SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Células embrionarias
Introducción
Las células troncales embrionarias derivan de la masa
celular interna del embrión en estado de blastocisto( 5 a
14 días ), y son capaces de generar todo tipo de células
en el cuerpo, por ello se llaman células
“pluripotenciales” . De la MCI se derivan el otro tipo de
célula, las “madre órgano- especifica”. Estas células
pueden originar células con funciones específicas. La
mayoría de las células troncales tienen un potencial
limitado para formar sólo un tipo diferenciado de
células en el embrión, y también en un adulto.
1. Pluripotenciales: son las células madre embrionarias,
estas células pueden dar origen a todo tipo de
células del cuerpo.
2. Multipotenciales: son las células madre embrionarias
que pueden originar células nuevas de un órgano
especifico del cuerpo.
3. Totipotenciales: son las células madre embrionarias
que originan cualquier tipo de tejidos del embrión.
Métodos de cultivo de CTE
1. Células embrionarias o fetales. Las embrionarias podrían obtenerse de los embriones procedentes de procesos
de fertilización in vitro y que, al no ser utilizados, han sido crioconservados en nitrógeno líquido.
2. Cordón umbilical. En el momento del parto se extrae la sangre del cordón umbilical para su crioconservación
en bancos privados o públicos.
3. Reprogramación de células somáticas. Las células somáticas se forman a partir de células madre
embrionarias y son las que permiten el desarrollo de los tejidos y la renovación celular de los mismos. En la
actualidad se han probado con éxito una técnica que ha permitido reprogramarlas genéticamente para
convertirlas en células madre pluripotenciales.
4. Donantes cadáver. Se pueden obtener células madre adultas a partir de una persona que acaba de fallecer
y conservarlas congelándolas en nitrógeno líquido.
5. Partenogénesis. Este proceso no se da en el ser humano, ya que consiste en el desarrollo de un ser vivo a partir
de una sola célula sin que medie la fecundación.
6. Utilización de virus para generar CTE: los virus especiales para este tipo de cultivación actúan como mediante
para la generación de células TE
7. Clonación por medio de transferencia nuclear: consiste en introducir la genética a clonar en un ovocito
enucleonado ( sin material genético), por ejemplo l: consiste en crear un embrión clonado para el único
propósito de producir células madre embrionarias con el mismo ADN que la célula donantea clonación de la
oveja Dolly.
8. Clonación terapéutica de CTE. La clonación terapéutica consiste en crear un embrión clonado para el único
propósito de producir células madre embrionarias con el mismo ADN que la célula donante
Métodos de trasplante
1. Trasplante de sangre de cordón umbilical: En este tipo de trasplante,
se utilizan células madre de la sangre del cordón umbilical de un recién
nacido.
2. Trasplante autólogo. Las células madre para un trasplante autólogo
provienen de su propio cuerpo.
3. Trasplante alogénico. Las células madre para un trasplante alogénico
provienen de un donante, por ejemplo, de la medula ósea de una
persona sana.
4. Trasplante de padres/hijos y de haplotipo no compatible. Los
médicos utilizan estos tipos de trasplantes con mayor frecuencia para
ampliar el uso del trasplante como tratamiento eficaz contra el cáncer.(
de un donante).
5. Trasplante por transferencia nuclear: Consiste en introducir el
material genético de la célula a clonar en un ovocito de la misma especie
previamente enucleado sin su propio material genético. Por ejemplo la
clonación de la oveja Dolly.
6. La clonación terapéutica: produce células madre embrionarias para
experimentos dirigidos a crear tejidos para reemplazar tejidos lesionados
o afectados.
Ventajas de las células TE
Hay muchos beneficios de estas células y sus derivados, por ejemplo:
• Pueden producir cualquier tipo de células o tejidos del cuerpo. Como
de la piel, de la sangre, del estómagos, etc.
• Ayudan a curar y tratar enfermedades graves, como la leucemia,
VIH( sida), el cáncer, diabetes, etc.
• Ayuda a identificar teratógenos que pueden afectar a un embrión en
desarrollo en el vientre de una mujer.
• Ayuda a regenerar tejidos
• Inclusión en fármacos
• Se pueden cultivar in vitrio (laboratorios)
• Su potencial de producir nuevas células es ilimitada
• Mayor proliferación
• Función como células reguladoras de las células hematopoyéticas.
Aplicaciones en Biomedicina
