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TEMA GENERAL:
VERSICULO LEMA:
ROMANOS 15:4
Porque las cosas que se escribieron antes, para nuestras enseñanzas se
escribieron, a fin de que por la paciencia y la consolación de las Escrituras,
tengamos esperanza.
OBJETIVO GENERAL:
Dar a conocer al niño y adolescente los acontecimientos dados en el
Antiguo Testamento, mediante la caminata bíblica, la exploración y los
ademanes que realizaran para conocer los hechos relevantes que se han
suscitado a través del tiempo hasta la llegada de Cristo.
SUBTEMAS:
1. El inicio de mi Súper Libro
2. Liberados con manos poderosa
3. Valientes Conquistadores
4. La Esperanza del Mesías
5. Mi Súper Libro (Explosión de Talentos)
INTRODUCCIÓN:
El Departamento de Escuela Dominical, pensando en los niños y adolescentes de
la IEANJESÚS y del Ecuador, presenta la Escuela Bíblica Vacacional (E.B.V.)
2017 ―EXPLORANDO EL ANTES DE CRISTO‖, en la cual se proyecta
enseñanzas basadas en el Súper y Maravilloso Libro que es ―LA BIBLIA‖
específicamente en la camita a través del Antiguo Testamento (A.T.).
Tal vez ya sabían que la Biblia es importante, Dios mismo nos dio para leerla,
estudiarla y aplicarla. Comenzaran esta caminata desde el principio, donde
exploraran sorprendentes acontecimientos y la fantástica Liberación que fue
realizada con la Mano Poderosa de Dios, esto lo encontraran en el Pentateuco
(Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio). Avanzando con la
exploración conocerán Valientes conquistas, o el Periodo Pre-Reino donde
incluye los libros de Josué, Jueces y Ruth. . Al avanzar por esta exploración
antes de Cristo también descubrirán los extraordinarios libros Históricos
conocidos como el Periodo del Reino Unido e incluyen 1 y 2 Samuel, 1 Reyes y 1
Crónicas, en los libros Históricos también encontraran tres secciones: (1) El Reino
Dividido, (2) El Exilio, (3) Reino Restaurado e incluyen los libros de 1 Reyes y
Ester, ¡que hermoso es aprender de este fabuloso Libro!
Estos acontecimientos importantes que exploraran les llevaran a conocer la
Esperanza del Mesías. La división y clasificación de los libros del Antiguo
testamento están caramente definidas para conocer los acontecimientos que
vivieron antes del Mesías.
Dando gracias al Salvador de Nuestra vida Jesucristo y al aporte del Ministerio de
Caminata Bíblica por el valioso material, orientado a niños y adolescentes. Esta
exploración de camita a través del Antiguo Testamento (A.T.), lo compartimos
con todos aquellos que deseen acompañar en esta fascinante exploración de
acontecimientos que nos llevan a conocer que desde hace mucho tiempo y por
medio de los profetas fue anunciado la llegada del Mesías, trayendo la Esperanza
y la Salvación a su pueblo.
JUSTIFICACIÓN
El Departamento de Escuela Dominical a través de los años han ido tomando
fuerza con la ayuda de Dios y con el respaldo de su Espíritu Santo, por medio de
diferentes logros obtenidos a través del tiempo y el espacio, uno de ellos es la
Escuela Bíblica Vacacional, donde se desarrollan valiosos materiales que han
sido difundidos en cada congregación, con el propósito firme de llevar la Bendita
Palabra de Dios que Salva y Redime; teniendo como resultado la asistencia de
niños y adolescentes hijos de creyentes y que asisten a nuestras clases
dominicales y también niños y adolescentes inconversos que no asisten a la
iglesia.
Varios de los niños y adolescentes que llegan a este programa por temporada de
vacaciones, especialmente los niños inconverso, tienen algo de conocimiento de
la Palabra de Dios, pero desconocen el orden cronológico de hechos y
acontecimientos a través de los tiempos antes de Cristo.
Escuela Dominical como un organismo o una dependencia de la Iglesia, que
procura conducir a los niños y adolescentes al Señor Jesucristo y desarrollarlos
plenamente en la vida cristiana por medio del estudio de la Palabra de Dios y
teniendo como uno de sus propósitos el enseñar la Biblia a aquellos niños y
adolescentes no creyentes con el fin de evangelizarlos o conducirlos a Cristo,
llegamos a cada niño y adolescente, Firmes en el cumplimiento de la Misión”
Formando por medio de las Sagradas Escrituras, presenta la Escuela Bíblica
Vacacional con el tema: ―Explorando el Antes de CRISTO”, donde
APRENDERAN acontecimientos importantes a través del tiempo y el anuncio por
medio de los profetas de la llegada del Mesías y la Esperanza Salvadora para a
su pueblo.
Atte.
Departamento de Escuela Dominical
ORIENTACIONES GENERALES:
1. Tenga en cuenta el aspecto cognitivo de la edad del educando.
2. Revise cuidadosamente las bases bíblicas.
3. No pierda de vista el objetivo de la Escuela Bíblica Vacacional.
4. Se sugiere que el maestro de cada clase se vistiera adecuada en relación al
tema; como exploradores.
5. Adecue el salón o área de clase, creativamente
6. Elabore en papelote grande con los monitos y sus ademanes,
dependiendo del tema.
7. Organice a los niños en grupos y realice carrozas antiguas con caballos en
reciclaje para cada grupo, así empezaremos el viaje de exploración al
antiguo testamento, haciendo más divertida nuestras clases.
8. Prepare los letreros de cada lección con anticipación, la cual servirá como
estación en cada exploración, que realizaremos en nuestras hermosas
carrozas.
9. Utilice los recursos didácticos mencionados como parte fundamental para
el proceso enseñanza-aprendizaje.
10.Motive diariamente a los niños y adolescentes que llegan a la Escuela
Bíblica Vacacional, premiando por su desempeño, su desarrollo, su
destreza, y habilidad.
OBJETIVO:
Enseñar a los niños y adolescentes que la Biblia es la Palabra de Dios y la que nos guía
a toda verdad la cual está dividida en dos grandes partes el Antiguo y Nuevo testamento,
mediante el uso de ademanes para conocer acontecimientos importantes que ocurrieron
a través del tiempo, partiendo desde el Génesis.
ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:
 Elabora una biblia grande: dentro de ella coloca a la izquierda, la división de la biblia y
en la derecha la clasificación de los libros del antiguo testamento.
 Realiza maqueta o títeres de la creación.
 Elabora láminas acerca de las historias resaltantes de Génesis.
 Llevar las ayudas didácticas, como: versículos, láminas, coros y dinámicas.
 Cantar un coro de acuerdo al tema.
DESARROLLO:
¿Cuantos han armado un rompecabezas? Ooooohhh
parece que todos y ¿cuántos han leído algunas historias
en la Biblia? Qué bien!
Para muchos niños cuando leen la biblia les es difícil
poner en orden lo que han leído o aprendido en la iglesia,
y solo tienen en su cabeza piezas sueltas como un
rompecabezas.
Hoy vamos a arreglas esas piezas de lo que ya sabemos o
vamos a aprender, poniéndolas en orden para que
podamos ver y comprender el panorama del Antiguo
Testamento.
Antes de comenzar hay unas recomendaciones (De
acuerdo) no se vale pelear, dormir, ni reírse, Dios
les bendiga queridos amiguitos, mi nombre es ― (nombre) y déjenme darles una muuyyy
cordial bienvenida, y espero que estén felices de participar conmigo en una de las
aventuras más emocionantes de la historia.
“Toda la Escritura es
inspirada por Dios y
útil para enseñar”
2 Timoteo 3:16
VERSÍCULO CLAVE:
EL INICIO DE MI SUPER LIBRO
Subtema # 1
― En la exploración Bíblica que vamos a hacer, estoy
seguro de que nos vamos a divertir mucho y vamos a
aprender cosas muy importantes y valiosas que hay dentro
de este Súper libro de Dios que es La Biblia.
Así que vamos a meter la llave dentro de la cerradura de la
Biblia y la comenzamos a abrir. Fantástico, ya está abierta y
ahora ¡vamos a entrar! ¿Quieren acompañarme? (Síiííííí).
Pues entonces cierren sus ojitos y pidámosle al Señor
Jesús que Él nos guíe en este recorrido:
―Señor Jesús—acompáñanos en esta
exploración bíblica—y ayúdanos a
aprender—lo importante que es tu
palabra—y guardarla por siempre—en
nuestro corazón—amen. Entremos y
descubramos las maravillas de Dios.
Vamos a comenzar y todos puedan participar. ¿De acuerdo? Muy bien.
La Biblia tiene 66 libros (¿cuántos libros tiene?) y está
dividida en dos partes Antiguo Testamento y Nuevo
Testamento.
El A.T. contiene 39 libros ¿cuántos libros? Muy bien
imagínense ahora un librero grande con tres secciones, la
primera sección a la izquierda tiene 17 libros ¿cuántos
libros hay? (17) otra sección a la derecha tiene el mismo
número que la anterior ¿cuántos son? (17) correcto. 17 y
17 entre estas dos secciones de 17 libros hay una sección
pequeña de 5 libros ¿cuántos libros? 5 entonces tenemos
17, 5, 17 ¿cuántos? muy bien. Esta sección a la izquierda
se llama ― Historia ¿cómo se llama? (historia) ¿cuántos libros son? (17) esta sección
en el centro se llama ―Poesía ― ¿cómo se llama? (Poesía) y esta sección a su
derecha se llama ―Profecía ¿cómo se llama? (Profecía). Quiero mostrarles algo más,
dijimos que la primera sección tiene 17 libros ¿cómo se llaman? Génesis, Éxodo,
Levítico, Números, Deuteronomio, Josué, Jueces, Ruth, I y II de Samuel, I y II de
Reyes, I y II de Crónicas, Esdras, Nehemías y Esther.
Muy bien, ¿Cómo se llama el primer libro de la Biblia? Génesis! Cuando tú abres este
maravilloso libro lo primero que leemos es sobre la ―Creación de todo lo que existe.
Para ayudarnos a recordar todo lo que vamos a aprender hoy usaremos nuestras manos
para hacer unas mímicas. Vamos a intentarlo ok? Junten sus manos de esta forma y
comencemos a frotarlas, muy bien, contemos hasta tres y decimos 1, 2, 3
―CREACIÓN, vamos a repetirlo, muy bien. Dios hizo en seis días la creación y muchas
cosas bonitas sucedieron.
39 27 66
 Primer día Dios separó la luz de la oscuridad,
 Segundo día Dios separó las aguas de los cielos de las aguas de la tierra;
 Tercer día Dios hizo las montañas, las plantas y los ríos.
 Cuarto día hizo el sol, la luna y las estrellas ;
 Quinto día hizo las aves y también los pececitos ;
 Sexto día Dios hizo a los animales que andan en la tierra como los leones, las
vacas, los conejos y muchos más, ah!
 Y también hizo a las personas, a Adán y a Eva; y en el séptimo día Dios
descansó porque había trabajado mucho durante seis días.
¿A cuántos les gusta descansar? Y ¿a cuántos les gusta trabajar y estudiar? Vaya,
parece que a todos!
Dice la Biblia que Dios puso a Adán y a Eva en un jardín
muy bonito con muchos árboles, flores y frutas para que
lo disfrutaran, corrieran y jugaran, sólo les ordenó que no
comieran de la fruta de un solo árbol llamado ―El Árbol
del Conocimiento del Bien y del Mal (¿cómo se llamaba
el árbol?) Pero, ¿qué creen? Adán y Eva
desobedecieron a Dios y comieron de la fruta prohibida.
Huy! Esta palabra significa pecado (repite conmigo: la
desobediencia es pecado). Sí! Adán y Eva cayeron en
pecado. Pon tus manos arriba así y di conmigo
―CAÍDA (repítelo). Dios se puso muy triste porque Adán y
Eva desobedecieron.
Mini aplicación: sabes amiguito, Dios aún se pone triste
cuando tú lo desobedeces, cuando papá y mamá te piden
que hagas algo y no obedeces, cuando te portas mal hay
pecado en tu corazón. Después que Adán y Eva pecaron,
Dios los echó fuera de ese lugar bonito y cuando pasaron
muchos años, muchos de
sus hijos y otras personas siguieron pecando, esto hizo
enojar más a Dios así que Él los castigó haciendo llover
muchísimo durante 40 días y 40 noches. Esto fue el
―DILUVIO. (Hacer dramatización de la lluvia). Las aguas
subieron hasta cubrir las montañas y todos murieron,
sólo Noé y su familia se salvaron porque Dios le había
dicho que construyera un barco grandotote y metiera una
pareja de cada especie de animales y como Noé
obedeció, ellos sí pudieron salvarse del diluvio. Cuando
pasó como un año, las aguas comenzaron a secarse y el arca de Noé quedó parada
(atorada) arriba en un monte, y Dios le dijo a Noé y a su familia ―Ya pueden salir y
cuando ellos salieron vieron un arco iris muy bonito en las nubes. Esta vez Dios les dijo
―Vayan por todo el mundo y tengan muchos hijos. Esta orden la cumplieron a medias,
porque sí tuvieron muchos hijos pero no quisieron irse a vivir donde Dios les dijo. Esto se
llama desobediencia.
Ellos hicieron una torre como señal de independencia y en eso estaban cuando Dios los
interrumpió ¿cómo lo hizo? Les confundió su idioma porque antes todos hablaban igual
pero ahora todos hablaban diferente: de pronto unos hablaban español, otro inglés,
otros alemanes, otros chinos, entonces como ya no se entendieron tuvieron que irse por
grupos según se entendían. Así comenzaron las―NACIONES con sus idiomas (Hacer
drama idiomas).
Repaso: Pónganse todos de pie rapidito y vamos a decir juntos estas cuatro palabras
con sus mímicas: Creación, Caída, Diluvio, Naciones. Muy bien, siéntense.
Aquí vemos un mapa del mundo. Y éste con la
geografía del Antiguo Testamento y como ésta es una
caminata pues vamos a caminar sobre los lugares por
donde caminaron muchas personas en la Biblia. Aquí
está el norte, sur, este y oeste.
Aquí está la tierra de Ur, el golfo Pérsico, los ríos
Tigris y Éufrates, el mar de Galilea, el río Jordán y el
mar Muerto, y de este otro lado el mar Mediterráneo, y
aquí en medio está la tierra de Israel. Ahora fíjense bien lo que vamos a hacer, este
mapa lo vamos a transportar, en otras palabras lo vamos a colocar debajo de nuestros
pies como si fuera una alfombra. De esta forma todos quedaremos sobre este
gigantesco mapa (le voy a pedir a... que me ayude a lanzarlo).
Cuando yo cuente hasta tres van a levantar los pies porque voy a deslizarlo ¿están
listos? ¡1, 2,3, Ahí va! Muy bien, ahora tenemos el norte acá, el sur, el este y el oeste.
Muy bien amiguitos, pongan mucha atención porque la siguiente historia sucedió hace
―4000 AÑOS. Dios habló con un hombre llamado Abraham ¿cuántos años hace?
¿Cómo se llamó este personaje? Muy bien. Abraham vivía en una ciudad que se
llamaba Ur. Hola amiguito, ¿cómo te llamas? (Moverme hacia Ur). De aquí en adelante
tú vas a ser Ur, ¿está bien? Por favor no te muevas de aquí. Cuando yo lo señale a él
quiero que digan―UR. Ur queda cerca del―GOLFO PERSICO.
Lo vamos a señalar atrás de Ur con este ademán. Dios le dijo a Abraham ―Sal de esta
ciudad y vete a vivir a un lugar que yo te voy a mostrar y espera el hijo que te voy a dar.
Abraham decidió obedecer a Dios. Así que tomó a su esposa Sara y a su sobrino Lot y
todo su ganado y sirvientes y comenzó a caminar hacia el norte. ¿Quiénes fueron con
Abraham? Sara su esposa y Lot su sobrino. ¿Hace cuántos años ocurrió esta historia?
