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E N S A Y O
NORMAS TÉCNICAS
•
El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial de 12 puntos en Negrita
•
El Texto debe escribirse justificado en letra mayúscula y minúscula Time New Roman de 1a puntos, usando

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Es importante insistir en que las nuevas tecnologías de la información es fundamental en los programas de educación desde
la iniciativa de los estudios. Esto comprende, entre otras el reto de la acomodación del entorno educativo de la propuesta
que plantea la tecnología en la educación.
La nueva tecnología en la educación dificulta preparar a estudiantes, educadores, familiares y sociales que a través de
relaciones y actividades docentes y de promoción permitan crear nuevos entornos de nuevos escenarios virtuales que estén
al servicio de las personas, la familia y la comunidad demandando un nuevo sistema educativo, con políticas orientadas
hacia a la tele educativa que comprenda entre otras cosas la formación básica en aspectos académicos, en la práctica de la
comunidad educativa en su labor que se complementara con diversa actividades en estos nuevos entornos educativos
virtuales.
Toda esta realidad, han aparecido, una tras otra, la tecnología que ha cambiado la forma de enseñar, la información es
extremadamente aglutinante es el aluvión de información que inunda y fortalecen el conocimiento. El rápido crecimiento
sobre todo de la tecnología permite que estudiantes, docentes y familiares se relacionen con el computador y sus programas
de enseñanzas educacional.
El auge de la nueva tecnología permita contribuir a la solución de la grave problemática que afronta la educación, sobre todo
en lo que hace referencia a la precaria asistencia, la insuficiencia de instituciones y personal especializado en la formación
de niños y jóvenes en el periodo más importante de su vida y como motivo para justificar el problema han expuesto. El
rápido crecimiento de la tecnología. Sobre todo, en los centros de mayor densidad de la población e insuficientes recursos
humanos y materiales para la educación de niños y jóvenes ante todo para considerar la realización de las tareas educativas.
Es menester que las escuelas aun dentro de sus aulas con ordenadores para aprovechar de manera eficiente la información y
las actividades académicas.
Los avances tecnológicos han revolucionado esencialmente en las últimas décadas, debido principalmente a su poder de
inter-conexión a través de redes.
Este nuevo periodo de desarrollo va a tener importancia en la nueva forma de la organización de la enseñanza y en el
proceso de aprendizaje.
Las novedades tecnológicas le han dado a la humanidad nuevos canales de comunicación, extremada fuente de información
que divulgan modelos de comportamientos sociales, actitudes, valores, formas de organización.
Vivimos sumergidos en la llamada sociedad de la información.
La llegada del tercer entorno (mundo virtual) incide mucho en la educación. Es un espacio de interacción social en el que se
puede aprender cosas. A demás de aprender, a buscar, transmitir conocimientos a través de las TIC capacitando a las
personas para que puedan participar de los espacios virtuales.
Las nuevas tecnologías contribuyen el contacto con la familia la elaboración de página web permita acercar a los padres a
las actividades que se están desarrollando.
La sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los
niveles del mundo académico.
Con base en esta información precisamente para fortalecer en este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos
educativos informales, las escuelas deben también integrar la nueva cultura, alfabetización digital, fuente de formación.
Como también es importante que estén presente en los hogares y que los niños puedan disfrutar con esta tecnología de la
mano de sus padres.
Pero además de este uso y disfrute d los medios tecnológicos también puedan contribuir aumentar el contacto con la
familia.
La principal función de las TIC en los colegios están relacionados con la alfabetización digital que los estudiantes,
profesores y familiares.
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el nuevo sistema educativo de varias maneras distintas con objetos de
aprendizajes, permiten que los alumnos se familiaricen con el computador y adquieran los compromisos para hacer del
mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios.
Se considera que la tecnología se utiliza como medio de aprendizaje a distancia, no presenciar y del auto aprendizaje.
A través de internet, video conferencia, cedieron programas de simulación, de ejercicios es donde la nueva tecnología
encuentra su sitio de enseñanza como apoyo al aprendizaje. La tecnología ha sido entendida se hallan integrado al proceso
de aprendizaje.

El conocimiento de los procesos tecnológicos nos llevan a que tenemos que desaprender algunas formas de enseñanzas
tradicionales y aprender una nueva forma de educación es decir, podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero no se seguirán
inmersa en pedagogía tradicional en una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante es preciso de
cambiar de pedagogía y considerar que los alumnos sean más inteligentes que hagan preguntas con la capacidad de decir
cómo se responde estas cuestiones.
La integración de la tecnología así entendida tiene que para de estrategia de enseñanza a estrategias de aprendizajes.
Es importante insistir en que la nueva tecnología influye en el mundo académico por tanto es necesario actualizar, a los
alumnos, docentes, familiares al uso de los nuevos avances tecnológicos. Hay que estudiar más ya que estamos en una
realidad cambiante y no estática.

