de calor
se recomiendan más bien en zonas climáticas con
una temperatura moderada en invierno.
Con temperaturas muy bajas no es lo ideal usar
exclusivamente un aparato de aire acondicionado
con bomba de calor para la función de calentar.
Además, la temperatura exterior mínima para que
los aparatos de aire acondicionado con bomba
de calor funcionen con eficiencia es de entre -1,5
ºC a -8 ºC. Con temperaturas más bajas la efi-
ciencia baja notablemente.
Por eso en caso de temperaturas muy bajas a
largo plazo es más conveniente y económico la
propia instalación y utilización de una calefacción
central. Eso sí, con tal calefacción instalada la
bomba de calor de un aparato de aire acondicio-
nado puede ser una opción de calefacción auxi-
liar para en ocasiones calentar el aire rápidamente
por poco tiempo.
¿Qué son aparatos de aire acondicionado
tipo split?
Los aparatos de aire acondicionado tipo split
están formados por dos tipos de unidades:
o Una o varias unidades interiores (con el
evaporador y ventilador) para colocar o fijar en el
interior de la casa y
o una unidad exterior (con el compresor)
para colocar o fijar en el exterior de la casa.
Cada unidad interior se conecta a través de un
tubo, que contiene varios tubos y cables, con la
unidad exterior.
Existen equipos de aire acondicionado split sin y
con bomba de calor.
14 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 14
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
¿Qué son unidades multi-split?
Las unidades no multi-split son aparatos de aire
acondicionado que consisten de la unidad exterior
y una única unidad interior. Los aparatos de aire
acondicionado tipo multi-split consisten de la uni-
dad exterior y varias unidades interiores, normal-
mente 2 (llamados “2 x 1”), tres o cuatro. Este sis-
tema posibilita la instalación de aparatos de aire
acondicionado en varias habitaciones sin que se
haya de instalar una multitud de unidades exterio-
res. Para la instalación de este sistema los tubos de
circulación del líquido refrigerante tienen que atra-
vesar las varias habitaciones de la vivienda, lo cual
puede complicar su instalación. Construcciones
de edificios nuevos ya pueden tener preparada
una preinstalación de tal tubería. Estos aparatos de
aire acondicionado permiten la programación de
temperaturas diferentes en cada una de las habi-
taciones donde se ha instalado una unidad interior.
Algunos modelos disponen de un control central,
que permite programar de un modo automático la
temperatura y el tiempo de actuación de las dis-
tintas unidades interiores.
¿Cómo se determina la potencia adecuada
de un aparato de aire acondicionado?
La potencia adecuada que necesita tener un
aparato de aire acondicionado para una vivienda,
oficina, etcétera depende de varios criterios,
como:
o La zona climática en la que se encuentra
la vivienda.
o La humedad ambiental; en un ambiente
menos húmedo el aparato de aire acondicionado
necesita menos potencia que en ambientes más
húmedos.
o La situación de la vivienda en el edificio;
cuanto más alta o más orientada al Sur esté
situada la vivienda, mayores serán las temperatu-
ras, por lo que conviene un aparato de aire acon-
dicionado con mayor potencia para la refrigera-
ción.
o La aislación térmica del edificio._
o Las dimensiones de la habitación, vivienda
u oficina a refrigerar._
o Elementos interiores (la iluminación de la
vivienda aumenta la temperatura, sobre todo la
halógena ya que desprende mucho calor)._
o Las preferencias de cada persona.
¿Cómo se sabe el rendimiento energético de
un equipo?
A través del COP del equipo. El COP es el
cociente entre la capacidad frigorífica en Watt y el
consumo ó potencia absorbida también en Watt.
¿Cómo se puede calcular la potencia del
equipo de aire acondicionado para el espacio
que se quiere climatizar?
Aun cuando las dimensiones del espacio a cli-
matizar son uno de los principales factores a tener
en cuenta, hay que valorar otros aspectos como
cargas internas del local. Aquellas generadas por
maquinaria o personas, la altura del techo, la ven-
tilación con posibles sistemas de filtraje o renova-
ciones de aire, la existencia de ventanas y el aisla-
miento del lugar, para mencionar algunos. Por
estos motivos, el cálculo de la potencia y el equipo
de aire acondicionado adecuado a cada caso
concreto, es altamente recomendable que sea
realizado por un profesional. Sólo así se podrá
optar por el equipo que mejor se adapte a las
necesidades reales.
Para el uso en viviendas promedio, con techos
de no más de 3,4 metros de altura, un cálculo sen-
cillo es de 600 BTU por cada metro cuadrado de la
habitación, por ejemplo, para un living de 4 m x 5
m, se puede instalar un equipo de 12.000 BTU, es
decir, unas 3.000 frigorías.
Capítulo 1 15
Los Equipos de Aire Acondicionado
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 15
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
¿El gas refrigerante se gasta o deteriora?
Si no se produce ninguna fuga, no es necesario
recargar las máquinas de aire acondicionado ni
cámaras frigoríficas, puesto que el gas refrigerante
no se deteriora con el paso del tiempo.
Tengo un aparato de aire acondicionado, y
en invierno no calienta, ¿está estropeado?
No necesariamente, pero los aparatos de aire
acondicionado económicos, en general dejan de
producir calor a temperaturas inferiores a los -5ºC.
¿Las unidades de aire acondicionado exte-
rior se deben poner a cubierto?
No es necesario, las unidades exteriores de los
aires acondicionados están preparadas para la
intemperie.
¿Cómo se mide la capacidad energética del
equipo?
Existen tres medidas de potencia térmica
o Watt
o BTU (British Thermal Unit)
o Kilocalorías o Frigorías
1000 calorías (1 kilocaloría) es igual a una frigo-
ría, luego para hacer la conversión de BTU a frigo-
rías deberá multiplicarse BTU por 0,252. Si por el
contrario la conversión es de frigorías a BTU debe-
rán dividirse las frigorías entre 0.252. Para hacer la
conversión de Watt a Frigorías deberán multipli-
carse los Watt por 0,86 (es un dato promedio que
depende del EER, tal como ya vimos). Si por el con-
trario la conversión es de frigorías a Watt deberán
dividirse las frigorías entre 0,86.
¿A qué temperatura debe estar graduado el
equipo para una grata y económica climatiza-
ción?
Se recomienda la posición automática del
electrodoméstico, entre 23 y 25 Cº.
EL GAS EN LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO
El R22, Monoclorodifluorometano, es un gas
incoloro comúnmente utilizado para los equipos
de refrigeración, en principio por su bajo punto de
fusión, (-157 °C). Tiene una densidad 3 veces supe-
rior a la del aire en estado líquido y 1,2 veces la del
agua, es contaminante.
A 20 °C tiene una presión de saturación de 9,1
bares (dato importante para el trabajo en las insta-
laciones de refrigeración, pues una medida esen-
cial que es la presión del circuito, depende de la
temperatura ambiente).
El R22 era hasta hace poco el gas refrigerante
más utilizado en el sector del aire acondicionado,
tanto para instalaciones de tipo industrial como
domésticas, aunque está prohibido su distribución
por ser altamente perjudicial para la capa de
ozono. Fue sustituido por el R407C y actualmente
por el R410A y el R134a. Los sustitutos del R22
deben cumplir ciertas características, tales como:
No dañan la capa de ozono.
Tienen bajo efecto invernadero.
No son tóxicos ni inflamables.
Son estables en condiciones normales de pre-
sión y temperatura.
Son eficientes energéticamente.
La normativa internacional establece que
desde el 1 de enero de 2004 está prohibida la
fabricación de todo tipo de equipos con HCFCs
(Hidroclorofluorocarbon). Además, desde el 1 de
enero de 2010 no se puede comercializar en la
unción europea y tampoco en varios países de
América Latina, entre ellos Argentina y México. Sin
16 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 16
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
embargo, por
Internet se los
puede conseguir a
buen precio, lo que
hace una “tenta-
ción” para técnicos
inescrupulosos,
dado que su costo es mucho menor que los susti-
tutos antes mencionados.
CARGA DE GAS EN EQUIPOS
DE AIRE ACONDICIONADO
Un equipo bien instalado y hermético NO TIENE
PORQUE PERDER EL GAS, es falsa esa especie de
leyenda urbana “que cada 2 años hay que repo-
ner gas”, si es así es porque tenemos una fuga y
hay que buscarla. Para cargar un gas u otro debe
estar completamente seguro de que cargará el
gas correcto, ya que las mezclas de gases no se
pueden realizar, por lo que miraremos la etiqueta
de características de la unidad exterior, asegurán-
donos que tipo de gas usa (si emplea R22, por ser
un equipo viejo, debe cargar R410A). Antes de car-
gar GAS debe cerciorarse que toda la instalación
está acabada y hermética, (todas las tuercas de
los tubos bien apretadas), lo verifica haciendo
vacío y viendo que no recupera presión luego de
una hora. Si nota que pierde el vacío, antes de car-
gar gas deberá localizar la fuga, si no realiza este
proceso, puede ser denunciado ante las autorida-
des sanitarias ya que arrojar gas contaminante al
aire es delito.
Nota: La carga de gas en un equipo doméstico
se realiza en la fase GAS, nunca en fase LÍQUIDA
invirtiendo el botellón de gas. La carga se realiza
por la toma de servicio en BAJA, que es la única
toma disponible en equipos domésticos.
Una vez reparada la avería que ocasionaba la
fuga, como dijimos, debe realizar el vacío de la
unidad, tarea OBLIGATORIA para un correcto fun-
cionamiento.
Para ello conecte el manómetro de baja AZUL a
la válvula de servicio y la manguera AMARILLA a la
bomba de vacío, abra la llave de paso del manó-
metro (AZUL en la foto de la figura 13), accionamos
la bomba e iniciamos el vacío que durará unos 30
minutos, pasados estos, cerramos primero la llave
de paso (AZUL) y luego paramos la bomba.
Tenemos que esperar al menos 1 hora para ase-
guramos que el circuito no recupera presión (lo
que indica que no hay fugas, figura 14); recuerde
que esto se verifica a través de la aguja del manó-
metro, es decir, la aguja no debe subir nueva-
mente a 0. Si podemos esperar mas horas o toda
la noche, mejor, tendremos la certeza de que el
circuito no tiene siquiera una fuga minúscula.
Una vez que haya verificado que no hay fugas,
puede proceder a la carga de gas, para ello des-
conecte la bomba de vacío (entrará aire en la
manguera de carga AMARILLA), conecte a la man-
guera la botella de gas, afloje el extremo de la
manguera AMARILLA en el lado del manómetro,
abra ligeramente la llave de paso de la botella
para purgar la manguera durante unos 5 segundos
Capítulo 1 17
Los Equipos de Aire Acondicionado
Figura 13
F
Figura 14
igura 14
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 17
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
y rosque rápidamente la man-
guera al manómetro, ya tendre-
mos el conjunto listo para iniciar la
carga, figura 15.
El gas debe cargarse en fase
líquida SIEMPRE (es una combina-
ción de 3 gases). En principio
debe cargar la cantidad exacta
que indica el fabricante utilizando
para ello una balanza (báscula), si
no dispone de ella, debe cargar el
líquido poco a poco, con la botella en posición
vertical.
Este método de carga no es el apropiado, pero
es el más sencillo cuando no se cuenta con el
equipo apropiado, cada uno debe obrar según su
responsabilidad (por favor que esto quede claro).
Podemos cargar gas controlando los tres paráme-
tros básicos, manómetro, pinza amperométrica y
termómetro.
Ponga en marcha el equipo y pasados 30
segundos vaya soltando gas en períodos de 5 a 8
segundos, cerrando la llave de paso y esperando
unos 30 a 40 segundos a que el compresor digiera
el líquido y lo vaya evaporando, luego vuelva a sol-
tar otro golpe de líquido y espere otra vez, así suce-
sivamente.
Tenga en cuenta que el compresor está prepa-
rado para absorver gas, NO LÍQUIDO, por lo que se
corre el riesgo de averiarlo irremisiblemente. Es por
eso que la carga debe hacerse en períodos de 5
a 8 segundos, descansando de 30 a 40 segundos.
El manómetro indicará el aumento progresivo
de presión, el amperímetro aumento de intensidad
y el termómetro descenso
de temperatura, figura 16.
Cuando se aproxime a la
carga adecuada, los golpes
de paso de líquido se deben
espaciar en el tiempo y
acortar en duración, 3 segundos
por ejemplo, dejando pasar unos
minutos para que el compresor
normalice las presiones en todo el
circuito, es preferible quedarnos
algo cortos, que pasarnos de
carga. El equipo tendrá el valor de
gas apropiado cuando se con-
siga un salto térmico adecuado
(unos 16º C) y en el manómetro
mirando la escala de temperatu-
ras de R407, verifique que este está evaporando a
0º, correspondiente a unos 4,75 bar, la intensidad
consumida por el compresor habrá ido aumen-
tando estando ya en la intensidad nominal de la
máquina o muy próxima (este valor lo puede obte-
ner de la etiqueta de las características del apa-
rato. Cuando llegue a estos valores, no debe car-
gar más líquido y deje la máquina trabajando
media hora, para ver si se mantiene estable.
Cierre la llave de paso del manómetro, tam-
bién la llave de paso de la botella, desconecte la
manguera de la botella y desconecte rápida-
mente la manguera de la válvula de servicio para
que se pierda el mínimo gas posible.
Monte la tapa del cableado y coloque la funda
armaflex que protege las válvulas.. ☺
BIBLIOGRAFÍA
www.teleclima.com
www.wvengineeringltd.com
www.valeoservice.com/html/spain/es
www.limpiatumundo.com
www.elaireacondicionado.com
18 Capítulo 1
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 15
F
Figura 16
igura 16
Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 18
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Capítulo 2 19
INTRODUCCIÓN
La información que brindamos en esta obra le
permitirá evaluar si está capacitado o no para ini-
ciar la instalación Ud. mismo y si puede conseguir
o si merece la pena comprar las herramientas y el
tubo de gas. De partida para instalar un solo
equipo le puedo adelantar que gastará más de lo
que le costaría la instalación por parte de un pro-
fesional pero, si sigue los pasos que comentamos,
verá que en un par de horas podrá realizar la ins-
talación sin problemas, lo que lo alentará a utilizar
C
CAPÍTUL
APÍTULO
O 2
2
INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN
AIRE ACONDICIONADO
TIPO SPLIT
El siguiente capítulo, preparado en base al informe de instalación de Carlos López Beltrán,
pretende mostrar gráficamente, paso a paso, todos los puntos a seguir en el montaje de un
Aire Acondicionado doméstico de tipo SPLIT. En si la instalación no es compleja, requiere
algún conocimiento o habilidad en varios oficios tales como plomería, electricidad, albañile-
ría, algo de refrigeración y alguna habilidad manual en el uso de herramientas. También se
precisan algunas herramientas específicas del sector de frío y otras herramientas de uso
común.
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 19
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
estos conocimientos para dedicarse a una pro-
fesión altamente rentable.
¿QUÉ DEBE COMPROBAR ANTES DE INVERTIR DINERO?
Lo primero que debe tener en cuenta es
que la unidad interior tiene siempre su tubo de
desagüe por la parte baja lateral, ya sea dere-
cha o izquierda. El mismo siempre debe ir en
sentido descendente, “nunca ascendente”, salvo
que utilice una bomba de agua específica que
suele ser bastante cara, además, NUNCA debe
colocar una canaleta pegada al techo para pasar
los tubos, figura 1.
Luego debe plantearse ¿a dónde va a llevar el
desagüe de la unidad interior? En verano, depen-
diendo de zonas húmedas o no, puede generar
para 8 horas de funcionamiento de 5 a 8 litros de
agua en provincias costeras y cerca de un litro de
agua en zonas secas del interior.
También deberá plantearse la posibilidad de
instalar una bomba de calor (invierno - verano) en
cuyo caso también tendrá que saber a dónde
deberá llevar el desagüe de la máquina exterior.
La unidad exterior solo genera agua en invierno,
cuando el equipo está funcionando como cale-
factor y no como refrigerador.
Un punto muy importante, antes de comenzar
la instalación, es saber con certeza dónde instalará
la unidad condensadora o unidad exterior, el sitio
debe cumplir dos requisitos:
- Deben ser accesibles las bocas de conexión y la
válvula de servicio para seguridad del operario en la
puesta en marcha, debe evitar instalarla en zonas
críticas de difícil acceso para evitar accidentes.
- NO debe exceder la medida máxima de
tubería recomendada por el fabricante, ya que
nos obligará a añadir gas y, también, el rendi-
miento disminuirá.
Otro punto a tener en cuenta es de dónde
tomará la corriente de 220V para alimentar al
equipo. Se debe preveer antes de comenzar con
el proceso, para evitar canaletas o cables que
afeen la vista.
LA ELECCIÓN DEL EQUIPO
Si todavía no ha adquirido el equipo y debe de
empezar a evaluar marcas y modelos, tenga en
cuenta 3 cosas:
1 - Características técnicas,
2 - Frigorías acordes a la medida de habitación
a climatizar.
3 - Ruido producido por la unidad interior. Este
dato muy importante, ya que de este factor
dependerá que pueda dormir por la noche o no
con el equipo en marcha.
Los equipos split pueden incluir:
- Kit de instalación completo.
- Kit de instalación básico.
- Sin Kit de instalación.
Algunos fabricantes incluyen en la caja de la uni-
dad exterior casi la totalidad o parte del kit de insta-
lación del equipo, cosa que nos puede ahorrar
tiempo y dinero. A continuación mencionamos el
equipamiento que suelen incluir algunos equipos:
20 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 1
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 20
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
FISRT LINE (MARCA DE CARREFOUR). Suele incluir todo
el material imprescindible para instalación de
hasta 5 m, menos las canaletas, las ménsulas y
elementos de instalación eléctrica. Esto es: tubos
de cobre, armaflex, 4 roscas, cable eléctrico de 5
conductores, pasta para tapar el agujero, funda
de plástico para el agujero de la pared.
HASS (MARCA EUROPEA). Incluye un kit de instala-
ción básico, casi todo lo anterior, menos los tubos
de cobre y los tubos armaflex.
LG. No incluye ningún tipo de kit de instalación,
en algún caso solo son aprovechables las roscas
por lo que todo el material de instalación se com-
pra aparte.
Una vez que ha elegido el equipo y ha tenido
en cuenta todos los detalles que hemos especifi-
cado, puede comenzar a planificar la instalación.
ELEMENTOS NECESARIOS PARA INSTALAR UN
SPLIT CON GAS R407 O R12
- Tubo de cobre de media pulgada para la
tubería de gas (los metros que separen las dos uni-
dades mas 1m).
- Tubo de cobre de un cuarto de pulgada para
la tubería de líquido (los metros que separen las
dos unidades mas 1m).
- Tubo aislante armaflex, para media pulgada y
un cuarto de pulgada para aislar las tuberías de
gas y líquido.
- Cinta aislante ó cinta armaflex para los aca-
bados de las válvulas (para aislarlas) y para unir los
armaflex.
- 2 roscas par tubo de media pulgada, a veces
vienen colocadas en el equipo y se pueden reutili-
zar.
- 2 roscar para tubo de un cuarto de pulgada,
igual que en el caso anterior.
- Canaleta para aire acondicionado con tapa
de 4 cm de ancho y 4 cm de alto (se suelen ven-
der por separado la canaleta y la tapa en tiras de
2 m y son caras). Estas canaletas son los elemen-
tos más caros de la instalación.
- 2 ménsulas en L para colgar la unidad con-
densadora (exterior) según necesidades del lugar
donde se hará la instalación.
- 4 sílentblocks para evitar traspaso de vibracio-
nes de la unidad condensadora a la pared. El
silenblock es un bloque silencioso, antivibratorio,
(literalmente en Inglés: bloque silencioso) es una
pieza de un material flexible o elastómero, normal-
mente de algún tipo de caucho para absorber los
choques y las vibraciones entre los componentes
mecánicos y la estructura en la que se apoya,
como consecuencia de absorber los choques y las
vibraciones también elimina los ruidos, de donde
procede su nombre.
- Tacos de 5 ó 6 mm y tornillos (unos 20) para
colgar la unidad interior y para las canaletas.
- 6 a 8 Tornillos con taco, o tacos metálicos de
expansión (8 a 10 mm), para colgar las ménsulas
que sostendrán la unidad exterior.
- Tubo de desagüe para la unidad interior y
exterior.
- Conexión “T” para unir los tubos de desagüe.
- Cable de red de 3 conductores que deberá
instalarse desde la toma o caja de empalmes
(caja principal) hasta la unidad interior. La sección
dependerá de la potencia del equipo.
- Cable de 5 conductores para comunicar la
unidad interior con la exterior.
- En algunos casos, cable de 2 conductores
para comunicar el termostato de la unidad interior
con la exterior.
- Silicona o pasta de sellar para tapar el agujero
de la pared.
- Regleta de conexión eléctrica, 3 a 6 unidades
según necesidades, para el cable de red de 220V.
Capítulo 2 21
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 21
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA INSTALAR
UN SPLIT CON GAS R407 O R12
- Taladro (agujereadora) con percutor para
pared, cuanto mayor tamaño y calidad mejor,
aunque con un taladro sencillo, como veremos en
las figuras, también se puede hacer la instalación.
- Brocas (mechas) de pared de diferentes medi-
das y longitudes, 5, 6, 10, 12 mm
- Broca (mecha) de corona para iniciar el agu-
jero desde el interior de la habitación (no rompe el
yeso u otros acabados delicados).
- Broca (mecha) de corona para muro, para
continuar el agujero, es cara y no es necesaria, si
no la tenemos se pueden hacer con brocas de
10mm varios agujeros y acabar con cortafierro
(cincel o escarpara) y martillo.
- Cortafierro para picar la pared.
- Martillo o maza de albañil.
- Alicates de corte para electricidad.
- Nivel y metro.
- Destornillador de punta de estrella grande y
pequeño.