4000 años. ¿Dónde ocurrió? En Ur. ¿Cerca de qué mar? (Golfo Pérsico).
El agua del mar tiene sabor a sal.―SAL, que nos
recuerda a―SARA, ABRAHAM Y LOT. Ellos salieron
desde Ur y caminaron mucho por una tierra que está
entre dos ríos: uno se llama ― TIGRIS y el otro
―EUFRATES. Abraham fue una persona muy
obediente y eso hacía muy feliz a Dios.
Repaso: Pónganse todos de pie y vamos a repasar las
mímicas desde la Creación.
Después de pasar por estos dos ríos ¿cómo se llamaban? Tigris y Éufrates. Ellos
encontraron un lago muy bonito que se llama―MAR DE GALILEA. Estos niños van a
representar al Mar de Galilea y lo vamos a señalar así, con un círculo. Ellos siguieron
caminando y encontraron que del mar de Galilea sale el ― RÍO JORDÁN. ¿Cómo se
llama este río? Río Jordán. Este río forma unas líneas curvas así y voy a pedir a estos
niños que se pongan de pie. Ahora ellos son el Río Jordán. Este río desemboca en el
―MAR MUERTO y como este mar tiene forma alargada así, voy a pedir a estos niños
sentados aquí atrás que ellos sean el mar Muerto. Este mar se llama así porque está a
500mts abajo del nivel de los océanos y no tiene salida, por lo tanto no hay pececitos ni
nadie vive ahí, sólo hay muchísima sal.
Mini aplicación: Hay muchos niños que son como el mar de Galilea y el río Jordán,
comparten con otros lo que tienen, pero también hay niños que son como el mar Muerto,
sólo reciben pero no dan, son egoístas y no comparten nada a nadie. El Señor Jesús dijo
que es “más feliz dar que recibir”. De este lado está el mar―MEDITERRÁNEO. Todos
los niños de este lado pónganse de pie y levanten las manos bien alto. (Si han ido a la
playa alguna vez se habrán dado cuenta que el mar nos saluda con sus olas) Hagamos
una ola grande, al bajar las manos se van sentando comenzando con la primera fila, ¿de
acuerdo? 1, 2, 3 ¡Hola! Muy bien, pueden sentarse.
REPASO: Vamos a repasar desde Mar de Galilea, desde Ur, desde la Creación.
Entre el mar de Galilea, Río Jordán, mar Muerto y Mediterráneo está la tierra prometida,
que es la tierra de ―ISRAEL, aquí por este pasillo.
Recuerden que Abraham y Sara no tenían hijos aunque Dios le prometió uno, sucedió
que no tuvieron paciencia y finalmente tuvo un hijo con una de sus esclavas sirvientas.
Este hijo se llamó―ISMAEL y por este error Abraham y Sara tuvieron que esperar 14
años más para que Dios les diera al hijo que les había prometido y le pusieron por
nombre―ISAAC. Isaac tuvo dos hijos, eran gemelos pero eran muy diferentes: ―ESAÚ
tenía mucho vello y su hermano―JACOB no, ni siquiera tenía barba. Cuando Jacob
creció se le cambió el nombre por Israel y tuvo 12 hijos, el más amado fue ―JOSE. Su
padre le regaló una túnica de colores, por esto sus hermanos le tenían envidia y lo
vendieron a unos viajeros como esclavo. Por eso José fue llevado a―EGIPTO. Aunque
sufrió mucho, después de muchos años José llegó a ser Gobernador de Egipto.
Entonces se acordó de su familia y los invitó a vivir en Egipto para que no murieran de
hambre. Los egipcios les comenzaron a decir―JUDÍOS, ¿en qué lugar? En ―EGIPTO.
APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO.
Niños que hermosa es aprender de la Biblia ¡verdad! En ella encontraras bellas historias
sobre las cosas que Dios ha hecho entre ellas: la creación, el diluvio y sobre las
naciones, que maravilloso todos estos hechos.
¿Cuántos de uds estan muy contentos por las cosas que Dios ha hecho?
Quieren orar junto conmigo en agradecimiento a ÉL.
RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS
 Titeres
 Maqueta de la biblia y su division
 Laminas alusivas al Subtema
REPASO:
Bien, pónganse de pie y hagamos un repaso todos juntos desde la Creación, el Mar de
Galilea, Egipto.
Estas historias que hemos escuchado vienen en el libro de Génesis. ¿Cómo se llama el
libro? (Génesis).
A PRACTICAR y APRENDER
EJEMPLO DE UN PLAN DE CLASES PARA EL PRIMER DÍA
EL INICIO DE MI SUPER LIBRO
OBJETIV
O
ESPECIFI
CO
Diferenciar que la Biblia es el libro que Dios nos dejó que nos guía a toda verdad la cual está
dividida en dos grandes partes el Antiguo y Nuevo testamento, y aprenderemos adecuadamente
los ademanes para conocer acontecimientos importantes que ocurrieron a través del tiempo,
partiendo desde el Génesis.
SUBTE
MA
DESTREZAS A
DESARROLLAR
FASES ACTIVIDADES METODOLOGICAS
TIEM
PO
 Saber que es la
Biblia
 Saber cómo
está dividida la
Biblia.
 Diferenciar cual
fue el inicio de
todo.
 Conocer el
orden
cronológico de
acontecimientos
en el pentateuco
 Desarrollar
destrezas para
realizar los
ademanes y
memorizar los
principales
acontecimientos
del Antiguo
Testamento.
 Aceptar a Jesús
como Salvador y
creador de todo
EXPERIENCIA
 Cantar un coro
 Lectura de la Biblia.
 Observación la Biblia en
grande y sus divisiones.
 Observar la Obra de Títeres
de la creación
REFLEXION
 ¿Creen que la Biblia está
dividida con un propósito?
¿Cuál?
 ¿Quién El creador del
universo?
 ¿Sabes que a Dios le gusta
que le obedezca? ¿Por qué?
CONCEPTUALI-
ZACIÓN
 Desarrollo del tema por el
maestro.
APLICACIÓN
 Sacar conclusiones
 Realizar el Llamamiento
 Realizar actividades para
refuerzo de la clase:
memorizar ademanes con
expresiones corporales,
 Preparar el drama, títeres o
coros) para los diferentes
días.
 Evaluación oral
 Armar un collage de lo que
más le impacto durante las
enseñanzas del primer día.
 Tarea para la casa aprender
los ademanes.
OBJETIVO:
Concienciar en el niño y adolescentes que Dios siempre pensó en su pueblo y nunca lo
dejo solo, mediante la exploración del Antiguo Testamento, para conocer el orden
cronológico de las cosas.
ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:
 Elabora un mural con todos los hechos de la vida de Moisés
 Realiza un drama para hacer creativa la enseñanza o títeres de papel con palillos
de helados.
 Adecua el lugar de clases con el tema del día.
DESARROLLO:
El siguiente libro se llama
Éxodo ¿cómo? (Éxodo). En
este libro de Éxodo dice que
los judíos vivieron en Egipto
por―400AÑOS. ¿Eran
felices? ¡No! Porque estaban
en―ESCLAVITUD. Entonces
los judíos le pidieron a Dios
que los ayudara para que ya
no fueran esclavos y Dios les envió a―MOISÉS. Moisés fue directamente ante Faraón,
que era el rey de Egipto, y le dijo: El Dios de Israel dice―DEJA IR A MI PUEBLO. Y
Faraón como era un hombre muy malo dijo―NO!.
Por esta causa Dios castigó a los egipcios con―DIEZ PLAGAS ¿Cuántas plagas?
(Diez). Ranas, piojos, moscas, enfermedades, oscuridad y otras más hasta la última
plaga que fue la muerte del hijo mayor de cada familia de los egipcios.
El día que pasó ésta última plaga Dios le dijo a cada familia de su pueblo Israel que
mataran una ovejita – cordero y que tomaran parte de la sangre y la untaran en las
Investiga los tiempos pasados, desde
el día que Dios creó al ser humano en
la tierra, y examina la tierra de un
extremo a otro del cielo. ¿Ha sucedido
algo así de grandioso, o se ha sabido
alguna vez de algo semejante?
Deuteronomio 4:32
VERSÍCULO CLAVE:
LIBERADOS CON MANOS PODEROSAS
Subtema # 2
puertas donde ellos vivían. Esto era como una señal de protección para que nadie
muriera en esa casa.
Esa noche los judíos celebraron la ―PASCUA y al día
siguiente Faraón les dio permiso de salir de Egipto. Caminaron
todo el día y por la noche llegaron a la orilla del mar Rojo.
Apenas estaban descansando del viaje cuando oyeron que
Faraón venía por ellos para hacerlos esclavos de nuevo y
regresarlos a Egipto.
¿Qué hizo Dios? Abrió un camino por el mar Rojo para que su
pueblo se salvara y cruzara a la otra orilla. Cuando vieron esto
los egipcios quisieron hacer lo mismo pero Moisés extendió su
vara sobre el mar y las aguas cubrieron a los soldados y a
Faraón y todos murieron. Entonces decimos ―MAR ROJO.
Si tú quieres saber más del final de la esclavitud y la salida del
pueblo de Israel de la tierra de Egipto, tienes que leer el libro
de Éxodo.
De ahí caminaron hacia el sur hasta llegar al―MONTE SINAÍ.
En este lugar acamparon por un año, Dios les dio
instrucciones en forma de―LEY para que supieran cómo
deberían de vivir delante de Él. También les dio el plan para
hacer un―TABERNACULO, esto es como una tienda de
campaña donde Dios estaría junto a ellos.
Así que puso como encargados a los―LEVITAS Y
SACERDOTES para que trabajaran en el tabernáculo y para
que ofrecieran los ―SACRIFICIOS Y FESTIVALES. De esto
habla el libro de Levítico.
Muy bien. Hagamos otro repaso, pónganse de pie. ¿Listos?
Desde 400 años, desde Israel, desde UR, desde la Creación.
Siéntense todos. Mientras el pueblo de Israel se preparaba
para partir hacia la tierra prometida por Dios, Moisés hizo un
censo, un conteo de todos los que podían salir a la guerra. Por
eso vamos a decir―CONTANDO A LOS CAPACES. Salieron de allí y caminaron hasta
un oasis donde había palmeras, sombra y agua fresca. El nombre del lugar era Cades-
Barnea pero vamos a decir A―CADES OASIS. Desde ese lugar Moisés mandó a 12
espías para que investigaran cómo era la Tierra
en donde iban a vivir. Decimos―12 ESPIANDO.
Cuando regresaron hubo 2 informes: diez personas dijeron
―no podremos entrar a vivir en esa tierra porque hay
gigantes y no podremos vencerlos, mejor regresemos a
Egipto. Pero Josué y Caleb dijeron ―Sí hay gigantes, pero
eso no importa porque Dios está con nosotros y los
venceremos. Lamentablemente el pueblo le
creyó a los diez y con esto daban por hecho que no
obedecerían a Dios. Era como si dijeran ― no queremos esa tierra, nosotros nos
regresamos a Egipto. Dios se enojó mucho por esta desobediencia y los llevó al
desierto, durante 40 años caminaron y caminaron hasta que todos los desobedientes
murieron. Entonces decimos―EL PUEBLO PEREGRINANDO MUERE.
Mini aplicación: Cuando renegamos por lo que Dios nos da y no lo aceptamos estamos
desobedeciendo. Si hacemos las cosas con coraje y nos portamos mal, Dios puede
disciplinarnos. Es mejor obedecer y aceptar lo que Él quiere darnos.
Aquí termina el libro de Números.
Repasemos de nuevo: Contando a los capaces, desde 400 años, desde Creación.
Todos aquellos que no quisieron entrar a la tierra prometida murieron en el desierto y
ahora 40 años después el pueblo de Israel llegó a la tierra de―MOAB. Desde ahí se
podía mirar la tierra prometida. Dios le dice a―MOISÉS que repita la enseñanza de la
ley a la nueva generación, o sea la―SEGUNDA LEY. Después que Moisés les predica
la segunda ley, ― MUERE. Esta historia viene en el libro de Deuteronomio.
APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO:
Dios siempre ha cuidado a su pueblo aunque a veces quisieron alejarse de Él, siempre
permaneció fiel porque su amor es infinito para con todos, Dios libero con Mano
Poderosa a Israel de la esclavitud de Egipto, y prometió que siempre cuidaría de Ellos.
Hoy tú también niño y adolescente puedes pedir a Dios que te saque de algún problema,
vicio o dificultad que tengas, recibe a Cristo en tu corazón y puedas ser salvo tú y tu
casa. Recuerda que Jesucristo nos liberta de Todo porque su amor y poder sobre-pasa
a todo.
RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS
 Titeres
 Elabora un mural con todos los hechos de la vida de Moisés
 Laminas alusivas al Subtema
REPASEMOS:
Vamos a repasar son 42 LÁMINAS de mímicas, leyendo en voz alta las palabras que ya
hemos aprendido. ¿Están listos? Ahora vamos a hacer los ademanes. Pero sin hablar.
Ahora haciendo ademanes y hablando.
A PRACTICAR y APRENDER
OBJETIVO:
Reconocer Valientes Conquistadores que podemos encontrar en el Antiguo Testamento,
que con la dirección de Dios ganaron muchas batallas, mediante la exploración de varios
libros históricos Antes de Cristo, a fin de ubicarnos en el tiempo de los acontecimientos.
ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:
 Elabora un rotafolio de historias bíblicas que resaltan a este tema.
 Realiza un drama que enfoque la clase.
 Haz que tu su clase sea emotiva, divertida que ayude a construir el aprendizaje.
DESARROLLO:
Antes de que Moisés muriera, Dios había estado
preparando a un hombre llamado Josué. ¿Recuerdan a
Josué? Él y Caleb fueron los dos que dieron un informe
positivo de la tierra prometida. El libro de Josué lleva su
nombre. Entonces decimos―JOSUÉ y hacemos esta señal
porque él era un líder militar. Dios le dijo―Ahora tú eres el
líder de mi pueblo, levántate, cruza el Jordán y toma la
tierra que yo le doy a mi pueblo Israel. Y Josué obedeció,
dijo―Sí, Señor!, se paró junto al río Jordán y Dios detuvo
las aguas para que todos pudieran cruzar el río. Esto fue un
milagro como otros que Dios había hecho. ¿Qué río
cruzaron los israelitas? (Jordán). Entonces decimos―JORDÁN. Cuando cruzaron este
río la primera ciudad que Josué conquistó fue―JERICÓ. Josué le dijo a Dios―Bien,
Señor, ya estamos en la tierra prometida. ¿Ahora qué hacemos? Dios le contestó
―DIVIDE Y CONQUISTA. ¿Cómo le dijo Dios? (Divide y conquista). Muy bien.
Entonces Josué divide la tierra prometida en dos partes―SUR - NORTE. Imagínense a
Josué con todo su ejército conquistando más de 30 naciones diferentes.
Mini aplicación: Josué era un vencedor porque era obediente. Nosotros también
podemos ser vencedores en todo si somos obedientes a Dios.
Cuando Josué conquistó a todos los enemigos de la tierra prometida le preguntó a Dios:
― ¿Y ahora qué sigue?, ―Ahora divide la tierra entre las doce tribus de Israel‖.
Entonces decimos―DIVIDE Y ASIENTA. Lo que sigue es como si la tierra prometida
“Esfuérzate y sé valiente; porque
tú repartirás a este pueblo por
heredad la tierra de la cual juré a
sus padres que la daría a ellos.
VERSÍCULO CLAVE:
Subtema # 3
VALIENTES CONQUISTADORES
Josué 1:6
fuera un gran pastel y Josué lo partiera y le diera una rebanada a cada una de las tribus.
Entonces fíjense, vamos a decir así: ― DOCE TRIBUS. Así que el libro de Josué habla
de conquistar la tierra y repartirla entre las doce tribus del pueblo de Israel. Todo el
tiempo que vivió Josué, el pueblo entero sirvió a Dios y lo obedecieron (Josué 24:31).
