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ESCUELA: AdolfoRuiz Cortinez ASIGNATURA: EducacionSocioemocional NIVEL EDUCATIVO: Preescolar GRADO: 2º GRUPO: A MODALIDAD: SemipresencialB-Learning CLAVE LPP: 601 CICLO ESCOLAR: 2021-2022 HORAS TEORICAS: 30 Horas OBJETIVO GENERAL: Reconocerel origene importanciade lasemocionesmedianteel conocimientode sí mismoy laautorregulación,asícomolas estrategiasque permitenreaccionarde la mejormaneraante una situaciónemocional conflictiva. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Explicarlavariedadde lasemocionesyel autoconocimiento. 2. Identificaciónde situacionesque provocan distintasreacciones,asícomolos efectose influenciade éstasenlaconducta. 3. Fomentarhabilidadesyofrecerlasherramientasparaaprenderacontrolarlas emociones. COMPETENCIAS: CONCEPTUALES: Son aquellasque incluyennosoloel desarrollode procesoscognitivosomentalessino tambiénáreasafectivascomolaconcienciaygestiónemocional,de relacionamiento con otros yde proyecciónhacialasociedad. PROCEDIMENTALES: Valores,actitudesyhabilidadesque lespermitencomprenderymanejarsus emociones,construirunaidentidadpersonal,mostraratenciónycuidadohacialos demás. ACTITUDINALES: Concienciade lasemociones,regulaciónemocional,empatía,comunicaciónexpresiva, autoeficacia,autonomía,comportamientoprosocial,asertividadyoptimismo. MODULOS: 20% MODULO I: AUTOCONOCIMIENTO 1.1 ¿Que son lasemociones? 1.2 Emocionesbasicas 1.3 Aprecioygratitud Diariode emociones 35% MODULO II: AUTONOMIA 2.1 Liderazgoy apertura 2.2 Iniciativapersonal 2.3 Autoestima 2.4 Autoeficacia Cuentode las emociones 45% MODULO III: AUTORREGULACION 3.1 Autorregulación de lasemociones 3.2 Perseverancia 3.3 Regulación de lasemociones Bote de la comunicación COLABORACION 4.1 Comunicación asertiva 4.2 Responsabilidad 4.3 Resolución de conflictos 4.4 Inclusión 4.5 Interdependencia
2.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS MANUAL DOCENTE
ARCOIRISDE MIS EMOCIONES CalderónRodríguez,Mónica.(2012) Aprendiendosobre emociones:manual de educaciónemocional Libroelectrónico SEP,(2017). AprendizajesClave paralaEducaciónIntegral.Educación Preescolar.Planyprogramasde estudio,orientacionesdidácticasy sugerenciasde evaluación.Secretaríade EducaciónPública:México.
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