- Estudio de la Biología del Desarrollo Humano
Las CTE pueden ser estudiadas célula por célula o tejido por tejido. Estos estudios aumentarán nuestro entendimiento de los
mecanismos moleculares del desarrollo normal permitiendo el entendimiento del desarrollo fetal anormal.
- Identificación de Teratógenos Potenciales
Durante la gestación, la mujer está expuesta a una amplia variedad de teratógenos potenciales, compuestos que inducen
anormalidades fetales. Las CTE pueden ser usadas para identificar y estudiar toxinas ambientales o fármacos que pueden causar
anormalidades en la diferenciación de estas células
-Prueba de Toxicidad de Drogas
Las células TE sirven para poder probar la toxicidad de drogas y algunos fármacos, puesto que estas células son mucho mas sensibles a
estos químicos.
- Medicina regenerativa
Los avances en este campo sorprende con la gran capacidad de convertirse en células de diferentes tejidos y poder regenerar tejidos
dañados, por ejemplo.
-Regeneración de piel dañada (quemaduras graves)
-Regeneración de cartílagos
-Ingeniería de tejidos (tratamiento regenerativo mediante
células terapéuticas)
Desventaja de las células TE
1. Una vez diferenciadas su capacidad de producir nuevas células
se hace finito (limitado).
2. rechazo inmunológico de las células diferenciadas trasplantadas.
Las células troncales embrionarias contienen moléculas
marcadoras en su superficie que son reconocidas por el sistema
inmune, produciendo su rechazo al ser implantadas. Por lo tanto,
al igual que el trasplante de órganos enteros, se requieren
estudios de histocompatibilidad y estrategias de inmunosupresión
para evitar el rechazo de estas células..
3. Acumulan mutación por su cultivación y manipulación en
laboratorios de cultivo
4. Las controversias que generan ralentizan su investigación,
desarrollo de nuevas técnicas de cultivación y descubrimientos
importantes para su uso.
5. Pueden generar efectos secundarios graves para el receptor.
6. Generan controversias sociales, éticas, políticas y religiosa.
Observación de células CTE mutadas
Controversias
Durante los últimos años en la sociedad se ha venido debatiendo sobre las células troncales embrionarias. ?pero a que se
debe esto?, esto se debe a que las CTE provienen de la masa celular de un embrión en estado de blastocisto (5 a 14 días de
su fecundación), lo que para muchas personas en la actualidad, en especial los protectores de los derechos humanos entre
otras instituciones u organizaciones que defienden la vida, consideran un problema moral, ya que consideran que la vida
comienza en el mismo momento de la unión del espermatozoide con el óvulo, y que los embriones serán utilizados y
posteriormente destruidos, y esa acción no sería justificable, pues equivaldría a la destrucción de vidas humanas, lo cual a
causado una revuelta en las sociedades de muchos países, ya sea ética, moral, política o religiosa.
Pero también hay personas, religiones , instituciones científicas, y organizaciones privadas que estudian principalmente este
tipo de células que consideran que los blastocistos no son equivalentes a un feto ( una forma de vida completo), ya que los
blastocitos fecundados in vitrio (FIV) no tendrían oportunidad de sobrevivir.
Por ello se ha llegado a formar dos argumentos principales dentro de la sociedad.
-El argumento principal que justifica el uso de embriones en la investigación, es la promesa de reducir el sufrimiento humano.
-El principal argumento en contra del uso de embriones para investigación, es que ellos tienen el estatus moral de personas y
por lo tanto no deben ser destruidos, independiente del posible beneficio humano.
Social
Política
Políticamente o mejor dicho los estados de varios países también ha debatido internamente sobre el uso de las células madre embrionarias. En muchos países
el uso de las CTE en las investigaciones han sido prohibidas en determinados aspectos, restringidas, regularizadas y obligados a seguir normas, puesto que han
surgido leyes que protegen o buscan respetar a este tipo de vida celular, ya que se le considera “moralmente” como una vida humana. Por ejemplo:
Alemania: Prohibida la investigación con Embriones por la Ley de Protección del Embrión de 1990. Pero admite la investigación con CME importadas.
Australia: Permite la investigación y creación de embriones con dichos fines.
Irlanda, Austria y Dinamarca: Prohíben la investigación y no permiten embriones sobrantes.