Pero después que murió comenzó un periodo de tiempo de 400 años muy triste, todos
se portaban mal contra Dios cometiendo muchos pecados, entonces muchas naciones
que ellos habían vencido ahora regresaron para hacerle daño a Israel y convertirlos en
esclavos. Estamos hablando del tiempo de los jueces (Anzuelo: tú puedes conocer toda
la historia completa si lees en tu Biblia el libro de Jueces). Entonces decimos ―
JUECES – 400 AÑOS. Hubo 13 Jueces que eran como gobernadores, quienes muchas
veces ganaron batallas a favor de los israelitas. Solamente vamos a mencionar a 3 de
ellos. Comencemos con una mujer llamada ―DÉBORA. Ella fue una líder que impulsó
al pueblo de Israel a servir a Dios. Otro juez se llamó ―GEDEÓN. ¿Lo recuerdan? Él
estaba trabajando limpiando el trigo cuando Dios le dijo―Gedeón, quiero que seas el
líder. Pero Gedeón no estaba seguro de ser el líder y quiso comprobarlo, de manera que
tomó un vellón de lana (lo que produce una oveja al ser trasquilada) y le dijo a Dios: ―Si
tú me has llamado a ser el líder te pido que este vellón de la lana esté seco mañana al
amanecer y el espacio en derredor mojado. Al siguiente día Gedeón fue a ver el vellón
de lana y ¡oh sorpresa! El vellón estaba seco y el suelo mojado. Esto no convenció a
Gedeón y esa noche le pidió a Dios lo contrario, que el vellón se mojara con la lluvia
pero no el suelo. Y así fue, entonces Gedeón reunió a todos los guerreros y se juntaron
con él 32 mil hombres, pero Dios le dijo―Gedeón, son muchos. Así que Gedeón les dijo
―El que quiera volver a su casa y no ir a batalla puede regresarse. Y después de
insistirles dos veces se quedó sólo con 300 hombres y con ellos ganó la batalla contra
los amalecitas, porque Gedeón obedeció a Dios.
Mini aplicación: Nosotros también saldremos ganando si obedecemos a Dios.
―SANSÓN fue otro de los jueces. La Biblia dice que era
muy fuerte, físicamente él defendió a Israel de sus
enemigos los filisteos. En una ocasión él solo peleó
contra mil y les ganó, pero terminó en una cárcel como
esclavo de los filisteos porque no obedeció a Dios en todo
lo que le mandó. En todo el tiempo en que los jueces
fueron líderes sobre el pueblo de Israel hubo mucho
desorden, nadie obedecía las reglas ni los mandamientos
de Dios. La Biblia dice que ― CADA UNO HACÍA LO
QUE BIEN LE PARECÍA. Con estas palabras tan tristes termina el libro de los Jueces.
Pero como nosotros no estamos tristes vamos a repasar.
Todos pónganse de pie.
Dijimos que durante la época de los Jueces todos se
portaban muy mal, cada uno hacía lo que bien le parecía
excepto dos personas, ― EXCEPTO RUTH Y SAMUEL.
En el Antiguo Testamento hay un libro que lleva el
nombre de Ruth. Ella conoció al Dios de Israel a través de
su suegra Noemí. Obediente, Dios la bendijo con un
esposo llamado Booz. Su vida matrimonial fue una historia de amor muy bonita como
para hacer una película. Ellos tuvieron un hijo que se llamó Obed, quien llegó a ser el
abuelo del rey David. La otra excepción fue Samuel, él fue el último juez y el primer
profeta de Israel.
En el primer libro de Samuel encontramos la historia del ― REINO UNIDO que duró
―120 AÑOS. ¿El reino qué? (Unido) ¿Cuánto duró? (120 años). Muy bien. Hubo tres
reyes durante el Reino Unido y cada uno de ellos reinó por 40 años. Este periodo de
tiempo comenzó porque los hijos de Israel ya no
quisieron que Dios fuera su rey, así que le pidieron al
profeta Samuel que les pusiera un rey. Así que Samuel
le dijo a Dios: ―Señor, ¿qué hago?‖ Esto entristeció
mucho el corazón de Dios, sin embargo Él le contestó
―Pues ponles un rey, si ellos no me quieren a mí ponles
un rey, al que ellos escojan.
Y ellos escogieron a Saúl porque era muy alto, rubio y
fuerte pero muy desobediente. La Biblia dice―el hombre
mira la apariencia exterior, pero el Señor mira el corazón.
¿Qué tipo de corazón tenía Saúl? Su corazón no estaba
con Dios. Entonces decimos ―SAÚL – SIN CORAZÓN.
Cuando Saúl fue rey sobre Israel fue muy desobediente
a Dios por eso Dios dijo ― Voy a quitar a Saúl como rey
y voy a poner como rey a un varón conforme a mi
corazón. ¿Y a quién creen que puso? Correcto, a David.
David tenía un buen corazón que amaba a Dios y era
obediente por eso decimos –DAVID - TODO CORAZÓN.
Anzuelo: Tú puedes conocer más de David si lees en tu Biblia el segundo Libro de
Samuel).
El Rey David tuvo un hijo que se llamó Salomón. Él llegó
a ser el tercer rey de Israel. Salomón tuvo muchos
tesoros: oro, plata, propiedades; llegó a ser el hombre
más rico del mundo. Incluso tuvo mil esposas, la mayoría
eran de otros países. La Biblia dice que las riquezas, las
mujeres y el poder hicieron que su corazón se alejara de
Dios. Por eso aquí decimos ― SALOMÓN – MEDIO
CORAZÓN. Era medio desobediente, medio rebelde,
medio bueno. Y su historia la encontramos en el primer
Libro de los Reyes.
APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO:
Que sorprendentes historias y acontecimientos que hemos podido explorar, y podemos
comprobar a través de su Palabra la Biblia que siempre ha provisto de hombres
obedientes para vencer a los enemigos de su pueblo.
Es un privilegio que tu querido niño y adolescentes que escuchas todos estos
acontecimientos que sucedieron antes Cristo. Sepas que desde mucho antes Jesucristo
pensó en ti y en mi para que tengamos siempre victorias si decidimos caminar con El,
caso contrario nuestra vida estará llena de derrotas entristeciendo nuestro corazón. Es
hora de ser victoriosos en el Nombre de Jesús.
RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS
 Material necesario para el drama
 Rotafolio con los principales acontecimiento de la clase de hoy.
 Laminas alusivas al Subtema
REPASEMOS:
Vamos a repasar desde Reino Unido. Todos pónganse de pie y decimos: Creación
Siéntense.
A PRACTICAR y APRENDER
OBJETIVO:
Conocer qué en el Antiguo Testamento Dios siempre proveyó una salida al su pueblo
pero llego un momento que se quedó en silencio. Mediante la exploración por el Antiguo
Testamento a fin de conocer que habría una esperanza para su pueblo con la llegada
del Mesías. .
ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:
 Elabora un rotafolio de historias bíblicas que resaltan a este tema.
 Haga que tu su clase sea emotiva, divertida que ayude a construir el aprendizaje.
DESARROLLO:
NARRE la historia de los Tres Reyes (Saúl, David y Salomón)
APLICACIÓN MAYOR (Tres Reyes – Tres Corazones)
COMPARE los corazones de los tres reyes con los tres tipos o clases de personas
(según 1ª Cor. 2:14 al 3:3)
 Los Naturales.- son como Saúl, no tienen un corazón para Dios y no lo toman en
cuenta para nada porque no lo conocen.
 Los Espirituales.- son como David, ellos tienen un corazón para Dios porque lo
alaban y lo aman con todo su corazón.
 Los Carnales.- son como Salomón, ellos tienen una mitad de su corazón para
Dios, es decir, lo aman a medias pero lo niegan con sus hechos.
Sugerencia.- comparare los corazones con los tres estados de agua (según Apoc. 3:15-
16)
 Frío = Natural = Saúl =Sin Corazón
 Caliente = Espiritual = David = Todo Corazón
 Tibio = Carnal = Salomón = Medio Corazón
APLIQUE esto a la realidad del corazón de cada niño.
Mostar uno por uno los tres corazones gigantes con caritas:
Pero tú, Belén Efrata, pequeña para
estar entre las familias de Judá, de ti
me saldrá el que será Señor en Israel;
y sus salidas son desde el principio,
desde los días de la eternidad.
Miqueas 5:2
VERSÍCULO CLAVE:
Subtema # 4
LA ESPERANZA DEL MESÍAS
 El corazón de Saúl era muy desobediente, se portaba muy mal, él sólo quería
hacer lo que le daba la gana y Dios le dijo que se arrepintiera para que su
corazón cambiara y fuera una persona obediente.
 El corazón de David era muy obediente y fiel, él amaba a Dios y por eso Dios
se agradaba de David.
 El corazón de Salomón no era muy bueno, estaba repartido en dos partes: con
una mitad amaba a Dios pero con la otra mitad hacía lo malo.
Y tú, amiguito, ¿cómo está tu corazón ahora mismo? ¿Qué tipo de corazón tienes para
Dios? ¿Haces lo que te da la gana como Saúl o amas mucho a Dios como David o tal
vez sólo amas a Dios a medias como Salomón? ¿Obedeces sólo a medias a tus padres,
estudias y haces tus tareas de vez en cuando porque prefieres ver la televisión o jugar
con tus amigos, y vas a la iglesia sólo de vez en cuando y no eres constante para alabar
a Dios?
INVITE a los niños a darle su corazón a Dios. ¿Sabes amiguito? La Biblia dice que
―Amemos a Dios con todo nuestro corazón (Mt. 22:37). Así como el rey David lo
amaba, ¿tú quieres también amar a Dios con todo tu corazón? (Síí) Entonces cierra tus
ojitos y repite con voz fuerte la oración que yo voy a hacer.
Dile: ― Señor y Dios – te pido perdón – porque he sido desobediente – tal vez mi
corazón – es como el de Saúl o Salomón – pero ahora – quiero pedirte – un corazón
como el de David – porque él te amaba – con todo su corazón – limpia pues mi corazón
– de todo mal – de toda desobediencia – de todo pecado – y ahora que ya está limpio –
te invito a vivir en él – muchas gracias – porque ahora – soy tu hijo – y tengo un corazón
limpio – para amarte – Amén.
REPASO: Muy bien, pónganse de pie y hagamos un gran repaso desde la Creación.
¿Listos? Siiiiii. Todos los niños y luego todas las niñas. ¡Muy bien, un aplauso para
ustedes!
Después del Reino Unido vino el Reino Dividido,
que duró 400 años. ¿Cómo se llamó? ¿Cuántos
años duró? Cuando el rey Salomón murió se quedó
como rey su hijo Roboam. Él fue un mal gobernante,
puso leyes injustas y quiso obligar al pueblo para
que pagaran más impuestos. A consecuencia de
ello el pueblo protestó, y como el rey no los escuchó
las doces tribus se dividieron. Diez de ellas
buscaron a otro rey que los tratara mejor, se fueron al norte y se llamaron Israel; los del
sur se llamaron Judá con sólo dos tribus.
Los del norte tuvieron 19 reyes, todos fueron muy malos. Los del sur tuvieron 20 reyes y
8 de ellos fueron buenos. Así que vamos a decir ―REINO DIVIDIDO – 400 AÑOS,
―NORTE – SUR, ―ISRAEL – JUDÁ, ―19 – 20, 0 – 8. Bien, repitámoslo con ganas.
Durante todos estos 400 años, Dios envió a muchos profetas para que advirtieran a los
dos reinos que Dios los castigaría si no se arrepentían de su maldad. Ellos predicaron
pero los dos reinos no hicieron caso, aquí vamos a decir ―LOS PROFETAS HABLAN.
¿Cuál era su mensaje de parte de Dios? ― O ME SIRVEN A MÍ O LOS SACO DE
AQUÍ.
Aquí tenemos unos ejemplos de profetas. En conclusión, el pueblo de Dios no obedeció
a los profetas y como castigo vino el país de Asiria contra el reino del norte, o sea Israel,
y los atacó y venció fácilmente, y como si fuera polvo los dispersó. Por eso decimos
―ASIRIA-ISRAEL-DISPERSIÓN.
120 años más tarde vino el país de ― BABILONIA y atacó al reino del sur, o sea ―
JUDÁ. Destruyó todo lo que había en la ciudad y se llevó a todos a su país para que
fueran sus esclavos. 70 años estuvieron en ― CAUTIVERIO allá en Babilonia. ¿Cuántos
años? ― 70 AÑOS. Durante este tiempo el Rey Ciro de Persia derrotó a los de
Babilonia. Él permitió a los israelitas retornar o volver a la tierra prometida. Entonces
decimos ― PERSIA-JUDÁ-RETORNO. Hubo tres oportunidades o retornos para
regresar a ocupar la tierra prometida.
El primer retorno lo hizo un líder que se llamó Zorobabel, y su
trabajo principal fue reconstruir el templo en Jerusalén, por eso
vamos a decir ― ZOROBABEL-TEMPLO.
Antes del segundo retorno, allá en Persia el rey que ahora se
llamaba Asuero decidió elegir una esposa para él. El resultado
fue que escogió a Esther, una judía, y la hizo reina de Persia.
¿Cómo se llamó el rey de Persia? (Asuero) ¿A quién eligió para
que fuera su esposa? (Esther) Muy bien. Entonces decimos ―
ESTHER-REINA. Bien.
El segundo retorno lo hizo un líder llamado Esdras. Él era un
escriba que conocía muy bien la palabra de Dios, y cuando
llegó a la tierra prometida fue al templo para enseñar al pueblo
de Israel la palabra de Dios. Por eso vamos a decir
―ESDRAS-GENTE.
Y el tercer retorno lo hizo un líder que se llamaba Nehemías;
cuando él llegó a Jerusalén reconstruyó los muros alrededor de
la ciudad para protegerla de los enemigos. Entonces decimos
―NEHEMÍAS-MUROS.
Repaso: Ahora vamos a repasar un poco desde Zorobabel, pónganse de pie. A las
tres…
Los que regresaron de Babilonia ya vivían de nuevo en su tierra prometida. El templo,
las casas, y la muralla en derredor de la ciudad les hacía sentirse seguros y cómodos.
No pasó mucho tiempo y otra vez se acostumbraron a la rutina, al pecado, y se
olvidaron de Dios.
Pero el amor de Dios es grande y les dio una última
oportunidad, envió al último profeta del Antiguo Testamento.
¿Quién fue? Malaquías. Pero a éste tampoco lo escucharon,
como si tuvieran corazones de piedra. Esto hizo que Dios se
pusiera triste porque por muchos años Dios les había
enviado profetas para decirles que se portaran como hijos de
Dios y fueran obedientes, pero el pueblo de Israel no quiso
escuchar y vivieron como les dio la gana, ignorando y
rebelándose contra Dios.
Entonces Dios ya no quiso hablar más, se calló, guardó
silencio y por 400 años nadie escuchó nada de Dios ni ningún
profeta habló más hasta que vino Cristo, el hijo de Dios, a
nacer en Belén. Para recordar esto último vamos a decir
―400 AÑOS – DE SILENCIO – HASTA CRISTO.
Llegamos al final de la Caminata por el Antiguo Testamento.
Mini aplicación: Tengamos cuidado para escuchar a Dios
cuando quiere decirnos algo a través de su palabra o de
nuestros padres o maestros, seamos obedientes, de lo
contrario nuestro corazón puede hacerse duro como de
piedra y Dios se pondrá triste con nosotros.
APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO:
Dios siempre ha pensado en su pueblo, el pueblo de Israel siempre se revelaba contra
Dios porque quería hacer su voluntad y no obedecer a la voz de Dios. Antes de la
venida de Cristo hubo un silencio hasta que se cumplió lo profetizado que nacería el
Salvador del mundo, tiempo de pues se llegó el Salvador a la tierra para predicar su
Palabra y morir por nuestros pecados.
Así que niño y adolescentes Jesús dio su vida en el calvario por todos nosotros, es
tiempo que le habrás el corazón y le aceptes, no dejes para otro día hoy es el tiempo de
salvación.
RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS
 Material necesario para su clase
 Rotafolio con los principales acontecimiento de la clase de hoy.
 Laminas alusivas al Subtema
REPASEMOS:
¿Qué les parece si damos un último repaso? Muy bien. Todo lo que aprendimos. Desde
Zorobabel, desde Reino Dividido, desde Reino Unido, desde Mar Rojo, (Síííí). ¡Muy
Bien! Dense un fuerte aplauso.
Recordaremos las mímicas desde la creación.
A PRACTICAR y APRENDER
BASES BIBLICAS:
Salmos 119:105; 2 Timoteo 3:16-17, Hebreos 4:12
MOTIVACION:
Se les preguntara a los asistentes a la Escuela Bíblica Vacacional (E.B.V.) ¿Cuántos han
leído algún libro? ¿Qué libro le gusta más? ¿Qué cosas debería tener un libro para
leerlo?
DESARROLLO:
Leer libros es muy bueno, adquirimos más destreza para comunicar nuestras ideas o al
momento de comunicarnos con los demás. Hoy hablaremos de un Súper Libro que es la
BIBLÍA. Este libro es fue inspirada, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir,
para instruir en Justicia…‖ (2 Timoteo 3:16). Además es viva y poderosa, y más
cortante que cualquier espada de dos filos. Penetra hasta lo más profundo del alma y
del espíritu, hasta la médula de los huesos, y juzga los pensamientos y las intenciones
del corazón (Hebreos 4:12).
Características de la Biblia, entre ella tenemos:
 Está dividida en dos partes que son el Antiguo y Nuevo Testamento
 El AT tiene 39 libros en total, el NT 27 con un total de 66 libros.
 Posee 31.104 versículos y 1.189 capítulos

Hoy repasaremos el Antiguo Testamento el cual consiste de:
 El Pentateuco: 5 libros
 Los Libros Históricos: 12 libros
 Los Libros Poéticos: 5 libros
 Los Libros Proféticos: 17 libros
 Profetas Mayores: 5 libros
 Profetas Menores: 12 libros
“Y que desde la niñez has
sabido las sagradas Escrituras,
las cuales te pueden hacer
sabio para la Salvación por la fe
que es en Cristo Jesús”
2 Timoteo 3:15
VERSÍCULO CLAVE:
MI SUPER LIBRO
EXPLOSIÓN DE
TALENTOS
La exploración antes de Cristo que hemos aprendido en estos días es una antesala de
acontecimientos importantes en un tiempo y lugar específico dejando en claro que el
Dios es el Creador de todo y aunque el hombre desobedeció Dios no lo dejo solo,
preparo un plan de salvación para la raza humana y escogido un pueblo que le saco de
la esclavitud para que le Adore y le sirva, siempre se mantuvo cerca de su pueblo
aunque por varias ocasiones se revelaba y desobedecía y no hacia conforme a su
voluntad sino que se desviaba haciendo lo malo, a pesar de esto no lo dejo solo porque
prometió estar siempre hasta el fin, y en la hierba se seca y la flor se marchita, pero la
palabra de nuestro Dios permanece para siempre. Isaías 40:8 La Biblia da sabiduría y
conocimiento pleno a todo el que la escudriña, ella es lámpara a mis pies; y alumbra
nuestro sendero. Salmo 119:105 Por tanto, todo el que me oye estas palabras y las
pone en práctica es como un hombre prudente que construyó su casa sobre la roca.
APLICACIÓN:
Jesús es la roca y nuestra vida entera le pertenece a Él. Cuando vino al mundo vino a
predicar su Palabra a darse a conocer y murió para darnos Salvación y Vida Eterna… lo
mejor es que todo ya estuvo profetizado en el Antiguo Testamento y se dio cumplimiento
en el Nuevo Testamento.
Te invitamos a ti niño y adolescentes a conocer más de este maravillo y Todopoderoso
Dios que murió en la cruz del calvario para hacernos libre del pecado y a entregarle tu
corazón… escudriña la Palabra y hallaras la vida eterna.
LA BIBLIA (CORO LEMA) La biblia nos enseña el camino,
Hacia la eternidad
Con sus bellas historias comprendemos
El pasado y el presente y lo que vendrá.
Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio
Josué, Jueces, Rut, Primera y segunda de Samuel,
Primera y segunda de Reyes, Primera y segunda de Crónicas,
Esdras, Nehemías, Ester, Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés,
Cantares, Isaías, Jeremías, Lamentaciones,
Ezequiel, Daniel, Oseas, Joel, Amós, Abdías,
Jonás, Miqueas, Nahúm, Habacuc, Sofonías, Hageo,
Zacarías, Malaquías. Fin del antiguo testamento.
39 son los libros del antiguo testamento
Si, si yo puedo aprenderlo.
1.- A LA ESCUELA BÍBLICA
A la escuela bíblica vengo con amor,
Porque Jesucristo vino y me invitó,
Cosas muy hermosas Él me va enseñar,
En la Escuela Bíblica Dominical.
//Cómo ha creado todas las cosas
Él me va enseñar,
Los pajaritos, las mariposas, Él me va
enseñar.
Cómo hizo el cielo y los luceros,
Él me va enseñar
En la Escuela
Bíblica Dominical//
2.- MI BIBLIA
Me gusta abrir mi Biblia,
En ella leo yo,
//historias que hablan de mi Dios, y de su
gran amor// me gusta ojear mi Biblia y en
ella aprender.
//cual es la voluntad de Dios y así
agradarle a Él//.
3. - LA B-I-B-L-I-A
La B –I –B –L –I –A
Es el libro de mi Dios,
En ella solo confío yo
La B –I –B –L – I –A.
4.- LAMPARA ES TU PALABRA
Lámpara es a mis pies tu palabra
Y lumbrera a mi camino,
El Dios de paz siempre me guarda,
Lámpara es a mis pies tu Palabra
5.- TENGO DOS OJITOS
//Tengo dos ojitos, tengo dos manitas
Y un corazón para el Señor//
//Desde pequeño sigo al señor,
Por eso digo ¡gloria a Dios!//
//A mí me gusta leer la biblia,
Ella es la palabra de mi Señor//
6.- FARAÓN
Faraón era un rey muy malo,
A Israel en Egipto esclavizó,
Ladrillos mando hacer,
Al pueblo de Dios con rigor los
Mandó a trabajar
Pero Dios escuchó a su pueblo
El clamor y miró su aflicción,
Los envió a rescatar por mano de
Moisés, y a la tierra
Prometida los llevó.
7.- EL MAR ROJO
///El mar Rojo lo cruzaron///
Pues dime: ¿cómo fue?
¿Lo nadaron? No
¿Lo saltaron? No
¿Lo volaron? No, no, no
¿En un puente? No
¿En un barco? No.
¿Pues dime, cómo fue?
Dios envió un viento ssssss
Y dividió el mar así;
Por el mar, camino les abrió,
Y su pueblo lo cruzó.
8.-EL MANÁ
Israel tenía hambre y no babia que
comer,
El Señor escuchó sus ruegos
Y del cielo hizo caer.
Un pan muy rico con sabor a miel
El maná cayó del cielo y el pueblo lo
recogió
//y se puso muy contento porque Dios le
respondió//.
9.- MI MANO ESTÁ LLENA DE SU
BENDICIÓN
//Mi mano está llena de su bendición//
//al hermano que toque bendito será//
Mi mano está llena de su bendición
//mi brazo está lleno de su Bendición//
//al hermano que abrace bendito será//
Mi brazo está lleno de su Bendición
//mi pie está lleno de su Bendición//
//el lugar donde vaya bendito será//
Mi pie está lleno de su Bendición.
10.- YO TENGO UN DIOS MUY
GRANDE
//Yo tengo un Dios muy, muy,
Muy grande, maravilloso es Él,
Siempre amoroso, siempre
Victorioso, maravilloso es Él//.
Y cuando en pruebas y luchas,
Siempre con nosotros está,
Nos levanta cuando caemos
Con sus brazos nos sostendrá
Yo tengo un Dios muy, muy
Muy grande, maravilloso es Él,
Siempre amoroso, siempre
Victorioso, maravilloso es Él//.
//Maravilloso, maravilloso,
Maravilloso es Él//.
11.- ¿QUIEN HIZO LOS ÁRBOLES?
¿Quién hizo los árboles grandes
Las flores tan lindas, los animalitos y el
mar?
//Dios//, el Dios del amor,
Lo hizo con sus manos
//Dios//, el Dios del amor,
Lo hizo con mucho cariño
¿Quién hizo mi mente, mi cuerpo,
Mis ojos, oídos y mi nariz mis
Pies que caminan mis manos que
Ayudan si alguien me pide un favor
//Dios//, el Dios del amor,
Lo hizo con sus manos
//Dios//, el Dios del amor,
Lo hizo con mucho cariño.
12.- JOSUÉ
//Guerrero y valiente era Josué
Porque su armadura era la fe//
Para ganar la batalla
Con mucha fe oró a Dios
Pidiendo que se detenga
El sol en Gabaón
Y la luna se detenga
En el valle de Ajalón
//El Sol se detuvo y la luna también
Y así por la fe vencedor fue Josué//LOS
MUROS DE JERICÓ
//Los muros de Jericó Israel iba a
derribar//
///Dando siete vueltas///
Los muros se caerán
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
///Los muros se cayeron///
Con el gran poder de Dios
///Los muros se cayeron///
La batalla el pueblo ganó.
13.- ESTHER
Muy hermosa, muy fiel a Dios,
Fue la jovencita Esther,
Reina y esposa fue de Asuero un gran
rey.
Cuando el pueblo Judío estaba
En manos de Amán
Ella intercedió y a su pueblo ayudó.
Aman, El malvado a la horca mandó,
y a su pueblo libertó.
14.- SANSÓN
Sansón era un muchacho así, así, así,
Tenía mucha fuerza aquí, aquí, aquí
Llegaron los filisteos a atacar a Israel
//Y plum, plum, plum// Sansón los
destruyó.
Sansón ya era gran, barbado y barrigón,
A Dios no le hizo caso y su fuerza se
acabó
Llegaron los filisteos a atacar a Israel
//Y chan, chan, chan// su paliza se llevó
15.- BUENAS NUEVAS
//Hay buenas nuevas, Cristo nació
Hay buenas nuevas, murió en la cruz,
Hay buenas nuevas, resucitó,
Hay buenas nuevas, Él viene otra vez//.
Jesús vino al mundo el único Dios
A quitar mis pecados solamente Él es
Dios,
Me ama a mí y soy de Él,
Me ama, me salva, mi vida es de Él
.
Libros del Antiguo Testamento
El Antiguo Testamento tiene 39 libros en total, el cual consiste de:
 El Pentateuco: 5 libros
 Los Libros Históricos: 12 libros
 Los Libros Poéticos: 5 libros
 Los Libros Proféticos: 17 libros
 Profetas Mayores: 5 libros
 Profetas Menores: 12 libros
El Pentateuco: 5 libros
Génesis: La Creación, la Caída, el Diluvio, las naciones esparcidas, Abraham, Isaac,
Jacob y José. Esclavitud en Egipto.
Éxodo: La esclavitud, Moisés, las 10 plagas, la Pascua, el pueblo Israelita deja Egipto,
el cruce del Mar Rojo, el Monte Sinaí y los 10 Mandamientos.
Levítico: Instrucciones acerca del sistema de sacrificios y el sacerdocio. Instrucciones
acerca de la pureza moral.
Números: Todavía el pueblo se encuentra en el Monte Sinaí, las personas hacen un
falso ídolo, castigo, empieza el vagar en el desierto.
Deuteronomio: Discursos de Moisés en los Hechos de Dios por Israel, el Decálogo, las
Leyes ceremoniales, civiles y sociales y ratificación del pacto.
Los Libros Históricos: 12 en total
Josué: La primera mitad de Josué describe los 7 años de conquista de la Tierra
Prometida. La otra mitad trata con la división de la tierra entre el pueblo.
Jueces: Tiempo de Jueces. Este fue un período malo. Los Israelitas no echaron fuera a
todos los habitantes de Canaán y empezaron a tomar parte en la idolatría de ellos.
Fueron 7 ciclos de opresión extranjera, arrepentimiento y liberación; al final, las
personas fallaron al no aprender la lección.
Rut: Un familiar redentor en Booz, redime a Rut una Moabita. Habla de justicia, amor y
la fidelidad del Señor.
Los próximos 6 libros rastrean el tiempo desde Samuel a la Cautividad
Primer Libro de Samuel: Samuel lleva a Israel desde los jueces hasta el Rey Saúl.
Segundo Libro de Samuel: David como Rey, adulterio y asesinato.
Primer Libro de Reyes: Salomón, Israel como nación poderosa. Salomón muere y se
lleva a cabo la división de las tribus: 10 al norte y 2 al sur.
Segundo Libro de Reyes: El Reino Dividido. Todos los 19 reyes de Israel fueron malos;
por lo tanto, hay cautividad a Asiria (722 A.C.). En Judá, 8 de los 20 gobernantes fueron
buenos; sin embargo, también fueron exiliados.
Primer Libro de Crónicas: Un recuento de la historia de Israel en el tiempo de
Salomón.
Segundo Libro de Crónicas: Continúa el recuento de la vida de Salomón, la
construcción del templo hasta la cautividad. Se refiere solamente a la historia de Judá.
Los Próximos 3 libros tratan acerca de la restauración de Israel
Esdras: Ciro le permite a la mayoría de los Judíos regresar a su tierra Israel. Zorobabel
guía al pueblo. (539 A.C.). Esdras regresó más tarde con más judíos y construyó el
templo. (458 A.C.).
Nehemías: Construcción del muro de Jerusalén. Nehemías obtuvo permiso del rey de
Persia para reconstruir el muro. (444 A.C.). Reactivación de la tierra.
Ester: Tomó lugar durante los capítulos 6 y 7 de Esdras. Mardoqueo. Plan para asesinar
al pueblo Judío.
Los Libros Poéticos: 5 libros
Job: Un hombre justo es probado por Dios. Trata acerca de la soberanía de Dios.
Salmos: Consiste de 5 divisiones. Adoración cantada. Una gran variedad de temas.
Proverbios: Sabiduría práctica en cada asunto.
Eclesiastés: Todo es vanidad. La sabiduría del hombre es trivial.
Cantar de los Cantares: De Salomón. Una canción entre Salomón y su esposa
Sulamita, mostrando el amor entre un hombre y una mujer.
Los Libros Proféticos: 17 libros
Los Profetas Mayores:
Isaías: Mira el pecado de Judá y proclama el juicio de Dios. Ezequías. Llega la
restauración y la bendición.
Jeremías: Llamado por Dios para proclamar las noticias del juicio a Judá, el cual llegó.
Dios establece un Nuevo Pacto.
Lamentaciones: 5 poemas de lamento. Descripción de la traición y caída de Jerusalén.
Ezequiel: Él ministró a los judíos en la Cautividad en Babilonia. Descripción del final de
los tiempos.
Daniel: Muchas visiones del futuro para los Gentiles y los Judíos.
Los Profetas Menores: 12 libros
Oseas: La historia de Oseas y su esposa infiel, Gomer. Representa el amor de Dios y
Su fidelidad y el adulterio espiritual de Israel. Israel será juzgado y restaurado.
Joel: Proclama un futuro terrible usando imágenes de langostas. El juicio vendrá pero
seguirá la bendición.
Amós: Le advirtió a Israel de su juicio venidero. Israel rechaza la advertencia de Dios.
Abdías: Una proclamación contra Edom, una nación vecina de Israel que se deleita en
los juicios de Israel. Profecía de su destrucción posterior.
Jonás: Jonás proclama un juicio venidero sobre la gente de Nínive; pero ellos se
arrepienten y el juicio es detenido.
Miqueas: La descripción del total decaimiento moral en todos los niveles de Israel. Dios
juzgará; pero olvidará y restaurará.
