SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ACCESOA LA
INFORMACION
TEMA 1
RUBRO HABILIDAD1 HABILIDAD2 HABILIDAD3
1.1
Búsquedade
información
a) Usar motores
de búsqueda
para realizar
investigaciones
enInternet.
b) Utilizaruna
palabraclave o
frase para
realizaruna
búsqueda.
c) Utilizar
hipervínculos
para
accedera
información
detallada.
d) Seleccionar
informaciónde
una páginaweb.
e) Identificary
utilizar
navegadores
web.
f) Utilizarsitios
institucionales
como fuente de
información.
a) Consultar
bibliotecas
digitales.
c) Buscar
recursosde
informacióna
partir de su
formato:
documento,
imagen,
páginaweb,
video.
j) Seleccionarla
información
obtenidaapartir
de su
relevancia,
actualidady
confiabilidadde
la fuente.
1.2
Serviciosen
línea
a) Solicitar
informaciónen
línea.
b) Llenar
formulariosenla
Web.
c) Realizar
trámites
administrativos
enlínea:
inscripción
escolar,agendar
citas,solicitar
documentos
personales
oficiales,obtener
a) Utilizar
servicios
disponiblesa
travésde la web
(educación,
banca, comercio,
etc.)
líneade captura
para pago de
servicios.
1.3
Uso del
navegador
a) Descargar
archivosde un
sitio
web.
d) Abrir nuevas
pestañasenla
mismaventana.
e) Abrirun
enlace enotra
ventana
o pestaña.
ACCESODE LA
INFORMACION
TEMA 2
2.1
Trabajo
colaborativo:
blogy
documentos
compartidos
b) Añadir
comentariosa
entradasen
blogs.
d) Usar un blog
para publicar
contenidosenel
ámbito
académico.
a) Crearuna
cuentade correo
electrónico.
c) Descargar los
archivos
recibidos.
b) Recuperarun
correo
electrónico
eliminadoo
alojado
enla bandeja
"Correosno
deseados"
(SPAM).
2.3
Chat
a) Usar un chat
públicoo
privado,video
chat
(Hangout,Skype,
etcétera).
b) Agregar y
eliminarusuarios
a una
conversación.
a) Compartir
archivosy
pantallas
con losusuarios
de una
conversación.
2.4
Redessociales,
microbloginy
mensajería
a) Configurar
perfil ypágina
de inicio.
b) Crear una
cuentaen una
redsocial
(Facebook,
Twitter,
Pinterest,
YouTube,Vimeo
etcétera).
c) Publicartuits.
d) Seguiry dejar
d) Configurarla
privacidadde
publicaciones.
e) Configurar
copiasde
seguridad
de
conversacionesy
notificaciones.
de seguiren
una cuentade
Twitter.
e) Publicary
compartir
archivos(audio,
video,
imageny
documentos) en
redessociales
(Facebook,
Twitter,
Pinterest) o
repositorios
(YouTube,
Vimeo,Scribd,
SlideShare).
f) Participaren
un grupo
(Gruposde
Google,Yahoo
Group, Grupoen
Facebook
Comunidaden
Google +).
g) Gestionarun
grupo..
h) Crear, eliminar
y darse de
baja de un grupo.
i) Modificarel
estado
(disponible,
personalizado)
enun serviciode
mensajería
instantánea.
j) Enviar
invitaciones aun
amigoo grupo.
ACCESOA LA
INFORMACION
TEMA 3
3.1
Virusy
antivirus
a) Instalar,
desinstalar,
descargar,
actualizar
antivirusy
firewall.
3.2
Usuariosy
a) Cerrar
sesiones,sobre
a) Combinar
distintos
contraseñas todo
enequipos
públicos:redes
sociales,correo
electrónico,
plataformas
educativas.
b) Crear
contraseñas.
c) Evitar revelaro
compartir
usuariosy
contraseñas.
d) Aceptar o
descargar
solamente
archivoso
programasque
han sido
escaneados
previamente
con un antivirus.
e) Identificar
cómo recuperar
una contraseña
olvidada.
caracteres
para generaruna
contraseña
con buennivel
de seguridad.
b) Cambiar
periódicamente
contraseñas.
c) Respaldar
clavesde acceso.
d) Reconocer
métodosde
ingenieríasocial.
3.3
Navegaciónpor
internet
a) Evitarabrir
ventanas
emergentes.
a) Accedera un
sitioseguro
identificandoel
uso del
protocolohttps.
b) Borrar historial
y cookies de
navegación
cuandose utiliza
un equipoajeno.
3.4
Descargas
seguras
a) Identificar
sitiosconfiables
para la descarga
de
archivosy
programas.
a) Verificarla
procedenciade
los
archivosque se
descargan.
3.5
Correo
electrónicoy
redessociales