Bélgica, Colombia e Italia: No tienen legislaciones específicas.
Brasil: Permite la investigación con CME.
Canadá: permite la creación de embriones para la investigación..
España. Solo permite la investigación con embriones no viables.
Estados Unidos: Permite la investigación con líneas ya existentes y nuevas con dineros privados
Japón: Permite la investigación y la creación de embriones por clonación.-Noruega: Prohíbe la investigación .-Reino Unido: Permite investigación, creación de
embriones y clonación terapéutica.
Dinamarca: Prohibida.
Y ASIA-PACIFICO si permiten su investigación de células TE en distintos aspectos.
Controversia científica
Los científicos también debaten si se debe seguir con las
investigaciones CTE para el bien de las personas. La comunidad
científica se ha divido en dos bandos respecto a la investigación, hay
científicos que piensan que la creación y destrucción de embriones
tempranos para la investigación es inaudito, pues consideran que la
creación solo para que luego sean destruidos es un pecado, ya que
se destruye una vida. Consideran que al momento de la concepción
de un ovulo y un espermatozoides es la Genesis de la vida humana.
Pero también hay otro grupo de científicos que creen que el embrión
temprano(5 a 14 días) no puede tener el mismo valor que una vida
humana, pues la creación in vitrio de las CTE no tendría posibilidad de
sobrevivir fuera del cuerpo de una mujer a menos que se traten con
métodos científicos para que puedan sobrevivir fuera del útero.
Además creen que la investigación de estos puede salvar y disminuir
el dolor de muchas personas alrededor del mundo ya que estas
células tienen el potencial de curar casi cualquier enfermedad .
Religiosa
Las religiones ven el estatus de un embrión
humano temprano de distintas maneras. Por
ejemplo, los católicos romanos, ortodoxos e
iglesias protestantes conservadoras creen que
producir embriones clonados y luego destruirlos
para recuperar sus células madre se opone
frontalmente al respeto a la dignidad que
merece todo ser humano y al respeto a los
derechos humanos que esa dignidad le confiere:
todo ser humano merece respeto, y lo merece a
lo largo de toda su vida, desde su mismo inicio
embrionario. Por otra parte, los judíos y el islam
destacan la importancia de ayudar a otros y
argumentan que el embrión no tiene el estatus
completo de un humano antes de los 40 días.
Entonces estas religiones permiten algunas
investigaciones con embriones y otras religiones
están en contra respecto a este tema de las
células madre embrionarias.
Controversia económica
La causa principal de la controversia económica respecto a las
investigaciones con células TE, son las controversias morales, éticas, políticas,
sociales y religiosas. Estas problemáticas hacen que los estados de diferentes
países a lo largo del mundo no quieran financiar en nuevas investigaciones
con las células troncales embrionarias y dicho problema hace que las
investigaciones se ralenticen en muchos países. Esto ha hecho que las
empresas dedicadas a las investigaciones de CME trabajen con sus propios
fondos o fondos de otras personas millonarias.
Por ejemplo países que si permiten la investigación pero con fondos privados
o que no permiten
• Estados Unidos: Permite la investigación con líneas ya existentes y nuevas
con dineros privados
• Alemania: Prohibida la investigación con Embriones por la Ley de
Protección del Embrión de 1990. Pero admite la investigación con CME
importadas.
• Dinamarca: Prohibida. Los embriones sobrantes se destruyen enseguida.
• España. Solo permite la investigación con embriones no viables pero
prohíbe las nuevas o clonación, se castiga con pena de cárcel.
Conclusiones
En conclusión el potencial que ofrecen las CTE son fundamentales para las investigaciones de nuevas técnicas, curas
de enfermedades mortales, desarrollo de nuevos fármacos, prevención de enfermedades, nuevos tratamientos
terapéuticos, etc, y aunque ha sido ralentizada por controversias esto no ha detenido a nuevas investigaciones o
conocimientos de estas células para el bien de la humanidad. Pero moralmente, religiosa y éticamente deben ser
respetadas con el debido valor que se merecen, pues se considera el principio de una vida ( no del mismo valor de un
vida completa humana), y por ello se debe buscar otras alternativas y limitar la creación excesiva con las nuevas
investigaciones ya sea económicamente o con la ley.
Fin de la presentación
Gracias por su atención

