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ISO 9126
Función Principal.
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guías que refuerzan temas
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Grupo 3 normas iso 9126 educación

  • 2.
  • 3. Función Principal. Buscar la estandarización de normas de productos y seguridad ISO 9126 Estándar internacional para evaluarla calidad del software Esta norma Internacional fue publicado en 1992 A la fecha, el modelo ISO 9216 no ha sido aplicado extensamente al ambiente de aprendizaje virtual ISO ¿ QUÉ ES? Normas de calidad ISO 9126 La Organización Internacional de Normalización. Encargado de promover el desarrollo de normas internacionales de fabricación
  • 4. PREGUNTAS CENTRALES QUE ATIENDE A CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS. Funcionalidad ¿Las funciones y propiedades satisfacen las necesidades explicitas e implícitas? Usabilidad ¿El software es fácil de usar y de aprender? Confiabilidad ¿Puede mantener el nivel de rendimiento, bajo ciertas condiciones y por cierto tiempo? ¿Es rápido y minimalista en cuanto al uso de recursos? Eficiencia 1 2 3 4 5 6 Mantenibilidad Portabilidad ¿Es tan fácil de modificar y verificar? ¿Es fácil de trasferir de un ambiente a otro?
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. CRITERIOS PARA EVALUAR S O F T W A R E EDUCATIVO BY Judith GarciaMoran
  • 10. EJERCITADORES engloban una serie de ejercicios para que el alumno pueda resolver y aprender 1 TUTORIALES guías que refuerzan temas aprendidos en la sala de clases. 2 3 represent SIMULADORES an ecuaciones, procesos o fenómenos naturales de una forma visual y atractiva. JUEGOS EDUCATIVOS usa el juego como una herramienta para el aprendizaje. 4 SOLUCION DE mezclPat R o d a O sl Ba s L h e E r r a M m i A e n t S a santeriores en un solo programa. 5 SOFTWARE EDUCATI VO programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • 11. USABILIDAD C u a d r o C o m p a r a t i v o E N T E N D I M I E N T O C A R A C T E R Í S T I C A S A P R E N D I Z A J E O P E R A B I L I D A D I S O 9 1 2 6 S U B - C A R A C T E R Í S T I C A S A T R A C C I Ó N C O N F O R M I D A D D E U S O PORTABILIDAD A D A P T A B I L I D A D F A C I L I D A D D E I N S T A L A C I Ó N C O E X I S T E N C I A R E E M P L A Z A B I L I D A D C O N F O R M I D A D D E P O R T A B I L I D A D
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. ATRIBUTOS DE SOFTWARE EN EL SISTEMA EDUCATIVO Elaborado para utilizar el computador como soporte en el que los estudiantes realizan las actividades. JOHANA SANCHEZ
  • 19. PRESENTACIÓN TUTORIZACIÓN EJEMPLIFICACIÓN AYUDA EVALUACIÓN AUTOMÁTICA REGISTRO DE DATOS DESARROLLO DE VALORES INDIVIDUALIZACIÓN ADAPTACIÓN SOCIAL, CULTURAL E IDEOLÓGICA CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS MOTIVACIÓN RETROALIMENTACIÓN ADAPTACIÓN METODOLÓGICA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE FLEXIBILIDAD