- Destornillador de punta plana pequeño para
regletas.
- Llaves inglesas de varias medidas 12, 13, 17,
22, 24.
- Llave de rodillo grande, complemento de las
llaves inglesas.
- Alicate de presión (por si se lima alguna tuerca
y la llave fija patina).
- Sierra de arco para las canaletas y tijera para
cortar chapa (esta última no es imprescindible).
- Pistola de silicona y tubo o tubos de silicona.
- Bote de espuma expandida, (este no es nece-
sario depende del agujero de la pared).
HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS PARA REFRIGERACIÓN
En la figura que está más abajo podemos apre-
ciar un kit de herramientas básico para la instala-
ción de equipos de refrigeración. Entre ellos, pode-
mos destacar los siguientes:
- Muelle para curvar tubos de media pulgada y
de un cuarto de pulgada. No es imprescindible.
- Corta tubos pequeño.
- Abocardador para tubos de frío. Es la herra-
mienta que permite realizar una “pestaña” en la
boca del tubo para que éste se asiente sobre la
válvula minimizando la posibilidad de fugas. Los de
plomería por lo general no sirven ya que las medi-
das de tubos usadas en frío son americanas y no
compatibles con las de fontanería (plomería).
- Bomba de Vacío.
- Manómetros adecuados para el gas a utilizar,
aunque para solo hacer vacío, sirven los de R22.
- Garrafa con gas para refrigeración.
Debe ser un gas autorizado para la localidad
donde hará la instalación, en general R407, R410 ó
R134a.
22 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Kit de herramientas básico para refrigeración
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 22
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
TIPOS DE GASES PARA SISTEMAS
DE AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN
Existen diferentes tipos de gas refrigerante utili-
zados en aire acondicionado, y sistemas de refri-
geración. Muchos de ellos son altamente contami-
nantes y su uso está restringido a instalaciones
industriales controladas. El instalador debe utilizar
gas que sea apto o aprobado por las autoridades
de su localidad. Hay muchos tipos de gas que
suele ser contaminante y su uso o bien está prohi-
bido o no es recomendable, entre ellos podemos
encontrar:
EL GAS REFRIGERANTE R22: Es el mas común utili-
zado en aire acondicionado, es contaminante de
la capa de ozono, en países europeos el uso de
gas refrigerante R22 está prohibido, en varios paí-
ses de América Latina también. El R22 Es un gas
algo menos contaminante que el R12 un 94%,
menos destructor de la capa de OZONO, pero
igualmente prohibido al contener cloro y producir
el efecto invernadero. El R22 hierve a presión
atmosférica, con una temperatura de -40ºC, y uti-
liza aceite mineral.
EL GAS REFRIGERANTE R12: Utilizado por los fabrican-
tes en heladeras familiares, cámaras frigoríficas y
sistemas de frío, también esta prohibido en varios
países por ser contaminante.
EL GAS REFRIGERANTE R502: Utilizado en la industria
frigorífica en general, también está prohibido por
ser contaminante de la capa de ozono.
Existen sustitutos para estos gases, los llamados
gases ecológicos, no dañan la capa de ozono
pero contienen metano que causa efecto inverna-
dero. Entre estos gases, podemos mencionar:
EL GAS REFRIGERANTE R134A: Es el sustituto del gas
R12 sin contener un solo átomo de cloro.
EL GAS REFRIGERANTE R404A: Utilizado en máquinas
de hielo y expositores de supermercado sustituto
del gas refrigerante R502.
EL GAS REFRIGERANTE R406A: Otro sustituto del gas
refrigerante R12 para neveras (heladeras) y conge-
ladores domésticos.
EL GAS REFRIGERANTE R407C: Es una mezcla de
varios gases ( R32, R125, R134a), es el sustituto del
R22, ya que utiliza el mismo tipo de compresor,
pero no el mismo tipo de aceite, ya que usa sinté-
tico. Si se emplea este gas, se tendría que cambiar
también el aceite ya que este tipo de gas no es
miscible con aceites minerales y produciría proble-
mas de retorno y bloqueo de capilares. Al ser una
mezcla de muchos gases, tiene descomposición,
lo que implica que en determinadas condiciones,
si se produce una fuga, la mezcla de este pro-
ducto se puede fraccionar, siendo la resultante
otro tipo de gas con propiedades distintas, lo que
ocasionaría pérdida de rendimiento, de un 5%
como mínimo. No es aconsejado su uso en bajas
temperaturas ya que su rendimiento es muy malo.
EL GAS REFRIGERANTE R417A: Es la solución perfecta
para sustituir el R22, ya que es compatible en com-
presor y aceite, así permite a la industria seguir uti-
lizando las máquinas ya fabricadas, tan solo cam-
biando el tipo de gas.
El gas refrigerante R410a: Es realmente un gas
refrigerante de nueva generación, más moderno y
no un sustituto. Como todos los gases de la familia
400 tiene descomposición aunque menos que
otros gases, es la mezcla de R32 y R125, utiliza
aceites minerales, tiene mayor capacidad de refri-
geración y permite trabajar en bajas temperaturas.
EL GAS REFRIGERANTE 410A: Es el más utilizado para
sistemas de aire acondicionado junto con el
R134a.
EL GAS REFRIGERANTE R507: Utilizado en la industria
frigorífica general, no recomendado para equipos
domésticos.
Capítulo 2 23
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 23
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
COMENZANDO LA INSTALACIÓN:
FIJACIÓN DE LA UNIDAD INTERIOR
Saque el soporte de chapa galvanizada
donde va sujeta la unidad interior (evaporador), el
equipo se sujeta al mismo mediante enganches,
colóquelo en la pared, se centra con los laterales
y se separa del techo unos 30 a 35 cm, marque
en él unos 12 agujeros tal como mostramos en la
figura 2.
Taladre los agujeros para los tornillos que sujeta-
rán el soporte a la pared, unos 12 agujeros, se
colocan tornillos con taco, ya que la profundidad
de cada tornillo es de solo unos 3 a 4 cm, debe
repartirlos equitativamente y no importa colocar
mas de 10 ó 12 tornillos. Para mayor comodidad se
pueden utilizar tornillos de impacto con taco
incluido, que se colocan a martillazos, siendo muy
cómodos y rápidos de colocar, sino tiene puede
optar por taco tipo Fisher (de plástico con estrías) y
tornillo roscado comunes, vea la figura 3.
Antes de colocar el soporte en la pared, mar-
que el centro para el agujero pasa tubos, debe
tener cuidado de no marcarlo en la pared muy
bajo, ya que de lo contrario el equipo no tapará el
agujero realizado. Aún no coloque el soporte.
24 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 4
Figura 2
Figura 3
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 24
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Para el próximo paso, mire la figura 4. Taladre el
agujero para los tubos, de unos 6,5 cm de diáme-
tro a 7,5 cm. Para evitar dañar el yeso (reboque u
otra terminación), inicie el agujero con una mecha
o broca corona de madera, (suelen ser económi-
cas), con la que podrá llegar hasta el ladrillo, con
ayuda de un aspirador no hará excesivo polvo.
Una vez retirada la primera capa de yeso, con
martillo y escarpara (cortafierro o cincel), use una
broca de unos 30 cm para taladrar el centro del
agujero hasta traspasar la pared.
Continúe el agujero con una corona de pared,
si dispone de ella (tiene un costo algo elevado si
solo la vamos a usar una vez, unos 50 dólares), sino
realice varios agujeros con broca de 10mm y vaya
picando la pared con maza y cortafierro, hasta
realizar todo el agujero.
Tal como se muestra en la figura 5, ahora colo-
que el soporte atornillándolo a la pared, utilize un
nivel para comprobar que queda plano, siempre
se puede ajustar unos mm arriba y abajo.
Doble los tubos de la unidad interior, CON
EXTREMO CUIDADO, de la forma que se ve en la
foto de la figura 5, para no forzar ni dañar las tube-
rías de cobre, dejándolas en este caso en un
ángulo de 90º con respecto al equipo.
Como puede observar en la foto, la tubería de
3/8”, la mas susceptible de dañarse o romperse,
está protegida mediante un muelle en la zona de
curvatura.
A continuación pase los cables desde la parte
exterior, hacia el interior (figura 6), debe pasar el
cable de 5 conductores para control y el cable de
2 conductores del termostato.
Ayudándose con la escalera como apoyo, lleve
los cables hasta su ubicación, enganche el conec-
tor del cable del termostato y encíntelo para que
no se suelte, lleve el cable de 5 hilos o conducto-
res hasta su bornera (clema), para tomar la
medida exacta.
Encinte el desagüe y los tubos de cobre en la
punta para que pasen cómodamente sin engan-
charse por el agujero.
Con ayuda de alguien que le vaya tirando el
cable sobrante, y guiando los tubos hacia fuera,
pase los mismos, primero el cable blanco de ali-
Capítulo 2 25
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Figura 6
Figura 5
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 25
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
mentación y enganche el evaporador en su
soporte.
En la instalación que estamos comentando, al
ser un “altillo”, para no afear la fachada del edificio
con la unidad condensadora, se ha optado por un
proceso un poco mas complicado, es decir, se ha
decidido colocar dicha unidad en el tejado, tala-
drando el voladizo del tejado, una tarea algo mas
laboriosa pero que mejorará la estética de la
vivienda. Este proceso se muestra en la figura 7,
mida desde la fachada hacia el interior.
Previamente deberá localizado el lugar exacto
para coincidir con el agujero de la pared, usando
una plomada.
La distancia de un módulo del equipo al otro no
puede exceder de la medida que viene marcada
por el cable de 5 conductores del kit de instalación
(normalmente de 3 a 6 metros).
Realice agujeros y pique con martillo y cincel; si
tiene un taladro con función martillo percutor
puede usarlo para esta labor.
Una vez realizado el agujero del diámetro ade-
cuado en el voladizo, de modo que le permita
pasar las dos tuberías con el armaflex y los dos
cables de 5 y 2 conductores, figura 8, proceda a
preparar la canaleta que subirá las tuberías hacia
el tejado; taladre el agujero pasa tubos.
Coloque la canaleta en la pared con 3 tacos
con tornillo como mínimo.
Coloque las dos tuberías hacia arriba, sin forzar
la curvatura del tubo y ponga el tubo de desagüe
en sentido descendente “SIEMPRE”.
FIJACIÓN DE LA UNIDAD EXTERIOR
Sigue el procedimiento descripto en la figura 9.
Marque la ubicación de las ménsulas para colgar
la unidad condensadora, debe separarla unos 20
cm del suelo en este caso (si estuviera en un techo
se debería separar unos cm de éste para mejorar
la aireación), para hallar la distancia de la
segunda ménsula, debe medir la distancia de
centro a centro, de los agujeros de las patas de la
unidad condensadora.
Basta con 3 tornillos por ménsula para sujetarla
26 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 8
Figura 7
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 26
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
a la pared, proceda a taladrar los agujeros, con un
ángulo de unos 30º, que mejorará el agarre.
Desmonte el espárrago de los tornillos de
expansión y póngalo a través del agujero de la
ménsula. Fije la ménsula y golpee con el martillo
uno a uno los tornillos hasta que se introduzcan y
quede la ménsula pegada a la pared.
Apriete los 6 tornillos para anclar las ménsulas a
la pared, sin pasarse al apretar, ya que pueden
partirse los tornillos.
Antes de colocar sobre las ménsulas la unidad
condensadora, realice la prueba de soporte de
peso, subiéndonos encima de las ménsulas o col-
gándonos de ellas si están colocadas a mas de
1,5 m del suelo (haga esto si su peso es menor de
unos 85 kilos). La unidad condensadora pesa unos
40 kg, por lo que las ménsulas deben aguantar el
peso de una persona sin ceder ni desclavarse de
la pared.
Con un ayudante coloque la uni-
dad condensadora sobre las
ménsulas, figura 10, eleve los
laterales, para colocar los 4 silent-
blocks y fíjelos con una llave
inglesa.
INSTALACIÓN DE LAS TUBERÍAS
Continúe el trabajo con la instalación de las
tuberías de cobre. Como se muestra en la figura
11 estire el rollo de cobre suavemente para dejarlo
lo mas recto posible, encinte la punta para que no
entre polvo o humedad, introdúzcalo por el agu-
jero hasta unos 15 cm más de donde se hayan las
roscas de la unidad interior dentro de la habita-
Capítulo 2 27
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Figura 11
Figura 9
Figura 10
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 27
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
ción. Con la colaboración de un ayudante y
mediante el uso de un muelle curvador, vaya
dando forma al tubo, realizando curvas con ángu-
los suaves hasta llegar a la unidad condensadora,
deje en ella el tubo suavemente encarado hacia
las válvulas y córtelo con un cortatubos, dejando
un margen de unos 10 cm de más.
Una vez determinada la forma que van a tener
los tubos, para trabajar con mayor comodidad quí-
telos del agujero (en este caso porque es una
medida superior a 2 m) y colóquele el tubo arma-
flex poco a poco sin forzarlo, ya que se perfora o
pincha con facilidad. Los tramos de armaflex tie-
nen 2 m por lo que deberá unir con cinta aislante
una sección con la siguiente, para evitar la hume-
dad, figura 12.
Coloque las canaletas que protegerán los tubos
y luego la tapa.
Ya tiene colocadas las canaletas y los tubos
están listos para roscar (abocardar).
Dele al tubo una curva suave para que quede
perfectamente encarado con la válvula y corte
con un cortatubos. El cortatubos pequeño suele ser
de mayor precisión. Tenga la precaución de dejar
un pequeño margen de 1,5 a 2 cm de más al cor-
tar. Ahora coloque la rosca y proceda al “abocar-
dado”, es decir, a realizar una pestaña sobre el
tubo para que asiente sobre la válvula para impe-
dir fugas, figura 13. Recuerde que antes de abo-
cardar debe colocar la rosca ya que si se olvida
deberá cortar el tubo, colocar la rosca y volver a
abocardar.
En la figura 14 podemos observar un abocar-
dador profesional multimedida de buena calidad
y costo elevado. Hay de muchos tipos, no es pre-
ciso contar con una herramienta cara.
Gire el abocardador para darle forma al tubo,
para saber la medida exacta hasta donde abo-
cardar, un método fácil, es utilizar los tapones de
cobre que llevaban las roscas colocadas en el
equipo, debe igualar su medida, como se ve en la
foto del medio de la figura 14.
Deberá dar vueltas a la manija de la herra-
mienta, midiendo hasta alcanzar la magnitud ade-
cuada.
La foto de la derecha de la figura 14 muestra la
28 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
F
Figura 13
igura 13
F
Figura 12
igura 12
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 28
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
falla antes mencionada, el técnico realizó el abo-
cardado sin colocar la rosca antes…
La solución al problema es cortar una pequeña
sección de tubo (cuanto mas pequeña mejor), uti-
lizando la muesca que posee el cortatubos en los
rodillos que está diseñada para este fin (figura 15,
izquierda), con esto consigue cortar solo unos 0,4 a
0,6 cm por lo que si ha dejado algo de margen,
no tendrá problemas con el largo tubo.
Si es necesario, quite las rebabas (figura 15,
centro), algunos cortatubos de mayor tamaño lle-
van escariador (quitador de rebabas) incluido.
Coloque la rosca y abocarde nuevamente, el
abocardado debe ser recto y no presentar fisuras
(figura 15, derecha).
Hecho esto, acerque el tubo a la válvula (figura
16, izquierda). Antes de apretar compruebe que sin
forzar la tubería, el abocardado asiente perfecta-
mente en la válvula.
Sujete la tubería con una mano para no defor-
mar el abocardado y con la otra vaya apretando
la rosca, para acabar fijándola con una llave
inglesa (figura 16, centro). Debe apretar lo sufi-
ciente, sin llegar a romper o agrietar el abocar-
Capítulo 2 29
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
F
Figura 16
igura 16
Figura 14
Figura 15
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 29
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
dado. Realice el otro abocardado y coloque la
segunda tubería.
Conecte la manguera con los cables de 5 con-
ductores de la unidad exterior y el cable de 2 con-
ductores del termostato (figura 16, derecha).
Continúe el trabajo con las roscas de la unidad
interior, ya que la canaleta empleada es ancha y
tendrá espacio para realizar curvas, para poder
tener tubo de reserva (figura 17, izquierda).
Desmonte las roscas tapón de la unidad interior,
dicha unidad en la mayoría de casos viene car-
gada con gas a presión, que al sacar la rosca se
pierde, el motivo es para que no entre humedad
en el circuito y así no se oxiden o degraden los
tubos internamente y pueda tener la seguridad de
que no tiene pérdidas.
Las roscas soldadas de la unidad interior, al ser
pequeñas, tienden a limarse, por lo que puede lle-
gar a ser necesario usar una llave de presión para
sujetarlas (figura 17 derecha).
Una vez que está seguro de tener las tuberías
bien apretadas y herméticas, conecte el manó-
metro y la bomba para realizar vacío en el circuito,
el mismo se realizará en la tubería de media pul-
gada, en la unidad interior y en la tubería de un
cuarto de pulgada. La unidad condensadora, aun-
que nos conectamos a su válvula, sigue estando
hermética con el gas cargado en fábrica en su
interior.
Conecte la manguera azul a la válvula de ser-
vicio (figura 18), el otro extremo al manómetro
(lado azul). La manguera amarilla de servicio al
centro del manómetro y su otro extremo a la toma
de aspiración de la bomba.
En el juego de manómetros cierre la manivela
roja, girándola hacia la derecha y abra al máximo
la manivela azul, girándola hacia la izquierda.
Ponga en marcha la bomba durante un tiempo
de 30 a 40 minutos; aclaramos que transcurridos 6
ó 7 minutos el circuito ya estará al máximo de
vacío, pero continúe con la acción de la bomba
para retirar toda la humedad posible.
30 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
F
Figura 18
igura 18
F
Figura 17
igura 17
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 30
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
A la izquierda de la figura 19 puede observar el
manómetro antes de empezar a hacer vacío, a la
derecha se puede ver el manómetro con el cir-
cuito en vacío, no bajará más de -30, debiendo
quedarse la aguja en este punto.
Después de 30 a 40 minutos de vacío (no se
preocupe si se excede en tiempo, ya que no
dañará nada) siga el siguiente procedimiento:
1 - Cierre la llave azul del manómetro, girán-
dola totalmente a la derecha.
2 - Pare la bomba de vacío.
3 Aguarde un mínimo de 20 minutos para com-
probar si el circuito es hermético, es decir, no
entra aire en el mismo; esto se verifica compro-
bando que la aguja del manómetro se mantenga
en -30.
En el caso de que el circuito no sea hermético,
entrará aire en él, por lo que la aguja del manó-
metro subirá hasta 0 (presión ambiente).
Dependiendo del tamaño de la fuga la subida de
la aguja se realizará con mayor o menor prontitud,
es por ello que se aconseja esperar al menos 20
minutos. Si nota que no está en 0, pero la posición
de la aguja varió (-25, por ejemplo) implica que
hay una fuga pequeña que se debe localizar para
que sea neutralizada, figura 20.
Revise una a una todas las roscas, por si nos a
quedado alguna floja, luego, verifique si el abo-
cado de cada tubo está bien y sin fisuras. Rehaga
el abocardado que crea sospechoso o del cual
tenga dudas de que haya quedado mal, después
de ésto volvemos a hacer vacío y esperamos nue-
vamente el resultado.
Capítulo 2 31
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Figura 20
F
Figura 19
igura 19
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 31
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Puede ser que no acierte a encontrar la fuga
hasta el último abocardado.
Verificado que no haya fugas, tendrá el circuito
a punto para hacer circular el gas por las tuberías.
Una vez comprobado que no hay fugas, des-
conecte la manguera amarilla de la bomba de
vacío, figura 21. Luego, saque el tapón de la
cabeza ajustable de las dos válvulas. Gire en sen-
tido antihorario con una llave tipo allen N 5 la vál-
vula de baja presión donde tenemos conectado el
manómetro (apenas unos milímetros); la presión en
el mismo pasará de vacío
(-30) a presión ambiente o
superior. Vuelva a cerrar la
válvula en sentido horario y
con la manguera ya con
algo de presión en el cir-
cuito, desconéctela de la
toma de servicio de baja
presión, para evitar de esta
manera que al sacar la
manguera vuelva a ingre-
sar aire en el circuito o pase aceite que pueda
haber en la manguera al circuito. Tenga en cuenta
que con esta operación se perderá algo de gas,
por lo que debe proceder con velocidad.
Una vez desconectada la manguera (figura 22),
abra lentamente la válvula de baja presión (gírela
en sentido antihorario) con la llave allen N 5 con lo
que escuchará el paso del gas hacia el circuito.
Para realizar este procedimiento, aconsejamos
que abra a tope la rosca de la válvula y una vez
llegado a la máxima apertura vuelva atrás media
vuelta de rosca para evitar que la manija de la
rosca se pueda quedar agarrotada con el tiempo.
Realice la misma operación con la válvula de
alta presión (válvula pequeña). Hecho esto, colo-
que los tapones de las válvulas.
El gas ya está en el circuito. Conecte los 5
cables de control del equipo interior. Tome un
cable de alimentación de red de la caja de
empalmes a través de una llave térmica y llévelo
mediante canaleta (figura 23) hasta el agujero de
la pared; únalo con el cable blanco del equipo
32 Capítulo 2
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 21
Figura 22
Figura 23
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 32
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
interior, mediante una regleta (bornera) de 3 ele-
mentos (cable azul al neutro, cable marrón a fase
y cable amarillo/verde a tierra). Lo llave térmica
debe ser exclusiva para el equipo y conviene que
sea de 20A.
