trabajos

1. Autores Características
Gardner (1987) Teoría de las Inteligencias Múltiples que son ocho
inteligencias básicas más dos en proceso de estudio, como son la existencial y la
pedagógica.
Maslow Teoria Humanista: Busca desarrollo pleno e integro de las personas en el ámbito físico,
intelectual y espiritual, la importancia de responsabilidad y libertad en la vida. Pirámide de
necesidades básicas: Autorrealización creatividad, aceptación de hechos, resolución de
problemas, reconocimiento , confianza , autorreconocimiento, respeto, éxito, afiliación
amistad, afecto, intimidad sexual , seguridad física, empleo, recursos, moral , familiar , salud,
y fisiología respiración , alimentación , descanso, sexo.
Piaget Teoría Cognoscitiva, se plantea que ocurre del reforzamiento estimulo-respuesta.
Piaget Teoría del Aprendizaje Significativo por Percepción, argumenta que el aprendizaje sucede
cuando la nueva información es relacionada con la experiencia.
Watson Conductismo: Realización de varios experimentos para explicar la conducta como origen de
una respuesta refleja frente a un estímulo determinado.
Vigotsky Constructivismo: Esta explica que la persona cambia esquemas mentales para entender nueva
información.
Teulé-Melero, J. (2015). Procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje de la
lectura del alumnado de Educación Primaria (Bachelor's thesis).