ESTANDAR MEXICANO DE COMPETENCIAS DIGITALES

1. Escuela Preparatoria Estatal
Núm. 10 “Rubén H. Rodríguez
Moguel”
ALUMNA: Estefania Montiel
Izquierdo
ADA 6: Estándar Mexicano De
Competencias Digitales
INFORMATICA I
MAESTRA: Cristhel Várguez Pech
FECHA: sábado 28 de septiembre del
2019

2. Nombre: Estefania Montiel Izquierdo
Escuela de Procedencia: Secundaria Técnica 75
Cursos Adicionales Sobre las TICs: Ninguno
TEMA RUBRO HABILIDAD 1
TEMA 1. Acceso a la
información
1.1
Búsqueda de
información
1.2
Servicios en
Línea
1.3
Uso del
navegador
a) Usar motores de búsqueda
para realizar investigaciones
en Internet.
b) Utilizar una palabra clave o
frase para realizar una
búsqueda.
e) Identificar y utilizar
navegadores web.
a) Descargar archivos de un sitio web.
TEMA 2.
Comunicación y
colaboración en línea
2.1
Trabajo
colaborativo:
blog y
documentos
compartidos
2.2
Correo
electrónico
2.3
Chat
2.4
Redes sociales,
microblogging y
mensajería instantánea.
a) Abrir, crear, modificar y
eliminar un archivo
compartido.
b) Añadir comentarios a
entradas en blogs.
a) Crear una cuenta de correo
electrónico.
b) Adjuntar uno o varios
archivos a un correo
electrónico.
c) Descargar los archivos recibidos.
a) Usar un chat público o privado, video
chat (Hangout, Skype, etcétera).
b) Agregar y eliminar usuarios a una
conversación.
a) Configurar perfil y página de inicio.
b) Crear una cuenta en una red social
(Facebook, Twitter, Pinterest,
YouTube, Vimeo etcétera).
e) Publicar y compartir
archivos (audio, video,
imagen y documentos) en
redes sociales (Facebook,

3. Twitter, Pinterest) o
repositorios (YouTube,
Vimeo, Scribd, SlideShare).
h) Crear, eliminar y darse de baja de un
grupo.
i) Modificar el estado
(disponible, personalizado)
en un servicio de
mensajería instantánea.
j) Enviar invitaciones a un amigo o
grupo.
TEMA 3.
SEGURIDAD DE
LA INFORMACION
3.1
Virus y antivirus
3.2
Usuarios y
contraseñas
3.3
Navegación por
internet
3.4
Descargas
seguras
a) Instalar, desinstalar,
descargar, actualizar
antivirus y firewall.
d) Identificar qué es una
reparación, cuarentena o
eliminación de algún
archivo infectado.
e) Analizar unidades de
almacenamiento externas
en busca de software
malicioso.
f) Identificar si el equipo ha
sido infectado por algún
software malicioso.
a) Cerrar sesiones, sobre todo
en equipos públicos: redes sociales,
correo
electrónico, plataformas
educativas.
b) Crear contraseñas.
c) Evitar revelar o compartir usuarios y
contraseñas.
e) Identificar cómo recuperar una
contraseña olvidada.
f) Evitar el envío de archivos a
desconocidos o direcciones de correo
sospechosas.
a) Identificar sitios confiables para la
descarga de archivos y programas.

4. 3.5
Correo
electrónico y
redes sociales
a) Hacer copias de seguridad en
dispositivos móviles.
b) Configurar códigos de seguridad en
dispositivos
móviles: contraseñas,
claves numéricas y patrón.
d) Evitar agregar a personas desconocidas
a redes sociales.
e) Controlar y configurar el perfil público
y la cantidad
de información dispuesta: datos
personales,
ubicación, número de teléfono,
preferencias.
f) Configurar el servicio para
compartir imágenes y
archivos.
TEMA 4.
PROCESAMIENTO
Y
ADMINISTRACION
DE LA
INFORMACION
4.1
Procesador de
Textos
4.2
Hoja de cálculo
a) Trabajar con documentos: crear, abrir,
guardar documento.
b) Editar y definir estilos y formato del
texto.
c) Seleccionar y modificar texto: copiar y
cortar texto, pegar y mover texto en
distintas partes de un documento o en otro;
borrar texto por bloques.
e) Dar formato al texto: cambiar tipo de
fuente, tamaño, color, alinear texto,
espaciar líneas y
párrafos, elegir estilo de texto. Agregar
sangrías, numeración y/o viñetas a
párrafos.
f) Insertar, eliminar y modificar tablas:
agregar y eliminar filas y columnas.
g) Configurar documento: cambiar la
orientación de un documento, ajustar
tamaño, ajustar márgenes, tamaño de hoja.
h) Revisar y corregir ortografía y
gramática del texto.
i) Insertar número de página en un
documento.
c) Identificar: celda, columna y fila.
d) Editar datos en una celda.
f) Dar formato a la celda: color,
tipografía, tipo de dato, estilo.
a) Trabajar con presentaciones