Conecte la manguera de drenaje de agua de
la unidad interior (tubo gris de unos 30 cm) al tubo
de drenaje exterior, llevándolo a una tubería de
desagüe o a una zona donde pueda verter el
agua sin problemas.
Si lo conecta a una tubería de desagüe de la
casa, o a una de drenaje de aguas pluviales, hay
que hacerle un sifón a la tubería para evitar malos
olores en el interior de la habitación a climatizar,
figura 24. Mediante una T una el drenaje de la uni-
dad interior con el drenaje de la unidad conden-
sadora, si lo necesita, en este caso en concreto al
estar instalada la unidad condensadora en un
tejado no precisará drenaje, ya que en invierno el
agua que genera es mínima.
Si no tiene la posibilidad de realizar un drenaje
directo, puede emplear un bidón de plástico de
10 litros para recoger el agua y luego emplearla
para regar las plantas, figura 25.
Una vez que haya terminado la instalación,
conecte la llave térmica de la línea de alimenta-
ción del aire acondicionado y pulse la tecla ON
del mando a distancia del equipo, asegúrese que
esté en función de refrigerador. Al ponerlo en mar-
cha, el equipo conecta el ventilador del evapora-
dor (unidad interior) tardando entre 3 y 5 minutos
en ponerse en marcha el compresor de la unidad
condensadora y el ventilador de dicha unidad.
Pasados unos minutos debe notar el aire frío
expulsado por la unidad interior, para determinar el
salto térmico producido por el equipo, coloque un
termómetro en la salida o impulsión de aire; si el
instrumento es de doble medida podrá verificar la
temperatura de impulsión y la de la habitación, por
ejemplo.
Valores normales pueden ser 25º de entrada y
9º de impulsión, con lo que se tendría un salto tér-
mico de 16º, lo que indica un funcionamiento
correcto. ☺
Capítulo 2 33
Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split
Figura 24
F
Figura 25
igura 25
Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 33
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Capítulo 3 35
INTRODUCCIÓN
Los hornos de microondas se han popularizado
tanto, que casi no existen casas en las ciudades
en las que no haya uno de estos aparatos en la
cocina. Hoy hallamos hornos de diferente tipo, ya
sean simples o con microcontrolador, con o sin
grill, de pequeña o de gran capacidad, etc.
Los lectores de Saber Electrónica están acos-
tumbrados a leer informes de reparación de estos
hornos y hasta dimos una explicación de funcio-
namiento y metodología de reparación y una
C
CAPÍTUL
APÍTULO
O 3
3
HORNO DE MICROONDAS
FUNCIONAMIENTO Y ESQUEMA DEL MAGNETRÓN
En el tomo Nro. 39 del Club Saber Electrónica desarrollamos un curso sobre Hornos de
Microondas, dándole la posibilidad al lector de descargar información adicional sobre servi-
cio técnico a dichos equipos. Han pasado más de 4 años desde la publicación de dicho libro
y creemos oportuno ampliar dicha información. En este capítulo daremos una breve reseña
sobre los hornos de microondas y su funcionamiento, para luego explicar cómo se miden los
componentes y exponer el armado de un detector de fugas. Aclaramos que en el CD que
acompaña a esta obra, y que Ud. puede descargar desde Internet (vea la página 2 de este
texto) Ud. encontrará un curso completo sobre el funcionamiento y la reparación de hornos
de microondas, que incluye los primeros aparatos electromecánicos y los modernos equipos
mixtos, con sistemas cerámicos microcontrolados.
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 35
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
introducción al tema en Saber Nº 220 y 238, pero
como el trabajo de restauración está creciendo
día a día, y suponemos que no será Ud. quien se
anime a “despreciar” una nueva forma de ingre-
sos, es por eso que le proponemos que “aprenda”
todo lo que necesita saber para realizar el de-
sarme, mantenimiento y reparación de cualquier
horno de microondas.
Estos dispositivos basan su funcionamiento en la
generación de señales de muy alta frecuencia y
potencia considerable, sabiendo que dichas seña-
les producen una agitación en las moléculas de
los alimentos produciéndose su calentamiento y
cocción. Los técnicos e ingenieros conocemos los
transformadores, diodos, capacitores, resistencias y
demás componentes constituyentes de un horno
de microondas, entonces:
¿Cómo podemos realizar los servicios técni-
cos a estos equipos?
Simplemente debemos conocer cómo fun-
ciona y cómo se prueba el “principal componente
de estos equipos”: EL MAGNETRON.
Pero, quizá la principal fuente de fallas no se
encuentre en la generación de las microondas
sino en el mal funcionamiento de los teclados, dis-
plays y demás elementos microcontrolados que se
encuentran como accesorios para conseguir el
descongelamiento programado de un alimento o
la cocción de otro. Para poder dar mantenimiento
y servicio no basta simplemente con saber cómo
se generan las microondas, sino que el técnico
debe tener conocimientos sobre técnicas digitales
y microcontroladores. En el tomo Nro. 39 de la
colección Club Saber Electrónica (que está conte-
nido en el CD que acompaña a esta obra y que
Ud. puede descargar desde Internet) proponemos
el aprendizaje en forma ordenada del funciona-
miento de cada parte constituyente de un horno
de microondas moderno, dando detalles funcio-
nales de cada etapa y hasta algunas fallas típicas
y los métodos seguidos para su reparación.
Los componentes de un horno de microondas,
susceptibles de ser verificados son:
* MAGNETRON.
* DIODO DE ALTO VOLTAJE.
* CONDENSADOR.
* TERMISTOR.
* TRANSFORMADOR.
* TEMPORIZADOR.
* SELECTOR DE POTENCIA.
* PLACA DE CONTROL.
* PLACA ENTRADA Y FUSIBLES.
* LAMPARA DE ILUMINACION
* MOTOR ROTATORIO.
* VENTILADOR.
* SWITCHES DE PUERTA.
* CABLE INTERLOOK.
* RESISTENCIA GRILL, LAMINA DE MICA.
UN POCO DE TEORÍA
¿Cuándo se inventó el microondas?
El 8 de octubre de 1945 el norteamericano
Percy Li Baron Spencer patentó un aparato que se
convertiría en el actual horno de microondas tras
conseguir cocinar con él un puñado de palomitas
de maíz. La empresa Raytheon desarrolló el invento
para su aplicación en la cocina y de ello resultó el
Radarange, un armatoste grande y pesado, que
se utilizó en hospitales y comedores militares. En
1967 se empezaron a fabricar los primeros hornos
de microondas de uso doméstico.
¿Cómo calienta los alimentos un horno de
microondas?
En la figura 1 puede ver una infografía que
36 Capítulo 3
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 36
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Capítulo 3 37
Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón
Figura 1
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 37
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
muestra el funcionamiento de un horno de micro-
ondas. La temperatura es la manifestación del
movimiento de las partículas que forman los obje-
tos. Este movimiento es imperceptible a simple
vista, lo detectamos como simples cambios de
temperatura. Cuanto más vibran las partículas que
forman un objeto, más caliente lo percibimos.
Los alimentos en general contienen una gran
proporción de agua. El agua está formada por
moléculas que son polares, es decir, tienen un polo
positivo y otro negativo, como un imán. Las micro-
ondas actúan creando un campo electromagné-
tico en el cual se orientan las moléculas de agua.
Pero la orientación de este campo cambia
2.450.000.000 veces por segundo, y ello hace que
las moléculas de agua giren el mismo número de
veces sobre sí mismas para orientarse correcta-
mente. Este movimiento se traduce en un
aumento de la temperatura, que las moléculas de
agua pueden transmitir a las moléculas vecinas no
polares mediante choques, hasta que todo el ali-
mento se calienta.
Las microondas no tienen ningún efecto sobre
las moléculas apolares (sin polos), como los plásti-
cos. Tampoco ejercen efecto sobre sustancias
polares cuyas partículas no tienen movilidad. Es el
caso, por ejemplo, del agua sólida, la sal común,
la porcelana o el vidrio.
¿Por qué tienen los microondas un plato gira-
torio?
La razón de este plato giratorio está en que las
microondas no tienen una intensidad uniforme
dentro del horno microondas, se produce lo que se
llama “interferencias constructivas o destructivas”,
es decir, en algunos lugares las ondas electromag-
néticas se intensifican y en otros se debilitan. Eso
hace que si depositamos un alimento en un micro-
ondas sin que se mueva dentro, habrá lugares
donde la cocción es muy rápida y en otros muy
lenta, y, por tanto, se produce una cocción de-
sigual. El plato giratorio neutraliza o minimiza ese
efecto y hace que la cocción sea uniforme en
todo el alimento.
¿Por qué hay que evitar usar el microondas
vacío?
Si las microondas generadas no encuentran nin-
gún material que calentar crecen progresivamente
en intensidad y terminan por rebotar hacia el ele-
mento que las genera, que se llama magnetrón, y
entonces pueden producir una seria avería. También
se puede dar lugar a cierta fuga de microondas,
estas pueden salir por lugares que normalmente no
saldrían, como las juntas de las puertas.
¿Por qué hay que evitar el uso de metales
dentro del microondas?
Las microondas producen corrientes eléctricas
dentro de los metales. Cuando los metales se pre-
sentan en forma de, por ejemplo, pequeñas hojas
de papel de aluminio, las corrientes eléctricas
inducidas son los suficientemente fuertes como
para calentarlas y hacer que se fundan o se eva-
poren en una pequeña explosión.
Otra de las razones por las que no es recomen-
dable el uso de objetos metálicos es porque si las
superficies metálicas están provistas de aristas o
puntas, se pueden producir chispas eléctricas que
saltan por el aire y pueden llegar a producir peque-
ños incendios. No obstante, si los metales se pre-
sentan en forma de grandes piezas sólidas sin bor-
des puntiagudos, realmente no sucede nada. En
este caso los metales se limitan a reflejar las micro-
ondas, calentándose parcialmente.
¿Por qué cuando se utiliza la opción de des-
congelación se dan fuertes desigualdades en el
calentamiento del alimento?
Cuando se descongela un alimento es frecuente
38 Capítulo 3
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 38
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
encontrar zonas que no se han descongelado total-
mente, mientras que otras sí lo están. Incluso se
puede producir la cocción total del alimento. Esto
tiene su origen en el comportamiento diferente que
tienen las moléculas de agua cuando están en
estado líquido y cuando están formando un cristal
de hielo. En el cristal de hielo, las moléculas están
rígidamente trabadas unas con otras y no son alte-
rables por las microondas, no oscilan con ellas,
mientras que las que están en estado líquido sí osci-
lan y calientan su entorno. Eso explica el que si en
un alimento que vamos a descongelar existen
zonas ligeramente acuosas, porque ya se ha produ-
cido un cierto grado de descongelación, por ahí
que el alimento se empiece a cocinar.
Para evitar este efecto, los hornos microondas
tienen una opción de descongelación que con-
siste en calentar un poco hasta que una parte del
alimento se descongela, y dejar que ese calor se
propague suavemente hacia el resto del alimento.
Una vez que parte del alimento ha sido desconge-
lado, se vuelve a generar otra vez la acción de
microondas con la cual se calienta la parte des-
congelada y ese calor se propaga lentamente al
resto del alimento, hasta que se derrite totalmente.
Por lo tanto, es mejor seleccionar la opción de des-
congelación y no trabajar con el microondas a
toda potencia.
Un horno de microondas típico utiliza entre 500
y 1000 W de energía de microondas a 2,45GHz
para calentar la comida. Este calentamiento es
causado principalmente por la vibración de las
moléculas de agua, tal como explicamos anterior-
mente. Por tanto, los recipientes de plástico, vidrio
o papel sólo se calientan por que están en con-
tacto con la comida caliente. Esos materiales
absorben directamente poca de energía.
¿Por qué 2,45GHz?
Las moléculas de agua no son resonantes en
esta frecuencia. Una amplia gama de frecuencias
de trabajo pueden calentar el agua de manera
eficiente. La elección de la frecuencia de 2,45GHz
tiene una serie de razones, entre ellas no interferir
con las frecuencias asignaciones del espectro
electromagnético (comunicaciones y otras) y de
conveniencia en la aplicación. Además, la longi-
tud de onda da resultados razonables de penetra-
ción de las microondas en los alimentos.
Dado que las paredes de cavidad de la
cámara del horno reflejan las microondas, casi
toda la energía generada por el horno es usada
para calentar los alimentos y la velocidad de
calentamiento, por tanto, sólo depende de la
potencia disponible y la cantidad de alimento que
se está cocinado. Sin tomar en cuenta las pérdidas
por convección, el tiempo para calentar los ali-
mentos es aproximadamente proporcional a su
peso. Así pues, a dos tazas de agua le tomaran
dos veces más tiempo para llevar a ebullición, que
una sola.
El calentamiento no es (como popularmente se
cree) de adentro hacia afuera. La profundidad de
penetración de la energía de microondas solo
alcanza unos pocos centímetros. Sin embargo, a
diferencia de un horno convencional donde se
aplica el calor al exterior de los alimentos, las
microondas que penetran unos pocos cm y gene-
ran el calor dentro del alimento.
Un efecto muy real que puede ocurrir con líqui-
dos es el sobrecalentamiento. Es posible calentar
un líquido como el agua pura que por encima de
su punto de ebullición si que se formen burbujas.
Ese líquido súper calentado puede hervir de
repente y con violencia si se retira del horno, con
consecuencias peligrosas. Esto puede tener lugar
en un horno de microondas ya que el calenta-
miento es relativamente uniforme en todo el
líquido. En una hornalla, el calor llega desde la
parte inferior y habrá tiempo de ver las pequeñas
Capítulo 3 39
Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 39
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
burbujas en el fondo mucho antes de que el volu-
men total de líquido alcance el punto de ebulli-
ción.
¿Por qué las microondas no salen hacia fuera
a través del vidrio?
En la puerta del horno se coloca una trampa
para que las microondas no salgan. Se trata de
una malla de metálica incrustada en un panel de
cristal. Dado que los agujeros en la malla son
mucho más pequeñas que la longitud de onda de
las microondas para una frecuencia de 2,45GHz
(aproximadamente 5 pulgadas o 12,5 cm), es
básicamente opaca a las microondas y esencial-
mente toda la energía se refleja y regresa de
nuevo en la cavidad del horno.
Para dar un ejemplo, imagine que las microon-
das son una pelota de tenis, esta rebotará sobre la
"malla de alambre" de la raqueta ya que la pelota
es más grande que los agujeros.
CÓMO FUNCIONA UN HORNO DE MICROONDAS
El funcionamiento de un horno de microondas
es realmente muy simple. Consta de dos partes: el
controlador (circuito de control) y el generador de
microondas.
Un diagrama esquemático del circuito genera-
dor de microondas, y parte del controlador, suele
estar pegado en el interior de la cubierta. En la
figura 2 se puede observar el esquema eléctrico
simplificado del sistema generador de microon-
das.
El generador de microondas toma la energía
de la línea de corriente alterna (AC), la eleva a alto
voltaje, y se aplica a un tipo especial de tubo de
vacío llamado magnetrón - que a cambiado
poco desde su invención (el radar) durante la
Segunda Guerra Mundial.
Controlador
El controlador incluye generalmente un micro-
procesador, aunque algunas unidades muy bara-
tas pueden, simplemente, tener un temporizador
mecánico (que, irónicamente, es probablemente
más costoso de fabricar). El controlador maneja el
reloj digital y temporizador de cocción; establece
los niveles de potencia de microondas, y despliega
la pantalla, y en hornos de alta calidad, vigila sen-
sores de humedad y de temperatura.
El nivel de potencia en la mayoría de los hornos
microondas se controla por ancho de pulso del
generador de microondas por lo general con un
ciclo que dura de 10-30 segundos. Por ejemplo:
ALTO permanece activado, MEDIO puede ser de
40 Capítulo 3
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 2
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 40
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
10 segundos activado y 10 segundos apagado, y
LOW puede ser 5 segundos activado y 15 segun-
dos apagado.
Sin embargo, algunos modelos usan un control
más sofisticado, hasta el punto de obtener una
gama de potencias. Estos son los que utilizan un
fuente de alimentación del tipo "inverter" (inversor o
conmutada) más complejas que las de un simple
transformador de alta tensión, un condensador,
rectificador, el sistema se describe a continuación.
Sin embargo, ha habido algunos modelos en la
década de 1970 que lo hacían con un ancho de
pulso de un segundo, lo suficientemente rápido
para tener el mismo efecto que el control continuo
a los efectos prácticos.
Los voltajes de funcionamiento del controlador
usualmente provienen de un transformador
pequeño. El controlador activa los circuitos de
generación de microondas utilizando un relé o un
triac.
Sensores
Los hornos más sofisticados pueden incluir diver-
sos sensores. Los más comunes son las sondas de
temperatura y humedad. Un horno de convección
incluye un sensor de temperatura encima de la
cámara de horno.
Puesto que estos sensores están expuestos a los
alimentos o a sus vapores, su falla es frecuente.
Ventiladores de refrigeración
Debido a que entre el 30% y el 50% de la ener-
gía en un horno de microondas se disipa como
calor en el magnetrón, la refrigeración es muy
importante. Siempre inspeccione que el motor del
ventilador esté libre de polvo y suciedad y lubrí-
quelo si es necesario. Un par de gotas de aceite es
suficiente. Debe inspeccionar si hay alguna abra-
zadera deteriorada y reemplazarla si es necesario.
Un horno que se apaga después de unos minu-
tos de operación podría tener un problema de
refrigeración, un termostato defectuoso o el mag-
netrón en mal estado.
EL MAGNETRÓN: GENIO Y FIGURA
Una válvula “magnetrón” es un dispositivo ter-
moiónico que genera microondas con sólo apli-
carle una tensión de fuente y otra de filamento. Su
utilización primaria es la excitación de antena de
un radar. En la actualidad este dispositivo se ha
adaptado a un nuevo uso y forma parte de los hor-
nos de microondas, o tal vez podríamos decir que
es la parte más importante de un horno de micro-
ondas. En efecto, el resto del dispositivo sirve para
controlar, alimentar y guiar las ondas generadas en
el magnetrón; otras secciones sirven para que la
emisión sea segura para el usuario o para proteger
al “magnetrón”.
Como vemos, todo gira alrededor de la válvula
“magnetrón” y es por lo tanto imprescindible cono-
cer su funcionamiento con todo detalle. Dentro de
un “magnetrón” coexisten diferentes técnicas elec-
trónicas que ya repasamos en la lección anterior.
Por ejemplo, conocemos que los circuitos reso-
nantes de microondas ya no consisten en el clá-
sico inductor y capacitor. Ellos fueron abandona-
dos y reemplazados por lo que llamamos una
cavidad resonante. El magnetrón posee una serie
de cavidades que son las responsables de la sinto-
nía de la válvula.
También posee un cátodo termoiónico de emi-
sión directa y un ánodo, ya que se trata de una vál-
vula diodo (sólo tiene dos electrodos). El magne-
trón funciona en el interior del campo generado
por dos potentes imanes de ferrita; por lo tanto,
deberemos conocer las leyes del movimiento de
los electrones sometidos a la presencia de cam-
pos magnéticos y eléctricos a un mismo tiempo.
Capítulo 3 41
Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 41
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Si un electrón es sometido a la presencia de un
campo eléctrico y otro magnético a un mismo
tiempo, tendrá una trayectoria curva cuyo radio
depende de la intensidad de ambos campos
(figura 3). Aquí se supone que el campo eléctrico
es perpendicular al magnético y que el electrón
libre se mueve desde arriba del plano del papel
hacia abajo. Esa trayectoria recta se ve curvada
por la interacción del campo magnético del imán
y el del propio electrón libre en movimiento. La cur-
vatura depende tanto del campo eléctrico (que
determina la velocidad del electrón y por lo tanto
la intensidad de su campo magnético) como del
campo magnético producido por el imán.
ESTRUCTURA DEL MAGNETRÓN
Un magnetrón es un diodo termoiónico de
calentamiento directo. Tiene simetría cilíndrica con
el filamento/cátodo formando el eje del cilindro y
la placa como superficie exterior. Si dejamos para
más adelante la ubicación de las cavidades reso-
nantes, se puede considerar que tiene una estruc-
tura como la de la figura 4.
Los electrones abandonarán el filamento/
cátodo debido a la elevada temperatura de éste,
producida por la batería de filamento Bf (de
pequeña tensión). Luego se verán fuertemente
atraídos por el ánodo que está conectado al posi-
tivo de la fuente de alta tensión. La trayectoria de
los electrones será radial con centro en el fila-
mento/cátodo y todo a lo largo de éste. En la
figura 5 mostramos un corte horizontal de la vál-
vula. Evidentemente, con la polaridad elegida, cir-
culará una corriente continua invariable por el inte-
rior del diodo, que se cierra externamente por la
fuente de alta tensión. El valor de esta corriente se
establece en función de la tensión del ánodo y las
dimensiones del cátodo y el ánodo.
42 Capítulo 3
Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 42
WWWW.AUTODIDACTA.INFO
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1
Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdf
PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdfPLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdf
PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdfSANTIAGO PABLO ALBERTO
 
