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©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa con tr
o dr. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 1. Lengua AR Completa las oraciones con los nombres correctos y escribe las comas que faltan. *+a45t89a45m45i:;eHIn45t89ø *+g`ao@Al89o>?> »i45n89å *+oBCgjku:;eHIr45í89å *+a67l45m:;eHI> *+å *+c^_o>?> *+a45t89ø ÀeHI≈ *+a45ñ89ø *+oBCgfgl89oBCd45i45t89å *+o>?p:;eHIzxya45® »p45i:;æ *+å ciruelas libros manzana regla plátano cuaderno EVW> ÀeJK¬ …fjkr45u45t:;eHIr89ø …h89a45y »u45n89å »p:;eHIr89å »u45n89å , »u45> »y »u45n89a<=s . EVW> …l89å *+c^_a45r45t:;eHIr89å …l67l:;eHIvBCø ÀeJK¬ ÀeTUs~t45u89cdeh:;æ »u45> …l89o23s »y »u45n89å .
2.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa. Nombre y apellidos:
.............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 1. Matemáticas AR Resta y comprueba los resultados. Coloca estos números donde corresponda: 598 - 536 - 541 - 583 - 569 - 512 - 507 - 554 - 525 - 570 545 559 3 2 8 1 1 2– 6 5 1 2– IMPARES PARES
3.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Colorea de verde
los reptiles y de rojo los peces. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 1. Conocimiento del Medio AR
4.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Une las sílabas
de cada columna y escribe las palabras. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 2. Lengua AR Completa las oraciones con palabras derivadas de las destacadas. pa ca te es que ra más co na es qui do má cu ba Etu¬ »p89o>?n:;æ »u45n89a<=s ÀeHI> ÀeJK¬ »j`aa45r89d45í45>. Lxyå »vDEeHIn89d:;æ ÀeJK¬ »p89a45> *+c^_a67l45i:;eHIn45t:;æ ÀeHI> …l89å . Lxyo23s *+c^_o@Al89oBCc^_a45> …l89o23s »p89a<=s~t:;eJKl:;eTUs ÀeHI> …l89a<=s …bBCa45n89d:;eHIj`aa<=s *+d:;æ …l89å . EVW> …l89å »vDEeHIn89d:;eHI> …ffgl89o>?r:;eTUs.
5.
58 ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Escribe los números. Nombre
y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 2. Matemáticas AR Coloca y realiza. Escribe sumas de sumandos iguales. 683 seiscientos setenta y nueve 600 + 40 + 8 6 C, 5 D y 2 U 4 5 – 4 3 6 6 8 3 – 2 6 45 4 2 3 + 1 7 9 1 8 + 4 8 6 6 0 3 + 9 4 veces 5 + =5 +5 + 5 veces 2 + + =++
6.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Colorea y escribe
las partes de la planta. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 2. Conocimiento del Medio AR Rodea los nombres que sean partes de una flor. Dibuja dos flores y escribe sus nombres. tallo pétalos raíz estambres bellota sépalostroncopistilo
7.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Colorea los ositos
que tienen nombres de juguetes. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3. Lengua AR Completa con c o con z. muñeca melocotón yoyó camiseta peonza tenedor puzle margarita pelota *+c^_å *+a89d89o>?r89å *+cdeh89o>?r45∆ *+ø *+o@Afjk∆ »i45n89å ÀeJKl89o@Af`aá45> *+å »u67l:;eHIj`aø *+å »ú89c^_a45® »p89å »i:;eHI> »i89å *+c^_å ÀeHIr89o@Al89å ÀeHIr:;æ *+å
8.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa y ordena
los números de menor a mayor. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3. Matemáticas AR Problema. C D U C D U C D U C D U 785 707 ¿Cuántas personas van en los barcos? Van personas. = Calcula en forma de suma. = Calcula en forma de multiplicación. 5 6 4 + 2 2 8 5 6 2 – 4 0 8 Coloca y realiza.
9.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Escribe sí o
no y completa la frase. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 3. Conocimiento del Medio AR Señala según corresponda. Sí No El agua no tiene color ni olor .................................... El agua tiene sabor ................................................... El zumo de naranja no tiene color ............................ La leche tiene sabor .................................................. Etu¬ *+a89gjku89å ÀeTUs , Àæ . SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO
10.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa las palabras
con ga, go, gu, gue, gui. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 4. Lengua AR Une las parejas. »t89ø »t89a45r45r89å »r45r89å ÃsÑÖa45n89ø »r67bBCa45n45zxyo23s »m89a45> »r89å el toro la madrina el padrino la vaca el carnero la yegua el caballo la oveja el zángano la mujer el hombre la abeja
11.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa y dibuja. Nombre
y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 4. Matemáticas AR Coloca y realiza. Problema. 800 + 50 + 6 = C D U 800 + 9 = C D U 800 + 90 + 5 = C D U 4 5 0 + 8 9 + 5 3 7 9 + 2 8 + 1 2 7 Jorge tiene 85 cromos; Aurora, 75, y Paco, 58. Si los juntan, ¿cuántos les faltan para completar la colección de 250 cromos? Les faltan cromos.
12.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Colorea de naranja
la basura orgánica. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 4. Conocimiento del Medio AR
13.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
.............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 4. Conocimiento del Medio AA Señala correcto (C) o incorrecto (I). Tacha lo que produce contaminación acústica y colorea los sonidos agradables. C I Echar la basura fuera de los contenedores no afecta a los seres vivos ............................................................................. El humo de los coches, de las calefacciones y de las fábricas contamina el aire ........................................................................... Los vertidos y el petróleo no contaminan las aguas .............
14.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Completa con las
palabras antónimas que llevan des- o in-. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 5. Lengua AR Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda. Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ »p:;eNOg`aa45® ÀeTUs . Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ *+qrsu45i:;eHIt89ø ÀeTUs . Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ …h89a89cPQeHI® ÀeTUs . Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ *+c^_o>?r45r:;eNOchit89ø ÀeTUs . gue gui ge gi je ji
15.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Relaciona. Nombre y apellidos:
.............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 5. Matemáticas AR Tacha el número que sobra para que cada serie sume 950. Une los números impares. 9 C, 4 D y 6 U 9 C, 3 D y 9 U 9 C, 0 D y 1 U 9 C, 8 D y 0 U 900 + 80 900 + 1 900 + 40 + 6 900 + 30 + 9 META 250 META 150 META 200 META 400 META 300 META 250 META 250 META 150 META 50 META 300 META 200 META 300 META 250 META 150 META 200 META 150 META 50 META 200 META 250 META 350 901 911 921 931 941 951 961 903 913 923 933 943 953 963 905 915 925 935 945 955 965 907 917 927 937 947 957 967 909 919 929 939 949 959 969 900 910 920 930 940950 960 902 912 922 932 942 952 962 904 914 924 934 944 954 964 906 916 926 936 946 956 966 908 918 928 938 948 958 968
16.
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Escribe las partes
de la montaña y ordena las frases. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... SEGUNDO TRIMESTRE Unidad 5. Conocimiento del Medio AR Une los elementos con el tipo de paisaje. nieve En cima la hay invierno. en hay pastando. vacas En la ladera el pueblo. está el En pie Río Puerto Puente Playa Acantilado Túnel MONTAÑA PAISAJE COSTERO
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