Sugerencias para estructurar un trabajo de investigación - Métodos y Técnicas de Investigación - ULS

1. UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA
FACULTAD DE CIENCIAS DEL HOMBRE Y DE LA
NATURALEZA
Docente: Lic. Nimrod E. Vásquez
SUGERENCIAS PARA ESTRUCTURAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Las presentes sugerencias constituyen una guía que permite orientar el trabajo de los
alumnos en función del énfasis y/o pertinencia del paradigma y tipo de investigación
utilizado.
El trabajo de investigación o monografía, según el manual de la APA, consta de varias
partes. Algunas de las mismas pueden ser eliminadas o modificadas de acuerdo a la
discreción del equipo de investigación y del profesor patrocinante.
A. Página de título. Incluye : (a) título del trabajo que resuma en forma clara y concisa, la
idea principal de la investigación, (b) nombre del autor(a) del trabajo y la institución en la
cual se llevó a cabo la investigación, (c) running head o título abreviado del trabajo que
aparece en cada una de las páginas de la monografía. Sin perjuicio de lo anterior, la página
título en el ejemplar definitivo, debe confeccionarse de acuerdo a las normas de
presentación de la tesis. (Ver al final del documento, ya que se encuentra ahi un ejemplo de
formato para caratula).
B. Introducción. Esta parte del trabajo incluye los siguientes elementos desarrollados en
relato
Problema. Describe el problema específico bajo estudio y la estrategia de
investigación que se utilizará. Se debe desarrollar en uno o dos párrafos.
Revisión de la literatura. Expone brevemente literatura actualizada respecto del
problema de investigación. Perfila el modelo o concepción teórica con la que se
trabajará. Platea brevemente las incongruencias.
Propósito. Enuncia formalmente el propósito y razonamiento de su hipótesis (si
corresponde), además de definir las posibles variables o temas bajo estudio.
C. Sistema de Objetivos. Se debe especificar el objetivo general y el/los objetivo(s)
específico(s).
D. Sistema de hipótesis: Se especifica sólo si corresponde.

2. E. Marco de Referencia o Marco Teórico. Discute en profundidad toda aquella literatura
profesional y académica recopilada por el(la) investigador(a), que tiene relación con el
problema desarrollado en la tesis (trabajo de investigación). A través de las citas, se provee
reconocimiento a estudios anteriores que se relacionan específicamente con su trabajo. En
los casos en que corresponda, el marco teórico puede ser reemplazado por el contexto en
el cual se inscribe el problema.
H. Metodología. Esta etapa del proceso de investigación conlleva la propuesta de los
procedimientos y métodos que se utilizaron para estudiar el problema. Podemos subdividir
la metodología para incluir: descripciones y forma de selección de los(las) participantes,
materiales y procedimientos.
G. Resultados. Esta sección contiene la presentación de los datos obtenidos o información
producida. Detalla el análisis cualitativo y/o cuantitativo de los mismos. Discute brevemente
los resultados o hallazgos y luego se exponen los datos en detalle para justificar la
conclusión y/o discusión.
H. Referencias Bibliográficas. En esta sección se reconocen las fuentes utilizadas para
llevar a cabo el trabajo de investigación. Existe una relación directa entre las citas que se
encuentran en el texto y la lista de referencias o recursos utilizados para llevar a cabo la
investigación. Todas las citas consignadas en el trabajo deben aparecer en la lista de
referencias, y todas las referencias deben ser citadas en el texto.
I. Apéndice o anexo (opcional). Puede ser útil en el caso de que la descripción detallada de
un material pueda distraer del texto del trabajo. Aquí se pueden incluir: (a) un programa de
computadora diseñado para su investigación, (b) una descripción detallada de un equipo
complejo, (c) un cuestionario que se utilizó en el estudio para recopilar datos, (d) las
matrices de análisis cualitativo, (e) las grillas de datos cuantitativos, etc.

3. UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA
FACULTAD DE CIENCIAS DEL HOMBRE Y DE LA NATURALEZA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
TEMA:
“ANALFABETISMO DIGITAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERISIDAD
LUTERANA SALVADOREÑA”
DOCENTE:
LIC. NIMROD ELIEZER VÁSQUEZ QUINTANILLA
PRESENTADO POR:
JESSICA PATRICIA BELTRÁN TORRES
EDGAR KENNEDY MARROQUÍN
FÁTIMA MARIBEL COLOCHO RIVAS
DIANA IVETTE HERNÁNDEZ HERRERA
SAN SALVADOR, 11 DE ABRIL DE 2014