4. AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
4
DECANA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD
Lcda. Inés de Luz Bajaña Mendieta, MS, c.
Correo: fcs@uteq.edu.ec
COORDINADORA DE CARRERA
Lcda. Maricela Mariana Díaz Soledispa, MS,C
Correo: carrera_enfermería@uteq.edu.ec
11. OBJETIVOS DE ASIGNATURA
Objetivo general:
Identificar las políticas de salud que rigen en el sistema
sanitario, considerando como eje central las necesidades de
las personas en el contexto de la familia y la comunidad.
12. Objetivo específico
• 1.- Conocer conceptos básicos de la Salud Pública, reseña histórica y campos de
aplicación.
• 2.- Reconocer los niveles de prevención, para aplicarlos continua y
simultáneamente tanto de forma individual como colectiva.
• 3.- Conocer las enfermedades que afectan a la comunidad, sus métodos y
técnicas para prevenirlas
• 4.- Conocer los principales índices epidemiológicos, que se manejan en el
Sistema Nacional de Salud
13. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
• Conoce conceptos básicos de la Salud Pública reseña histórica y campos de
aplicación. Reconoce los niveles de prevención, para aplicarlos continua y
simultáneamente tanto de forma individual como colectiva. Conoce las
enfermedades que afectan a la comunidad, sus métodos y técnicas para
prevenirlas Conoce los principales índices epidemiológicos, que se manejan en
el Sistema Nacional de Salud
14.
15.
16.
17.
18. Grupos de trabajo para exposiciones (Primer corte se formará
por medio del sistema aleatoriamente).
Talleres en clases que deberán ser subidos al SGA en el
horario solicitado.
Tareas individuales que deberán ser subidos al SGA en el
tiempo establecido.
Evaluaciones por cada Unidad de Aprendizaje (Reactivos de
preguntas)
19. Puntualidad en las clases/ Se dará hasta un máximo de 10
minutos de espera pasado la hora de ingreso.
Evaluaciones por cada unidad de aprendizaje
Preservar el respeto entre estudiantes y docente.
La y el estudiante debe respetar la política de cero tolerancia a
la violencia verbal, física y textual dentro de la institución,
espacios adyacentes y espacios virtuales
Asistir correctamente uniformados.
Durante las clases el celular deberá estar en modo silencio y
guardado (SOLO PARA CONSULTAS CON EL DEBIDO PERMISO
DEL DOCENTE)
Si el estudiante recibe alguna llamada de emergencia durante
la clase deberá pedir permiso y salir.
21. AULA VIRTUAL
PLATAFORMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Se ejecuta en base al modelo evaluativo general de la UTEQ aprobado en Resolución QUINTA de la
Sesión Ordinaria continuada del Consejo Universitario de la UTEQ, celebrada los días 29 y jueves 30
de mayo del 2019 y comunicada mediante Memorando Nro. UTEQ-SECGEN-2019-0248-M
24. AULA VIRTUAL
PLATAFORMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CORTE 1 CORTE 2 EX1
P
1
RE
RE
C
NF
GA TA EV GA TA EV
35% 35% 30% 35% 35% 30%
30
%
30
%
N1: 35% N2: 35%
Las identificaciones de los acrónimos se detallan a continuación:
GA: Gestión en el Aula (con un peso base del 35%)
TA: Trabajo Autónomo (con un peso base del 35%)
EV: Evaluaciones (con un peso base del 30%)
CATEGORÍAS DE GESTIÓN
EN EL AULA (GA)
Talleres
Exposiciones
Práctica en laboratorio
CATEGORÍAS DE TRABAJO
AUTÓNOMO (TA)
Tareas
CATEGORÍA DE
EVALUACIÓN (EV)
Lecciones frecuentes
Lección parcial
Para asignaturas aprobadas en 2da
matrícula, 3ra matrícula y en
suspenso, la nota máxima será 7.00
(UTEQ-SECGEN-2017-0046-M,
reforma al Art. 33 del Reglamento de
Semestralización de la UTEQ)
NOTA: MAXIMO 10 ACTIVIDADES POR CORTE
25. 25
ACTITUDES Y VALORES:
Liderazgo en equipos de trabajo
multidisciplinarios
Perseverancia en la solución de problemas
Compromiso social y toma de decisiones acertadas
en su desempeño profesional
Personalidad afable y amistosa, demostrando
cordialidad, puntualidad, honestidad,
RESPETO y cortesía, en el desempeño de sus
funciones
Actitud positiva al cambio, con motivación y
autoestima