Nahúm: Nínive ha caído en la apostasía (aproximadamente 125 años después de
Jonás) y será destruido.
Habacuc: Cerca del fin del reino de Judá. Habacuc le pregunta a Dios porqué Él no está
tratando contra el pecado de Judá pero Dios le dice que Él usará a los Babilonios.
Habacuc le pregunta cómo puede Él usar una nación de impíos, la cual inclusive, es
peor que Israel.
Sofonías: El tema se desarrolla sobre el Día del Señor y Su juicio con una bendición
venidera. Judá no se arrepentirá, excepto por un remanente, el cual será restaurado.
Hageo: Las personas fallaron al no colocar a Dios primero, al construir sus casas antes
de que hubieran terminado el Templo de Dios; por lo tanto, ellos no tuvieron
prosperidad.
Zacarías: Zacarías anima a los judíos para que completen el Templo. Muchas profecías
mesiánicas.
Malaquías: El pueblo de Dios está laxo en sus responsabilidades para con Dios. Crecen
separados de Dios. Compromiso moral. La proclamación del juicio venidero

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Revisado libro de la e.b.v. 2017

  • 1.
  • 2. TEMA GENERAL: VERSICULO LEMA: ROMANOS 15:4 Porque las cosas que se escribieron antes, para nuestras enseñanzas se escribieron, a fin de que por la paciencia y la consolación de las Escrituras, tengamos esperanza. OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer al niño y adolescente los acontecimientos dados en el Antiguo Testamento, mediante la caminata bíblica, la exploración y los ademanes que realizaran para conocer los hechos relevantes que se han suscitado a través del tiempo hasta la llegada de Cristo. SUBTEMAS: 1. El inicio de mi Súper Libro 2. Liberados con manos poderosa 3. Valientes Conquistadores 4. La Esperanza del Mesías 5. Mi Súper Libro (Explosión de Talentos)
  • 3. INTRODUCCIÓN: El Departamento de Escuela Dominical, pensando en los niños y adolescentes de la IEANJESÚS y del Ecuador, presenta la Escuela Bíblica Vacacional (E.B.V.) 2017 ―EXPLORANDO EL ANTES DE CRISTO‖, en la cual se proyecta enseñanzas basadas en el Súper y Maravilloso Libro que es ―LA BIBLIA‖ específicamente en la camita a través del Antiguo Testamento (A.T.). Tal vez ya sabían que la Biblia es importante, Dios mismo nos dio para leerla, estudiarla y aplicarla. Comenzaran esta caminata desde el principio, donde exploraran sorprendentes acontecimientos y la fantástica Liberación que fue realizada con la Mano Poderosa de Dios, esto lo encontraran en el Pentateuco (Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio). Avanzando con la exploración conocerán Valientes conquistas, o el Periodo Pre-Reino donde incluye los libros de Josué, Jueces y Ruth. . Al avanzar por esta exploración antes de Cristo también descubrirán los extraordinarios libros Históricos conocidos como el Periodo del Reino Unido e incluyen 1 y 2 Samuel, 1 Reyes y 1 Crónicas, en los libros Históricos también encontraran tres secciones: (1) El Reino Dividido, (2) El Exilio, (3) Reino Restaurado e incluyen los libros de 1 Reyes y Ester, ¡que hermoso es aprender de este fabuloso Libro! Estos acontecimientos importantes que exploraran les llevaran a conocer la Esperanza del Mesías. La división y clasificación de los libros del Antiguo testamento están caramente definidas para conocer los acontecimientos que vivieron antes del Mesías. Dando gracias al Salvador de Nuestra vida Jesucristo y al aporte del Ministerio de Caminata Bíblica por el valioso material, orientado a niños y adolescentes. Esta exploración de camita a través del Antiguo Testamento (A.T.), lo compartimos con todos aquellos que deseen acompañar en esta fascinante exploración de acontecimientos que nos llevan a conocer que desde hace mucho tiempo y por medio de los profetas fue anunciado la llegada del Mesías, trayendo la Esperanza y la Salvación a su pueblo.
  • 4. JUSTIFICACIÓN El Departamento de Escuela Dominical a través de los años han ido tomando fuerza con la ayuda de Dios y con el respaldo de su Espíritu Santo, por medio de diferentes logros obtenidos a través del tiempo y el espacio, uno de ellos es la Escuela Bíblica Vacacional, donde se desarrollan valiosos materiales que han sido difundidos en cada congregación, con el propósito firme de llevar la Bendita Palabra de Dios que Salva y Redime; teniendo como resultado la asistencia de niños y adolescentes hijos de creyentes y que asisten a nuestras clases dominicales y también niños y adolescentes inconversos que no asisten a la iglesia. Varios de los niños y adolescentes que llegan a este programa por temporada de vacaciones, especialmente los niños inconverso, tienen algo de conocimiento de la Palabra de Dios, pero desconocen el orden cronológico de hechos y acontecimientos a través de los tiempos antes de Cristo. Escuela Dominical como un organismo o una dependencia de la Iglesia, que procura conducir a los niños y adolescentes al Señor Jesucristo y desarrollarlos plenamente en la vida cristiana por medio del estudio de la Palabra de Dios y teniendo como uno de sus propósitos el enseñar la Biblia a aquellos niños y adolescentes no creyentes con el fin de evangelizarlos o conducirlos a Cristo, llegamos a cada niño y adolescente, Firmes en el cumplimiento de la Misión” Formando por medio de las Sagradas Escrituras, presenta la Escuela Bíblica Vacacional con el tema: ―Explorando el Antes de CRISTO”, donde APRENDERAN acontecimientos importantes a través del tiempo y el anuncio por medio de los profetas de la llegada del Mesías y la Esperanza Salvadora para a su pueblo. Atte. Departamento de Escuela Dominical
  • 5. ORIENTACIONES GENERALES: 1. Tenga en cuenta el aspecto cognitivo de la edad del educando. 2. Revise cuidadosamente las bases bíblicas. 3. No pierda de vista el objetivo de la Escuela Bíblica Vacacional. 4. Se sugiere que el maestro de cada clase se vistiera adecuada en relación al tema; como exploradores. 5. Adecue el salón o área de clase, creativamente 6. Elabore en papelote grande con los monitos y sus ademanes, dependiendo del tema. 7. Organice a los niños en grupos y realice carrozas antiguas con caballos en reciclaje para cada grupo, así empezaremos el viaje de exploración al antiguo testamento, haciendo más divertida nuestras clases. 8. Prepare los letreros de cada lección con anticipación, la cual servirá como estación en cada exploración, que realizaremos en nuestras hermosas carrozas. 9. Utilice los recursos didácticos mencionados como parte fundamental para el proceso enseñanza-aprendizaje. 10.Motive diariamente a los niños y adolescentes que llegan a la Escuela Bíblica Vacacional, premiando por su desempeño, su desarrollo, su destreza, y habilidad.
  • 6. OBJETIVO: Enseñar a los niños y adolescentes que la Biblia es la Palabra de Dios y la que nos guía a toda verdad la cual está dividida en dos grandes partes el Antiguo y Nuevo testamento, mediante el uso de ademanes para conocer acontecimientos importantes que ocurrieron a través del tiempo, partiendo desde el Génesis. ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:  Elabora una biblia grande: dentro de ella coloca a la izquierda, la división de la biblia y en la derecha la clasificación de los libros del antiguo testamento.  Realiza maqueta o títeres de la creación.  Elabora láminas acerca de las historias resaltantes de Génesis.  Llevar las ayudas didácticas, como: versículos, láminas, coros y dinámicas.  Cantar un coro de acuerdo al tema. DESARROLLO: ¿Cuantos han armado un rompecabezas? Ooooohhh parece que todos y ¿cuántos han leído algunas historias en la Biblia? Qué bien! Para muchos niños cuando leen la biblia les es difícil poner en orden lo que han leído o aprendido en la iglesia, y solo tienen en su cabeza piezas sueltas como un rompecabezas. Hoy vamos a arreglas esas piezas de lo que ya sabemos o vamos a aprender, poniéndolas en orden para que podamos ver y comprender el panorama del Antiguo Testamento. Antes de comenzar hay unas recomendaciones (De acuerdo) no se vale pelear, dormir, ni reírse, Dios les bendiga queridos amiguitos, mi nombre es ― (nombre) y déjenme darles una muuyyy cordial bienvenida, y espero que estén felices de participar conmigo en una de las aventuras más emocionantes de la historia. “Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar” 2 Timoteo 3:16 VERSÍCULO CLAVE: EL INICIO DE MI SUPER LIBRO Subtema # 1
  • 7. ― En la exploración Bíblica que vamos a hacer, estoy seguro de que nos vamos a divertir mucho y vamos a aprender cosas muy importantes y valiosas que hay dentro de este Súper libro de Dios que es La Biblia. Así que vamos a meter la llave dentro de la cerradura de la Biblia y la comenzamos a abrir. Fantástico, ya está abierta y ahora ¡vamos a entrar! ¿Quieren acompañarme? (Síiííííí). Pues entonces cierren sus ojitos y pidámosle al Señor Jesús que Él nos guíe en este recorrido: ―Señor Jesús—acompáñanos en esta exploración bíblica—y ayúdanos a aprender—lo importante que es tu palabra—y guardarla por siempre—en nuestro corazón—amen. Entremos y descubramos las maravillas de Dios. Vamos a comenzar y todos puedan participar. ¿De acuerdo? Muy bien. La Biblia tiene 66 libros (¿cuántos libros tiene?) y está dividida en dos partes Antiguo Testamento y Nuevo Testamento. El A.T. contiene 39 libros ¿cuántos libros? Muy bien imagínense ahora un librero grande con tres secciones, la primera sección a la izquierda tiene 17 libros ¿cuántos libros hay? (17) otra sección a la derecha tiene el mismo número que la anterior ¿cuántos son? (17) correcto. 17 y 17 entre estas dos secciones de 17 libros hay una sección pequeña de 5 libros ¿cuántos libros? 5 entonces tenemos 17, 5, 17 ¿cuántos? muy bien. Esta sección a la izquierda se llama ― Historia ¿cómo se llama? (historia) ¿cuántos libros son? (17) esta sección en el centro se llama ―Poesía ― ¿cómo se llama? (Poesía) y esta sección a su derecha se llama ―Profecía ¿cómo se llama? (Profecía). Quiero mostrarles algo más, dijimos que la primera sección tiene 17 libros ¿cómo se llaman? Génesis, Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio, Josué, Jueces, Ruth, I y II de Samuel, I y II de Reyes, I y II de Crónicas, Esdras, Nehemías y Esther. Muy bien, ¿Cómo se llama el primer libro de la Biblia? Génesis! Cuando tú abres este maravilloso libro lo primero que leemos es sobre la ―Creación de todo lo que existe. Para ayudarnos a recordar todo lo que vamos a aprender hoy usaremos nuestras manos para hacer unas mímicas. Vamos a intentarlo ok? Junten sus manos de esta forma y comencemos a frotarlas, muy bien, contemos hasta tres y decimos 1, 2, 3 ―CREACIÓN, vamos a repetirlo, muy bien. Dios hizo en seis días la creación y muchas cosas bonitas sucedieron. 39 27 66
  • 8.  Primer día Dios separó la luz de la oscuridad,  Segundo día Dios separó las aguas de los cielos de las aguas de la tierra;  Tercer día Dios hizo las montañas, las plantas y los ríos.  Cuarto día hizo el sol, la luna y las estrellas ;  Quinto día hizo las aves y también los pececitos ;  Sexto día Dios hizo a los animales que andan en la tierra como los leones, las vacas, los conejos y muchos más, ah!  Y también hizo a las personas, a Adán y a Eva; y en el séptimo día Dios descansó porque había trabajado mucho durante seis días. ¿A cuántos les gusta descansar? Y ¿a cuántos les gusta trabajar y estudiar? Vaya, parece que a todos! Dice la Biblia que Dios puso a Adán y a Eva en un jardín muy bonito con muchos árboles, flores y frutas para que lo disfrutaran, corrieran y jugaran, sólo les ordenó que no comieran de la fruta de un solo árbol llamado ―El Árbol del Conocimiento del Bien y del Mal (¿cómo se llamaba el árbol?) Pero, ¿qué creen? Adán y Eva desobedecieron a Dios y comieron de la fruta prohibida. Huy! Esta palabra significa pecado (repite conmigo: la desobediencia es pecado). Sí! Adán y Eva cayeron en pecado. Pon tus manos arriba así y di conmigo ―CAÍDA (repítelo). Dios se puso muy triste porque Adán y Eva desobedecieron. Mini aplicación: sabes amiguito, Dios aún se pone triste cuando tú lo desobedeces, cuando papá y mamá te piden que hagas algo y no obedeces, cuando te portas mal hay pecado en tu corazón. Después que Adán y Eva pecaron, Dios los echó fuera de ese lugar bonito y cuando pasaron muchos años, muchos de sus hijos y otras personas siguieron pecando, esto hizo enojar más a Dios así que Él los castigó haciendo llover muchísimo durante 40 días y 40 noches. Esto fue el ―DILUVIO. (Hacer dramatización de la lluvia). Las aguas subieron hasta cubrir las montañas y todos murieron, sólo Noé y su familia se salvaron porque Dios le había dicho que construyera un barco grandotote y metiera una pareja de cada especie de animales y como Noé obedeció, ellos sí pudieron salvarse del diluvio. Cuando pasó como un año, las aguas comenzaron a secarse y el arca de Noé quedó parada (atorada) arriba en un monte, y Dios le dijo a Noé y a su familia ―Ya pueden salir y cuando ellos salieron vieron un arco iris muy bonito en las nubes. Esta vez Dios les dijo ―Vayan por todo el mundo y tengan muchos hijos. Esta orden la cumplieron a medias,
  • 9. porque sí tuvieron muchos hijos pero no quisieron irse a vivir donde Dios les dijo. Esto se llama desobediencia. Ellos hicieron una torre como señal de independencia y en eso estaban cuando Dios los interrumpió ¿cómo lo hizo? Les confundió su idioma porque antes todos hablaban igual pero ahora todos hablaban diferente: de pronto unos hablaban español, otro inglés, otros alemanes, otros chinos, entonces como ya no se entendieron tuvieron que irse por grupos según se entendían. Así comenzaron las―NACIONES con sus idiomas (Hacer drama idiomas). Repaso: Pónganse todos de pie rapidito y vamos a decir juntos estas cuatro palabras con sus mímicas: Creación, Caída, Diluvio, Naciones. Muy bien, siéntense. Aquí vemos un mapa del mundo. Y éste con la geografía del Antiguo Testamento y como ésta es una caminata pues vamos a caminar sobre los lugares por donde caminaron muchas personas en la Biblia. Aquí está el norte, sur, este y oeste. Aquí está la tierra de Ur, el golfo Pérsico, los ríos Tigris y Éufrates, el mar de Galilea, el río Jordán y el mar Muerto, y de este otro lado el mar Mediterráneo, y aquí en medio está la tierra de Israel. Ahora fíjense bien lo que vamos a hacer, este mapa lo vamos a transportar, en otras palabras lo vamos a colocar debajo de nuestros pies como si fuera una alfombra. De esta forma todos quedaremos sobre este gigantesco mapa (le voy a pedir a... que me ayude a lanzarlo). Cuando yo cuente hasta tres van a levantar los pies porque voy a deslizarlo ¿están listos? ¡1, 2,3, Ahí va! Muy bien, ahora tenemos el norte acá, el sur, el este y el oeste. Muy bien amiguitos, pongan mucha atención porque la siguiente historia sucedió hace ―4000 AÑOS. Dios habló con un hombre llamado Abraham ¿cuántos años hace? ¿Cómo se llamó este personaje? Muy bien. Abraham vivía en una ciudad que se llamaba Ur. Hola amiguito, ¿cómo te llamas? (Moverme hacia Ur). De aquí en adelante tú vas a ser Ur, ¿está bien? Por favor no te muevas de aquí. Cuando yo lo señale a él quiero que digan―UR. Ur queda cerca del―GOLFO PERSICO. Lo vamos a señalar atrás de Ur con este ademán. Dios le dijo a Abraham ―Sal de esta ciudad y vete a vivir a un lugar que yo te voy a mostrar y espera el hijo que te voy a dar. Abraham decidió obedecer a Dios. Así que tomó a su esposa Sara y a su sobrino Lot y todo su ganado y sirvientes y comenzó a caminar hacia el norte. ¿Quiénes fueron con Abraham? Sara su esposa y Lot su sobrino. ¿Hace cuántos años ocurrió esta historia? 4000 años. ¿Dónde ocurrió? En Ur. ¿Cerca de qué mar? (Golfo Pérsico). El agua del mar tiene sabor a sal.―SAL, que nos recuerda a―SARA, ABRAHAM Y LOT. Ellos salieron desde Ur y caminaron mucho por una tierra que está entre dos ríos: uno se llama ― TIGRIS y el otro ―EUFRATES. Abraham fue una persona muy obediente y eso hacía muy feliz a Dios. Repaso: Pónganse todos de pie y vamos a repasar las mímicas desde la Creación.
