La presentación fue expuesta durante el panel de "¿Cómo se dice hacer el amor en Lengua de Señas"? junto a miembros de la UNFPA, el IIDI y la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica. Había intérprete en LESCO para apoyar la ponencia y loa asistentes del auditorio. La expositora es una persona sorda. En ese mismo panel se presentó la campaña "EnSEÑAndo sexualidad", auspiciada por la UNFPA y el IIDI. La campaña se encontrar con el hashtag #enLESCOsediceasi

1. La Sexualidad
en las personas sordas
Bach. Irene Coen Alfaro
Abril, 2016
Auditorio de Educación Continua, Ciudad de la
Investigación. Universidad de Costa Rica.

2. Elementos de la
sexualidad humana
Género
Vínculo
afectivo
Erotismo Reproducción

3. Sexualidad Responsable

4. Problemáticas
principales de las
personas sordas
• Acceso a la educación.
• Comunicación familiar.
• Acceso a la información de manera clara.
• Falta de material informativo en LESCO como
una forma de comunicación accesible.
• Poca difusión de la información acerca de la
sexualidad.

5. Importancia de la
prevención
• Establecimiento de medidas de prevención primaria y
secundaria:
• información
• educación
• grupos de apoyo
• Grupos focales de personas sordas.
• Ejemplo: grupo de jóvenes sordos del CTP de Calle Blancos con
quienes se trabajó con equipo interdisciplinario.
• Poblaciones específicas “invisibilizadas” dentro de la
diversidad de la comunidad sorda.
• Casos.

6. Jurispudrencia
• Ley 8661
• Articulo 2 (definiciones de lenguaje y diseño
universal)
• Art 4 (promover información comprensible para
todos)
• Art 9 (accesibilidad)
• Art 16 (protección contra el abuso de mujeres y
niñas)
• Art 17 (integridad personal)
• Art 21 (acceso a la información)

7. Jurispudrencia
• Art 23 (Respeto del hogar y la familia)
• Art 24 (Educación)
• Art 25 (Salud)
• Art 26 (Habilitación y rehabilitación)
• Art 32 (Cooperación internacional)
• Ley 9049 (LESCO como lengua natural de las
personas sordas)
Reflexión final:
¿Se están cumpliendo los artículos mencionados?