Matematica aplicada gtz
Matematica aplicada gtz Matematica aplicada gtz
Matematica aplicada gtz AL Toke
 
222 refrigeración electrónica
222 refrigeración electrónica222 refrigeración electrónica
222 refrigeración electrónicaToni Gim
 
088 Red de abordo.pdf
088 Red de abordo.pdf088 Red de abordo.pdf
088 Red de abordo.pdfjcarrey
 
Presentaciones plc
Presentaciones plcPresentaciones plc
Presentaciones plcFROYLAM
 
Transmisiones mecanicas-pdf
Transmisiones mecanicas-pdfTransmisiones mecanicas-pdf
Transmisiones mecanicas-pdfSelena Ortega
 
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdf
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdfElectrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdf
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdfSANTIAGO PABLO ALBERTO
 
Hidraulica tic,s
Hidraulica tic,sHidraulica tic,s
Hidraulica tic,sRoy Alarcon
 
71 Ibiza Cordoba 99.pdf
71 Ibiza Cordoba 99.pdf71 Ibiza Cordoba 99.pdf
71 Ibiza Cordoba 99.pdfjcarrey
 
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...SANTIAGO PABLO ALBERTO
 
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...universidad jose antonio paez
 
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412erick
 
Diagnostico del modulo de control electronico
Diagnostico del modulo de control electronicoDiagnostico del modulo de control electronico
Diagnostico del modulo de control electronicoJorge Bravo
 

La actualidad más candente (20)

262992249 manual diesel-navistar
262992249 manual diesel-navistar262992249 manual diesel-navistar
262992249 manual diesel-navistar
 
PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdf
PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdfPLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdf
PLC y Electroneumática: Maquinas Eléctricas Paraninfo por Juan Carlos Martín.pdf
 
Matematica aplicada gtz
Matematica aplicada gtz Matematica aplicada gtz
Matematica aplicada gtz
 
222 refrigeración electrónica
222 refrigeración electrónica222 refrigeración electrónica
222 refrigeración electrónica
 
088 Red de abordo.pdf
088 Red de abordo.pdf088 Red de abordo.pdf
088 Red de abordo.pdf
 
Presentaciones plc
Presentaciones plcPresentaciones plc
Presentaciones plc
 
Transmisiones mecanicas-pdf
Transmisiones mecanicas-pdfTransmisiones mecanicas-pdf
Transmisiones mecanicas-pdf
 
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdf
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdfElectrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdf
Electrónica: Circuitos y funciones electronicas.pdf
 
Hidraulica tic,s
Hidraulica tic,sHidraulica tic,s
Hidraulica tic,s
 
Máquinas eléctricas I
Máquinas eléctricas IMáquinas eléctricas I
Máquinas eléctricas I
 
Alternador
AlternadorAlternador
Alternador
 
71 Ibiza Cordoba 99.pdf
71 Ibiza Cordoba 99.pdf71 Ibiza Cordoba 99.pdf
71 Ibiza Cordoba 99.pdf
 
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...
PLC y Electroneumática: Automatismos Neumáticos e Hidráulicos Paraninfo por L...
 
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...
Curso bomba-hidraulica-simbolos-normalizados-eficiencia-caracteristicas-engra...
 
Manual Nissan QG -15
Manual Nissan QG -15Manual Nissan QG -15
Manual Nissan QG -15
 
Red bord(cd)
Red bord(cd)Red bord(cd)
Red bord(cd)
 
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412
Caterpillar heui-controles-de-motor-3408 e-3412
 
Diagnostico del modulo de control electronico
Diagnostico del modulo de control electronicoDiagnostico del modulo de control electronico
Diagnostico del modulo de control electronico
 
Sistema De Control
Sistema De ControlSistema De Control
Sistema De Control
 
Semana dos
Semana dosSemana dos
Semana dos
 

Similar a Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1

Similar a Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1 (20)

Horno BOSCH CNG6764S1
Horno BOSCH CNG6764S1 Horno BOSCH CNG6764S1
Horno BOSCH CNG6764S1
 
Horno BOSCH CNG6764S1
Horno BOSCH CNG6764S1Horno BOSCH CNG6764S1
Horno BOSCH CNG6764S1
 
RT-PRC058C-ESP_06292015.pdf
RT-PRC058C-ESP_06292015.pdfRT-PRC058C-ESP_06292015.pdf
RT-PRC058C-ESP_06292015.pdf
 
Diseño centrales de calor
Diseño centrales de calorDiseño centrales de calor
Diseño centrales de calor
 
Horno Siemens HN678G4S1
Horno Siemens HN678G4S1Horno Siemens HN678G4S1
Horno Siemens HN678G4S1
 
Horno Siemens CN678G4S1
Horno Siemens CN678G4S1Horno Siemens CN678G4S1
Horno Siemens CN678G4S1
 
Horno BOSCH HSG636XS6
Horno BOSCH HSG636XS6Horno BOSCH HSG636XS6
Horno BOSCH HSG636XS6
 
Horno BOSCH HRG6767S1
Horno BOSCH HRG6767S1Horno BOSCH HRG6767S1
Horno BOSCH HRG6767S1
 
Manual tecnico
Manual tecnicoManual tecnico
Manual tecnico
 
Manual de instrucciones Generadores BENZA - Gasolina
Manual de instrucciones Generadores BENZA - GasolinaManual de instrucciones Generadores BENZA - Gasolina
Manual de instrucciones Generadores BENZA - Gasolina
 
Ecomat i manual repararo nivel i ii
Ecomat i manual repararo nivel i iiEcomat i manual repararo nivel i ii
Ecomat i manual repararo nivel i ii
 
255472731-Manual-de-Transmicion-Automatica-Allison.pdf
255472731-Manual-de-Transmicion-Automatica-Allison.pdf255472731-Manual-de-Transmicion-Automatica-Allison.pdf
255472731-Manual-de-Transmicion-Automatica-Allison.pdf
 
Horno BOSCH HSG636ES1
Horno BOSCH HSG636ES1Horno BOSCH HSG636ES1
Horno BOSCH HSG636ES1
 
Horno Siemens CR676G0S1
Horno Siemens CR676G0S1Horno Siemens CR676G0S1
Horno Siemens CR676G0S1
 
Sb 210 manto man
Sb 210 manto manSb 210 manto man
Sb 210 manto man
 
Horno BOSCH CMG6764W1
Horno BOSCH CMG6764W1Horno BOSCH CMG6764W1
Horno BOSCH CMG6764W1
 
Horno BOSCH CMG6764B1
Horno BOSCH CMG6764B1Horno BOSCH CMG6764B1
Horno BOSCH CMG6764B1
 
Horno BOSCH CMG6764B1
Horno BOSCH CMG6764B1Horno BOSCH CMG6764B1
Horno BOSCH CMG6764B1
 
Horno BOSCH CMG6764W1
Horno BOSCH CMG6764W1Horno BOSCH CMG6764W1
Horno BOSCH CMG6764W1
 
Horno BOSCH HRG6767S2
Horno BOSCH HRG6767S2Horno BOSCH HRG6767S2
Horno BOSCH HRG6767S2
 

Último

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Reparación de electrodomésticos de linea blanca #1