  • 10. Después de pasar por estos dos ríos ¿cómo se llamaban? Tigris y Éufrates. Ellos encontraron un lago muy bonito que se llama―MAR DE GALILEA. Estos niños van a representar al Mar de Galilea y lo vamos a señalar así, con un círculo. Ellos siguieron caminando y encontraron que del mar de Galilea sale el ― RÍO JORDÁN. ¿Cómo se llama este río? Río Jordán. Este río forma unas líneas curvas así y voy a pedir a estos niños que se pongan de pie. Ahora ellos son el Río Jordán. Este río desemboca en el ―MAR MUERTO y como este mar tiene forma alargada así, voy a pedir a estos niños sentados aquí atrás que ellos sean el mar Muerto. Este mar se llama así porque está a 500mts abajo del nivel de los océanos y no tiene salida, por lo tanto no hay pececitos ni nadie vive ahí, sólo hay muchísima sal. Mini aplicación: Hay muchos niños que son como el mar de Galilea y el río Jordán, comparten con otros lo que tienen, pero también hay niños que son como el mar Muerto, sólo reciben pero no dan, son egoístas y no comparten nada a nadie. El Señor Jesús dijo que es “más feliz dar que recibir”. De este lado está el mar―MEDITERRÁNEO. Todos los niños de este lado pónganse de pie y levanten las manos bien alto. (Si han ido a la playa alguna vez se habrán dado cuenta que el mar nos saluda con sus olas) Hagamos una ola grande, al bajar las manos se van sentando comenzando con la primera fila, ¿de acuerdo? 1, 2, 3 ¡Hola! Muy bien, pueden sentarse. REPASO: Vamos a repasar desde Mar de Galilea, desde Ur, desde la Creación. Entre el mar de Galilea, Río Jordán, mar Muerto y Mediterráneo está la tierra prometida, que es la tierra de ―ISRAEL, aquí por este pasillo. Recuerden que Abraham y Sara no tenían hijos aunque Dios le prometió uno, sucedió que no tuvieron paciencia y finalmente tuvo un hijo con una de sus esclavas sirvientas. Este hijo se llamó―ISMAEL y por este error Abraham y Sara tuvieron que esperar 14 años más para que Dios les diera al hijo que les había prometido y le pusieron por nombre―ISAAC. Isaac tuvo dos hijos, eran gemelos pero eran muy diferentes: ―ESAÚ tenía mucho vello y su hermano―JACOB no, ni siquiera tenía barba. Cuando Jacob creció se le cambió el nombre por Israel y tuvo 12 hijos, el más amado fue ―JOSE. Su padre le regaló una túnica de colores, por esto sus hermanos le tenían envidia y lo vendieron a unos viajeros como esclavo. Por eso José fue llevado a―EGIPTO. Aunque sufrió mucho, después de muchos años José llegó a ser Gobernador de Egipto. Entonces se acordó de su familia y los invitó a vivir en Egipto para que no murieran de hambre. Los egipcios les comenzaron a decir―JUDÍOS, ¿en qué lugar? En ―EGIPTO. APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO. Niños que hermosa es aprender de la Biblia ¡verdad! En ella encontraras bellas historias sobre las cosas que Dios ha hecho entre ellas: la creación, el diluvio y sobre las naciones, que maravilloso todos estos hechos. ¿Cuántos de uds estan muy contentos por las cosas que Dios ha hecho? Quieren orar junto conmigo en agradecimiento a ÉL.
  • 11. RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS  Titeres  Maqueta de la biblia y su division  Laminas alusivas al Subtema REPASO: Bien, pónganse de pie y hagamos un repaso todos juntos desde la Creación, el Mar de Galilea, Egipto. Estas historias que hemos escuchado vienen en el libro de Génesis. ¿Cómo se llama el libro? (Génesis). A PRACTICAR y APRENDER
  • 12. EJEMPLO DE UN PLAN DE CLASES PARA EL PRIMER DÍA EL INICIO DE MI SUPER LIBRO OBJETIV O ESPECIFI CO Diferenciar que la Biblia es el libro que Dios nos dejó que nos guía a toda verdad la cual está dividida en dos grandes partes el Antiguo y Nuevo testamento, y aprenderemos adecuadamente los ademanes para conocer acontecimientos importantes que ocurrieron a través del tiempo, partiendo desde el Génesis. SUBTE MA DESTREZAS A DESARROLLAR FASES ACTIVIDADES METODOLOGICAS TIEM PO  Saber que es la Biblia  Saber cómo está dividida la Biblia.  Diferenciar cual fue el inicio de todo.  Conocer el orden cronológico de acontecimientos en el pentateuco  Desarrollar destrezas para realizar los ademanes y memorizar los principales acontecimientos del Antiguo Testamento.  Aceptar a Jesús como Salvador y creador de todo EXPERIENCIA  Cantar un coro  Lectura de la Biblia.  Observación la Biblia en grande y sus divisiones.  Observar la Obra de Títeres de la creación REFLEXION  ¿Creen que la Biblia está dividida con un propósito? ¿Cuál?  ¿Quién El creador del universo?  ¿Sabes que a Dios le gusta que le obedezca? ¿Por qué? CONCEPTUALI- ZACIÓN  Desarrollo del tema por el maestro. APLICACIÓN  Sacar conclusiones  Realizar el Llamamiento  Realizar actividades para refuerzo de la clase: memorizar ademanes con expresiones corporales,  Preparar el drama, títeres o coros) para los diferentes días.  Evaluación oral  Armar un collage de lo que más le impacto durante las enseñanzas del primer día.  Tarea para la casa aprender los ademanes.
  • 13. OBJETIVO: Concienciar en el niño y adolescentes que Dios siempre pensó en su pueblo y nunca lo dejo solo, mediante la exploración del Antiguo Testamento, para conocer el orden cronológico de las cosas. ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:  Elabora un mural con todos los hechos de la vida de Moisés  Realiza un drama para hacer creativa la enseñanza o títeres de papel con palillos de helados.  Adecua el lugar de clases con el tema del día. DESARROLLO: El siguiente libro se llama Éxodo ¿cómo? (Éxodo). En este libro de Éxodo dice que los judíos vivieron en Egipto por―400AÑOS. ¿Eran felices? ¡No! Porque estaban en―ESCLAVITUD. Entonces los judíos le pidieron a Dios que los ayudara para que ya no fueran esclavos y Dios les envió a―MOISÉS. Moisés fue directamente ante Faraón, que era el rey de Egipto, y le dijo: El Dios de Israel dice―DEJA IR A MI PUEBLO. Y Faraón como era un hombre muy malo dijo―NO!. Por esta causa Dios castigó a los egipcios con―DIEZ PLAGAS ¿Cuántas plagas? (Diez). Ranas, piojos, moscas, enfermedades, oscuridad y otras más hasta la última plaga que fue la muerte del hijo mayor de cada familia de los egipcios. El día que pasó ésta última plaga Dios le dijo a cada familia de su pueblo Israel que mataran una ovejita – cordero y que tomaran parte de la sangre y la untaran en las Investiga los tiempos pasados, desde el día que Dios creó al ser humano en la tierra, y examina la tierra de un extremo a otro del cielo. ¿Ha sucedido algo así de grandioso, o se ha sabido alguna vez de algo semejante? Deuteronomio 4:32 VERSÍCULO CLAVE: LIBERADOS CON MANOS PODEROSAS Subtema # 2
  • 14. puertas donde ellos vivían. Esto era como una señal de protección para que nadie muriera en esa casa. Esa noche los judíos celebraron la ―PASCUA y al día siguiente Faraón les dio permiso de salir de Egipto. Caminaron todo el día y por la noche llegaron a la orilla del mar Rojo. Apenas estaban descansando del viaje cuando oyeron que Faraón venía por ellos para hacerlos esclavos de nuevo y regresarlos a Egipto. ¿Qué hizo Dios? Abrió un camino por el mar Rojo para que su pueblo se salvara y cruzara a la otra orilla. Cuando vieron esto los egipcios quisieron hacer lo mismo pero Moisés extendió su vara sobre el mar y las aguas cubrieron a los soldados y a Faraón y todos murieron. Entonces decimos ―MAR ROJO. Si tú quieres saber más del final de la esclavitud y la salida del pueblo de Israel de la tierra de Egipto, tienes que leer el libro de Éxodo. De ahí caminaron hacia el sur hasta llegar al―MONTE SINAÍ. En este lugar acamparon por un año, Dios les dio instrucciones en forma de―LEY para que supieran cómo deberían de vivir delante de Él. También les dio el plan para hacer un―TABERNACULO, esto es como una tienda de campaña donde Dios estaría junto a ellos. Así que puso como encargados a los―LEVITAS Y SACERDOTES para que trabajaran en el tabernáculo y para que ofrecieran los ―SACRIFICIOS Y FESTIVALES. De esto habla el libro de Levítico. Muy bien. Hagamos otro repaso, pónganse de pie. ¿Listos? Desde 400 años, desde Israel, desde UR, desde la Creación. Siéntense todos. Mientras el pueblo de Israel se preparaba para partir hacia la tierra prometida por Dios, Moisés hizo un censo, un conteo de todos los que podían salir a la guerra. Por eso vamos a decir―CONTANDO A LOS CAPACES. Salieron de allí y caminaron hasta un oasis donde había palmeras, sombra y agua fresca. El nombre del lugar era Cades- Barnea pero vamos a decir A―CADES OASIS. Desde ese lugar Moisés mandó a 12 espías para que investigaran cómo era la Tierra en donde iban a vivir. Decimos―12 ESPIANDO. Cuando regresaron hubo 2 informes: diez personas dijeron ―no podremos entrar a vivir en esa tierra porque hay gigantes y no podremos vencerlos, mejor regresemos a Egipto. Pero Josué y Caleb dijeron ―Sí hay gigantes, pero eso no importa porque Dios está con nosotros y los venceremos. Lamentablemente el pueblo le creyó a los diez y con esto daban por hecho que no obedecerían a Dios. Era como si dijeran ― no queremos esa tierra, nosotros nos regresamos a Egipto. Dios se enojó mucho por esta desobediencia y los llevó al
  • 15. desierto, durante 40 años caminaron y caminaron hasta que todos los desobedientes murieron. Entonces decimos―EL PUEBLO PEREGRINANDO MUERE. Mini aplicación: Cuando renegamos por lo que Dios nos da y no lo aceptamos estamos desobedeciendo. Si hacemos las cosas con coraje y nos portamos mal, Dios puede disciplinarnos. Es mejor obedecer y aceptar lo que Él quiere darnos. Aquí termina el libro de Números. Repasemos de nuevo: Contando a los capaces, desde 400 años, desde Creación. Todos aquellos que no quisieron entrar a la tierra prometida murieron en el desierto y ahora 40 años después el pueblo de Israel llegó a la tierra de―MOAB. Desde ahí se podía mirar la tierra prometida. Dios le dice a―MOISÉS que repita la enseñanza de la ley a la nueva generación, o sea la―SEGUNDA LEY. Después que Moisés les predica la segunda ley, ― MUERE. Esta historia viene en el libro de Deuteronomio. APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO: Dios siempre ha cuidado a su pueblo aunque a veces quisieron alejarse de Él, siempre permaneció fiel porque su amor es infinito para con todos, Dios libero con Mano Poderosa a Israel de la esclavitud de Egipto, y prometió que siempre cuidaría de Ellos. Hoy tú también niño y adolescente puedes pedir a Dios que te saque de algún problema, vicio o dificultad que tengas, recibe a Cristo en tu corazón y puedas ser salvo tú y tu casa. Recuerda que Jesucristo nos liberta de Todo porque su amor y poder sobre-pasa a todo. RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS  Titeres  Elabora un mural con todos los hechos de la vida de Moisés  Laminas alusivas al Subtema REPASEMOS: Vamos a repasar son 42 LÁMINAS de mímicas, leyendo en voz alta las palabras que ya hemos aprendido. ¿Están listos? Ahora vamos a hacer los ademanes. Pero sin hablar. Ahora haciendo ademanes y hablando.
