RTFYT FR67T

1. Planteamiento cognitivo
Comopuedoacomodar laspelotasenlascajas de tal formaque cada caja hayaun númeroimpar
de pelotasyque en ningunacajahaya el mismonúmerode pelotaque enotra
Un lecherosalíatodos losdías a vendersuleche ese díatraía un recipientede 8 litroslleno
de leche yuno de y uno de 5 litrosvacío uncliente le pidió4litrosde leche enunsoloevento
como le hizopara calcularlos4 litrossi las botellassonnegrascompletamente ysinninguna
graduación
1: 3 lleno vacio
2:3 2 lleno
3:6 2 vacio
4:6 vacio 2
5:1 lleno 2
6: 1 4 lleno
8 5 3

2. El dueñode unjardín le entregaa su jardinero10 árboleslosplantarade tal formaque
quedaran5 líneasrectas de 4 arboles cada una¿Cómole hizoel jardinero?
. . . . . . . .o
. o . . . o . .o . . . o
. . . . o. . . . .o
. . . . . . . o
. . o . . . . . . . . o
Adentro de un cuarto hay 3 lámparas afuera del cuarto hay 3 interruptores que
encienden y apagan esas lámparas el cuarto esta totalmente sellado y no existe
ningún reflejo de luz dentro ustedes esta afuera del cuarto con la puerta cerrada
como puede saber que interruptor prende que foco y solo puedes pasar una vez al
cuarto

3. Fíjate si puedes unir cada cuadrado con el triángulo que tiene el mismo número.
Las líneas no pueden cruzarse ni salirse del diagrama.

4. si el siguiente patronnumericocontinua.¿dondeaparece el numero289
1= 2/1
3 5= 4/2
7 9 11= 6/3
Quedaenel lugar 17 ya que la separaciónque hayentre losnúmerosinparesesde dos
cada uno asi que en ese lugarqueda
Cuandoel diagramamostradose dobla enforma de cubo cual es laletraopuestaa la cara
marcada con la z
La letraQ esla opuestatomandocomoreferencialaletra M
Comopuedescolocarenterosde del 1 al 15 encada uno de losespaciosde bajode modo que no
se repitaun numero y lasuma de losnúmerosendos espaciosconsecutivoscualquieraseaun
cuadrado perfecto
13-1-14-2-13-3-12-4-11-5-10-6-4-7-8
x
D Q
M E
Z