Más contenido relacionado

Similar a Células embrionarias-convertido-comprimido.pdf

Usos médicos de las células madres
Usos médicos de las células madresUsos médicos de las células madres
Usos médicos de las células madresRocio Sánchez
 
Trabajos células madre
Trabajos células madreTrabajos células madre
Trabajos células madretiquillo z
 
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas MadreDe Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas Madreamor de dios
 
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas MadreDe Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas Madreamor de dios
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Medicina regenerativa y clonación
Medicina regenerativa y clonaciónMedicina regenerativa y clonación
Medicina regenerativa y clonaciónIES Floridablanca
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónIES Floridablanca
 
Células madre
Células madreCélulas madre
Células madreTrunks_125
 
Clonación
ClonaciónClonación
ClonaciónCECY50
 
Controversia en la investigación con células madre
Controversia en la investigación con células madreControversia en la investigación con células madre
Controversia en la investigación con células madrePequeña ZamuHi
 
Celulas Madre Y Medicina Regenerativa
Celulas Madre Y Medicina RegenerativaCelulas Madre Y Medicina Regenerativa
Celulas Madre Y Medicina Regenerativadarwineitors
 

Similar a Células embrionarias-convertido-comprimido.pdf (20)

Usos médicos de las células madres
Usos médicos de las células madresUsos médicos de las células madres
Usos médicos de las células madres
 
Trabajos células madre
Trabajos células madreTrabajos células madre
Trabajos células madre
 
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas MadreDe Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
 
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas MadreDe Los Trasplante A Las CéLulas Madre
De Los Trasplante A Las CéLulas Madre
 
Clonación biologia
Clonación biologiaClonación biologia
Clonación biologia
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Medicina regenerativa y clonación
Medicina regenerativa y clonaciónMedicina regenerativa y clonación
Medicina regenerativa y clonación
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Medicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y ClonaciónMedicina Regenerativa y Clonación
Medicina Regenerativa y Clonación
 
Células madre
Células madreCélulas madre
Células madre
 
Clonación
ClonaciónClonación
Clonación
 
Células madre
Células madreCélulas madre
Células madre
 
Controversia en la investigación con células madre
Controversia en la investigación con células madreControversia en la investigación con células madre
Controversia en la investigación con células madre
 
Células madre embrionarias
Células madre embrionariasCélulas madre embrionarias
Células madre embrionarias
 
Trabajo cmc celulas madre
Trabajo cmc celulas madreTrabajo cmc celulas madre
Trabajo cmc celulas madre
 
Celulas Madre Y Medicina Regenerativa
Celulas Madre Y Medicina RegenerativaCelulas Madre Y Medicina Regenerativa
Celulas Madre Y Medicina Regenerativa
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 

Último

anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxanatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxJuanGabrielSanchezSa1
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfgarrotamara01
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx Estefa RM9
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAYinetCastilloPea
 
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologia
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologiaAlcohol etílico bioquimica, fisiopatologia
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologiassuser76dfc8
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala2811436330101
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptxlrzm240484
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfLizbehPrez1
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.pptLEONCIOVASQUEZMARIN2
 
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptxBartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx Estefa RM9
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce... Estefa RM9
 
Micronutrientes Minerales y oligoelementos
Micronutrientes Minerales y oligoelementosMicronutrientes Minerales y oligoelementos
Micronutrientes Minerales y oligoelementosVictorTullume1
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxJOSEANGELVILLALONGAG
 
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxcaso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxkimperezsaucedo
 
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Lorena Avalos M
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfMAHINOJOSA45
 
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOS
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOSANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOS
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOSXIMENAJULIETHCEDIELC
 

Último (20)

anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxanatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
 
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologia
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologiaAlcohol etílico bioquimica, fisiopatologia
Alcohol etílico bioquimica, fisiopatologia
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
1.1. Historia de la Enfermería Quirúrgica itsj.pptx
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
 
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptxBartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx
Bartonelosis-Medicina tropical-Medicina.pptx
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
 
Micronutrientes Minerales y oligoelementos
Micronutrientes Minerales y oligoelementosMicronutrientes Minerales y oligoelementos
Micronutrientes Minerales y oligoelementos
 
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
 
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptxcaso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
caso clinico relacionado con cancer gastrico.pptx
 