e) Controlary
configurarel
perfil públicoyla
cantidad
de información
dispuesta:
f) Activarla
transferenciade
archivosa través
del bluetooth
únicamente a
dispositivos
datospersonales,
ubicación,
númerode
teléfono,
preferencias.
conocidos.
ACCESOA LA
INFORMACION
TEMA 4
4.1
Procesadorde
textos
a) Trabajar con
documentos:
crear, abrir,
guardar
documento.
b) Editar y definir
estilosyformato
del texto.
c) Seleccionary
modificartexto:
copiary cortar
texto,pegary
movertextoen
distintaspartes
de un
documentooen
otro;
borrar textopor
bloques.
a) Seleccionar
modosde vista
de
una página
(diseñode
impresión,
páginacompleta,
diseñoweb,
esquema,
borrador).
b) Insertar
caracteres
especiales.
c) Insertary
eliminarmarcas
de
saltopágina.
d) Modificar
tablas:altoy
ancho
de celdas.
e) Insertary
modificarobjetos
y
gráficos(cambiar
tamañode
objeto,duplicary
mover
objetosenun
documento).
4.2
Hoja de cálculo
a) Creary editar
macros.
4.3
Presentador
electrónico
a) Trabajar con
presentaciones
electrónicas:
crear, abrir,
editar
y guardar
diapositivas.
b) Seleccionary
editartexto:
copiar,cortar,
pegary borrar.
d) Insertar
medios:imagen,
video
y sonido.
e) Editar imagen:
cortar, ajustar
tamaño,
degradar,
cambiar
tonos.
f) Insertar
a) Generaciónde
plantillas.
vínculosa
diapositivas
del documento,a
otros
archivosy a sitios
web
externos.
v v) Revisary
corregir
ortografía y
gramática del
texto
4.4
Basesde datos
b) Realizar
consultasy
extraer
informacióncon
un manejador
de basesde
datos.
c) Escribir
informaciónen
una
tabla
ACCESOA LA
INFORMACION
TEMA 5
5.1
Imagen
a) Abriry guardar
una imagen.
b) Transferir
imágenesde un
dispositivoa
otro.
c) Descargar
imágenesde un
sitioweb,un
dispositivomóvil
o
una unidadde
almacenamiento.
d) Emplear
dispositivos
móviles
para generar
imágenes:
celular,
smartphone,
cámara
digital.
a) Guardar una
imagenenun
formatodistinto
al de origen.
b) Identificar
formatosde
imagen:
bmp,gif,jpg,
png,tiff.
5.2
Audio
a) Abriry guardar
un audio.
e) Guardar un
archivode audio
b) Transferir
audiode un
dispositivoa
otro.
enun formato
distintoal de
origen.
5.3
Video
a) Abriry guardar
un archivode
video.
b) Descargar
video:de unsitio
web,de un
dispositivo móvil
o
de
almacenamiento.
c) Transferir
videode un
dispositivoa
otro.
d) Emplear
dispositivos
móviles
para generar
videos:teléfono
celular,
smartphone,
reproductorde
audiodigital,
cámara digital,
tableta
electrónica.
ACCESOA LA
INFORMACION
TEMA 6
6.1
Hardware y
unidadesde
almacenamiento
--------------- --------------------- ---------------------
6.2
Organizaciónde
la información
a) Organizar
carpetasde
acuerdo
con criterioso
estructura
establecida:
crear, nombrar,
agrupar, copiar,
mover,buscar,
eliminar.
6.3
Periféricos
a) Configuraruna
impresora
como
predeterminada
6.4
Dispositivos
móviles
a) Conectara la
redinalámbrica
un dispositivo
móvil:
smartphone,
tableta
electrónica,
lectorde libros
digitales,
reproductorde
audio
y video.
b) Accedera
internetdesde el
dispositivomóvil.
a) Sincronizarla
tableta
electrónicacon
otro dispositivo
o equipode
cómputo.
b) Sincronizar
aplicacionesy
contenido
(fotografías,
audioy
video).
CONCLUSION:
Me defino como una persona no muy buena en la
tecnología, la verdad es que necesito ayuda sobre
este tema en ocasionadas veces.
Claro que se algunas cosas básicas, como hacer
diapositivas o detectar un virus, la tecnología en si me
gusta mucho, ya que es otro universo por explorar,
existe tanta información por descubrir y tantos
descubrimientos.
La tecnología ni siquiera está en un punto máximo,
seguirá avanzando con el paso del tiempo, más y más,
las cosas cambiaran, espero poder algún día llegar a
un punto de mi vida en el que la tecnología gobierne.

