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ORGANIZACIÓN DEL MATERAIL
 Una vez que
recopilaste toda la
información necesaria.
(en fichas, de trabajo,
bibliográficas,
hemerogrficas etc.)
 Se procede a la lectura
cuidadosa de las
mismas y…..
 a) Si el trabajo de investigación exige mayor
profundidad puede volverse a la investigación
documental. De no hallar más datos
preguntar a expertos sobre fuentes
documentales.
 a) Si el trabajo de investigación tiene mayor
grado de generalidad (es muy extenso)
seleccionar sólo lo necesario y sugerir lo otro
para otras investigaciobes.
Siempre hay material que
discriminar.
 Retirar toda información
que sea superflua en
relación al tema de
investigación
esquematizado
previamente.
 Se puede encontrar otros
puntos relacionados con
el tema, los cuales no se
habían considerado. No
dude en agregarlos
 Las fichas ya seleccionadas se ordenan con la
misma disposición que guardan los capítulos
o subcapítulos del esquema original. Ejem.
a)Definición ó concepto
b) Antecedentes históricos
- La OMS dice….
-En la encuesta Nacional de salud ENSALUD
2006 REFIERE.
c)Etiología
d)Signos y síntomas
c)Otras investigaciones
 c) MARCO REFERENCIAL:
 Hacer un breve recorrido de aquellas investigaciones que
ya existen sobre el sujeto de estudio, resaltando la
importancia que en la redacción, se deben de hacer
énfasis en la relación de esas referencias con el objeto de
investigación propia.
 d) MARCO NORMATIVO:
 Son Normas oficiales, códigos, leyes, estatus, programas
internos etc.. Todo aquello normativo que fundamente el
objeto. No se debe de poner toda la ley sino sólo las
partes que hablen del objeto de estudio. Y haciendo de
manera general un análisis de lo revisado
 a) MARCO CONTEXTUALL:
Se refiere a la descripción del lugar donde se
llevarpa a cabo la investigación. Se sugiere que lo
que se incluya sean características propiamente del
lugar, con relación al objeto de estudio.
 b) MARCO CONCEPTUAL:
Se refiere a todos los conceptos utilizados en la
investigación. Estos tienen que encontrarse a partir
de la búsqueda teórica a partir de libros, artículos
científicos y referencias de internes validadas
 Se le llama “vaciado” de las fichas ,a la redacción
que se hace de ellas para darle cuerpo al trabajo.
 Se procura unir los contenidos en forma lógica y
coherente apoyándose en conjunciones como: y,
también, bien, así como, por lo tanto, ahora bien, ya
que, con objeto de, además, antes bien y de los
adverbios:primeramente, últimamente, finalmente,
ciertamente,verdaderamente,seguramente,tampoco,
nunca, jamás,acaso, quizá, en efecto, de nuevo, por
úlyimo.
 Aquí es cuando se descubre la verdadera
utilidad de las fichas de trabajo, las cales a la
par de presentar información, presentan las
referencias bibliográficas.
 Al vaciar las fichas de trabajo, también se
vierten las bibliográfias que están anotadas
en ellas (copy page) en otra página con
número secuencial.
 XI.Bibliografía
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
VII. Marco teórico
La diabetes es una
enfermedad
cronicodegenerativa
del siglo XX (4)
III. JUSTIFICACIÓN
En la ENSALUD 2006
se refiere a la besidad
como la obesidad del
siglo ya que un 87%
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Organización de material

  • 2.  Una vez que recopilaste toda la información necesaria. (en fichas, de trabajo, bibliográficas, hemerogrficas etc.)  Se procede a la lectura cuidadosa de las mismas y…..
  • 3.  a) Si el trabajo de investigación exige mayor profundidad puede volverse a la investigación documental. De no hallar más datos preguntar a expertos sobre fuentes documentales.  a) Si el trabajo de investigación tiene mayor grado de generalidad (es muy extenso) seleccionar sólo lo necesario y sugerir lo otro para otras investigaciobes.
  • 4. Siempre hay material que discriminar.  Retirar toda información que sea superflua en relación al tema de investigación esquematizado previamente.  Se puede encontrar otros puntos relacionados con el tema, los cuales no se habían considerado. No dude en agregarlos
  • 5.  Las fichas ya seleccionadas se ordenan con la misma disposición que guardan los capítulos o subcapítulos del esquema original. Ejem. a)Definición ó concepto b) Antecedentes históricos - La OMS dice…. -En la encuesta Nacional de salud ENSALUD 2006 REFIERE. c)Etiología d)Signos y síntomas c)Otras investigaciones
  • 6.  c) MARCO REFERENCIAL:  Hacer un breve recorrido de aquellas investigaciones que ya existen sobre el sujeto de estudio, resaltando la importancia que en la redacción, se deben de hacer énfasis en la relación de esas referencias con el objeto de investigación propia.  d) MARCO NORMATIVO:  Son Normas oficiales, códigos, leyes, estatus, programas internos etc.. Todo aquello normativo que fundamente el objeto. No se debe de poner toda la ley sino sólo las partes que hablen del objeto de estudio. Y haciendo de manera general un análisis de lo revisado
  • 7.  a) MARCO CONTEXTUALL: Se refiere a la descripción del lugar donde se llevarpa a cabo la investigación. Se sugiere que lo que se incluya sean características propiamente del lugar, con relación al objeto de estudio.  b) MARCO CONCEPTUAL: Se refiere a todos los conceptos utilizados en la investigación. Estos tienen que encontrarse a partir de la búsqueda teórica a partir de libros, artículos científicos y referencias de internes validadas
  • 8.  Se le llama “vaciado” de las fichas ,a la redacción que se hace de ellas para darle cuerpo al trabajo.  Se procura unir los contenidos en forma lógica y coherente apoyándose en conjunciones como: y, también, bien, así como, por lo tanto, ahora bien, ya que, con objeto de, además, antes bien y de los adverbios:primeramente, últimamente, finalmente, ciertamente,verdaderamente,seguramente,tampoco, nunca, jamás,acaso, quizá, en efecto, de nuevo, por úlyimo.
  • 9.  Aquí es cuando se descubre la verdadera utilidad de las fichas de trabajo, las cales a la par de presentar información, presentan las referencias bibliográficas.  Al vaciar las fichas de trabajo, también se vierten las bibliográfias que están anotadas en ellas (copy page) en otra página con número secuencial.
  • 10.  XI.Bibliografía 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. VII. Marco teórico La diabetes es una enfermedad cronicodegenerativa del siglo XX (4) III. JUSTIFICACIÓN En la ENSALUD 2006 se refiere a la besidad como la obesidad del siglo ya que un 87% de lapobación (2)