El documento analiza las opiniones de familias autóctonas y extranjeras sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el hogar y la escuela. Muestra que las familias autóctonas usan más las TIC en el hogar que las familias extranjeras. Ambos grupos están muy interesados en recibir formación sobre TIC en la escuela. Tanto padres como madres, independientemente de su nivel educativo, consideran importante incorporar las TIC en el proceso de enseñanza de sus hijos y