Más contenido relacionado

Similar a Ada6 verdejohiromi 1.f

Similar a Ada6 verdejohiromi 1.f (20)

Ada numero 6 saul
Ada numero 6 saulAda numero 6 saul
Ada numero 6 saul
 
Ada6 carvajal zahira_1c
Ada6 carvajal zahira_1cAda6 carvajal zahira_1c
Ada6 carvajal zahira_1c
 
Ada6 arias miguel_1f
Ada6 arias miguel_1fAda6 arias miguel_1f
Ada6 arias miguel_1f
 
Ada 6 arias miguel
Ada 6 arias miguel Ada 6 arias miguel
Ada 6 arias miguel
 
Ada6 marfil cristopher_1f
Ada6 marfil cristopher_1fAda6 marfil cristopher_1f
Ada6 marfil cristopher_1f
 
Dgespe modelo madurez_uso_tic
Dgespe modelo madurez_uso_ticDgespe modelo madurez_uso_tic
Dgespe modelo madurez_uso_tic
 
Examen Gemeral.docx
Examen Gemeral.docxExamen Gemeral.docx
Examen Gemeral.docx
 
3 modelo de-madurez
3 modelo de-madurez3 modelo de-madurez
3 modelo de-madurez
 
presentacion.pptx
presentacion.pptxpresentacion.pptx
presentacion.pptx
 
presentacion.pptx
presentacion.pptxpresentacion.pptx
presentacion.pptx
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Examen enfermeria
Examen enfermeriaExamen enfermeria
Examen enfermeria
 
Prueba de computación 8 año b yanet
Prueba  de computación  8 año b yanetPrueba  de computación  8 año b yanet
Prueba de computación 8 año b yanet
 
Producto1 maria franciscaromero
Producto1 maria franciscaromeroProducto1 maria franciscaromero
Producto1 maria franciscaromero
 
Producto1 maria franciscaromero
Producto1 maria franciscaromeroProducto1 maria franciscaromero
Producto1 maria franciscaromero
 
Guia de computacion
Guia de computacionGuia de computacion
Guia de computacion
 
Guia de computacion
Guia de computacionGuia de computacion
Guia de computacion
 
Pensum
PensumPensum
Pensum
 
Presentación final2
Presentación final2Presentación final2
Presentación final2
 

Más de HiromiVerdejo

Ada3 verdejo h iromi 1.f
Ada3 verdejo h iromi 1.fAda3 verdejo h iromi 1.f
Ada3 verdejo h iromi 1.fHiromiVerdejo
 
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.HiromiVerdejo
 
Ada3 lechuga uriel_1f
Ada3 lechuga uriel_1fAda3 lechuga uriel_1f
Ada3 lechuga uriel_1fHiromiVerdejo
 
Ada3 marfil cristopher_1f
Ada3 marfil cristopher_1fAda3 marfil cristopher_1f
Ada3 marfil cristopher_1fHiromiVerdejo
 
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1f
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1fAda2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1f
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1fHiromiVerdejo
 
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1f
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1fAda2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1f
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1fHiromiVerdejo
 

Más de HiromiVerdejo (6)

Ada3 verdejo h iromi 1.f
Ada3 verdejo h iromi 1.fAda3 verdejo h iromi 1.f
Ada3 verdejo h iromi 1.f
 
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.
Ada 4 lechuga uriel verdejo hiromi_marfilcristopher_castillo karla_ 1_f.
 