  • 16. A PRACTICAR y APRENDER
  • 17. OBJETIVO: Reconocer Valientes Conquistadores que podemos encontrar en el Antiguo Testamento, que con la dirección de Dios ganaron muchas batallas, mediante la exploración de varios libros históricos Antes de Cristo, a fin de ubicarnos en el tiempo de los acontecimientos. ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:  Elabora un rotafolio de historias bíblicas que resaltan a este tema.  Realiza un drama que enfoque la clase.  Haz que tu su clase sea emotiva, divertida que ayude a construir el aprendizaje. DESARROLLO: Antes de que Moisés muriera, Dios había estado preparando a un hombre llamado Josué. ¿Recuerdan a Josué? Él y Caleb fueron los dos que dieron un informe positivo de la tierra prometida. El libro de Josué lleva su nombre. Entonces decimos―JOSUÉ y hacemos esta señal porque él era un líder militar. Dios le dijo―Ahora tú eres el líder de mi pueblo, levántate, cruza el Jordán y toma la tierra que yo le doy a mi pueblo Israel. Y Josué obedeció, dijo―Sí, Señor!, se paró junto al río Jordán y Dios detuvo las aguas para que todos pudieran cruzar el río. Esto fue un milagro como otros que Dios había hecho. ¿Qué río cruzaron los israelitas? (Jordán). Entonces decimos―JORDÁN. Cuando cruzaron este río la primera ciudad que Josué conquistó fue―JERICÓ. Josué le dijo a Dios―Bien, Señor, ya estamos en la tierra prometida. ¿Ahora qué hacemos? Dios le contestó ―DIVIDE Y CONQUISTA. ¿Cómo le dijo Dios? (Divide y conquista). Muy bien. Entonces Josué divide la tierra prometida en dos partes―SUR - NORTE. Imagínense a Josué con todo su ejército conquistando más de 30 naciones diferentes. Mini aplicación: Josué era un vencedor porque era obediente. Nosotros también podemos ser vencedores en todo si somos obedientes a Dios. Cuando Josué conquistó a todos los enemigos de la tierra prometida le preguntó a Dios: ― ¿Y ahora qué sigue?, ―Ahora divide la tierra entre las doce tribus de Israel‖. Entonces decimos―DIVIDE Y ASIENTA. Lo que sigue es como si la tierra prometida “Esfuérzate y sé valiente; porque tú repartirás a este pueblo por heredad la tierra de la cual juré a sus padres que la daría a ellos. VERSÍCULO CLAVE: Subtema # 3 VALIENTES CONQUISTADORES Josué 1:6
  • 18. fuera un gran pastel y Josué lo partiera y le diera una rebanada a cada una de las tribus. Entonces fíjense, vamos a decir así: ― DOCE TRIBUS. Así que el libro de Josué habla de conquistar la tierra y repartirla entre las doce tribus del pueblo de Israel. Todo el tiempo que vivió Josué, el pueblo entero sirvió a Dios y lo obedecieron (Josué 24:31). Pero después que murió comenzó un periodo de tiempo de 400 años muy triste, todos se portaban mal contra Dios cometiendo muchos pecados, entonces muchas naciones que ellos habían vencido ahora regresaron para hacerle daño a Israel y convertirlos en esclavos. Estamos hablando del tiempo de los jueces (Anzuelo: tú puedes conocer toda la historia completa si lees en tu Biblia el libro de Jueces). Entonces decimos ― JUECES – 400 AÑOS. Hubo 13 Jueces que eran como gobernadores, quienes muchas veces ganaron batallas a favor de los israelitas. Solamente vamos a mencionar a 3 de ellos. Comencemos con una mujer llamada ―DÉBORA. Ella fue una líder que impulsó al pueblo de Israel a servir a Dios. Otro juez se llamó ―GEDEÓN. ¿Lo recuerdan? Él estaba trabajando limpiando el trigo cuando Dios le dijo―Gedeón, quiero que seas el líder. Pero Gedeón no estaba seguro de ser el líder y quiso comprobarlo, de manera que tomó un vellón de lana (lo que produce una oveja al ser trasquilada) y le dijo a Dios: ―Si tú me has llamado a ser el líder te pido que este vellón de la lana esté seco mañana al amanecer y el espacio en derredor mojado. Al siguiente día Gedeón fue a ver el vellón de lana y ¡oh sorpresa! El vellón estaba seco y el suelo mojado. Esto no convenció a Gedeón y esa noche le pidió a Dios lo contrario, que el vellón se mojara con la lluvia pero no el suelo. Y así fue, entonces Gedeón reunió a todos los guerreros y se juntaron con él 32 mil hombres, pero Dios le dijo―Gedeón, son muchos. Así que Gedeón les dijo ―El que quiera volver a su casa y no ir a batalla puede regresarse. Y después de insistirles dos veces se quedó sólo con 300 hombres y con ellos ganó la batalla contra los amalecitas, porque Gedeón obedeció a Dios. Mini aplicación: Nosotros también saldremos ganando si obedecemos a Dios. ―SANSÓN fue otro de los jueces. La Biblia dice que era muy fuerte, físicamente él defendió a Israel de sus enemigos los filisteos. En una ocasión él solo peleó contra mil y les ganó, pero terminó en una cárcel como esclavo de los filisteos porque no obedeció a Dios en todo lo que le mandó. En todo el tiempo en que los jueces fueron líderes sobre el pueblo de Israel hubo mucho desorden, nadie obedecía las reglas ni los mandamientos de Dios. La Biblia dice que ― CADA UNO HACÍA LO QUE BIEN LE PARECÍA. Con estas palabras tan tristes termina el libro de los Jueces. Pero como nosotros no estamos tristes vamos a repasar. Todos pónganse de pie. Dijimos que durante la época de los Jueces todos se portaban muy mal, cada uno hacía lo que bien le parecía excepto dos personas, ― EXCEPTO RUTH Y SAMUEL. En el Antiguo Testamento hay un libro que lleva el nombre de Ruth. Ella conoció al Dios de Israel a través de su suegra Noemí. Obediente, Dios la bendijo con un esposo llamado Booz. Su vida matrimonial fue una historia de amor muy bonita como
  • 19. para hacer una película. Ellos tuvieron un hijo que se llamó Obed, quien llegó a ser el abuelo del rey David. La otra excepción fue Samuel, él fue el último juez y el primer profeta de Israel. En el primer libro de Samuel encontramos la historia del ― REINO UNIDO que duró ―120 AÑOS. ¿El reino qué? (Unido) ¿Cuánto duró? (120 años). Muy bien. Hubo tres reyes durante el Reino Unido y cada uno de ellos reinó por 40 años. Este periodo de tiempo comenzó porque los hijos de Israel ya no quisieron que Dios fuera su rey, así que le pidieron al profeta Samuel que les pusiera un rey. Así que Samuel le dijo a Dios: ―Señor, ¿qué hago?‖ Esto entristeció mucho el corazón de Dios, sin embargo Él le contestó ―Pues ponles un rey, si ellos no me quieren a mí ponles un rey, al que ellos escojan. Y ellos escogieron a Saúl porque era muy alto, rubio y fuerte pero muy desobediente. La Biblia dice―el hombre mira la apariencia exterior, pero el Señor mira el corazón. ¿Qué tipo de corazón tenía Saúl? Su corazón no estaba con Dios. Entonces decimos ―SAÚL – SIN CORAZÓN. Cuando Saúl fue rey sobre Israel fue muy desobediente a Dios por eso Dios dijo ― Voy a quitar a Saúl como rey y voy a poner como rey a un varón conforme a mi corazón. ¿Y a quién creen que puso? Correcto, a David. David tenía un buen corazón que amaba a Dios y era obediente por eso decimos –DAVID - TODO CORAZÓN. Anzuelo: Tú puedes conocer más de David si lees en tu Biblia el segundo Libro de Samuel). El Rey David tuvo un hijo que se llamó Salomón. Él llegó a ser el tercer rey de Israel. Salomón tuvo muchos tesoros: oro, plata, propiedades; llegó a ser el hombre más rico del mundo. Incluso tuvo mil esposas, la mayoría eran de otros países. La Biblia dice que las riquezas, las mujeres y el poder hicieron que su corazón se alejara de Dios. Por eso aquí decimos ― SALOMÓN – MEDIO CORAZÓN. Era medio desobediente, medio rebelde, medio bueno. Y su historia la encontramos en el primer Libro de los Reyes. APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO: Que sorprendentes historias y acontecimientos que hemos podido explorar, y podemos comprobar a través de su Palabra la Biblia que siempre ha provisto de hombres obedientes para vencer a los enemigos de su pueblo. Es un privilegio que tu querido niño y adolescentes que escuchas todos estos acontecimientos que sucedieron antes Cristo. Sepas que desde mucho antes Jesucristo pensó en ti y en mi para que tengamos siempre victorias si decidimos caminar con El,
  • 20. caso contrario nuestra vida estará llena de derrotas entristeciendo nuestro corazón. Es hora de ser victoriosos en el Nombre de Jesús. RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS  Material necesario para el drama  Rotafolio con los principales acontecimiento de la clase de hoy.  Laminas alusivas al Subtema REPASEMOS: Vamos a repasar desde Reino Unido. Todos pónganse de pie y decimos: Creación Siéntense. A PRACTICAR y APRENDER
  • 21. OBJETIVO: Conocer qué en el Antiguo Testamento Dios siempre proveyó una salida al su pueblo pero llego un momento que se quedó en silencio. Mediante la exploración por el Antiguo Testamento a fin de conocer que habría una esperanza para su pueblo con la llegada del Mesías. . ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:  Elabora un rotafolio de historias bíblicas que resaltan a este tema.  Haga que tu su clase sea emotiva, divertida que ayude a construir el aprendizaje. DESARROLLO: NARRE la historia de los Tres Reyes (Saúl, David y Salomón) APLICACIÓN MAYOR (Tres Reyes – Tres Corazones) COMPARE los corazones de los tres reyes con los tres tipos o clases de personas (según 1ª Cor. 2:14 al 3:3)  Los Naturales.- son como Saúl, no tienen un corazón para Dios y no lo toman en cuenta para nada porque no lo conocen.  Los Espirituales.- son como David, ellos tienen un corazón para Dios porque lo alaban y lo aman con todo su corazón.  Los Carnales.- son como Salomón, ellos tienen una mitad de su corazón para Dios, es decir, lo aman a medias pero lo niegan con sus hechos. Sugerencia.- comparare los corazones con los tres estados de agua (según Apoc. 3:15- 16)  Frío = Natural = Saúl =Sin Corazón  Caliente = Espiritual = David = Todo Corazón  Tibio = Carnal = Salomón = Medio Corazón APLIQUE esto a la realidad del corazón de cada niño. Mostar uno por uno los tres corazones gigantes con caritas: Pero tú, Belén Efrata, pequeña para estar entre las familias de Judá, de ti me saldrá el que será Señor en Israel; y sus salidas son desde el principio, desde los días de la eternidad. Miqueas 5:2 VERSÍCULO CLAVE: Subtema # 4 LA ESPERANZA DEL MESÍAS
  • 22.  El corazón de Saúl era muy desobediente, se portaba muy mal, él sólo quería hacer lo que le daba la gana y Dios le dijo que se arrepintiera para que su corazón cambiara y fuera una persona obediente.  El corazón de David era muy obediente y fiel, él amaba a Dios y por eso Dios se agradaba de David.  El corazón de Salomón no era muy bueno, estaba repartido en dos partes: con una mitad amaba a Dios pero con la otra mitad hacía lo malo. Y tú, amiguito, ¿cómo está tu corazón ahora mismo? ¿Qué tipo de corazón tienes para Dios? ¿Haces lo que te da la gana como Saúl o amas mucho a Dios como David o tal vez sólo amas a Dios a medias como Salomón? ¿Obedeces sólo a medias a tus padres, estudias y haces tus tareas de vez en cuando porque prefieres ver la televisión o jugar con tus amigos, y vas a la iglesia sólo de vez en cuando y no eres constante para alabar a Dios? INVITE a los niños a darle su corazón a Dios. ¿Sabes amiguito? La Biblia dice que ―Amemos a Dios con todo nuestro corazón (Mt. 22:37). Así como el rey David lo amaba, ¿tú quieres también amar a Dios con todo tu corazón? (Síí) Entonces cierra tus ojitos y repite con voz fuerte la oración que yo voy a hacer. Dile: ― Señor y Dios – te pido perdón – porque he sido desobediente – tal vez mi corazón – es como el de Saúl o Salomón – pero ahora – quiero pedirte – un corazón como el de David – porque él te amaba – con todo su corazón – limpia pues mi corazón – de todo mal – de toda desobediencia – de todo pecado – y ahora que ya está limpio – te invito a vivir en él – muchas gracias – porque ahora – soy tu hijo – y tengo un corazón limpio – para amarte – Amén. REPASO: Muy bien, pónganse de pie y hagamos un gran repaso desde la Creación. ¿Listos? Siiiiii. Todos los niños y luego todas las niñas. ¡Muy bien, un aplauso para ustedes! Después del Reino Unido vino el Reino Dividido, que duró 400 años. ¿Cómo se llamó? ¿Cuántos años duró? Cuando el rey Salomón murió se quedó como rey su hijo Roboam. Él fue un mal gobernante, puso leyes injustas y quiso obligar al pueblo para que pagaran más impuestos. A consecuencia de ello el pueblo protestó, y como el rey no los escuchó las doces tribus se dividieron. Diez de ellas buscaron a otro rey que los tratara mejor, se fueron al norte y se llamaron Israel; los del sur se llamaron Judá con sólo dos tribus. Los del norte tuvieron 19 reyes, todos fueron muy malos. Los del sur tuvieron 20 reyes y 8 de ellos fueron buenos. Así que vamos a decir ―REINO DIVIDIDO – 400 AÑOS, ―NORTE – SUR, ―ISRAEL – JUDÁ, ―19 – 20, 0 – 8. Bien, repitámoslo con ganas. Durante todos estos 400 años, Dios envió a muchos profetas para que advirtieran a los dos reinos que Dios los castigaría si no se arrepentían de su maldad. Ellos predicaron pero los dos reinos no hicieron caso, aquí vamos a decir ―LOS PROFETAS HABLAN. ¿Cuál era su mensaje de parte de Dios? ― O ME SIRVEN A MÍ O LOS SACO DE AQUÍ.
  • 23. Aquí tenemos unos ejemplos de profetas. En conclusión, el pueblo de Dios no obedeció a los profetas y como castigo vino el país de Asiria contra el reino del norte, o sea Israel, y los atacó y venció fácilmente, y como si fuera polvo los dispersó. Por eso decimos ―ASIRIA-ISRAEL-DISPERSIÓN. 120 años más tarde vino el país de ― BABILONIA y atacó al reino del sur, o sea ― JUDÁ. Destruyó todo lo que había en la ciudad y se llevó a todos a su país para que fueran sus esclavos. 70 años estuvieron en ― CAUTIVERIO allá en Babilonia. ¿Cuántos años? ― 70 AÑOS. Durante este tiempo el Rey Ciro de Persia derrotó a los de Babilonia. Él permitió a los israelitas retornar o volver a la tierra prometida. Entonces decimos ― PERSIA-JUDÁ-RETORNO. Hubo tres oportunidades o retornos para regresar a ocupar la tierra prometida. El primer retorno lo hizo un líder que se llamó Zorobabel, y su trabajo principal fue reconstruir el templo en Jerusalén, por eso vamos a decir ― ZOROBABEL-TEMPLO. Antes del segundo retorno, allá en Persia el rey que ahora se llamaba Asuero decidió elegir una esposa para él. El resultado fue que escogió a Esther, una judía, y la hizo reina de Persia. ¿Cómo se llamó el rey de Persia? (Asuero) ¿A quién eligió para que fuera su esposa? (Esther) Muy bien. Entonces decimos ― ESTHER-REINA. Bien. El segundo retorno lo hizo un líder llamado Esdras. Él era un escriba que conocía muy bien la palabra de Dios, y cuando llegó a la tierra prometida fue al templo para enseñar al pueblo de Israel la palabra de Dios. Por eso vamos a decir ―ESDRAS-GENTE. Y el tercer retorno lo hizo un líder que se llamaba Nehemías; cuando él llegó a Jerusalén reconstruyó los muros alrededor de la ciudad para protegerla de los enemigos. Entonces decimos ―NEHEMÍAS-MUROS.