  • 1.
  • 2. 2 Sumario Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 CAPÍTULO 1 LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO: CÓMO FUNCIONAN - COMPONENTES - MANTENIMIENTO . . . .3 Por qué Instalar un Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Componentes de un Sistema de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . .4 ¿Cómo Funciona un Equipo de Aire Acondicionado? . . . . . . . . . . .4 El Equipo de Aire Acondicionado como Refrigerador . . . . . . . . . . .6 El Proceso de Refrigeración y Limpieza del Aire . . . . . . . . . . . . . . .7 Mantenimiento del Equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Consejos Para un Uso Eficiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Aire Acondicionado Solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Preguntas Frecuentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 El Gas en Los equipos de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . . . . .16 Carga de Gas en Equipos de Aire Acondicionado . . . . . . . . . . . .17 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 CAPÍTULO 2 INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN AIRE ACONDICIONADO TIPO SPLIT . . . . . . . . . . . .19 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 ¿Qué debe comprobar antes de invertir dinero? . . . . . . . . . . . . . .20 La Elección del Equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Elementos Necesarios para Instalar un SPLIT con gas R407 o R12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Herramientas Necesarios para Instalar un SPLIT con gas R407 o R12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Herramientas Específicas para Refrigeración . . . . . . . . . . . . . . . .22 Tipos de Gases para Sistemas de Aire Acondicionado y Refrigeración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Comenzando la Instalación: Fijación de la Unidad Interior . . . . . .24 Fijación de la Unidad Exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Instalación de las Tuberías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 CAPÍTULO 3 HORNO DE MICROONDAS FUNCIONAMIENTO Y ESQUEMA DEL MAGNETRÓN . . . . . . .35 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 ¿Cómo Podemos Realizar el Servicios Técnicos a Estos Equipos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 Un Poco de Teoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 Cómo Funciona un Horno de Microondas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 El Magnetrón: Genio y Figura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Estructura del Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 Funcionamiento del Magnetrón en el Horno . . . . . . . . . . . . . . . . .44 Fallas en un Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 CAPÍTULO 4 EL SERVICIO TÉCNICO A LOS HORNOS DE MICROONDAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Medición de Componentes y Fallas Comunes . . . . . . . . . . . . . . .49 Breve Repaso sobre los Hornos de Microondas . . . . . . . . . . . . . .49 Cómo se Calientan los Alimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 Medición de los Componentes del Horno . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Fallas en el Magnetrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Fallas en el Diodo de Alta Tensión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 Medición del Capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Medición del Termistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Medición del Transformador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Comprobación del Temporizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Medición del Selector de Potencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Cómo Comprobar el Sistema de Control . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Comprobación de los Demás Componentes del Horno . . . . . . . .59 CAPÍTULO 5 FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LAVADORAS . . . . . . .63 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Un Poco de Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Componentes Eléctricos de un Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 Funcionamiento del Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Circuito Eléctrico del Lavarropas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 El Sistema de Programación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Reconocimiento de Partes y Fallas Más Comunes . . . . . . . . . . . .69 Resistencia Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Electroválvula de Entrada de Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 Bomba de Agua ó Motor de Vaciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Condensador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Filtro de Red . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Programador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Módulo de Control Electrónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Presostato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Cierre de Puerta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Motor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Termostato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74 Mangueras de Entrada y Salida de Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74 Mantenimiento y Reparación de Lavadoras . . . . . . . . . . . . . . . . .75 Averías: Síntomas y Procedimientos de Reparación . . . . . . . . . .75 SERVICIO TÉCNICO A EQUIPOS DE LÍNEA BLANCA TOMO 1 SUMARIO suma edi club 86.qxd 4/7/12 8:56 AM Página 2 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 3. Capítulo 1 3 C CAPÍTUL APÍTULO O 1 1 LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO CÓMO FUNCIONAN - COMPONENTES - MANTENIMIENTO Cuando en 1902 Willis Carrier inventó el aire acondicionado, cambió la forma de vivir de los seres humanos en forma similar a lo sucedido cuando se inventó el fuego. Los sistemas de aire acondicionado han permitido que el hombre pueda vivir en ambientes considerados inhóspitos, con temperaturas elevadas, que sobrepasan con facilidad los 35º C o muy bajas, inferiores al grado centígrado. Desde su aparición, el equipo de aire acondicionado ha sido bastante discutido, ya sea por su elevado consumo, por la contaminación que puede produ- cir o por su alto índice de mantenimiento, sin embargo en las últimas dos décadas, los avan- ces tecnológicos han permitido el diseño de equipos robustos, de pequeño tamaño, fácil ins- talación y excelente rendimiento, lo que los hacen equipos muy codiciados y presentes en todos los estamentos sociales. En este manual explicaremos qué es un equipo de aire acon- dicionado, cuáles son sus componentes, cuáles son los avances tecnológicos que permiten tener equipos alimentados con energía solar, cómo se instala un aparato tipo splits y como se encara la reparación de un sistema defectuoso. Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 3 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 4. POR QUÉ INSTALAR UN AIRE ACONDICIONADO Para comenzar, digamos que existen una gran cantidad de razones por las que en la actualidad es aconsejable el uso de sistemas de aire acondi- cionado, tanto en el hogar como en la industria; entre ella, podemos citar a las siguientes: o Eliminan las bacterias del ambiente o Eliminan el polvo en suspensión, evitando la manifestación de alergias o No contaminan el ambiente o 100% seguro o Totalmente automatizados o Fácil operación o Alto rendimiento o Capacidad de enfriamiento y calefacción o Deshumidifican el ambiente COMPONENTES DE UN SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO La climatización ambiental es un proceso de tratamiento del aire que permite modificar ciertas características del mismo, fundamentalmente humedad y temperatura, aunque también permite controlar su pureza y su movimiento. Los equipos de aire acondicionado controlan las moléculas del aire para subir o bajar la tempe- ratura del mismo, y así generar ambientes cálidos o frescos, dependiendo de las necesidades. Del mismo modo, pueden controlar la cantidad de agua en el aire, lo que condiciona la sensación de humedad. Generalmente, los acondicionadores de aire funcionan según un ciclo frigorífico, los equipos de aire acondicionado poseen cuatro componentes básicos: Evaporador, Compresor, Condensador y Válvula de Expansión. ¿CÓMO FUNCIONA UN EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO? En un principio los equipos de aire acondicio- nado eran destinados solo a generar frío, pero luego, comenzaron a fabricarse equipos capaces de generar aire caliente por lo que se usaron resis- tencias para este fin (al igual que cualquier estufa eléctrica), por lo que el uso en modo calor ele- vaba el consumo eléctrico. Es por eso que estos equipos adquieren “mala fama” por tener consu- mos eléctricos elevados, sumado también a la tecnología de los compresores de pistones que tenían un rendimiento muy bajo. Hoy en día los equipos de aire acondicionado son capaces de utilizar el mismo sistema de refri- geración para calefaccionar. Seguramente usted ha notado que ciertas partes de su equipo de aire acondicionado están calientes, cuando actúa como refrigerador, pues esto se debe al proceso de compresión del refrigerante, el cual debe ser comprimido para luego ser evaporado dentro de la unidad que entregue frío. En la figura 1 damos un resumen que ejempli- fica el funcionamiento del sistema. Para que el equipo entregue aire frío, la unidad interior (evaporadora) se enfría y la exterior (conde- sadora) se calienta, si es invierno y quiere que su equipo calefaccione su hogar, la unidad interior entrega aire caliente y la unidad exterior se enfría. Es por ello que el equipo de aire acondicionado requiere de períodos de deshielo que duran al rededor de un minuto cuando se producen tem- peraturas bajas en el exterior cercanas a cero gra- dos, esto es normal, por ello si su equipo se detiene es debido al proceso de deshielo. Esto se consigue gracias a una válvula reversible, también conocida como de 3 vías, inversora o comercialmente lla- mada "bomba de calor". Por esto cuando usted enciende el equipo en modo calor éste baja las 4 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 4 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 5. aletas y se detiene sin hacer nada aparentemente por un minuto aproximadamente, ya que interna- mente está invirtiendo el ciclo de refrigerante y espera a que se caliente la unidad evaporadora antes de comenzar a hacer circular el aire. Los equipos de aire acondicionado ajustan su funcionamiento sensando la temperatura mediante una aspiración del aire ambiente, para luego modificar la temperatura al pasar por la uni- dad evaporadora (interior), figura 2. El aparato absorbe el aire por arriba, en este caso, y entrega el aire modificado por abajo. Además, cuenta con unas aletas oscilantes (flip flap) que manejan corrientes de aire alternas, lo que es más agradable o natural, respecto a un flujo continuo de aire frío. En modo frío las aletas tienen una orientación hacia arriba (figura 3a), debido a que el aire frío es más pesado y baja, por el contrario en modo calor el aire acondicionado ajusta sus aletas hacia abajo (figura 3b), pues el aire caliente al ser liviano sube al cielo de la habitación. Es totalmente perju- dicial para la salud exponerse a una corriente con- tinua de estos equipos en forma directa, por ello siempre la ubicación de la unidad interior debe ser de tal forma que el aire no impacte directamente en la espalda de alguien sentado por ejemplo. Es normal que un equipo de aire acondicio- nado genere condensación en verano, producto del choque de temperaturas contrarias, es decir, la habitación se encuentra caliente y la unidad eva- poradora del equipo se encuentra a una baja Capítulo 1 5 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 2 Figura 1 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 5 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 6. temperatura, el resultado, la unidad evaporadora comienza a gotear condensación, es por ello que la unidad interior debe tener un desagüe habili- tado, éste debe caer por fuerza de gravedad, por lo que debe existir una pendiente, si se desea que la condensación salga en forma vertical o sin fuerza de gravedad existe una solución mediante la instalación de un equipamiento adicional lla- mada bomba de condensado (figura 4), la cual cumple la función de extraer la condensación mediante un motor activado por la acumulación de agua en el depósito del equipo. En invierno, si usa el equipo para calefaccionar, la humedad se genera en la unidad exterior, por lo que es normal que el deshielo genere goteo de agua. Es indispensable que el equipo cuente con un arranque independiente, con su correspondiente interruptor termomagnético. Si conecta el sistema a cualquier enchufe de su casa, sin verificar la carga de corriente, puede provocar una sobre- carga. Además, mediante un interruptor termo- magnético puede proteger el compresor en caso de mal funcionamiento evitando así que se dañe permanentemente. EL EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO COMO REFRIGERADOR En la figura 5 resumimos el esquema de funcio- namiento de un equipo de aire acondicionado funcionando como refrigerador. En un sistema central de aire acondicionado, el aire es atraído al sistema de conductos a través del sistema de retorno de aire. En el sistema de retorno de aire hay un intercambiador en el evaporador. El intercambiador del evaporador está conectado al condensador (que es la unidad que está fuera de la casa,) por un tubo de cobre. El refrigerante es bombeado desde el condensador o unidad exte- rior al intercambiador del evaporador. Ahora bien, a la vez que el refrigerante está circulando por el interior del evaporador, el aire caliente del interior de la casa está pasando sobre el evaporador. 6 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 6 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 7. Como el refrigerante está más frío que el aire caliente, el refrigerante absorbe calor del aire. El refrigerante es enviado hacia la unidad exte- rior o condensador. Cuando el refrigerante caliente está en el condensador, es comprimido por el compresor; la compresión del refrigerante hace que éste hierva. El refrigerante al hervir, despide el calor que ha absorbido dentro de la casa, enton- ces atraviesa la bobina dentro del condensador donde se enfría de nuevo y está listo para volver al interior de la vivienda para absorber más calor del ambiente. Mientras este proceso se cumple, la tempera- tura y la humedad relativa dentro de la casa bajan considerablemente. El nivel de humedad relativa baja porque el aire más frío no puede contener tanto vapor. Según se va enfriando el aire, éste cede algo de vapor y queda acumulado en la base del intercambiador del evaporador y es entonces cuando se desprende, tal como se muestra en la figura 6. En resumen, la unidad interior (de pared, suelo, techo) es la que absorbe el exceso de calor de la habitación y hace circular el aire frío por la misma, y la unidad exterior también llamada condensador, es a través de la cual se elimina el exceso de calor absorbido, hacia el exterior. Estas dos unidades están conectadas entre si por tuberías. EL PROCESO DE REFRIGERACIÓN Y LIMPIEZA DEL AIRE A diferencia del sistema de calefacción, en el que el líquido refrigerante absorbe calor del motor y se lo cede a dos radiadores (refrigeración y cale- facción), en el caso del aire acondicionado, el objetivo consiste en que el fluido frigorífico absorba el calor del aire que entra al habitáculo mediante el evaporador. Por lo tanto, deberá cederlo al ambiente mediante otro intercambiador, el conden- sador. En la figura 7 podemos ver una vista explotada de un sistema de aire acondicio- nado. Capítulo 1 7 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 6 Figura 7 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 7 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 8. El principio de funcionamiento del circuito de aire acondicionado se puede explicar de la siguiente manera: 1 - Compresión El fluido en estado gaseoso es aspirado por el compresor a baja presión y baja temperatura (3 bar, 5ºC) y sale comprimido a alta presión y alta temperatura (20 bar, 110ºC). La energía necesaria para llevar a cabo este trabajo de compresión se la aporta la correa del alternador, que también suele mover la bomba de líquido refrigerante. 2 - Condensación El fluido en estado gaseoso entra en el con- densador a alta presión y temperatura. Empieza la cesión de calor del fluido al aire que atraviesa el intercambiador, produciéndose la condensación del fluido frigorífico, saliendo del condensador en estado líquido a alta presión y temperatura media (19 bar, 60ºC) 3 - Filtrado y desecado El fluido en estado líquido pasa por el filtro des- hidratante, que absorbe la humedad que pueda contener el fluido. Además, pasa a través de un elemento filtrante que retiene las impurezas pre- sentes en el líquido. No debe producirse ningún cambio en el estado termodinámico del fluido. 4 - Expansión El fluido en estado líquido a 19 bar y 60ºC penetra en la válvula de expansión termostática, produciéndose una caída brusca de presión y temperatura. El fluido sale de la válvula en estado difásico, a una presión de 3 bar y una temperatura de 0ºC. 5 - Evaporación El fluido en estado difásico penetra en el eva- porador, donde comienza el intercambio de calor con el aire exterior que penetra al habitáculo. El fluido necesita absorber calor para poder evapo- rarse, y lo toma del aire que atraviesa el evapora- dor. A su vez, la humedad presente en este aire se condensa sobre las aletas (superficie fría) y se acu- mula en una bandeja bajo el intercambiador, para después ser evacuada al exterior mediante un conducto de desagüe. Vea en la figura 8 cómo se lleva a cabo este proceso. 8 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 8 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 8 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 9. 6 - Control El fluido a la salida del evaporador y por lo tanto a la entrada del compresor debe estar en estado gaseoso, para evitar posibles deterioros en el com- presor. En los circuitos equipados con una válvula de expansión termostática, el control se realiza a la salida del evaporador, mediante el recalenta- miento, o diferencia entre la temperatura a la salida del evaporador y la temperatura de evapo- ración. Dicho valor debe estar comprendido entre 2 y 10ºC, y en caso de encontrarse fuera de estos márgenes, la válvula se abre mas o menos para permitir la entrada de una caudal mayor o menor al evaporador. Es por lo tanto imprescindible no variar el tarado (calibración) de dicha válvula. Una vez garantizada la evaporación de la tota- lidad del fluido, éste pasa de nuevo por el com- presor, y el ciclo comienza otra vez. MANTENIMIENTO DEL EQUIPO Al igual que un vehículo, su equipo de aire acondicionado requiere de mantenciones periódi- cas por parte de un servicio técnico, de ésta forma prolonga la vida útil de su equipo. Si no se realizan el rendimiento del equipo disminuye hasta provo- car un mal funcionamiento. Se recomiendan 2 mantenciones en el año, con una distancia entre ellas no mayor a 6 meses, normalmente se realizan al inicio de cada temporada (invierno - verano). Cada fabricante exige que se cumplan estas con- diciones para hacer valer la garantía por razones obvias. Lo que debe exigir al momento de realizar una mantención es lo siguiente: o Limpieza de filtros. o Revisión de carga de refrigerante. o Chequeo de circuito de fuerza y control. o Medición de corriente de motores. o Chequeo termostato. Capítulo 1 9 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 9 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 9 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 10. o Revisión de niveles de ruido. o Prueba de funcionamiento. o Lavado de unidad condensadora con un líquido desengrasante especial para equipos de aire acondicionado. Es indispensable que realice una limpieza de los filtros de absorción de su equipo en forma perió- dica, de lo contrario el rendimiento del aparato bajará notablemente, ya que lentamente el flujo de aire se obstaculiza por el polvo acumulado. Además, los filtros deben mantenerse limpios para eliminar las bacterias que captura en el polvo acu- mulado, figura 9. El proceso es simple, abra la cubierta del equipo, extraiga el filtro plástico y lávelo, si su equipo tiene filtros adicionales antibac- terianos retírelos del filtro plástico, de lo contrario quedarán inutilizables. Una vez terminado el lavado seque bien el filtro antes de volver a colocarlo, figura 10. CONSEJOS PARA UN USO EFICIENTE o El aire acondicionado se debe utilizar de forma adecuada para conseguir una atmósfera idónea en cuanto a las condiciones de tempera- tura, humedad, limpieza y distribución del aire en un lugar o espacio cerrado. o La temperatura de la zona climatizada debe ser regulada en función de la temperatura exterior y según la capacidad de adaptación del cuerpo a los cambios climáticos. o Diferencias bruscas de temperatura (mayores de 10-12ºC) pueden ocasionar proble- mas de salud. La temperatura ideal para el cuerpo humano oscila entre los 20ºC en invierno y los 25ºC en verano, siendo recomendable que el equipo garantice la estabilidad de la temperatura acon- sejada. o La humedad relativa del aire debe situarse entre el 40% y el 60%. Con porcentajes más ele- vados, existe un mayor riesgo de desarrollo de microorganismos patógenos. o Se recomienda utilizar equipos de aire acondicionado que permitan regenerar el aire del ambiente y purificarlo a través de su sistema de fil- tros, impidiendo la circulación de partículas micros- cópicas contaminantes y evitando la presencia de pólenes y ácaros. o Un aire limpio evita inconvenientes tales como la irritación de ojos, nariz y garganta, dolores de cabeza, malestar general y procesos alérgicos. Es aconsejable que los equipos de aire acondicio- nado dispongan de filtros que esterilicen el aire (tipo neoplasma o similares), así como sistemas de auto-limpieza y secado de la unidad interior para prevenir o controlar el desarrollo y proliferación de bacterias y hongos y, por consiguiente, la posibili- dad de sufrir alguna enfermedad infecciosa. o Los equipos de aire acondicionado deben reducir al máximo posible el nivel de ruido, para evitar el estrés y facilitar el descanso. o Entre los sistemas de aire acondicionado son preferibles los equipos que posibilitan la distri- bución del aire de manera uniforme, controlando el caudal y la velocidad del mismo, y que evitan que la corriente de aire se dirija directamente a las personas. 