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
Regulación emocional. Salud mental. Presentaciones en la red. Slideshare. Ens...
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
 
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOS
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOSANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOS
ANALGESIA Y SEDACION EN EL SERVICIO DE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTOS
 

Células embrionarias-convertido-comprimido.pdf

  • 2. Introducción Las células troncales embrionarias derivan de la masa celular interna del embrión en estado de blastocisto( 5 a 14 días ), y son capaces de generar todo tipo de células en el cuerpo, por ello se llaman células “pluripotenciales” . De la MCI se derivan el otro tipo de célula, las “madre órgano- especifica”. Estas células pueden originar células con funciones específicas. La mayoría de las células troncales tienen un potencial limitado para formar sólo un tipo diferenciado de células en el embrión, y también en un adulto. 1. Pluripotenciales: son las células madre embrionarias, estas células pueden dar origen a todo tipo de células del cuerpo. 2. Multipotenciales: son las células madre embrionarias que pueden originar células nuevas de un órgano especifico del cuerpo. 3. Totipotenciales: son las células madre embrionarias que originan cualquier tipo de tejidos del embrión.
  • 3. Métodos de cultivo de CTE 1. Células embrionarias o fetales. Las embrionarias podrían obtenerse de los embriones procedentes de procesos de fertilización in vitro y que, al no ser utilizados, han sido crioconservados en nitrógeno líquido. 2. Cordón umbilical. En el momento del parto se extrae la sangre del cordón umbilical para su crioconservación en bancos privados o públicos. 3. Reprogramación de células somáticas. Las células somáticas se forman a partir de células madre embrionarias y son las que permiten el desarrollo de los tejidos y la renovación celular de los mismos. En la actualidad se han probado con éxito una técnica que ha permitido reprogramarlas genéticamente para convertirlas en células madre pluripotenciales. 4. Donantes cadáver. Se pueden obtener células madre adultas a partir de una persona que acaba de fallecer y conservarlas congelándolas en nitrógeno líquido. 5. Partenogénesis. Este proceso no se da en el ser humano, ya que consiste en el desarrollo de un ser vivo a partir de una sola célula sin que medie la fecundación. 6. Utilización de virus para generar CTE: los virus especiales para este tipo de cultivación actúan como mediante para la generación de células TE 7. Clonación por medio de transferencia nuclear: consiste en introducir la genética a clonar en un ovocito enucleonado ( sin material genético), por ejemplo l: consiste en crear un embrión clonado para el único propósito de producir células madre embrionarias con el mismo ADN que la célula donantea clonación de la oveja Dolly. 8. Clonación terapéutica de CTE. La clonación terapéutica consiste en crear un embrión clonado para el único propósito de producir células madre embrionarias con el mismo ADN que la célula donante
  • 4. Métodos de trasplante 1. Trasplante de sangre de cordón umbilical: En este tipo de trasplante, se utilizan células madre de la sangre del cordón umbilical de un recién nacido. 2. Trasplante autólogo. Las células madre para un trasplante autólogo provienen de su propio cuerpo. 3. Trasplante alogénico. Las células madre para un trasplante alogénico provienen de un donante, por ejemplo, de la medula ósea de una persona sana. 4. Trasplante de padres/hijos y de haplotipo no compatible. Los médicos utilizan estos tipos de trasplantes con mayor frecuencia para ampliar el uso del trasplante como tratamiento eficaz contra el cáncer.( de un donante). 5. Trasplante por transferencia nuclear: Consiste en introducir el material genético de la célula a clonar en un ovocito de la misma especie previamente enucleado sin su propio material genético. Por ejemplo la clonación de la oveja Dolly. 6. La clonación terapéutica: produce células madre embrionarias para experimentos dirigidos a crear tejidos para reemplazar tejidos lesionados o afectados.
  • 5. Ventajas de las células TE Hay muchos beneficios de estas células y sus derivados, por ejemplo: • Pueden producir cualquier tipo de células o tejidos del cuerpo. Como de la piel, de la sangre, del estómagos, etc. • Ayudan a curar y tratar enfermedades graves, como la leucemia, VIH( sida), el cáncer, diabetes, etc. • Ayuda a identificar teratógenos que pueden afectar a un embrión en desarrollo en el vientre de una mujer. • Ayuda a regenerar tejidos • Inclusión en fármacos • Se pueden cultivar in vitrio (laboratorios) • Su potencial de producir nuevas células es ilimitada • Mayor proliferación • Función como células reguladoras de las células hematopoyéticas.
