2. Conocer los aspectos relacionados a la sexualidad
es hoy una demanda social, basada en el derecho
de toda persona a tener información sobre esta
materia. Esta información debe ser rigurosa,
objetiva y completa a nivel biológico, psíquico y
social, entendiendo la sexualidad como
comunicación humana y fuente de salud, placer y
afectividad. En este sentido es imposible separar
sexualidad y afectividad.
Autor: Guillermo Romero.
“Hablar de sexualidad humana es hablar de la esencia misma del ser
humano” Maurice Merleau Ponty, 1975. Filósofo.
3. La sexualidad es el conjunto de las condiciones
anatómicas, fisiológicas y psicológicas que
caracterizan a cada sexo. El término también hace
referencia al apetito sexual (como una propensión
al placer carnal) y al conjunto de
los fenómenos emocionales y conductuales
vinculados al sexo.
Autor: Guillermo Romero.
4. Género, en términos Biológicos se refiere a
la identidad sexual de los seres vivos, la distinción
que se hace entre Femenino y Masculino,
este concepto a evolucionado a tal punto de
representar cualquier referencia a ideales
sociológicos, creencias y condiciones de vida,
razón por la cual la palabra Genero adopto un
importante significado en la vida diaria.
Autor: Guillermo Romero.
5. La identidad de género de una persona puede ser
independiente del sexo con el que nació y de su
orientación sexual. La identidad de género es el
concepto que se tiene de uno mismo como ser
sexual y de los sentimientos que esto conlleva; se
relaciona con cómo vivimos y sentimos nuestro
cuerpo desde la experiencia personal y cómo lo
llevamos al ámbito público.
Autor: Guillermo Romero.
6. La orientación sexual, tendencia sexual o inclinación
sexual se refiere a un patrón de atracción sexual,
erótica, emocional o amorosa a determinado grupo
de personas definidas por su sexo.
Autor: Guillermo Romero.
7. El sexo es el conjunto de las peculiaridades que
caracterizan los individuos de una especie
dividiéndolos en masculinos y femeninos, y hacen
posible una reproducción que se caracteriza por
una diversificación genética.
Autor: Guillermo Romero.
8. La tendencia o impulso interior que dirige la
conducta en la vida sexual del ser humano,
coordinando un conjunto de actos espontáneos y
ordenados, que satisface tales necesidades. El
instinto sexual es el placer que se manifiesta
desde la infancia, a través de las zonas erógenas y
puede prescindir de otro objeto erótico en forma
de autoerotismo.
Autor: Guillermo Romero.
10. El erotismo se define como el amor sensual,
aquel que deleita los sentidos y los satisface,
capacidad para sentir deseo, excitación,
orgasmo y placer. El erotismo abarca las
caricias, las fantasías y la imaginación que
evocan internamente aquellos recuerdos o
imágenes que desencadenan la excitación
sexual.
Autor: Guillermo Romero.
11. Es el sentimiento que se siente por otras
personas y el placer de tenerlo cerca, tocarlo
o tocarla, soñar con el o con ella y otras
acciones que resultan muy estimulantes. La
forma más efectiva de los vínculos
afectivos es el amor.
Autor: Guillermo Romero.
12. Es una expresión conductual de
la sexualidad personal donde el componente
erótico de la sexualidad es el más evidente.
La actividad sexual se caracteriza por los
comportamientos que buscan erotismo y es
sinónimo de comportamiento sexual.
Autor: Guillermo Romero.
13. La salud sexual es definida por
la Organización Mundial de la Salud (OMS)
como "un estado de bienestar físico,
emocional, mental y social relacionado con
la sexualidad; la cual no es la ausencia de
enfermedad, disfunción o incapacidad.
Autor: Guillermo Romero.
14. La diversidad sexual y de género (DSG) o
simplemente diversidad sexual es un término
que se usa para referirse de manera inclusiva
a toda la diversidad de sexos, orientaciones
sexuales e identidades de género, sin
necesidad de especificar cada una de
las identidades que conforman esta
pluralidad.
Autor: Guillermo Romero.
15.
16. Uno de los aportes más relevantes de Freud fue
argumentar que el camino hacia una actitud
sexual madura comenzaba desde la infancia y no
en la pubertad como muchos creían. Para llegar
a esta conclusión, Freud se dedicó a observar el
comportamiento de los niños y analizar prácticas
tan inocentes como podía ser chuparse un dedo,
lo que en realidad está relacionado con la
sexualidad. Más tarde, entre 1913 y 1923,
introdujo una serie de estudios dentro de la
etapa pregenital: oral, anal y fálica.
Autor: Guillermo Romero.