Ada3 lechuga uriel_1f
Ada3 lechuga uriel_1fAda3 lechuga uriel_1f
Ada3 lechuga uriel_1f
 
Ada3 marfil cristopher_1f
Ada3 marfil cristopher_1fAda3 marfil cristopher_1f
Ada3 marfil cristopher_1f
 
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1f
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1fAda2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1f
Ada2 marfil cristopher_taboadaivan_mayariel_valenciamaureny_1f
 
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1f
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1fAda2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1f
Ada2 lechuga uriel_verdejoguadalupe_cordovamildred_herrerarafael_1f
 

Ada6 verdejohiromi 1.f

  • 1. ACCESOA LA INFORMACION TEMA 1 RUBRO HABILIDAD1 HABILIDAD2 HABILIDAD3 1.1 Búsquedade información a) Usar motores de búsqueda para realizar investigaciones enInternet. b) Utilizaruna palabraclave o frase para realizaruna búsqueda. c) Utilizar hipervínculos para accedera información detallada. d) Seleccionar informaciónde una páginaweb. e) Identificary utilizar navegadores web. f) Utilizarsitios institucionales como fuente de información. a) Consultar bibliotecas digitales. c) Buscar recursosde informacióna partir de su formato: documento, imagen, páginaweb, video. j) Seleccionarla información obtenidaapartir de su relevancia, actualidady confiabilidadde la fuente. 1.2 Serviciosen línea a) Solicitar informaciónen línea. b) Llenar formulariosenla Web. c) Realizar trámites administrativos enlínea: inscripción escolar,agendar citas,solicitar documentos personales oficiales,obtener a) Utilizar servicios disponiblesa travésde la web (educación, banca, comercio, etc.)
  • 2. líneade captura para pago de servicios. 1.3 Uso del navegador a) Descargar archivosde un sitio web. d) Abrir nuevas pestañasenla mismaventana. e) Abrirun enlace enotra ventana o pestaña. ACCESODE LA INFORMACION TEMA 2 2.1 Trabajo colaborativo: blogy documentos compartidos b) Añadir comentariosa entradasen blogs. d) Usar un blog para publicar contenidosenel ámbito académico. a) Crearuna cuentade correo electrónico. c) Descargar los archivos recibidos. b) Recuperarun correo electrónico eliminadoo alojado enla bandeja "Correosno deseados" (SPAM). 2.3 Chat a) Usar un chat públicoo privado,video chat (Hangout,Skype, etcétera). b) Agregar y eliminarusuarios a una conversación. a) Compartir archivosy pantallas con losusuarios de una conversación. 2.4 Redessociales, microbloginy mensajería a) Configurar perfil ypágina de inicio. b) Crear una cuentaen una redsocial (Facebook, Twitter, Pinterest, YouTube,Vimeo etcétera). c) Publicartuits. d) Seguiry dejar d) Configurarla privacidadde publicaciones. e) Configurar copiasde seguridad de conversacionesy notificaciones.
  • 3. de seguiren una cuentade Twitter. e) Publicary compartir archivos(audio, video, imageny documentos) en redessociales (Facebook, Twitter, Pinterest) o repositorios (YouTube, Vimeo,Scribd, SlideShare). f) Participaren un grupo (Gruposde Google,Yahoo Group, Grupoen Facebook Comunidaden Google +). g) Gestionarun grupo.. h) Crear, eliminar y darse de baja de un grupo. i) Modificarel estado (disponible, personalizado) enun serviciode mensajería instantánea. j) Enviar invitaciones aun amigoo grupo. ACCESOA LA INFORMACION TEMA 3 3.1 Virusy antivirus a) Instalar, desinstalar, descargar, actualizar antivirusy firewall. 3.2 Usuariosy a) Cerrar sesiones,sobre a) Combinar distintos
  • 4. contraseñas todo enequipos públicos:redes sociales,correo electrónico, plataformas educativas. b) Crear contraseñas. c) Evitar revelaro compartir usuariosy contraseñas. d) Aceptar o descargar solamente archivoso programasque han sido escaneados previamente con un antivirus. e) Identificar cómo recuperar una contraseña olvidada. caracteres para generaruna contraseña con buennivel de seguridad. b) Cambiar periódicamente contraseñas. c) Respaldar clavesde acceso. d) Reconocer métodosde ingenieríasocial. 3.3 Navegaciónpor internet a) Evitarabrir ventanas emergentes. a) Accedera un sitioseguro identificandoel uso del protocolohttps. b) Borrar historial y cookies de navegación cuandose utiliza un equipoajeno. 3.4 Descargas seguras a) Identificar sitiosconfiables para la descarga de archivosy programas. a) Verificarla procedenciade los archivosque se descargan. 3.5 Correo electrónicoy redessociales e) Controlary configurarel perfil públicoyla cantidad de información dispuesta: f) Activarla transferenciade archivosa través del bluetooth únicamente a dispositivos