5. 4.3
Presentador
Electrónico
4.4
Bases de datos
electrónicas: crear, abrir, editar y guardar
diapositivas.
b) Seleccionar y editar texto: copiar, cortar,
pegar y borrar.
c) Dar formato al texto: cambiar estilo,
alineación, espaciar líneas y párrafos,
agregar sangrías, numeración y/o viñetas a
párrafos.
d) Insertar, duplicar, mover y eliminar
diapositivas.
e) Insertar formas.
f) Insertar y editar diseño de diapositiva.
g) Insertar y editar formato de fondo:
color, degradado,
textura.
h) Insertar objetos gráficos.
i) Insertar y editar: transiciones y
animaciones.
j) Mostrar la presentación en pantalla
completa.
TEMA 5. MANEJO DE
MEDIOS
5.1
Imagen
5.2
Audio
5.3
Video
a) Abrir y guardar una imagen.
b) Transferir imágenes de un dispositivo a
otro.
c) Descargar imágenes de un sitio web, un
dispositivo móvil o una unidad de
almacenamiento.
a) Abrir y guardar un audio.
b) Transferir audio de un dispositivo a
otro.
c) Descargar audios de un sitio web, de
un dispositivo móvil o de una unidad de
almacenamiento.
d) Emplear dispositivos móviles para
generar audios: teléfono, celular,
smartphone, reproductor de audio
digital o cámara digital.
a) Abrir y guardar un archivo de video.
b) Descargar video: de un sitio web, de un
dispositivo móvil o
de almacenamiento.
c) Transferir video de un
dispositivo a otro.
d) Emplear dispositivos móviles para
generar videos: teléfono celular,
smartphone,
reproductor de audio digital, cámara
digital, tableta electrónica.

6. TEMA 6. EQUIPOS
DE COMPUTÓ Y
DISPOSITIVOS
MOVILES
6.1
Hardware y
unidades de
almacenamiento
6.2
Organización de
la información
6.3
Periféricos
6.4
Dispositivos
móviles
a) Identificar las características de uso de
diferentes tipos de computadoras: portátil,
laptop, netbook, servidores, etcétera.
d) Cambiar la configuración del
escritorio: fecha y hora, color y
resolución de la pantalla, volumen.
e) Conectar el equipo de cómputo
a una red por cable o inalámbrica.
a) Organizar carpetas de acuerdo
con criterios o estructura establecida:
crear, nombrar, agrupar, copiar, mover,
buscar, eliminar.
b) Identificar los atributos de un
archivo: ocultar, sólo lectura, sólo
escritura, lectura-escritura.
d) Capturar una pantalla
(ImprPant).
h) Copiar y pegar una URL en un
documento.
a) Instalar y configurar dispositivos
periféricos inalámbricos y alámbricos,
multifuncionales, impresoras, teclados,
cámaras web, etcétera.
a) Conectar a la red inalámbrica
un dispositivo móvil: smartphone,
tableta electrónica, lector de libros
digitales, reproductor de audio
y video.
b) Acceder a internet desde el
dispositivo móvil.
d) Transferir archivos del
dispositivo a la computadora.
e) Acceder a la tienda de aplicaciones
para comprar, descargar, instalar y
actualizar aplicaciones.
f) Realizar la búsqueda de aplicaciones
por nombre o categoría (en tienda, en
dispositivo)
i) Enviar, compartir, eliminar y
guardar archivos desde una aplicación.
j) Capturar pantalla.
l) Eliminar aplicaciones del
dispositivo.

7. Conclusión
Este trabajo me enseño que tantas habilidades tengo y también me mostro las que me faltan pude notar que en
las habilidades que se refieren a la búsqueda de información a pasar videos, fotos e imágenes de un dispositivo a
otro, poner contraseñas, estoy bien tengo la mayoría de las habilidades y en otras como hojas de cálculo, base
de datos y servicios en línea se muy poco o no se nada, y en correo electrónico, chat , redes sociales pues se lo
básico y aunque en general estoy bien necesito mejorara mis habilidades digitales para poder prevenir cosas
como los virus, el robo de identidad y también para poder hacer mejor mis trabajos de la escuela.