  • 24. Repaso: Ahora vamos a repasar un poco desde Zorobabel, pónganse de pie. A las tres… Los que regresaron de Babilonia ya vivían de nuevo en su tierra prometida. El templo, las casas, y la muralla en derredor de la ciudad les hacía sentirse seguros y cómodos. No pasó mucho tiempo y otra vez se acostumbraron a la rutina, al pecado, y se olvidaron de Dios. Pero el amor de Dios es grande y les dio una última oportunidad, envió al último profeta del Antiguo Testamento. ¿Quién fue? Malaquías. Pero a éste tampoco lo escucharon, como si tuvieran corazones de piedra. Esto hizo que Dios se pusiera triste porque por muchos años Dios les había enviado profetas para decirles que se portaran como hijos de Dios y fueran obedientes, pero el pueblo de Israel no quiso escuchar y vivieron como les dio la gana, ignorando y rebelándose contra Dios. Entonces Dios ya no quiso hablar más, se calló, guardó silencio y por 400 años nadie escuchó nada de Dios ni ningún profeta habló más hasta que vino Cristo, el hijo de Dios, a nacer en Belén. Para recordar esto último vamos a decir ―400 AÑOS – DE SILENCIO – HASTA CRISTO. Llegamos al final de la Caminata por el Antiguo Testamento. Mini aplicación: Tengamos cuidado para escuchar a Dios cuando quiere decirnos algo a través de su palabra o de nuestros padres o maestros, seamos obedientes, de lo contrario nuestro corazón puede hacerse duro como de piedra y Dios se pondrá triste con nosotros. APLICACIÓN Y LLAMAMIENTO: Dios siempre ha pensado en su pueblo, el pueblo de Israel siempre se revelaba contra Dios porque quería hacer su voluntad y no obedecer a la voz de Dios. Antes de la venida de Cristo hubo un silencio hasta que se cumplió lo profetizado que nacería el Salvador del mundo, tiempo de pues se llegó el Salvador a la tierra para predicar su Palabra y morir por nuestros pecados. Así que niño y adolescentes Jesús dio su vida en el calvario por todos nosotros, es tiempo que le habrás el corazón y le aceptes, no dejes para otro día hoy es el tiempo de salvación. RECURSOS Y AYUDAS DIDACTICAS  Material necesario para su clase  Rotafolio con los principales acontecimiento de la clase de hoy.  Laminas alusivas al Subtema
  • 25. REPASEMOS: ¿Qué les parece si damos un último repaso? Muy bien. Todo lo que aprendimos. Desde Zorobabel, desde Reino Dividido, desde Reino Unido, desde Mar Rojo, (Síííí). ¡Muy Bien! Dense un fuerte aplauso. Recordaremos las mímicas desde la creación. A PRACTICAR y APRENDER
  • 26. BASES BIBLICAS: Salmos 119:105; 2 Timoteo 3:16-17, Hebreos 4:12 MOTIVACION: Se les preguntara a los asistentes a la Escuela Bíblica Vacacional (E.B.V.) ¿Cuántos han leído algún libro? ¿Qué libro le gusta más? ¿Qué cosas debería tener un libro para leerlo? DESARROLLO: Leer libros es muy bueno, adquirimos más destreza para comunicar nuestras ideas o al momento de comunicarnos con los demás. Hoy hablaremos de un Súper Libro que es la BIBLÍA. Este libro es fue inspirada, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en Justicia…‖ (2 Timoteo 3:16). Además es viva y poderosa, y más cortante que cualquier espada de dos filos. Penetra hasta lo más profundo del alma y del espíritu, hasta la médula de los huesos, y juzga los pensamientos y las intenciones del corazón (Hebreos 4:12). Características de la Biblia, entre ella tenemos:  Está dividida en dos partes que son el Antiguo y Nuevo Testamento  El AT tiene 39 libros en total, el NT 27 con un total de 66 libros.  Posee 31.104 versículos y 1.189 capítulos  Hoy repasaremos el Antiguo Testamento el cual consiste de:  El Pentateuco: 5 libros  Los Libros Históricos: 12 libros  Los Libros Poéticos: 5 libros  Los Libros Proféticos: 17 libros  Profetas Mayores: 5 libros  Profetas Menores: 12 libros “Y que desde la niñez has sabido las sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la Salvación por la fe que es en Cristo Jesús” 2 Timoteo 3:15 VERSÍCULO CLAVE: MI SUPER LIBRO EXPLOSIÓN DE TALENTOS
  • 27. La exploración antes de Cristo que hemos aprendido en estos días es una antesala de acontecimientos importantes en un tiempo y lugar específico dejando en claro que el Dios es el Creador de todo y aunque el hombre desobedeció Dios no lo dejo solo, preparo un plan de salvación para la raza humana y escogido un pueblo que le saco de la esclavitud para que le Adore y le sirva, siempre se mantuvo cerca de su pueblo aunque por varias ocasiones se revelaba y desobedecía y no hacia conforme a su voluntad sino que se desviaba haciendo lo malo, a pesar de esto no lo dejo solo porque prometió estar siempre hasta el fin, y en la hierba se seca y la flor se marchita, pero la palabra de nuestro Dios permanece para siempre. Isaías 40:8 La Biblia da sabiduría y conocimiento pleno a todo el que la escudriña, ella es lámpara a mis pies; y alumbra nuestro sendero. Salmo 119:105 Por tanto, todo el que me oye estas palabras y las pone en práctica es como un hombre prudente que construyó su casa sobre la roca. APLICACIÓN: Jesús es la roca y nuestra vida entera le pertenece a Él. Cuando vino al mundo vino a predicar su Palabra a darse a conocer y murió para darnos Salvación y Vida Eterna… lo mejor es que todo ya estuvo profetizado en el Antiguo Testamento y se dio cumplimiento en el Nuevo Testamento. Te invitamos a ti niño y adolescentes a conocer más de este maravillo y Todopoderoso Dios que murió en la cruz del calvario para hacernos libre del pecado y a entregarle tu corazón… escudriña la Palabra y hallaras la vida eterna.
  • 28. LA BIBLIA (CORO LEMA) La biblia nos enseña el camino, Hacia la eternidad Con sus bellas historias comprendemos El pasado y el presente y lo que vendrá. Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio Josué, Jueces, Rut, Primera y segunda de Samuel, Primera y segunda de Reyes, Primera y segunda de Crónicas, Esdras, Nehemías, Ester, Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés, Cantares, Isaías, Jeremías, Lamentaciones, Ezequiel, Daniel, Oseas, Joel, Amós, Abdías, Jonás, Miqueas, Nahúm, Habacuc, Sofonías, Hageo, Zacarías, Malaquías. Fin del antiguo testamento. 39 son los libros del antiguo testamento Si, si yo puedo aprenderlo. 1.- A LA ESCUELA BÍBLICA A la escuela bíblica vengo con amor, Porque Jesucristo vino y me invitó, Cosas muy hermosas Él me va enseñar, En la Escuela Bíblica Dominical. //Cómo ha creado todas las cosas Él me va enseñar, Los pajaritos, las mariposas, Él me va enseñar. Cómo hizo el cielo y los luceros, Él me va enseñar En la Escuela Bíblica Dominical// 2.- MI BIBLIA Me gusta abrir mi Biblia, En ella leo yo, //historias que hablan de mi Dios, y de su gran amor// me gusta ojear mi Biblia y en ella aprender. //cual es la voluntad de Dios y así agradarle a Él//. 3. - LA B-I-B-L-I-A La B –I –B –L –I –A Es el libro de mi Dios, En ella solo confío yo La B –I –B –L – I –A. 4.- LAMPARA ES TU PALABRA Lámpara es a mis pies tu palabra Y lumbrera a mi camino, El Dios de paz siempre me guarda, Lámpara es a mis pies tu Palabra 5.- TENGO DOS OJITOS //Tengo dos ojitos, tengo dos manitas Y un corazón para el Señor// //Desde pequeño sigo al señor, Por eso digo ¡gloria a Dios!// //A mí me gusta leer la biblia, Ella es la palabra de mi Señor// 6.- FARAÓN Faraón era un rey muy malo, A Israel en Egipto esclavizó, Ladrillos mando hacer, Al pueblo de Dios con rigor los Mandó a trabajar Pero Dios escuchó a su pueblo El clamor y miró su aflicción, Los envió a rescatar por mano de Moisés, y a la tierra Prometida los llevó.
  • 29. 7.- EL MAR ROJO ///El mar Rojo lo cruzaron/// Pues dime: ¿cómo fue? ¿Lo nadaron? No ¿Lo saltaron? No ¿Lo volaron? No, no, no ¿En un puente? No ¿En un barco? No. ¿Pues dime, cómo fue? Dios envió un viento ssssss Y dividió el mar así; Por el mar, camino les abrió, Y su pueblo lo cruzó. 8.-EL MANÁ Israel tenía hambre y no babia que comer, El Señor escuchó sus ruegos Y del cielo hizo caer. Un pan muy rico con sabor a miel El maná cayó del cielo y el pueblo lo recogió //y se puso muy contento porque Dios le respondió//. 9.- MI MANO ESTÁ LLENA DE SU BENDICIÓN //Mi mano está llena de su bendición// //al hermano que toque bendito será// Mi mano está llena de su bendición //mi brazo está lleno de su Bendición// //al hermano que abrace bendito será// Mi brazo está lleno de su Bendición //mi pie está lleno de su Bendición// //el lugar donde vaya bendito será// Mi pie está lleno de su Bendición. 10.- YO TENGO UN DIOS MUY GRANDE //Yo tengo un Dios muy, muy, Muy grande, maravilloso es Él, Siempre amoroso, siempre Victorioso, maravilloso es Él//. Y cuando en pruebas y luchas, Siempre con nosotros está, Nos levanta cuando caemos Con sus brazos nos sostendrá Yo tengo un Dios muy, muy Muy grande, maravilloso es Él, Siempre amoroso, siempre Victorioso, maravilloso es Él//. //Maravilloso, maravilloso, Maravilloso es Él//. 11.- ¿QUIEN HIZO LOS ÁRBOLES? ¿Quién hizo los árboles grandes Las flores tan lindas, los animalitos y el mar? //Dios//, el Dios del amor, Lo hizo con sus manos //Dios//, el Dios del amor, Lo hizo con mucho cariño ¿Quién hizo mi mente, mi cuerpo, Mis ojos, oídos y mi nariz mis Pies que caminan mis manos que Ayudan si alguien me pide un favor //Dios//, el Dios del amor, Lo hizo con sus manos //Dios//, el Dios del amor, Lo hizo con mucho cariño. 12.- JOSUÉ //Guerrero y valiente era Josué Porque su armadura era la fe// Para ganar la batalla Con mucha fe oró a Dios Pidiendo que se detenga El sol en Gabaón Y la luna se detenga En el valle de Ajalón //El Sol se detuvo y la luna también Y así por la fe vencedor fue Josué//LOS MUROS DE JERICÓ //Los muros de Jericó Israel iba a derribar// ///Dando siete vueltas/// Los muros se caerán 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ///Los muros se cayeron///
  • 30. Con el gran poder de Dios ///Los muros se cayeron/// La batalla el pueblo ganó. 13.- ESTHER Muy hermosa, muy fiel a Dios, Fue la jovencita Esther, Reina y esposa fue de Asuero un gran rey. Cuando el pueblo Judío estaba En manos de Amán Ella intercedió y a su pueblo ayudó. Aman, El malvado a la horca mandó, y a su pueblo libertó. 14.- SANSÓN Sansón era un muchacho así, así, así, Tenía mucha fuerza aquí, aquí, aquí Llegaron los filisteos a atacar a Israel //Y plum, plum, plum// Sansón los destruyó. Sansón ya era gran, barbado y barrigón, A Dios no le hizo caso y su fuerza se acabó Llegaron los filisteos a atacar a Israel //Y chan, chan, chan// su paliza se llevó 15.- BUENAS NUEVAS //Hay buenas nuevas, Cristo nació Hay buenas nuevas, murió en la cruz, Hay buenas nuevas, resucitó, Hay buenas nuevas, Él viene otra vez//. Jesús vino al mundo el único Dios A quitar mis pecados solamente Él es Dios, Me ama a mí y soy de Él, Me ama, me salva, mi vida es de Él . Libros del Antiguo Testamento El Antiguo Testamento tiene 39 libros en total, el cual consiste de:  El Pentateuco: 5 libros  Los Libros Históricos: 12 libros  Los Libros Poéticos: 5 libros  Los Libros Proféticos: 17 libros  Profetas Mayores: 5 libros  Profetas Menores: 12 libros El Pentateuco: 5 libros Génesis: La Creación, la Caída, el Diluvio, las naciones esparcidas, Abraham, Isaac, Jacob y José. Esclavitud en Egipto. Éxodo: La esclavitud, Moisés, las 10 plagas, la Pascua, el pueblo Israelita deja Egipto, el cruce del Mar Rojo, el Monte Sinaí y los 10 Mandamientos. Levítico: Instrucciones acerca del sistema de sacrificios y el sacerdocio. Instrucciones acerca de la pureza moral. Números: Todavía el pueblo se encuentra en el Monte Sinaí, las personas hacen un falso ídolo, castigo, empieza el vagar en el desierto. Deuteronomio: Discursos de Moisés en los Hechos de Dios por Israel, el Decálogo, las Leyes ceremoniales, civiles y sociales y ratificación del pacto.
  • 31. Los Libros Históricos: 12 en total Josué: La primera mitad de Josué describe los 7 años de conquista de la Tierra Prometida. La otra mitad trata con la división de la tierra entre el pueblo. Jueces: Tiempo de Jueces. Este fue un período malo. Los Israelitas no echaron fuera a todos los habitantes de Canaán y empezaron a tomar parte en la idolatría de ellos. Fueron 7 ciclos de opresión extranjera, arrepentimiento y liberación; al final, las personas fallaron al no aprender la lección. Rut: Un familiar redentor en Booz, redime a Rut una Moabita. Habla de justicia, amor y la fidelidad del Señor. Los próximos 6 libros rastrean el tiempo desde Samuel a la Cautividad Primer Libro de Samuel: Samuel lleva a Israel desde los jueces hasta el Rey Saúl. Segundo Libro de Samuel: David como Rey, adulterio y asesinato. Primer Libro de Reyes: Salomón, Israel como nación poderosa. Salomón muere y se lleva a cabo la división de las tribus: 10 al norte y 2 al sur. Segundo Libro de Reyes: El Reino Dividido. Todos los 19 reyes de Israel fueron malos; por lo tanto, hay cautividad a Asiria (722 A.C.). En Judá, 8 de los 20 gobernantes fueron buenos; sin embargo, también fueron exiliados. Primer Libro de Crónicas: Un recuento de la historia de Israel en el tiempo de Salomón. Segundo Libro de Crónicas: Continúa el recuento de la vida de Salomón, la construcción del templo hasta la cautividad. Se refiere solamente a la historia de Judá. Los Próximos 3 libros tratan acerca de la restauración de Israel Esdras: Ciro le permite a la mayoría de los Judíos regresar a su tierra Israel. Zorobabel guía al pueblo. (539 A.C.). Esdras regresó más tarde con más judíos y construyó el templo. (458 A.C.). Nehemías: Construcción del muro de Jerusalén. Nehemías obtuvo permiso del rey de Persia para reconstruir el muro. (444 A.C.). Reactivación de la tierra. Ester: Tomó lugar durante los capítulos 6 y 7 de Esdras. Mardoqueo. Plan para asesinar al pueblo Judío. Los Libros Poéticos: 5 libros Job: Un hombre justo es probado por Dios. Trata acerca de la soberanía de Dios. Salmos: Consiste de 5 divisiones. Adoración cantada. Una gran variedad de temas. Proverbios: Sabiduría práctica en cada asunto. Eclesiastés: Todo es vanidad. La sabiduría del hombre es trivial. Cantar de los Cantares: De Salomón. Una canción entre Salomón y su esposa Sulamita, mostrando el amor entre un hombre y una mujer.
  • 32. Los Libros Proféticos: 17 libros Los Profetas Mayores: Isaías: Mira el pecado de Judá y proclama el juicio de Dios. Ezequías. Llega la restauración y la bendición. Jeremías: Llamado por Dios para proclamar las noticias del juicio a Judá, el cual llegó. Dios establece un Nuevo Pacto. Lamentaciones: 5 poemas de lamento. Descripción de la traición y caída de Jerusalén. Ezequiel: Él ministró a los judíos en la Cautividad en Babilonia. Descripción del final de los tiempos. Daniel: Muchas visiones del futuro para los Gentiles y los Judíos. Los Profetas Menores: 12 libros Oseas: La historia de Oseas y su esposa infiel, Gomer. Representa el amor de Dios y Su fidelidad y el adulterio espiritual de Israel. Israel será juzgado y restaurado. Joel: Proclama un futuro terrible usando imágenes de langostas. El juicio vendrá pero seguirá la bendición. Amós: Le advirtió a Israel de su juicio venidero. Israel rechaza la advertencia de Dios. Abdías: Una proclamación contra Edom, una nación vecina de Israel que se deleita en los juicios de Israel. Profecía de su destrucción posterior. Jonás: Jonás proclama un juicio venidero sobre la gente de Nínive; pero ellos se arrepienten y el juicio es detenido. Miqueas: La descripción del total decaimiento moral en todos los niveles de Israel. Dios juzgará; pero olvidará y restaurará. Nahúm: Nínive ha caído en la apostasía (aproximadamente 125 años después de Jonás) y será destruido. Habacuc: Cerca del fin del reino de Judá. Habacuc le pregunta a Dios porqué Él no está tratando contra el pecado de Judá pero Dios le dice que Él usará a los Babilonios. Habacuc le pregunta cómo puede Él usar una nación de impíos, la cual inclusive, es peor que Israel. Sofonías: El tema se desarrolla sobre el Día del Señor y Su juicio con una bendición venidera. Judá no se arrepentirá, excepto por un remanente, el cual será restaurado. Hageo: Las personas fallaron al no colocar a Dios primero, al construir sus casas antes de que hubieran terminado el Templo de Dios; por lo tanto, ellos no tuvieron prosperidad. Zacarías: Zacarías anima a los judíos para que completen el Templo. Muchas profecías mesiánicas. Malaquías: El pueblo de Dios está laxo en sus responsabilidades para con Dios. Crecen separados de Dios. Compromiso moral. La proclamación del juicio venidero