10 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 10 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 10 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 11. o Si el equipo de aire acondicionado ha estado sin funcionar durante un largo período de tiempo, se recomienda que, antes de su empleo, se compruebe la situación de los sistemas de fil- trado, con objeto de asegurarse un aire sano y saludable. o Diferentes estudios demuestran que, utili- zado de forma adecuada, el aire acondicionado favorece el bienestar y la salud de las personas. AIRE ACONDICIONADO SOLAR El principio mediante el cual un Aire Acondicionado Solar logra refrigerar un habitáculo es exactamente el mismo que el de un aire acon- dicionado convencional pero posee una diferen- cia que permite que exista un ahorro de energía sin perder su eficiencia de refrigeración. En general, los equipos de aire acondicionado solar térmico, utilizan tanto energía solar como energía eléctrica. La energía solar suple a la ener- gía eléctrica para reducir las demandas de ener- gía en el compresor del sistema, proporcionando ahorros considerables para los usuarios. El compresor enfría y calienta poderosamente, opera de manera delicada, y trabaja con una carga baja. Esto extiende la duración de su uni- dad. El uso de un aire acondicionado solar implica ahorros económicos considerables. El grado de ahorro depende, en principio, de la temperatura ambiente de su región, así que los resultados podrían variar dependiendo en latitud y longitud. La operación del sistema es tranquila y silen- ciosa. El aire acondicionado utiliza un conducto de aire de espuma y un sistema de ventilación de poco ruido. Todo lo anterior sirve para reducir el ruido del sistema como corresponde. Su funciona- Capítulo 1 11 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 11 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 11 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 12. miento suele ser controlado por un microcontrola- dor. El control remoto y el panel de control pueden ser utilizados intercambiablemente. Su manejo es conveniente y simple. El aire acondicionado solar incluye un sistema detección automática. En la figura 11 podemos apreciar una gráfica que ejem- plifica el funcionamiento de estos equipos. En los equipos de Aire Acondicionado Solares se coloca entre la etapa de compresión y la etapa de condensación un colector de energía solar tér- mico que funciona de la siguiente manera: Una vez que el refrigerante sale del compresor este pasa por dentro de un serpentín que se encuentra dentro del tanque de almacenamiento de agua del colector solar donde se lleva a cabo una transferencia de energía del agua caliente hacia el refrigerante lo que eleva su temperatura. El principal efecto de este cambio en la tem- peratura es el aumento de la presión, esto se debe a una propiedad termodinámica que establece que cuando se tienen restricciones de volumen, un aumento en la temperatura provoca un aumento en la presión. Una vez que se elevo nuevamente la presión del refrigerante el proceso sigue de manera convencional. El ahorro de energía se consigue gracias a que el compresor que utilizan los equipos de Aire Acondicionado Solar es más pequeño gastando menos energía eléctrica con la confianza de que se mantiene la eficiencia refrigerante gracias al modo en que trabaja el colector solar en conjunto con la tecnología de punta de los equipos. Este ahorro llega a ser del 60% en el consumo eléctrico. PREGUNTAS FRECUENTES ¿Cómo quita la humedad de una habitación el aire acondicionado? El intercambiador del evaporador, situado en la parte frontal del equipo de aire acondicionado, se enfría mucho durante el funcionamiento normal. Cuando el vapor caliente que hay en la habitación se pone en contacto con el evaporador frío, el vapor de aire se condensa y se pega al intercam- biador del evaporador. Según se va condensado el vapor, el agua empieza a gotear dentro de la base del aire acondicionado donde es evaporado hacia el exterior de la casa. ¿En que consiste la instalación de un sistema de aire acondicionado? En la Instalación de los equipos interior y exterior, (es preferible un sistema split porque ofrece más opciones de instalación y porque se deben hacer pequeños orificios en las paredes para pasar los tubos y cables que los comunican. También se deben instalar las líneas de refrigerante, conectar las salidas y entradas del suministro de aire, instalar los conductos (deben ser sellados y aislados) y el sistema de control, colocar las tuberías y respira- dero del horno de gas (si fuera necesario), cargar el sistema de refrigerante y realizar la correspon- diente instalación eléctrica. ¿Cuánto tiempo debería durar una unidad de aire acondicionado? La duración es variable, en parte debido al hecho de que el uso es diferente de una casa a otra. Cuando un técnico realiza el mantenimiento y el servicio preventivo regular sugerido para el aparato, los promedios de la industria indican que un aire acondicionado debería durar de 8 a 15 años (los equipos que se encuentran en la costa pueden durar menos). ¿Es necesario limpiar el equipo de aire acon- dicionado? Si, al menos una vez al año (lo aconsejable es dos veces al año). El condensador exterior se va 12 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 12 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 13. ensuciando con el uso. Debe limpiarse la bobina exterior, comprobarse el nivel de gas y el estado de los motores. Si no hacemos un mantenimiento periódico de nuestro aparato de aire acondicio- nado, el rendimiento será menor y el consumo de energía será mayor. ¿Es normal que el equipo de aire acondicio- nado esté funcionando continuamente? De ninguna manera. Si el aire acondicionado está funcionando constantemente y la habitación no se enfría hasta la temperatura establecida, deberían de comprobarse varias cosas. Primero la temperatura del aire que entra al equipo. Después comprobar la temperatura del aire que es expul- sado del aparato. La diferencia de las temperatu- ras no debería ser menor de 15 grados. Si la unidad no puede enfriar unos 15 grados, o más, el aire que pasa a través suyo, podría tener algún defecto. Si la unidad genera una diferencia de más de 15 grados entonces probablemente está trabajando correctamente pero la capacidad es insuficiente para refrigerar todo el área donde se encuentra. ¿Se emplean símbolos estándar en los con- troles de los equipos? En general se respetan símbolos clásicos, fáciles de interpretar para la mayoría de los usuarios. En la figura 12 tenemos una tabla que ejemplifica los diferentes procesos de climatización ambiental. ¿Es posible lograr que el aire acondicionado sea más eficiente? Si, algunos consejos pueden ser útiles, por ejem- plo se debe evitar cualquier luz solar directa que caliente el sector en el que está la unidad de aire acondicionado. Limpie el filtro de polvo cada mes o tan fre- cuentemente como se necesite. Limite el uso de cualquier generador de calor como estufas, hornos, microondas, secadores de pelo, etc. ¿Qué es el “Ratio de Eficiencia Energética”? El EER o Grado de Rendimiento Energético, mide el consumo de energía y el rendimiento del aire acondicionado. Un grado de rendimiento elevado significa que consume menos energía. El EER de un aire acondicionado es su grado de BTU (British Thermal Unit, unidad de medida inglesa; 1 BTU = 252 calorías = 0,252 frigorias). Por ejemplo si un aire acondicionado de 10.000 BTU consume 1.200 watt, su grado de rendimiento energético es 8,3 (10.000 BTU/1.200W). Capítulo 1 13 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 12 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 13 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 14. ¿Cuál es la diferencia entre un equipo de aire acondicionado y un climatizador? En principio es lo mismo, sin embargo podemos decir que mientras un sistema de aire acondicio- nado proporciona al ambiente aire con una tem- peratura controlada, la cual ha seleccionado el usuario, un climatizador, además, corrige la hume- dad del ambiente y filtra el aire. ¿Qué es un aparato de aire acondicionado inverter? Los aparatos de aire acondicionado del tipo inverter funcionan con una potencia variable ya que su compresor puede trabajar a varias veloci- dades. Primero funcionan a máxima potencia hasta alcanzar el valor de temperatura progra- mado y después trabajan en modo automático disminuyendo la potencia para seguir mante- niendo esta temperatura programada de una manera estable. Por todo ello estos modelos de aire acondicionado logran un mayor confort y aho- rran energía. El ahorro de energía en condiciones normales de funcionamiento puede llegar a los 25% a dife- rencia de los modelos de aire acondicionado no inverter. ¿Qué es una bomba de calor? Actualmente se conoce como bomba de calor a un método de refrigeración diseñado de tal forma que sus componentes básicos, pueden reci- bir calor de otro fluido y meterlo al espacio acon- dicionado cuando se precise calefacción, para lo cual se invierte la secuencia del refrigerante. Resumiendo, la bomba de calor en invierno toma calor del exterior, a baja temperatura, y lo “bom- bea” transportándolo al interior del local que se desea acondicionar; en verano, mediante una vál- vula de inversión de ciclo, se transfiere el calor del local al aire exterior. ¿Es recomendable usar como calefacción un aparato de aire acondicionado con bomba de calor? Como sistema de calefacción único, los apa- ratos de aire acondicionado con bomba de calor se recomiendan más bien en zonas climáticas con una temperatura moderada en invierno. Con temperaturas muy bajas no es lo ideal usar exclusivamente un aparato de aire acondicionado con bomba de calor para la función de calentar. Además, la temperatura exterior mínima para que los aparatos de aire acondicionado con bomba de calor funcionen con eficiencia es de entre -1,5 ºC a -8 ºC. Con temperaturas más bajas la efi- ciencia baja notablemente. Por eso en caso de temperaturas muy bajas a largo plazo es más conveniente y económico la propia instalación y utilización de una calefacción central. Eso sí, con tal calefacción instalada la bomba de calor de un aparato de aire acondicio- nado puede ser una opción de calefacción auxi- liar para en ocasiones calentar el aire rápidamente por poco tiempo. ¿Qué son aparatos de aire acondicionado tipo split? Los aparatos de aire acondicionado tipo split están formados por dos tipos de unidades: o Una o varias unidades interiores (con el evaporador y ventilador) para colocar o fijar en el interior de la casa y o una unidad exterior (con el compresor) para colocar o fijar en el exterior de la casa. Cada unidad interior se conecta a través de un tubo, que contiene varios tubos y cables, con la unidad exterior. Existen equipos de aire acondicionado split sin y con bomba de calor. 14 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 14 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 15. ¿Qué son unidades multi-split? Las unidades no multi-split son aparatos de aire acondicionado que consisten de la unidad exterior y una única unidad interior. Los aparatos de aire acondicionado tipo multi-split consisten de la uni- dad exterior y varias unidades interiores, normal- mente 2 (llamados “2 x 1”), tres o cuatro. Este sis- tema posibilita la instalación de aparatos de aire acondicionado en varias habitaciones sin que se haya de instalar una multitud de unidades exterio- res. Para la instalación de este sistema los tubos de circulación del líquido refrigerante tienen que atra- vesar las varias habitaciones de la vivienda, lo cual puede complicar su instalación. Construcciones de edificios nuevos ya pueden tener preparada una preinstalación de tal tubería. Estos aparatos de aire acondicionado permiten la programación de temperaturas diferentes en cada una de las habi- taciones donde se ha instalado una unidad interior. Algunos modelos disponen de un control central, que permite programar de un modo automático la temperatura y el tiempo de actuación de las dis- tintas unidades interiores. ¿Cómo se determina la potencia adecuada de un aparato de aire acondicionado? La potencia adecuada que necesita tener un aparato de aire acondicionado para una vivienda, oficina, etcétera depende de varios criterios, como: o La zona climática en la que se encuentra la vivienda. o La humedad ambiental; en un ambiente menos húmedo el aparato de aire acondicionado necesita menos potencia que en ambientes más húmedos. o La situación de la vivienda en el edificio; cuanto más alta o más orientada al Sur esté situada la vivienda, mayores serán las temperatu- ras, por lo que conviene un aparato de aire acon- dicionado con mayor potencia para la refrigera- ción. o La aislación térmica del edificio._ o Las dimensiones de la habitación, vivienda u oficina a refrigerar._ o Elementos interiores (la iluminación de la vivienda aumenta la temperatura, sobre todo la halógena ya que desprende mucho calor)._ o Las preferencias de cada persona. ¿Cómo se sabe el rendimiento energético de un equipo? A través del COP del equipo. El COP es el cociente entre la capacidad frigorífica en Watt y el consumo ó potencia absorbida también en Watt. ¿Cómo se puede calcular la potencia del equipo de aire acondicionado para el espacio que se quiere climatizar? Aun cuando las dimensiones del espacio a cli- matizar son uno de los principales factores a tener en cuenta, hay que valorar otros aspectos como cargas internas del local. Aquellas generadas por maquinaria o personas, la altura del techo, la ven- tilación con posibles sistemas de filtraje o renova- ciones de aire, la existencia de ventanas y el aisla- miento del lugar, para mencionar algunos. Por estos motivos, el cálculo de la potencia y el equipo de aire acondicionado adecuado a cada caso concreto, es altamente recomendable que sea realizado por un profesional. Sólo así se podrá optar por el equipo que mejor se adapte a las necesidades reales. Para el uso en viviendas promedio, con techos de no más de 3,4 metros de altura, un cálculo sen- cillo es de 600 BTU por cada metro cuadrado de la habitación, por ejemplo, para un living de 4 m x 5 m, se puede instalar un equipo de 12.000 BTU, es decir, unas 3.000 frigorías. Capítulo 1 15 Los Equipos de Aire Acondicionado Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 15 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 16. ¿El gas refrigerante se gasta o deteriora? Si no se produce ninguna fuga, no es necesario recargar las máquinas de aire acondicionado ni cámaras frigoríficas, puesto que el gas refrigerante no se deteriora con el paso del tiempo. Tengo un aparato de aire acondicionado, y en invierno no calienta, ¿está estropeado? No necesariamente, pero los aparatos de aire acondicionado económicos, en general dejan de producir calor a temperaturas inferiores a los -5ºC. ¿Las unidades de aire acondicionado exte- rior se deben poner a cubierto? No es necesario, las unidades exteriores de los aires acondicionados están preparadas para la intemperie. ¿Cómo se mide la capacidad energética del equipo? Existen tres medidas de potencia térmica o Watt o BTU (British Thermal Unit) o Kilocalorías o Frigorías 1000 calorías (1 kilocaloría) es igual a una frigo- ría, luego para hacer la conversión de BTU a frigo- rías deberá multiplicarse BTU por 0,252. Si por el contrario la conversión es de frigorías a BTU debe- rán dividirse las frigorías entre 0.252. Para hacer la conversión de Watt a Frigorías deberán multipli- carse los Watt por 0,86 (es un dato promedio que depende del EER, tal como ya vimos). Si por el con- trario la conversión es de frigorías a Watt deberán dividirse las frigorías entre 0,86. ¿A qué temperatura debe estar graduado el equipo para una grata y económica climatiza- ción? Se recomienda la posición automática del electrodoméstico, entre 23 y 25 Cº. EL GAS EN LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO El R22, Monoclorodifluorometano, es un gas incoloro comúnmente utilizado para los equipos de refrigeración, en principio por su bajo punto de fusión, (-157 °C). Tiene una densidad 3 veces supe- rior a la del aire en estado líquido y 1,2 veces la del agua, es contaminante. A 20 °C tiene una presión de saturación de 9,1 bares (dato importante para el trabajo en las insta- laciones de refrigeración, pues una medida esen- cial que es la presión del circuito, depende de la temperatura ambiente). El R22 era hasta hace poco el gas refrigerante más utilizado en el sector del aire acondicionado, tanto para instalaciones de tipo industrial como domésticas, aunque está prohibido su distribución por ser altamente perjudicial para la capa de ozono. Fue sustituido por el R407C y actualmente por el R410A y el R134a. Los sustitutos del R22 deben cumplir ciertas características, tales como: No dañan la capa de ozono. Tienen bajo efecto invernadero. No son tóxicos ni inflamables. Son estables en condiciones normales de pre- sión y temperatura. Son eficientes energéticamente. La normativa internacional establece que desde el 1 de enero de 2004 está prohibida la fabricación de todo tipo de equipos con HCFCs (Hidroclorofluorocarbon). Además, desde el 1 de enero de 2010 no se puede comercializar en la unción europea y tampoco en varios países de América Latina, entre ellos Argentina y México. Sin 16 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 16 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 17. embargo, por Internet se los puede conseguir a buen precio, lo que hace una “tenta- ción” para técnicos inescrupulosos, dado que su costo es mucho menor que los susti- tutos antes mencionados. CARGA DE GAS EN EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO Un equipo bien instalado y hermético NO TIENE PORQUE PERDER EL GAS, es falsa esa especie de leyenda urbana “que cada 2 años hay que repo- ner gas”, si es así es porque tenemos una fuga y hay que buscarla. Para cargar un gas u otro debe estar completamente seguro de que cargará el gas correcto, ya que las mezclas de gases no se pueden realizar, por lo que miraremos la etiqueta de características de la unidad exterior, asegurán- donos que tipo de gas usa (si emplea R22, por ser un equipo viejo, debe cargar R410A). Antes de car- gar GAS debe cerciorarse que toda la instalación está acabada y hermética, (todas las tuercas de los tubos bien apretadas), lo verifica haciendo vacío y viendo que no recupera presión luego de una hora. Si nota que pierde el vacío, antes de car- gar gas deberá localizar la fuga, si no realiza este proceso, puede ser denunciado ante las autorida- des sanitarias ya que arrojar gas contaminante al aire es delito. Nota: La carga de gas en un equipo doméstico se realiza en la fase GAS, nunca en fase LÍQUIDA invirtiendo el botellón de gas. La carga se realiza por la toma de servicio en BAJA, que es la única toma disponible en equipos domésticos. Una vez reparada la avería que ocasionaba la fuga, como dijimos, debe realizar el vacío de la unidad, tarea OBLIGATORIA para un correcto fun- cionamiento. Para ello conecte el manómetro de baja AZUL a la válvula de servicio y la manguera AMARILLA a la bomba de vacío, abra la llave de paso del manó- metro (AZUL en la foto de la figura 13), accionamos la bomba e iniciamos el vacío que durará unos 30 minutos, pasados estos, cerramos primero la llave de paso (AZUL) y luego paramos la bomba. Tenemos que esperar al menos 1 hora para ase- guramos que el circuito no recupera presión (lo que indica que no hay fugas, figura 14); recuerde que esto se verifica a través de la aguja del manó- metro, es decir, la aguja no debe subir nueva- mente a 0. Si podemos esperar mas horas o toda la noche, mejor, tendremos la certeza de que el circuito no tiene siquiera una fuga minúscula. Una vez que haya verificado que no hay fugas, puede proceder a la carga de gas, para ello des- conecte la bomba de vacío (entrará aire en la manguera de carga AMARILLA), conecte a la man- guera la botella de gas, afloje el extremo de la manguera AMARILLA en el lado del manómetro, abra ligeramente la llave de paso de la botella para purgar la manguera durante unos 5 segundos Capítulo 1 17 Los Equipos de Aire Acondicionado Figura 13 F Figura 14 igura 14 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 17 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 18. y rosque rápidamente la man- guera al manómetro, ya tendre- mos el conjunto listo para iniciar la carga, figura 15. El gas debe cargarse en fase líquida SIEMPRE (es una combina- ción de 3 gases). En principio debe cargar la cantidad exacta que indica el fabricante utilizando para ello una balanza (báscula), si no dispone de ella, debe cargar el líquido poco a poco, con la botella en posición vertical. Este método de carga no es el apropiado, pero es el más sencillo cuando no se cuenta con el equipo apropiado, cada uno debe obrar según su responsabilidad (por favor que esto quede claro). Podemos cargar gas controlando los tres paráme- tros básicos, manómetro, pinza amperométrica y termómetro. Ponga en marcha el equipo y pasados 30 segundos vaya soltando gas en períodos de 5 a 8 segundos, cerrando la llave de paso y esperando unos 30 a 40 segundos a que el compresor digiera el líquido y lo vaya evaporando, luego vuelva a sol- tar otro golpe de líquido y espere otra vez, así suce- sivamente. Tenga en cuenta que el compresor está prepa- rado para absorver gas, NO LÍQUIDO, por lo que se corre el riesgo de averiarlo irremisiblemente. Es por eso que la carga debe hacerse en períodos de 5 a 8 segundos, descansando de 30 a 40 segundos. El manómetro indicará el aumento progresivo de presión, el amperímetro aumento de intensidad y el termómetro descenso de temperatura, figura 16. Cuando se aproxime a la carga adecuada, los golpes de paso de líquido se deben espaciar en el tiempo y acortar en duración, 3 segundos por ejemplo, dejando pasar unos minutos para que el compresor normalice las presiones en todo el circuito, es preferible quedarnos algo cortos, que pasarnos de carga. El equipo tendrá el valor de gas apropiado cuando se con- siga un salto térmico adecuado (unos 16º C) y en el manómetro mirando la escala de temperatu- ras de R407, verifique que este está evaporando a 0º, correspondiente a unos 4,75 bar, la intensidad consumida por el compresor habrá ido aumen- tando estando ya en la intensidad nominal de la máquina o muy próxima (este valor lo puede obte- ner de la etiqueta de las características del apa- rato. Cuando llegue a estos valores, no debe car- gar más líquido y deje la máquina trabajando media hora, para ver si se mantiene estable. Cierre la llave de paso del manómetro, tam- bién la llave de paso de la botella, desconecte la manguera de la botella y desconecte rápida- mente la manguera de la válvula de servicio para que se pierda el mínimo gas posible. Monte la tapa del cableado y coloque la funda armaflex que protege las válvulas.. ☺ BIBLIOGRAFÍA www.teleclima.com www.wvengineeringltd.com www.valeoservice.com/html/spain/es www.limpiatumundo.com www.elaireacondicionado.com 18 Capítulo 1 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 15 F Figura 16 igura 16 Cap 1 AA 7/26/12 2:55 AM Página 18 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 19. Capítulo 2 19 INTRODUCCIÓN La información que brindamos en esta obra le permitirá evaluar si está capacitado o no para ini- ciar la instalación Ud. mismo y si puede conseguir o si merece la pena comprar las herramientas y el tubo de gas. De partida para instalar un solo equipo le puedo adelantar que gastará más de lo que le costaría la instalación por parte de un pro- fesional pero, si sigue los pasos que comentamos, verá que en un par de horas podrá realizar la ins- talación sin problemas, lo que lo alentará a utilizar C CAPÍTUL APÍTULO O 2 2 INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN AIRE ACONDICIONADO TIPO SPLIT El siguiente capítulo, preparado en base al informe de instalación de Carlos López Beltrán, pretende mostrar gráficamente, paso a paso, todos los puntos a seguir en el montaje de un Aire Acondicionado doméstico de tipo SPLIT. En si la instalación no es compleja, requiere algún conocimiento o habilidad en varios oficios tales como plomería, electricidad, albañile- ría, algo de refrigeración y alguna habilidad manual en el uso de herramientas. También se precisan algunas herramientas específicas del sector de frío y otras herramientas de uso común. Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 19 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 20. estos conocimientos para dedicarse a una pro- fesión altamente rentable. ¿QUÉ DEBE COMPROBAR ANTES DE INVERTIR DINERO? Lo primero que debe tener en cuenta es que la unidad interior tiene siempre su tubo de desagüe por la parte baja lateral, ya sea dere- cha o izquierda. El mismo siempre debe ir en sentido descendente, “nunca ascendente”, salvo que utilice una bomba de agua específica que suele ser bastante cara, además, NUNCA debe colocar una canaleta pegada al techo para pasar los tubos, figura 1. Luego debe plantearse ¿a dónde va a llevar el desagüe de la unidad interior? En verano, depen- diendo de zonas húmedas o no, puede generar para 8 horas de funcionamiento de 5 a 8 litros de agua en provincias costeras y cerca de un litro de agua en zonas secas del interior. También deberá plantearse la posibilidad de instalar una bomba de calor (invierno - verano) en cuyo caso también tendrá que saber a dónde deberá llevar el desagüe de la máquina exterior. La unidad exterior solo genera agua en invierno, cuando el equipo está funcionando como cale- factor y no como refrigerador. Un punto muy importante, antes de comenzar la instalación, es saber con certeza dónde instalará la unidad condensadora o unidad exterior, el sitio debe cumplir dos requisitos: - Deben ser accesibles las bocas de conexión y la válvula de servicio para seguridad del operario en la puesta en marcha, debe evitar instalarla en zonas críticas de difícil acceso para evitar accidentes. - NO debe exceder la medida máxima de tubería recomendada por el fabricante, ya que nos obligará a añadir gas y, también, el rendi- miento disminuirá. Otro punto a tener en cuenta es de dónde tomará la corriente de 220V para alimentar al equipo. Se debe preveer antes de comenzar con el proceso, para evitar canaletas o cables que afeen la vista. LA ELECCIÓN DEL EQUIPO Si todavía no ha adquirido el equipo y debe de empezar a evaluar marcas y modelos, tenga en cuenta 3 cosas: 1 - Características técnicas, 2 - Frigorías acordes a la medida de habitación a climatizar. 