SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
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1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL
NAUCALPAN.
ASIGNATURA QUÍMICA 1
INTEGRANTES:
SALAZAR AMARO DIANA LAURA
ESPITIA VILLANUEVA LUIS BRANDON
CUEVAS GUILLERMO ALAN TONATIUH
MORENO RESENDIZ JOSEP
HERNÁNDEZ LONGINO HÉCTOR ZAUL
ACTIVIDAD DE LABORATORIO #1
=DISCO MÓVIL=
27-08-2017
GRUPO 157A
2. =DISCO MÓVIL=
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿De que manera se puede lograr que el triangulo
equilátero formado por 10 tapas de refrescos apunte en
dirección opuesta solo con mover 3 tapas de refresco?
3. OBJETIVO:
Invertir el triangulo equilátero moviendo solo 3 tapas de
refresco para que el triangulo equilátero apunte en
dirección opuesta.
4. INTRODUCCION:
-El triangulo equilátero es el polígono regular mas simple, tiene tres
lados iguales por tanto sus ángulos internos también serán iguales, la
suma de los ángulos tiene que ser 180° por lo cual el valor de cada
ángulo será de 60° y tiene tres vértices.
-El ángulo es la parte plana delimitada por dos semirrectas que parten
de un punto llamado vértice o en el caso del triangulo se localiza en
medio de dos lados,
-El vértice es el punto de unión de dos semirrectas o el punto común
de dos lados consecutivos de un polígono.
Vértice
Angulo
5. HIPOTESIS:
Al tener el trangulo equilatero formado y en las tapas un
numero al mover la tapa “2” y “3”al lado de la tapa “1” y la
“10” en lo que queda que es la punta el triangulo se
invertira de manera opuesta como se planea.
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
6. Material Descripción
10 tapas de refresco Las tapas son circulares,
semiduras, lizas y en la
circunferencia algunas se
sientes ásperas, su
temperatura es tibia pues
se traían en la mochila, hay
tres rojas, tres azules, dos
blancas, una amarilla y una
rosa, tienen la marca del
producto en la parte de
arriba. No tienen un olor
peculiar pues se lavaron
antes de usarlas, cuando se
arrojan al suelo se escucha
un ligero “ti”, en madera el
sonido es el mismo pero un
poco mas fuerte.
El sabor pues es inodoro.
8. RESULTADOS:
INTENTOS DESCRIPCION F/V
1 Al mover la ficha 6 al lado de la 2 en dirección
opuesta a la del reloj, la 7 y la 9 al lado de la 4
en dirección opuesta al reloj.
F
2 Al mover las fichas 7 en dirección opuesto al
reloj al lado de la 2, la 10 en dirección a las
manecillas del reloj al lado de la 3 y la 1 en la
parte de la punta en medio de las 8 y 9.
V
9. OBSERVACIONES:
Al estar observando el triangulo ya formado se pensó que se tenia la
idea pero no fue así, entonces después se hizo un segundo intento ya
que se observaron y al pensar en el objetivo se obtuvo como poder
cumplirlo solo con mover 3 tapas de refresco, se noto cierta confusión
al principio.
10. CONCLUSIONES:
Al terminar de realizar la practica se puede decir que la hipótesis
planteada fue falsa pues al llevar a cabo el movimiento de las tapas no
se logro el objetivo, después se tuvo que pensar otra manera en la que
efectivamente solo con mover 3 tapas se invirtiera el triangulo
equilátero. Se pudo resolver el planteamiento del problema y se
cumplió con el objetivo.
12. CUESTIONARIO:
1.¿Qué es un triangulo equilátero?
R=es un el polígono regular mas simple con tres lados iguales, tres
ángulos internos iguales y tres vértices.
2.¿Cuanto miden los ángulos internos del triangulo equilátero?
R= miden 60° cada uno ya que la suma de los lados internos debe ser de
180°.
3.¿Con que fin se realizo?
R= con el fin de demostrar que solo con tres fichas, tapas, monedas se
podía cambiar la posición del triangulo de manera opuesta.
4.¿Cuales fueron las fichas que se movieron?
R= la 7, 10 y 1.
5.¿Porque la hipótesis no fue correcta?
R= porque no se cumplía con el objetivo ya que se planteo de manera
errónea.