  • 5. datospersonales, ubicación, númerode teléfono, preferencias. conocidos. ACCESOA LA INFORMACION TEMA 4 4.1 Procesadorde textos a) Trabajar con documentos: crear, abrir, guardar documento. b) Editar y definir estilosyformato del texto. c) Seleccionary modificartexto: copiary cortar texto,pegary movertextoen distintaspartes de un documentooen otro; borrar textopor bloques. a) Seleccionar modosde vista de una página (diseñode impresión, páginacompleta, diseñoweb, esquema, borrador). b) Insertar caracteres especiales. c) Insertary eliminarmarcas de saltopágina. d) Modificar tablas:altoy ancho de celdas. e) Insertary modificarobjetos y gráficos(cambiar tamañode objeto,duplicary mover objetosenun documento). 4.2 Hoja de cálculo a) Creary editar macros. 4.3 Presentador electrónico a) Trabajar con presentaciones electrónicas: crear, abrir, editar y guardar diapositivas. b) Seleccionary editartexto: copiar,cortar, pegary borrar. d) Insertar medios:imagen, video y sonido. e) Editar imagen: cortar, ajustar tamaño, degradar, cambiar tonos. f) Insertar a) Generaciónde plantillas.
  • 6. vínculosa diapositivas del documento,a otros archivosy a sitios web externos. v v) Revisary corregir ortografía y gramática del texto 4.4 Basesde datos b) Realizar consultasy extraer informacióncon un manejador de basesde datos. c) Escribir informaciónen una tabla ACCESOA LA INFORMACION TEMA 5 5.1 Imagen a) Abriry guardar una imagen. b) Transferir imágenesde un dispositivoa otro. c) Descargar imágenesde un sitioweb,un dispositivomóvil o una unidadde almacenamiento. d) Emplear dispositivos móviles para generar imágenes: celular, smartphone, cámara digital. a) Guardar una imagenenun formatodistinto al de origen. b) Identificar formatosde imagen: bmp,gif,jpg, png,tiff. 5.2 Audio a) Abriry guardar un audio. e) Guardar un archivode audio
  • 7. b) Transferir audiode un dispositivoa otro. enun formato distintoal de origen. 5.3 Video a) Abriry guardar un archivode video. b) Descargar video:de unsitio web,de un dispositivo móvil o de almacenamiento. c) Transferir videode un dispositivoa otro. d) Emplear dispositivos móviles para generar videos:teléfono celular, smartphone, reproductorde audiodigital, cámara digital, tableta electrónica. ACCESOA LA INFORMACION TEMA 6 6.1 Hardware y unidadesde almacenamiento --------------- --------------------- --------------------- 6.2 Organizaciónde la información a) Organizar carpetasde acuerdo con criterioso estructura establecida: crear, nombrar, agrupar, copiar, mover,buscar, eliminar. 6.3 Periféricos a) Configuraruna impresora como predeterminada
  • 8. 6.4 Dispositivos móviles a) Conectara la redinalámbrica un dispositivo móvil: smartphone, tableta electrónica, lectorde libros digitales, reproductorde audio y video. b) Accedera internetdesde el dispositivomóvil. a) Sincronizarla tableta electrónicacon otro dispositivo o equipode cómputo. b) Sincronizar aplicacionesy contenido (fotografías, audioy video). CONCLUSION: Me defino como una persona no muy buena en la tecnología, la verdad es que necesito ayuda sobre este tema en ocasionadas veces. Claro que se algunas cosas básicas, como hacer diapositivas o detectar un virus, la tecnología en si me gusta mucho, ya que es otro universo por explorar, existe tanta información por descubrir y tantos descubrimientos. La tecnología ni siquiera está en un punto máximo, seguirá avanzando con el paso del tiempo, más y más, las cosas cambiaran, espero poder algún día llegar a un punto de mi vida en el que la tecnología gobierne.