3 - Ruido producido por la unidad interior. Este dato muy importante, ya que de este factor dependerá que pueda dormir por la noche o no con el equipo en marcha. Los equipos split pueden incluir: - Kit de instalación completo. - Kit de instalación básico. - Sin Kit de instalación. Algunos fabricantes incluyen en la caja de la uni- dad exterior casi la totalidad o parte del kit de insta- lación del equipo, cosa que nos puede ahorrar tiempo y dinero. A continuación mencionamos el equipamiento que suelen incluir algunos equipos: 20 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 1 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 20 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 21. FISRT LINE (MARCA DE CARREFOUR). Suele incluir todo el material imprescindible para instalación de hasta 5 m, menos las canaletas, las ménsulas y elementos de instalación eléctrica. Esto es: tubos de cobre, armaflex, 4 roscas, cable eléctrico de 5 conductores, pasta para tapar el agujero, funda de plástico para el agujero de la pared. HASS (MARCA EUROPEA). Incluye un kit de instala- ción básico, casi todo lo anterior, menos los tubos de cobre y los tubos armaflex. LG. No incluye ningún tipo de kit de instalación, en algún caso solo son aprovechables las roscas por lo que todo el material de instalación se com- pra aparte. Una vez que ha elegido el equipo y ha tenido en cuenta todos los detalles que hemos especifi- cado, puede comenzar a planificar la instalación. ELEMENTOS NECESARIOS PARA INSTALAR UN SPLIT CON GAS R407 O R12 - Tubo de cobre de media pulgada para la tubería de gas (los metros que separen las dos uni- dades mas 1m). - Tubo de cobre de un cuarto de pulgada para la tubería de líquido (los metros que separen las dos unidades mas 1m). - Tubo aislante armaflex, para media pulgada y un cuarto de pulgada para aislar las tuberías de gas y líquido. - Cinta aislante ó cinta armaflex para los aca- bados de las válvulas (para aislarlas) y para unir los armaflex. - 2 roscas par tubo de media pulgada, a veces vienen colocadas en el equipo y se pueden reutili- zar. - 2 roscar para tubo de un cuarto de pulgada, igual que en el caso anterior. - Canaleta para aire acondicionado con tapa de 4 cm de ancho y 4 cm de alto (se suelen ven- der por separado la canaleta y la tapa en tiras de 2 m y son caras). Estas canaletas son los elemen- tos más caros de la instalación. - 2 ménsulas en L para colgar la unidad con- densadora (exterior) según necesidades del lugar donde se hará la instalación. - 4 sílentblocks para evitar traspaso de vibracio- nes de la unidad condensadora a la pared. El silenblock es un bloque silencioso, antivibratorio, (literalmente en Inglés: bloque silencioso) es una pieza de un material flexible o elastómero, normal- mente de algún tipo de caucho para absorber los choques y las vibraciones entre los componentes mecánicos y la estructura en la que se apoya, como consecuencia de absorber los choques y las vibraciones también elimina los ruidos, de donde procede su nombre. - Tacos de 5 ó 6 mm y tornillos (unos 20) para colgar la unidad interior y para las canaletas. - 6 a 8 Tornillos con taco, o tacos metálicos de expansión (8 a 10 mm), para colgar las ménsulas que sostendrán la unidad exterior. - Tubo de desagüe para la unidad interior y exterior. - Conexión “T” para unir los tubos de desagüe. - Cable de red de 3 conductores que deberá instalarse desde la toma o caja de empalmes (caja principal) hasta la unidad interior. La sección dependerá de la potencia del equipo. - Cable de 5 conductores para comunicar la unidad interior con la exterior. - En algunos casos, cable de 2 conductores para comunicar el termostato de la unidad interior con la exterior. - Silicona o pasta de sellar para tapar el agujero de la pared. - Regleta de conexión eléctrica, 3 a 6 unidades según necesidades, para el cable de red de 220V. Capítulo 2 21 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 21 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 22. HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA INSTALAR UN SPLIT CON GAS R407 O R12 - Taladro (agujereadora) con percutor para pared, cuanto mayor tamaño y calidad mejor, aunque con un taladro sencillo, como veremos en las figuras, también se puede hacer la instalación. - Brocas (mechas) de pared de diferentes medi- das y longitudes, 5, 6, 10, 12 mm - Broca (mecha) de corona para iniciar el agu- jero desde el interior de la habitación (no rompe el yeso u otros acabados delicados). - Broca (mecha) de corona para muro, para continuar el agujero, es cara y no es necesaria, si no la tenemos se pueden hacer con brocas de 10mm varios agujeros y acabar con cortafierro (cincel o escarpara) y martillo. - Cortafierro para picar la pared. - Martillo o maza de albañil. - Alicates de corte para electricidad. - Nivel y metro. - Destornillador de punta de estrella grande y pequeño. - Destornillador de punta plana pequeño para regletas. - Llaves inglesas de varias medidas 12, 13, 17, 22, 24. - Llave de rodillo grande, complemento de las llaves inglesas. - Alicate de presión (por si se lima alguna tuerca y la llave fija patina). - Sierra de arco para las canaletas y tijera para cortar chapa (esta última no es imprescindible). - Pistola de silicona y tubo o tubos de silicona. - Bote de espuma expandida, (este no es nece- sario depende del agujero de la pared). HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS PARA REFRIGERACIÓN En la figura que está más abajo podemos apre- ciar un kit de herramientas básico para la instala- ción de equipos de refrigeración. Entre ellos, pode- mos destacar los siguientes: - Muelle para curvar tubos de media pulgada y de un cuarto de pulgada. No es imprescindible. - Corta tubos pequeño. - Abocardador para tubos de frío. Es la herra- mienta que permite realizar una “pestaña” en la boca del tubo para que éste se asiente sobre la válvula minimizando la posibilidad de fugas. Los de plomería por lo general no sirven ya que las medi- das de tubos usadas en frío son americanas y no compatibles con las de fontanería (plomería). - Bomba de Vacío. - Manómetros adecuados para el gas a utilizar, aunque para solo hacer vacío, sirven los de R22. - Garrafa con gas para refrigeración. Debe ser un gas autorizado para la localidad donde hará la instalación, en general R407, R410 ó R134a. 22 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Kit de herramientas básico para refrigeración Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 22 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 23. TIPOS DE GASES PARA SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN Existen diferentes tipos de gas refrigerante utili- zados en aire acondicionado, y sistemas de refri- geración. Muchos de ellos son altamente contami- nantes y su uso está restringido a instalaciones industriales controladas. El instalador debe utilizar gas que sea apto o aprobado por las autoridades de su localidad. Hay muchos tipos de gas que suele ser contaminante y su uso o bien está prohi- bido o no es recomendable, entre ellos podemos encontrar: EL GAS REFRIGERANTE R22: Es el mas común utili- zado en aire acondicionado, es contaminante de la capa de ozono, en países europeos el uso de gas refrigerante R22 está prohibido, en varios paí- ses de América Latina también. El R22 Es un gas algo menos contaminante que el R12 un 94%, menos destructor de la capa de OZONO, pero igualmente prohibido al contener cloro y producir el efecto invernadero. El R22 hierve a presión atmosférica, con una temperatura de -40ºC, y uti- liza aceite mineral. EL GAS REFRIGERANTE R12: Utilizado por los fabrican- tes en heladeras familiares, cámaras frigoríficas y sistemas de frío, también esta prohibido en varios países por ser contaminante. EL GAS REFRIGERANTE R502: Utilizado en la industria frigorífica en general, también está prohibido por ser contaminante de la capa de ozono. Existen sustitutos para estos gases, los llamados gases ecológicos, no dañan la capa de ozono pero contienen metano que causa efecto inverna- dero. Entre estos gases, podemos mencionar: EL GAS REFRIGERANTE R134A: Es el sustituto del gas R12 sin contener un solo átomo de cloro. EL GAS REFRIGERANTE R404A: Utilizado en máquinas de hielo y expositores de supermercado sustituto del gas refrigerante R502. EL GAS REFRIGERANTE R406A: Otro sustituto del gas refrigerante R12 para neveras (heladeras) y conge- ladores domésticos. EL GAS REFRIGERANTE R407C: Es una mezcla de varios gases ( R32, R125, R134a), es el sustituto del R22, ya que utiliza el mismo tipo de compresor, pero no el mismo tipo de aceite, ya que usa sinté- tico. Si se emplea este gas, se tendría que cambiar también el aceite ya que este tipo de gas no es miscible con aceites minerales y produciría proble- mas de retorno y bloqueo de capilares. Al ser una mezcla de muchos gases, tiene descomposición, lo que implica que en determinadas condiciones, si se produce una fuga, la mezcla de este pro- ducto se puede fraccionar, siendo la resultante otro tipo de gas con propiedades distintas, lo que ocasionaría pérdida de rendimiento, de un 5% como mínimo. No es aconsejado su uso en bajas temperaturas ya que su rendimiento es muy malo. EL GAS REFRIGERANTE R417A: Es la solución perfecta para sustituir el R22, ya que es compatible en com- presor y aceite, así permite a la industria seguir uti- lizando las máquinas ya fabricadas, tan solo cam- biando el tipo de gas. El gas refrigerante R410a: Es realmente un gas refrigerante de nueva generación, más moderno y no un sustituto. Como todos los gases de la familia 400 tiene descomposición aunque menos que otros gases, es la mezcla de R32 y R125, utiliza aceites minerales, tiene mayor capacidad de refri- geración y permite trabajar en bajas temperaturas. EL GAS REFRIGERANTE 410A: Es el más utilizado para sistemas de aire acondicionado junto con el R134a. EL GAS REFRIGERANTE R507: Utilizado en la industria frigorífica general, no recomendado para equipos domésticos. Capítulo 2 23 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 23 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 24. COMENZANDO LA INSTALACIÓN: FIJACIÓN DE LA UNIDAD INTERIOR Saque el soporte de chapa galvanizada donde va sujeta la unidad interior (evaporador), el equipo se sujeta al mismo mediante enganches, colóquelo en la pared, se centra con los laterales y se separa del techo unos 30 a 35 cm, marque en él unos 12 agujeros tal como mostramos en la figura 2. Taladre los agujeros para los tornillos que sujeta- rán el soporte a la pared, unos 12 agujeros, se colocan tornillos con taco, ya que la profundidad de cada tornillo es de solo unos 3 a 4 cm, debe repartirlos equitativamente y no importa colocar mas de 10 ó 12 tornillos. Para mayor comodidad se pueden utilizar tornillos de impacto con taco incluido, que se colocan a martillazos, siendo muy cómodos y rápidos de colocar, sino tiene puede optar por taco tipo Fisher (de plástico con estrías) y tornillo roscado comunes, vea la figura 3. Antes de colocar el soporte en la pared, mar- que el centro para el agujero pasa tubos, debe tener cuidado de no marcarlo en la pared muy bajo, ya que de lo contrario el equipo no tapará el agujero realizado. Aún no coloque el soporte. 24 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 4 Figura 2 Figura 3 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 24 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 25. Para el próximo paso, mire la figura 4. Taladre el agujero para los tubos, de unos 6,5 cm de diáme- tro a 7,5 cm. Para evitar dañar el yeso (reboque u otra terminación), inicie el agujero con una mecha o broca corona de madera, (suelen ser económi- cas), con la que podrá llegar hasta el ladrillo, con ayuda de un aspirador no hará excesivo polvo. Una vez retirada la primera capa de yeso, con martillo y escarpara (cortafierro o cincel), use una broca de unos 30 cm para taladrar el centro del agujero hasta traspasar la pared. Continúe el agujero con una corona de pared, si dispone de ella (tiene un costo algo elevado si solo la vamos a usar una vez, unos 50 dólares), sino realice varios agujeros con broca de 10mm y vaya picando la pared con maza y cortafierro, hasta realizar todo el agujero. Tal como se muestra en la figura 5, ahora colo- que el soporte atornillándolo a la pared, utilize un nivel para comprobar que queda plano, siempre se puede ajustar unos mm arriba y abajo. Doble los tubos de la unidad interior, CON EXTREMO CUIDADO, de la forma que se ve en la foto de la figura 5, para no forzar ni dañar las tube- rías de cobre, dejándolas en este caso en un ángulo de 90º con respecto al equipo. Como puede observar en la foto, la tubería de 3/8”, la mas susceptible de dañarse o romperse, está protegida mediante un muelle en la zona de curvatura. A continuación pase los cables desde la parte exterior, hacia el interior (figura 6), debe pasar el cable de 5 conductores para control y el cable de 2 conductores del termostato. Ayudándose con la escalera como apoyo, lleve los cables hasta su ubicación, enganche el conec- tor del cable del termostato y encíntelo para que no se suelte, lleve el cable de 5 hilos o conducto- res hasta su bornera (clema), para tomar la medida exacta. Encinte el desagüe y los tubos de cobre en la punta para que pasen cómodamente sin engan- charse por el agujero. Con ayuda de alguien que le vaya tirando el cable sobrante, y guiando los tubos hacia fuera, pase los mismos, primero el cable blanco de ali- Capítulo 2 25 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Figura 6 Figura 5 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 25 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 26. mentación y enganche el evaporador en su soporte. En la instalación que estamos comentando, al ser un “altillo”, para no afear la fachada del edificio con la unidad condensadora, se ha optado por un proceso un poco mas complicado, es decir, se ha decidido colocar dicha unidad en el tejado, tala- drando el voladizo del tejado, una tarea algo mas laboriosa pero que mejorará la estética de la vivienda. Este proceso se muestra en la figura 7, mida desde la fachada hacia el interior. Previamente deberá localizado el lugar exacto para coincidir con el agujero de la pared, usando una plomada. La distancia de un módulo del equipo al otro no puede exceder de la medida que viene marcada por el cable de 5 conductores del kit de instalación (normalmente de 3 a 6 metros). Realice agujeros y pique con martillo y cincel; si tiene un taladro con función martillo percutor puede usarlo para esta labor. Una vez realizado el agujero del diámetro ade- cuado en el voladizo, de modo que le permita pasar las dos tuberías con el armaflex y los dos cables de 5 y 2 conductores, figura 8, proceda a preparar la canaleta que subirá las tuberías hacia el tejado; taladre el agujero pasa tubos. Coloque la canaleta en la pared con 3 tacos con tornillo como mínimo. Coloque las dos tuberías hacia arriba, sin forzar la curvatura del tubo y ponga el tubo de desagüe en sentido descendente “SIEMPRE”. FIJACIÓN DE LA UNIDAD EXTERIOR Sigue el procedimiento descripto en la figura 9. Marque la ubicación de las ménsulas para colgar la unidad condensadora, debe separarla unos 20 cm del suelo en este caso (si estuviera en un techo se debería separar unos cm de éste para mejorar la aireación), para hallar la distancia de la segunda ménsula, debe medir la distancia de centro a centro, de los agujeros de las patas de la unidad condensadora. Basta con 3 tornillos por ménsula para sujetarla 26 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 8 Figura 7 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 26 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 27. a la pared, proceda a taladrar los agujeros, con un ángulo de unos 30º, que mejorará el agarre. Desmonte el espárrago de los tornillos de expansión y póngalo a través del agujero de la ménsula. Fije la ménsula y golpee con el martillo uno a uno los tornillos hasta que se introduzcan y quede la ménsula pegada a la pared. Apriete los 6 tornillos para anclar las ménsulas a la pared, sin pasarse al apretar, ya que pueden partirse los tornillos. Antes de colocar sobre las ménsulas la unidad condensadora, realice la prueba de soporte de peso, subiéndonos encima de las ménsulas o col- gándonos de ellas si están colocadas a mas de 1,5 m del suelo (haga esto si su peso es menor de unos 85 kilos). La unidad condensadora pesa unos 40 kg, por lo que las ménsulas deben aguantar el peso de una persona sin ceder ni desclavarse de la pared. Con un ayudante coloque la uni- dad condensadora sobre las ménsulas, figura 10, eleve los laterales, para colocar los 4 silent- blocks y fíjelos con una llave inglesa. INSTALACIÓN DE LAS TUBERÍAS Continúe el trabajo con la instalación de las tuberías de cobre. Como se muestra en la figura 11 estire el rollo de cobre suavemente para dejarlo lo mas recto posible, encinte la punta para que no entre polvo o humedad, introdúzcalo por el agu- jero hasta unos 15 cm más de donde se hayan las roscas de la unidad interior dentro de la habita- Capítulo 2 27 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Figura 11 Figura 9 Figura 10 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 27 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 28. ción. Con la colaboración de un ayudante y mediante el uso de un muelle curvador, vaya dando forma al tubo, realizando curvas con ángu- los suaves hasta llegar a la unidad condensadora, deje en ella el tubo suavemente encarado hacia las válvulas y córtelo con un cortatubos, dejando un margen de unos 10 cm de más. Una vez determinada la forma que van a tener los tubos, para trabajar con mayor comodidad quí- telos del agujero (en este caso porque es una medida superior a 2 m) y colóquele el tubo arma- flex poco a poco sin forzarlo, ya que se perfora o pincha con facilidad. Los tramos de armaflex tie- nen 2 m por lo que deberá unir con cinta aislante una sección con la siguiente, para evitar la hume- dad, figura 12. Coloque las canaletas que protegerán los tubos y luego la tapa. Ya tiene colocadas las canaletas y los tubos están listos para roscar (abocardar). Dele al tubo una curva suave para que quede perfectamente encarado con la válvula y corte con un cortatubos. El cortatubos pequeño suele ser de mayor precisión. Tenga la precaución de dejar un pequeño margen de 1,5 a 2 cm de más al cor- tar. Ahora coloque la rosca y proceda al “abocar- dado”, es decir, a realizar una pestaña sobre el tubo para que asiente sobre la válvula para impe- dir fugas, figura 13. Recuerde que antes de abo- cardar debe colocar la rosca ya que si se olvida deberá cortar el tubo, colocar la rosca y volver a abocardar. En la figura 14 podemos observar un abocar- dador profesional multimedida de buena calidad y costo elevado. Hay de muchos tipos, no es pre- ciso contar con una herramienta cara. Gire el abocardador para darle forma al tubo, para saber la medida exacta hasta donde abo- cardar, un método fácil, es utilizar los tapones de cobre que llevaban las roscas colocadas en el equipo, debe igualar su medida, como se ve en la foto del medio de la figura 14. Deberá dar vueltas a la manija de la herra- mienta, midiendo hasta alcanzar la magnitud ade- cuada. La foto de la derecha de la figura 14 muestra la 28 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 F Figura 13 igura 13 F Figura 12 igura 12 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 28 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 29. falla antes mencionada, el técnico realizó el abo- cardado sin colocar la rosca antes… La solución al problema es cortar una pequeña sección de tubo (cuanto mas pequeña mejor), uti- lizando la muesca que posee el cortatubos en los rodillos que está diseñada para este fin (figura 15, izquierda), con esto consigue cortar solo unos 0,4 a 0,6 cm por lo que si ha dejado algo de margen, no tendrá problemas con el largo tubo. Si es necesario, quite las rebabas (figura 15, centro), algunos cortatubos de mayor tamaño lle- van escariador (quitador de rebabas) incluido. Coloque la rosca y abocarde nuevamente, el abocardado debe ser recto y no presentar fisuras (figura 15, derecha). Hecho esto, acerque el tubo a la válvula (figura 16, izquierda). Antes de apretar compruebe que sin forzar la tubería, el abocardado asiente perfecta- mente en la válvula. Sujete la tubería con una mano para no defor- mar el abocardado y con la otra vaya apretando la rosca, para acabar fijándola con una llave inglesa (figura 16, centro). Debe apretar lo sufi- ciente, sin llegar a romper o agrietar el abocar- Capítulo 2 29 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split F Figura 16 igura 16 Figura 14 Figura 15 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 29 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 30. dado. Realice el otro abocardado y coloque la segunda tubería. Conecte la manguera con los cables de 5 con- ductores de la unidad exterior y el cable de 2 con- ductores del termostato (figura 16, derecha). Continúe el trabajo con las roscas de la unidad interior, ya que la canaleta empleada es ancha y tendrá espacio para realizar curvas, para poder tener tubo de reserva (figura 17, izquierda). Desmonte las roscas tapón de la unidad interior, dicha unidad en la mayoría de casos viene car- gada con gas a presión, que al sacar la rosca se pierde, el motivo es para que no entre humedad en el circuito y así no se oxiden o degraden los tubos internamente y pueda tener la seguridad de que no tiene pérdidas. Las roscas soldadas de la unidad interior, al ser pequeñas, tienden a limarse, por lo que puede lle- gar a ser necesario usar una llave de presión para sujetarlas (figura 17 derecha). Una vez que está seguro de tener las tuberías bien apretadas y herméticas, conecte el manó- metro y la bomba para realizar vacío en el circuito, el mismo se realizará en la tubería de media pul- gada, en la unidad interior y en la tubería de un cuarto de pulgada. La unidad condensadora, aun- que nos conectamos a su válvula, sigue estando hermética con el gas cargado en fábrica en su interior. Conecte la manguera azul a la válvula de ser- vicio (figura 18), el otro extremo al manómetro (lado azul). La manguera amarilla de servicio al centro del manómetro y su otro extremo a la toma de aspiración de la bomba. En el juego de manómetros cierre la manivela roja, girándola hacia la derecha y abra al máximo la manivela azul, girándola hacia la izquierda. Ponga en marcha la bomba durante un tiempo de 30 a 40 minutos; aclaramos que transcurridos 6 ó 7 minutos el circuito ya estará al máximo de vacío, pero continúe con la acción de la bomba para retirar toda la humedad posible. 30 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 F Figura 18 igura 18 F Figura 17 igura 17 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 30 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 31. A la izquierda de la figura 19 puede observar el manómetro antes de empezar a hacer vacío, a la derecha se puede ver el manómetro con el cir- cuito en vacío, no bajará más de -30, debiendo quedarse la aguja en este punto. Después de 30 a 40 minutos de vacío (no se preocupe si se excede en tiempo, ya que no dañará nada) siga el siguiente procedimiento: 1 - Cierre la llave azul del manómetro, girán- dola totalmente a la derecha. 2 - Pare la bomba de vacío. 