  • 6. Aplicaciones en Biomedicina - Estudio de la Biología del Desarrollo Humano Las CTE pueden ser estudiadas célula por célula o tejido por tejido. Estos estudios aumentarán nuestro entendimiento de los mecanismos moleculares del desarrollo normal permitiendo el entendimiento del desarrollo fetal anormal. - Identificación de Teratógenos Potenciales Durante la gestación, la mujer está expuesta a una amplia variedad de teratógenos potenciales, compuestos que inducen anormalidades fetales. Las CTE pueden ser usadas para identificar y estudiar toxinas ambientales o fármacos que pueden causar anormalidades en la diferenciación de estas células -Prueba de Toxicidad de Drogas Las células TE sirven para poder probar la toxicidad de drogas y algunos fármacos, puesto que estas células son mucho mas sensibles a estos químicos. - Medicina regenerativa Los avances en este campo sorprende con la gran capacidad de convertirse en células de diferentes tejidos y poder regenerar tejidos dañados, por ejemplo. -Regeneración de piel dañada (quemaduras graves) -Regeneración de cartílagos -Ingeniería de tejidos (tratamiento regenerativo mediante células terapéuticas)
  • 7. Desventaja de las células TE 1. Una vez diferenciadas su capacidad de producir nuevas células se hace finito (limitado). 2. rechazo inmunológico de las células diferenciadas trasplantadas. Las células troncales embrionarias contienen moléculas marcadoras en su superficie que son reconocidas por el sistema inmune, produciendo su rechazo al ser implantadas. Por lo tanto, al igual que el trasplante de órganos enteros, se requieren estudios de histocompatibilidad y estrategias de inmunosupresión para evitar el rechazo de estas células.. 3. Acumulan mutación por su cultivación y manipulación en laboratorios de cultivo 4. Las controversias que generan ralentizan su investigación, desarrollo de nuevas técnicas de cultivación y descubrimientos importantes para su uso. 5. Pueden generar efectos secundarios graves para el receptor. 6. Generan controversias sociales, éticas, políticas y religiosa. Observación de células CTE mutadas
  • 8. Controversias Durante los últimos años en la sociedad se ha venido debatiendo sobre las células troncales embrionarias. ?pero a que se debe esto?, esto se debe a que las CTE provienen de la masa celular de un embrión en estado de blastocisto (5 a 14 días de su fecundación), lo que para muchas personas en la actualidad, en especial los protectores de los derechos humanos entre otras instituciones u organizaciones que defienden la vida, consideran un problema moral, ya que consideran que la vida comienza en el mismo momento de la unión del espermatozoide con el óvulo, y que los embriones serán utilizados y posteriormente destruidos, y esa acción no sería justificable, pues equivaldría a la destrucción de vidas humanas, lo cual a causado una revuelta en las sociedades de muchos países, ya sea ética, moral, política o religiosa. Pero también hay personas, religiones , instituciones científicas, y organizaciones privadas que estudian principalmente este tipo de células que consideran que los blastocistos no son equivalentes a un feto ( una forma de vida completo), ya que los blastocitos fecundados in vitrio (FIV) no tendrían oportunidad de sobrevivir. Por ello se ha llegado a formar dos argumentos principales dentro de la sociedad. -El argumento principal que justifica el uso de embriones en la investigación, es la promesa de reducir el sufrimiento humano. -El principal argumento en contra del uso de embriones para investigación, es que ellos tienen el estatus moral de personas y por lo tanto no deben ser destruidos, independiente del posible beneficio humano. Social