DANNY LUZ ROMERO BARBOZA

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  • 1. E N S A Y O NORMAS TÉCNICAS • El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial de 12 puntos en Negrita • El Texto debe escribirse justificado en letra mayúscula y minúscula Time New Roman de 1a puntos, usando EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION Es importante insistir en que las nuevas tecnologías de la información es fundamental en los programas de educación desde la iniciativa de los estudios. Esto comprende, entre otras el reto de la acomodación del entorno educativo de la propuesta que plantea la tecnología en la educación. La nueva tecnología en la educación dificulta preparar a estudiantes, educadores, familiares y sociales que a través de relaciones y actividades docentes y de promoción permitan crear nuevos entornos de nuevos escenarios virtuales que estén al servicio de las personas, la familia y la comunidad demandando un nuevo sistema educativo, con políticas orientadas hacia a la tele educativa que comprenda entre otras cosas la formación básica en aspectos académicos, en la práctica de la comunidad educativa en su labor que se complementara con diversa actividades en estos nuevos entornos educativos virtuales. Toda esta realidad, han aparecido, una tras otra, la tecnología que ha cambiado la forma de enseñar, la información es extremadamente aglutinante es el aluvión de información que inunda y fortalecen el conocimiento. El rápido crecimiento sobre todo de la tecnología permite que estudiantes, docentes y familiares se relacionen con el computador y sus programas de enseñanzas educacional. El auge de la nueva tecnología permita contribuir a la solución de la grave problemática que afronta la educación, sobre todo en lo que hace referencia a la precaria asistencia, la insuficiencia de instituciones y personal especializado en la formación de niños y jóvenes en el periodo más importante de su vida y como motivo para justificar el problema han expuesto. El rápido crecimiento de la tecnología. Sobre todo, en los centros de mayor densidad de la población e insuficientes recursos humanos y materiales para la educación de niños y jóvenes ante todo para considerar la realización de las tareas educativas. Es menester que las escuelas aun dentro de sus aulas con ordenadores para aprovechar de manera eficiente la información y las actividades académicas. Los avances tecnológicos han revolucionado esencialmente en las últimas décadas, debido principalmente a su poder de inter-conexión a través de redes. Este nuevo periodo de desarrollo va a tener importancia en la nueva forma de la organización de la enseñanza y en el proceso de aprendizaje. Las novedades tecnológicas le han dado a la humanidad nuevos canales de comunicación, extremada fuente de información que divulgan modelos de comportamientos sociales, actitudes, valores, formas de organización. Vivimos sumergidos en la llamada sociedad de la información. La llegada del tercer entorno (mundo virtual) incide mucho en la educación. Es un espacio de interacción social en el que se puede aprender cosas. A demás de aprender, a buscar, transmitir conocimientos a través de las TIC capacitando a las personas para que puedan participar de los espacios virtuales. Las nuevas tecnologías contribuyen el contacto con la familia la elaboración de página web permita acercar a los padres a las actividades que se están desarrollando. La sociedad de la información en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo académico.
  • 2. Con base en esta información precisamente para fortalecer en este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales, las escuelas deben también integrar la nueva cultura, alfabetización digital, fuente de formación. Como también es importante que estén presente en los hogares y que los niños puedan disfrutar con esta tecnología de la mano de sus padres. Pero además de este uso y disfrute d los medios tecnológicos también puedan contribuir aumentar el contacto con la familia. La principal función de las TIC en los colegios están relacionados con la alfabetización digital que los estudiantes, profesores y familiares. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el nuevo sistema educativo de varias maneras distintas con objetos de aprendizajes, permiten que los alumnos se familiaricen con el computador y adquieran los compromisos para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios. Se considera que la tecnología se utiliza como medio de aprendizaje a distancia, no presenciar y del auto aprendizaje. A través de internet, video conferencia, cedieron programas de simulación, de ejercicios es donde la nueva tecnología encuentra su sitio de enseñanza como apoyo al aprendizaje. La tecnología ha sido entendida se hallan integrado al proceso de aprendizaje. El conocimiento de los procesos tecnológicos nos llevan a que tenemos que desaprender algunas formas de enseñanzas tradicionales y aprender una nueva forma de educación es decir, podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero no se seguirán inmersa en pedagogía tradicional en una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante es preciso de cambiar de pedagogía y considerar que los alumnos sean más inteligentes que hagan preguntas con la capacidad de decir cómo se responde estas cuestiones. La integración de la tecnología así entendida tiene que para de estrategia de enseñanza a estrategias de aprendizajes. Es importante insistir en que la nueva tecnología influye en el mundo académico por tanto es necesario actualizar, a los alumnos, docentes, familiares al uso de los nuevos avances tecnológicos. Hay que estudiar más ya que estamos en una realidad cambiante y no estática. DANNY LUZ ROMERO BARBOZA