3 Aguarde un mínimo de 20 minutos para com- probar si el circuito es hermético, es decir, no entra aire en el mismo; esto se verifica compro- bando que la aguja del manómetro se mantenga en -30. En el caso de que el circuito no sea hermético, entrará aire en él, por lo que la aguja del manó- metro subirá hasta 0 (presión ambiente). Dependiendo del tamaño de la fuga la subida de la aguja se realizará con mayor o menor prontitud, es por ello que se aconseja esperar al menos 20 minutos. Si nota que no está en 0, pero la posición de la aguja varió (-25, por ejemplo) implica que hay una fuga pequeña que se debe localizar para que sea neutralizada, figura 20. Revise una a una todas las roscas, por si nos a quedado alguna floja, luego, verifique si el abo- cado de cada tubo está bien y sin fisuras. Rehaga el abocardado que crea sospechoso o del cual tenga dudas de que haya quedado mal, después de ésto volvemos a hacer vacío y esperamos nue- vamente el resultado. Capítulo 2 31 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Figura 20 F Figura 19 igura 19 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 31 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 32. Puede ser que no acierte a encontrar la fuga hasta el último abocardado. Verificado que no haya fugas, tendrá el circuito a punto para hacer circular el gas por las tuberías. Una vez comprobado que no hay fugas, des- conecte la manguera amarilla de la bomba de vacío, figura 21. Luego, saque el tapón de la cabeza ajustable de las dos válvulas. Gire en sen- tido antihorario con una llave tipo allen N 5 la vál- vula de baja presión donde tenemos conectado el manómetro (apenas unos milímetros); la presión en el mismo pasará de vacío (-30) a presión ambiente o superior. Vuelva a cerrar la válvula en sentido horario y con la manguera ya con algo de presión en el cir- cuito, desconéctela de la toma de servicio de baja presión, para evitar de esta manera que al sacar la manguera vuelva a ingre- sar aire en el circuito o pase aceite que pueda haber en la manguera al circuito. Tenga en cuenta que con esta operación se perderá algo de gas, por lo que debe proceder con velocidad. Una vez desconectada la manguera (figura 22), abra lentamente la válvula de baja presión (gírela en sentido antihorario) con la llave allen N 5 con lo que escuchará el paso del gas hacia el circuito. Para realizar este procedimiento, aconsejamos que abra a tope la rosca de la válvula y una vez llegado a la máxima apertura vuelva atrás media vuelta de rosca para evitar que la manija de la rosca se pueda quedar agarrotada con el tiempo. Realice la misma operación con la válvula de alta presión (válvula pequeña). Hecho esto, colo- que los tapones de las válvulas. El gas ya está en el circuito. Conecte los 5 cables de control del equipo interior. Tome un cable de alimentación de red de la caja de empalmes a través de una llave térmica y llévelo mediante canaleta (figura 23) hasta el agujero de la pared; únalo con el cable blanco del equipo 32 Capítulo 2 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 32 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 33. interior, mediante una regleta (bornera) de 3 ele- mentos (cable azul al neutro, cable marrón a fase y cable amarillo/verde a tierra). Lo llave térmica debe ser exclusiva para el equipo y conviene que sea de 20A. Conecte la manguera de drenaje de agua de la unidad interior (tubo gris de unos 30 cm) al tubo de drenaje exterior, llevándolo a una tubería de desagüe o a una zona donde pueda verter el agua sin problemas. Si lo conecta a una tubería de desagüe de la casa, o a una de drenaje de aguas pluviales, hay que hacerle un sifón a la tubería para evitar malos olores en el interior de la habitación a climatizar, figura 24. Mediante una T una el drenaje de la uni- dad interior con el drenaje de la unidad conden- sadora, si lo necesita, en este caso en concreto al estar instalada la unidad condensadora en un tejado no precisará drenaje, ya que en invierno el agua que genera es mínima. Si no tiene la posibilidad de realizar un drenaje directo, puede emplear un bidón de plástico de 10 litros para recoger el agua y luego emplearla para regar las plantas, figura 25. Una vez que haya terminado la instalación, conecte la llave térmica de la línea de alimenta- ción del aire acondicionado y pulse la tecla ON del mando a distancia del equipo, asegúrese que esté en función de refrigerador. Al ponerlo en mar- cha, el equipo conecta el ventilador del evapora- dor (unidad interior) tardando entre 3 y 5 minutos en ponerse en marcha el compresor de la unidad condensadora y el ventilador de dicha unidad. Pasados unos minutos debe notar el aire frío expulsado por la unidad interior, para determinar el salto térmico producido por el equipo, coloque un termómetro en la salida o impulsión de aire; si el instrumento es de doble medida podrá verificar la temperatura de impulsión y la de la habitación, por ejemplo. Valores normales pueden ser 25º de entrada y 9º de impulsión, con lo que se tendría un salto tér- mico de 16º, lo que indica un funcionamiento correcto. ☺ Capítulo 2 33 Instalación y Puesta en Marcha de un Aire Acondicionado Tipo Split Figura 24 F Figura 25 igura 25 Cap 2 AA 7/26/12 2:56 AM Página 33 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 34. Capítulo 3 35 INTRODUCCIÓN Los hornos de microondas se han popularizado tanto, que casi no existen casas en las ciudades en las que no haya uno de estos aparatos en la cocina. Hoy hallamos hornos de diferente tipo, ya sean simples o con microcontrolador, con o sin grill, de pequeña o de gran capacidad, etc. Los lectores de Saber Electrónica están acos- tumbrados a leer informes de reparación de estos hornos y hasta dimos una explicación de funcio- namiento y metodología de reparación y una C CAPÍTUL APÍTULO O 3 3 HORNO DE MICROONDAS FUNCIONAMIENTO Y ESQUEMA DEL MAGNETRÓN En el tomo Nro. 39 del Club Saber Electrónica desarrollamos un curso sobre Hornos de Microondas, dándole la posibilidad al lector de descargar información adicional sobre servi- cio técnico a dichos equipos. Han pasado más de 4 años desde la publicación de dicho libro y creemos oportuno ampliar dicha información. En este capítulo daremos una breve reseña sobre los hornos de microondas y su funcionamiento, para luego explicar cómo se miden los componentes y exponer el armado de un detector de fugas. Aclaramos que en el CD que acompaña a esta obra, y que Ud. puede descargar desde Internet (vea la página 2 de este texto) Ud. encontrará un curso completo sobre el funcionamiento y la reparación de hornos de microondas, que incluye los primeros aparatos electromecánicos y los modernos equipos mixtos, con sistemas cerámicos microcontrolados. Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 35 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 35. introducción al tema en Saber Nº 220 y 238, pero como el trabajo de restauración está creciendo día a día, y suponemos que no será Ud. quien se anime a “despreciar” una nueva forma de ingre- sos, es por eso que le proponemos que “aprenda” todo lo que necesita saber para realizar el de- sarme, mantenimiento y reparación de cualquier horno de microondas. Estos dispositivos basan su funcionamiento en la generación de señales de muy alta frecuencia y potencia considerable, sabiendo que dichas seña- les producen una agitación en las moléculas de los alimentos produciéndose su calentamiento y cocción. Los técnicos e ingenieros conocemos los transformadores, diodos, capacitores, resistencias y demás componentes constituyentes de un horno de microondas, entonces: ¿Cómo podemos realizar los servicios técni- cos a estos equipos? Simplemente debemos conocer cómo fun- ciona y cómo se prueba el “principal componente de estos equipos”: EL MAGNETRON. Pero, quizá la principal fuente de fallas no se encuentre en la generación de las microondas sino en el mal funcionamiento de los teclados, dis- plays y demás elementos microcontrolados que se encuentran como accesorios para conseguir el descongelamiento programado de un alimento o la cocción de otro. Para poder dar mantenimiento y servicio no basta simplemente con saber cómo se generan las microondas, sino que el técnico debe tener conocimientos sobre técnicas digitales y microcontroladores. En el tomo Nro. 39 de la colección Club Saber Electrónica (que está conte- nido en el CD que acompaña a esta obra y que Ud. puede descargar desde Internet) proponemos el aprendizaje en forma ordenada del funciona- miento de cada parte constituyente de un horno de microondas moderno, dando detalles funcio- nales de cada etapa y hasta algunas fallas típicas y los métodos seguidos para su reparación. Los componentes de un horno de microondas, susceptibles de ser verificados son: * MAGNETRON. * DIODO DE ALTO VOLTAJE. * CONDENSADOR. * TERMISTOR. * TRANSFORMADOR. * TEMPORIZADOR. * SELECTOR DE POTENCIA. * PLACA DE CONTROL. * PLACA ENTRADA Y FUSIBLES. * LAMPARA DE ILUMINACION * MOTOR ROTATORIO. * VENTILADOR. * SWITCHES DE PUERTA. * CABLE INTERLOOK. * RESISTENCIA GRILL, LAMINA DE MICA. UN POCO DE TEORÍA ¿Cuándo se inventó el microondas? El 8 de octubre de 1945 el norteamericano Percy Li Baron Spencer patentó un aparato que se convertiría en el actual horno de microondas tras conseguir cocinar con él un puñado de palomitas de maíz. La empresa Raytheon desarrolló el invento para su aplicación en la cocina y de ello resultó el Radarange, un armatoste grande y pesado, que se utilizó en hospitales y comedores militares. En 1967 se empezaron a fabricar los primeros hornos de microondas de uso doméstico. ¿Cómo calienta los alimentos un horno de microondas? En la figura 1 puede ver una infografía que 36 Capítulo 3 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 36 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 36. Capítulo 3 37 Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón Figura 1 Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 37 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 37. muestra el funcionamiento de un horno de micro- ondas. La temperatura es la manifestación del movimiento de las partículas que forman los obje- tos. Este movimiento es imperceptible a simple vista, lo detectamos como simples cambios de temperatura. Cuanto más vibran las partículas que forman un objeto, más caliente lo percibimos. Los alimentos en general contienen una gran proporción de agua. El agua está formada por moléculas que son polares, es decir, tienen un polo positivo y otro negativo, como un imán. Las micro- ondas actúan creando un campo electromagné- tico en el cual se orientan las moléculas de agua. Pero la orientación de este campo cambia 2.450.000.000 veces por segundo, y ello hace que las moléculas de agua giren el mismo número de veces sobre sí mismas para orientarse correcta- mente. Este movimiento se traduce en un aumento de la temperatura, que las moléculas de agua pueden transmitir a las moléculas vecinas no polares mediante choques, hasta que todo el ali- mento se calienta. Las microondas no tienen ningún efecto sobre las moléculas apolares (sin polos), como los plásti- cos. Tampoco ejercen efecto sobre sustancias polares cuyas partículas no tienen movilidad. Es el caso, por ejemplo, del agua sólida, la sal común, la porcelana o el vidrio. ¿Por qué tienen los microondas un plato gira- torio? La razón de este plato giratorio está en que las microondas no tienen una intensidad uniforme dentro del horno microondas, se produce lo que se llama “interferencias constructivas o destructivas”, es decir, en algunos lugares las ondas electromag- néticas se intensifican y en otros se debilitan. Eso hace que si depositamos un alimento en un micro- ondas sin que se mueva dentro, habrá lugares donde la cocción es muy rápida y en otros muy lenta, y, por tanto, se produce una cocción de- sigual. El plato giratorio neutraliza o minimiza ese efecto y hace que la cocción sea uniforme en todo el alimento. ¿Por qué hay que evitar usar el microondas vacío? Si las microondas generadas no encuentran nin- gún material que calentar crecen progresivamente en intensidad y terminan por rebotar hacia el ele- mento que las genera, que se llama magnetrón, y entonces pueden producir una seria avería. También se puede dar lugar a cierta fuga de microondas, estas pueden salir por lugares que normalmente no saldrían, como las juntas de las puertas. ¿Por qué hay que evitar el uso de metales dentro del microondas? Las microondas producen corrientes eléctricas dentro de los metales. Cuando los metales se pre- sentan en forma de, por ejemplo, pequeñas hojas de papel de aluminio, las corrientes eléctricas inducidas son los suficientemente fuertes como para calentarlas y hacer que se fundan o se eva- poren en una pequeña explosión. Otra de las razones por las que no es recomen- dable el uso de objetos metálicos es porque si las superficies metálicas están provistas de aristas o puntas, se pueden producir chispas eléctricas que saltan por el aire y pueden llegar a producir peque- ños incendios. No obstante, si los metales se pre- sentan en forma de grandes piezas sólidas sin bor- des puntiagudos, realmente no sucede nada. En este caso los metales se limitan a reflejar las micro- ondas, calentándose parcialmente. ¿Por qué cuando se utiliza la opción de des- congelación se dan fuertes desigualdades en el calentamiento del alimento? Cuando se descongela un alimento es frecuente 38 Capítulo 3 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 38 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 38. encontrar zonas que no se han descongelado total- mente, mientras que otras sí lo están. Incluso se puede producir la cocción total del alimento. Esto tiene su origen en el comportamiento diferente que tienen las moléculas de agua cuando están en estado líquido y cuando están formando un cristal de hielo. En el cristal de hielo, las moléculas están rígidamente trabadas unas con otras y no son alte- rables por las microondas, no oscilan con ellas, mientras que las que están en estado líquido sí osci- lan y calientan su entorno. Eso explica el que si en un alimento que vamos a descongelar existen zonas ligeramente acuosas, porque ya se ha produ- cido un cierto grado de descongelación, por ahí que el alimento se empiece a cocinar. Para evitar este efecto, los hornos microondas tienen una opción de descongelación que con- siste en calentar un poco hasta que una parte del alimento se descongela, y dejar que ese calor se propague suavemente hacia el resto del alimento. Una vez que parte del alimento ha sido desconge- lado, se vuelve a generar otra vez la acción de microondas con la cual se calienta la parte des- congelada y ese calor se propaga lentamente al resto del alimento, hasta que se derrite totalmente. Por lo tanto, es mejor seleccionar la opción de des- congelación y no trabajar con el microondas a toda potencia. Un horno de microondas típico utiliza entre 500 y 1000 W de energía de microondas a 2,45GHz para calentar la comida. Este calentamiento es causado principalmente por la vibración de las moléculas de agua, tal como explicamos anterior- mente. Por tanto, los recipientes de plástico, vidrio o papel sólo se calientan por que están en con- tacto con la comida caliente. Esos materiales absorben directamente poca de energía. ¿Por qué 2,45GHz? Las moléculas de agua no son resonantes en esta frecuencia. Una amplia gama de frecuencias de trabajo pueden calentar el agua de manera eficiente. La elección de la frecuencia de 2,45GHz tiene una serie de razones, entre ellas no interferir con las frecuencias asignaciones del espectro electromagnético (comunicaciones y otras) y de conveniencia en la aplicación. Además, la longi- tud de onda da resultados razonables de penetra- ción de las microondas en los alimentos. Dado que las paredes de cavidad de la cámara del horno reflejan las microondas, casi toda la energía generada por el horno es usada para calentar los alimentos y la velocidad de calentamiento, por tanto, sólo depende de la potencia disponible y la cantidad de alimento que se está cocinado. Sin tomar en cuenta las pérdidas por convección, el tiempo para calentar los ali- mentos es aproximadamente proporcional a su peso. Así pues, a dos tazas de agua le tomaran dos veces más tiempo para llevar a ebullición, que una sola. El calentamiento no es (como popularmente se cree) de adentro hacia afuera. La profundidad de penetración de la energía de microondas solo alcanza unos pocos centímetros. Sin embargo, a diferencia de un horno convencional donde se aplica el calor al exterior de los alimentos, las microondas que penetran unos pocos cm y gene- ran el calor dentro del alimento. Un efecto muy real que puede ocurrir con líqui- dos es el sobrecalentamiento. Es posible calentar un líquido como el agua pura que por encima de su punto de ebullición si que se formen burbujas. Ese líquido súper calentado puede hervir de repente y con violencia si se retira del horno, con consecuencias peligrosas. Esto puede tener lugar en un horno de microondas ya que el calenta- miento es relativamente uniforme en todo el líquido. En una hornalla, el calor llega desde la parte inferior y habrá tiempo de ver las pequeñas Capítulo 3 39 Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 39 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 39. burbujas en el fondo mucho antes de que el volu- men total de líquido alcance el punto de ebulli- ción. ¿Por qué las microondas no salen hacia fuera a través del vidrio? En la puerta del horno se coloca una trampa para que las microondas no salgan. Se trata de una malla de metálica incrustada en un panel de cristal. Dado que los agujeros en la malla son mucho más pequeñas que la longitud de onda de las microondas para una frecuencia de 2,45GHz (aproximadamente 5 pulgadas o 12,5 cm), es básicamente opaca a las microondas y esencial- mente toda la energía se refleja y regresa de nuevo en la cavidad del horno. Para dar un ejemplo, imagine que las microon- das son una pelota de tenis, esta rebotará sobre la "malla de alambre" de la raqueta ya que la pelota es más grande que los agujeros. CÓMO FUNCIONA UN HORNO DE MICROONDAS El funcionamiento de un horno de microondas es realmente muy simple. Consta de dos partes: el controlador (circuito de control) y el generador de microondas. Un diagrama esquemático del circuito genera- dor de microondas, y parte del controlador, suele estar pegado en el interior de la cubierta. En la figura 2 se puede observar el esquema eléctrico simplificado del sistema generador de microon- das. El generador de microondas toma la energía de la línea de corriente alterna (AC), la eleva a alto voltaje, y se aplica a un tipo especial de tubo de vacío llamado magnetrón - que a cambiado poco desde su invención (el radar) durante la Segunda Guerra Mundial. Controlador El controlador incluye generalmente un micro- procesador, aunque algunas unidades muy bara- tas pueden, simplemente, tener un temporizador mecánico (que, irónicamente, es probablemente más costoso de fabricar). El controlador maneja el reloj digital y temporizador de cocción; establece los niveles de potencia de microondas, y despliega la pantalla, y en hornos de alta calidad, vigila sen- sores de humedad y de temperatura. El nivel de potencia en la mayoría de los hornos microondas se controla por ancho de pulso del generador de microondas por lo general con un ciclo que dura de 10-30 segundos. Por ejemplo: ALTO permanece activado, MEDIO puede ser de 40 Capítulo 3 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 2 Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 40 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 40. 10 segundos activado y 10 segundos apagado, y LOW puede ser 5 segundos activado y 15 segun- dos apagado. Sin embargo, algunos modelos usan un control más sofisticado, hasta el punto de obtener una gama de potencias. Estos son los que utilizan un fuente de alimentación del tipo "inverter" (inversor o conmutada) más complejas que las de un simple transformador de alta tensión, un condensador, rectificador, el sistema se describe a continuación. Sin embargo, ha habido algunos modelos en la década de 1970 que lo hacían con un ancho de pulso de un segundo, lo suficientemente rápido para tener el mismo efecto que el control continuo a los efectos prácticos. Los voltajes de funcionamiento del controlador usualmente provienen de un transformador pequeño. El controlador activa los circuitos de generación de microondas utilizando un relé o un triac. Sensores Los hornos más sofisticados pueden incluir diver- sos sensores. Los más comunes son las sondas de temperatura y humedad. Un horno de convección incluye un sensor de temperatura encima de la cámara de horno. Puesto que estos sensores están expuestos a los alimentos o a sus vapores, su falla es frecuente. Ventiladores de refrigeración Debido a que entre el 30% y el 50% de la ener- gía en un horno de microondas se disipa como calor en el magnetrón, la refrigeración es muy importante. Siempre inspeccione que el motor del ventilador esté libre de polvo y suciedad y lubrí- quelo si es necesario. Un par de gotas de aceite es suficiente. Debe inspeccionar si hay alguna abra- zadera deteriorada y reemplazarla si es necesario. Un horno que se apaga después de unos minu- tos de operación podría tener un problema de refrigeración, un termostato defectuoso o el mag- netrón en mal estado. EL MAGNETRÓN: GENIO Y FIGURA Una válvula “magnetrón” es un dispositivo ter- moiónico que genera microondas con sólo apli- carle una tensión de fuente y otra de filamento. Su utilización primaria es la excitación de antena de un radar. En la actualidad este dispositivo se ha adaptado a un nuevo uso y forma parte de los hor- nos de microondas, o tal vez podríamos decir que es la parte más importante de un horno de micro- ondas. En efecto, el resto del dispositivo sirve para controlar, alimentar y guiar las ondas generadas en el magnetrón; otras secciones sirven para que la emisión sea segura para el usuario o para proteger al “magnetrón”. Como vemos, todo gira alrededor de la válvula “magnetrón” y es por lo tanto imprescindible cono- cer su funcionamiento con todo detalle. Dentro de un “magnetrón” coexisten diferentes técnicas elec- trónicas que ya repasamos en la lección anterior. Por ejemplo, conocemos que los circuitos reso- nantes de microondas ya no consisten en el clá- sico inductor y capacitor. Ellos fueron abandona- dos y reemplazados por lo que llamamos una cavidad resonante. El magnetrón posee una serie de cavidades que son las responsables de la sinto- nía de la válvula. También posee un cátodo termoiónico de emi- sión directa y un ánodo, ya que se trata de una vál- vula diodo (sólo tiene dos electrodos). El magne- trón funciona en el interior del campo generado por dos potentes imanes de ferrita; por lo tanto, deberemos conocer las leyes del movimiento de los electrones sometidos a la presencia de cam- pos magnéticos y eléctricos a un mismo tiempo. Capítulo 3 41 Horno de Microondas:Funcionamiento y Esquema del Magnetrón Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 41 WWWW.AUTODIDACTA.INFO
  • 41. Si un electrón es sometido a la presencia de un campo eléctrico y otro magnético a un mismo tiempo, tendrá una trayectoria curva cuyo radio depende de la intensidad de ambos campos (figura 3). Aquí se supone que el campo eléctrico es perpendicular al magnético y que el electrón libre se mueve desde arriba del plano del papel hacia abajo. Esa trayectoria recta se ve curvada por la interacción del campo magnético del imán y el del propio electrón libre en movimiento. La cur- vatura depende tanto del campo eléctrico (que determina la velocidad del electrón y por lo tanto la intensidad de su campo magnético) como del campo magnético producido por el imán. ESTRUCTURA DEL MAGNETRÓN Un magnetrón es un diodo termoiónico de calentamiento directo. Tiene simetría cilíndrica con el filamento/cátodo formando el eje del cilindro y la placa como superficie exterior. Si dejamos para más adelante la ubicación de las cavidades reso- nantes, se puede considerar que tiene una estruc- tura como la de la figura 4. Los electrones abandonarán el filamento/ cátodo debido a la elevada temperatura de éste, producida por la batería de filamento Bf (de pequeña tensión). Luego se verán fuertemente atraídos por el ánodo que está conectado al posi- tivo de la fuente de alta tensión. La trayectoria de los electrones será radial con centro en el fila- mento/cátodo y todo a lo largo de éste. En la figura 5 mostramos un corte horizontal de la vál- vula. Evidentemente, con la polaridad elegida, cir- culará una corriente continua invariable por el inte- rior del diodo, que se cierra externamente por la fuente de alta tensión. El valor de esta corriente se establece en función de la tensión del ánodo y las dimensiones del cátodo y el ánodo. 42 Capítulo 3 Servicio Técnico a Equipos de Línea Blanca 1 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Cap 3 AA ok 7/26/12 2:58 AM Página 42 WWWW.AUTODIDACTA.INFO