  • 9. Política Políticamente o mejor dicho los estados de varios países también ha debatido internamente sobre el uso de las células madre embrionarias. En muchos países el uso de las CTE en las investigaciones han sido prohibidas en determinados aspectos, restringidas, regularizadas y obligados a seguir normas, puesto que han surgido leyes que protegen o buscan respetar a este tipo de vida celular, ya que se le considera “moralmente” como una vida humana. Por ejemplo: Alemania: Prohibida la investigación con Embriones por la Ley de Protección del Embrión de 1990. Pero admite la investigación con CME importadas. Australia: Permite la investigación y creación de embriones con dichos fines. Irlanda, Austria y Dinamarca: Prohíben la investigación y no permiten embriones sobrantes. Bélgica, Colombia e Italia: No tienen legislaciones específicas. Brasil: Permite la investigación con CME. Canadá: permite la creación de embriones para la investigación.. España. Solo permite la investigación con embriones no viables. Estados Unidos: Permite la investigación con líneas ya existentes y nuevas con dineros privados Japón: Permite la investigación y la creación de embriones por clonación.-Noruega: Prohíbe la investigación .-Reino Unido: Permite investigación, creación de embriones y clonación terapéutica. Dinamarca: Prohibida. Y ASIA-PACIFICO si permiten su investigación de células TE en distintos aspectos.
  • 10. Controversia científica Los científicos también debaten si se debe seguir con las investigaciones CTE para el bien de las personas. La comunidad científica se ha divido en dos bandos respecto a la investigación, hay científicos que piensan que la creación y destrucción de embriones tempranos para la investigación es inaudito, pues consideran que la creación solo para que luego sean destruidos es un pecado, ya que se destruye una vida. Consideran que al momento de la concepción de un ovulo y un espermatozoides es la Genesis de la vida humana. Pero también hay otro grupo de científicos que creen que el embrión temprano(5 a 14 días) no puede tener el mismo valor que una vida humana, pues la creación in vitrio de las CTE no tendría posibilidad de sobrevivir fuera del cuerpo de una mujer a menos que se traten con métodos científicos para que puedan sobrevivir fuera del útero. Además creen que la investigación de estos puede salvar y disminuir el dolor de muchas personas alrededor del mundo ya que estas células tienen el potencial de curar casi cualquier enfermedad .
  • 11. Religiosa Las religiones ven el estatus de un embrión humano temprano de distintas maneras. Por ejemplo, los católicos romanos, ortodoxos e iglesias protestantes conservadoras creen que producir embriones clonados y luego destruirlos para recuperar sus células madre se opone frontalmente al respeto a la dignidad que merece todo ser humano y al respeto a los derechos humanos que esa dignidad le confiere: todo ser humano merece respeto, y lo merece a lo largo de toda su vida, desde su mismo inicio embrionario. Por otra parte, los judíos y el islam destacan la importancia de ayudar a otros y argumentan que el embrión no tiene el estatus completo de un humano antes de los 40 días. Entonces estas religiones permiten algunas investigaciones con embriones y otras religiones están en contra respecto a este tema de las células madre embrionarias.
  • 12. Controversia económica La causa principal de la controversia económica respecto a las investigaciones con células TE, son las controversias morales, éticas, políticas, sociales y religiosas. Estas problemáticas hacen que los estados de diferentes países a lo largo del mundo no quieran financiar en nuevas investigaciones con las células troncales embrionarias y dicho problema hace que las investigaciones se ralenticen en muchos países. Esto ha hecho que las empresas dedicadas a las investigaciones de CME trabajen con sus propios fondos o fondos de otras personas millonarias. Por ejemplo países que si permiten la investigación pero con fondos privados o que no permiten • Estados Unidos: Permite la investigación con líneas ya existentes y nuevas con dineros privados • Alemania: Prohibida la investigación con Embriones por la Ley de Protección del Embrión de 1990. Pero admite la investigación con CME importadas. • Dinamarca: Prohibida. Los embriones sobrantes se destruyen enseguida. • España. Solo permite la investigación con embriones no viables pero prohíbe las nuevas o clonación, se castiga con pena de cárcel.
  • 13. Conclusiones En conclusión el potencial que ofrecen las CTE son fundamentales para las investigaciones de nuevas técnicas, curas de enfermedades mortales, desarrollo de nuevos fármacos, prevención de enfermedades, nuevos tratamientos terapéuticos, etc, y aunque ha sido ralentizada por controversias esto no ha detenido a nuevas investigaciones o conocimientos de estas células para el bien de la humanidad. Pero moralmente, religiosa y éticamente deben ser respetadas con el debido valor que se merecen, pues se considera el principio de una vida ( no del mismo valor de un vida completa humana), y por ello se debe buscar otras alternativas y limitar la creación excesiva con las nuevas investigaciones ya sea económicamente o con la ley.
  • 14. Fin de la presentación Gracias por su atención