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Implementaciòn de la Licenciatura en Administraciòn de Negocios con Énfasis en Comercio Electronico ULATINA
- 3. ENTREVISTA COORDINADORA: LESBIA DOLORES MCFARLANE “Las TIC han entrado en el mundo del conocimiento para quedarse, tenemos que saber que todo se mueve por la Tecnología de la Información, es más, los negocios se mueven por la tecnología de la información; entonces el nuevo profesional tiene que saber que tiene que ser diestro en el manejo de las TIC, porque a través de las TIC puede ser emprendedores, autogestor de su propia empresa” “La tecnología hoy en día me permite hacer muchas cosas, me permite navegar, buscar corrientes de otros lugares, y ver cómo lo puedo establecer aquí, la tecnología me permite hasta formarme y estudiar Hay personas que rechazan estudiar en línea, eso es andrología, para yo estudiar en línea, yo tengo que saber que yo soy la gestora de mis conocimientos y si yo busco y hago el trabajo yo investigo y yo desarrollo, entonces yo me voy a apropiar mucho más del conocimiento porque tengo que valorar mi esfuerzo. Entonces para mí la tecnología las TIC es sumamente importante en todas las áreas que nosotros manejamos”
- 4. ENTREVISTA: MAGÍSTER MARLENIS PIMENTEL 1. Especialidad: Analistas de sistemas y programación, especialidad en seguridad informática 2. Ejercicio profesional: Del 93 a la fecha: 22 años 3. Cargo o asignatura que dicta: Administradora del Depto. de Tecnología, como docente en Maestrías – asignatura Sistemas de Información Gerencial
- 5. ENTREVISTA: MAGÍSTER MARLENIS PIMENTEL ¿Qué opinión merece usted sobre una futura Licenciatura de Gerencia en Comercio Electrónico para futuros egresados de la Universidad Latina? El comercio electrónico actualmente es ejercido por muchos negocios en diferentes formas, algunos utilizan una plataforma tecnológica a través de la web para promocionar productos o servicios, otros; para vender o para hacer alianzas y estrategias de mercadeo. Muchas veces éstos ejercicios se hacen de forma empírica o la formación en esta aérea de manera formal a través de una carrera; garantizando, a los profesionales egresados, manejar las competencias necesarias para asegurar el buen manejo del comercio electrónico orientándolos a que los negocios puedan ser más rentables y brindar mayor satisfacción en el servicio a los clientes.
- 6. ENTREVISTA: MAGÍSTER MARLENIS PIMENTEL 6. ¿Qué asignaturas considera clave para el currículo de esta Licenciatura? (Todas las que considere importantes en un orden lógico). Las asignaturas que tienen que ver con administración de negocios (bases para la gerencia), comercio electrónico (en qué consiste), manejo de plataformas tecnológicas, diseño de páginas web, administración de base de datos. 7. ¿Recomendaría la implementación de esta Licenciatura? Sí, la recomendaría
- 7. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DISEÑO DE LA MUESTRA • UNIDAD MUESTRAL Y MÉTODOMUESTRAL • COORDINADORES • PROFESORES • ESTUDIANTES • GERENTES DE EMPRESAS TÉNICAS DEL MUESTREO Y TAMAÑO DE LA MUESTRA
- 8. Genero Descripción Total Frecuencia Relativa Genero 19 100.00% Masculino 8 42.11% Femenino 11 57.89% 42.11 57.89 Genero 8 11 F M
- 9. Cantidad de Participantes por Facultad Descripción Total Frecuencia Relativa Facultad 19 100.00% Negocios 11 57.89% Sistema 8 42.11% Cuadro 2 Fuente: Resultados de la encuesta aplicada el día Lunes 18 de enero de 2016 57.89 42.11 Cantidfad de Participantespor Facultad Negocios Sistema
- 10. Distribución de los participantes según su edad Descripción Total Frecuencia Relativa Rango de edad 19 100.00% 18 - 25 19 100.00% 26 - 35 0 0.00 Igual o mayor a 36 0 0.00 100% 00 Distribución de los participantes según su edad 18 - 25
- 11. Frecuencia con la que compra en Internet ¿Ha comprado por Internet? Frecuencia con la que compra por internet Descripción Total Frecuencia Relativa 19 100.00% Una vez 8 42.11% Más de una vez 4 21.05% No he comprado 6 31.58% No lo utiliza 1 5.26% 42.11 21.05 31.58 5.26 Frecuencia con la que compra en Internet Una vez Más de una vez No he comprado No lo utiliza
- 12. Nivel de Conocimiento que tienen los estudiantes sobre el Comercio Electrónico. Nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el comercio electrónico Descripción Total Frecuencia Relativa 19 100.00% Conocepoco 6 31.58% Conocemucho 8 42.11% No conocenada 2 10.53% Estoyinteresado en conocer 3 15.79% 31.58 42.11 10.53 15.79 Nivel de conocimiento de los estudiantes del Comercio Electrónico Conoce poco Conoce mucho No conoce nada Estoy interesado en conocer
- 13. Opinión sobre la importancia del Comercio Electrónico para los Estudiantes encuestados Descripción Total Frecuencia Relativa 19 100.00% Muy Importante 16 84.21% Algo Importante 0 0.00 PocoImportante 2 10.53 No es importante 1 5.26 84.21 0 10.53 5.26 Imporancia del Comercio Electronicopara los estudiantes encuestados Muy Importante Algo Importante Poco Importante No es importante
- 14. Nivel de aceptación de los encuestados en estudiar la Licenciatura GERENCIAEN COMERCIO ELECTRÓNICO Descripción Total Frecuencia Relativa 19 100.00 Si 11 57.89 No 8 42.11 57.89 42.11 Nivel de aceptación de la Licenciatura en Comercio Electrónico Si No