2. MINISTERIO DE
JOVENES
El trabajo con adolescentes
El trabajo con jóvenes medios y adultos
Discipulado y capacitación de jóvenes
Estrategias para alcanzar jóvenes para
Cristo
LA PASTORAL CON JÓVENES
3. LIDERAZGO JUVENIL
Identidad del adolescente
Motivaciones con el adolescente
Consejería y tareas en la iglesia
LA PASTORAL JUVENIL CON
ADOLESCENTES
4. LA NECESIDAD DE CONOCER AL
JOVEN ADOLESCENTE
Para trabajar con jóvenes adolescentes, tenemos
que conocer que esta etapa juvenil es un
transición muy difícil, donde el niño deja de
ser niño, para iniciar su camino a ser adulto; no
basta el querer tener reuniones donde ellos se
comporten, aprendan y recepcionen las
enseñanzas como “niños buenos”, será
fundamental considerar lo siguiente:
¿QUÉ TENEMOS QUE SABER?
5. ¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?
Es el periodo de cambios que se da a una persona
desde los 12 o 13 años hasta los 19 o 20 años;
en esta transición se da el crecimiento y
maduración de los órganos reproductivos, las
características sexuales, los cambios y
expresiones psicológicas, que le induce al
adolescente a adaptarse completamente a una
forma de vivir.
Es un reto que necesita ayuda de orientación.
6. LA ADOLESCENCIA ES PROBLEMÁTICA
Los jóvenes adolescentes son personas que tienen
problemas consigo mismo, más están centrados
en ellos mismos, por los cambios que se dan.
El adolescente NO SE HALLA ADAPTADO a sus
nueva vivencia, por lo cual como resultado se
manifestará en él: inseguridad, turbación,
ansiedad, indecisión, presiones y deseos sexuales
intensos.
Todas ellas necesitan ser atendidas y orientadas por
la pastoral juvenil.
7. Estas manifestaciones en la vida del adolescente
va a producir dos cosas importantes en su vida
ante la sociedad:
1. Rebelión ante los mayores y la sociedad
2. Torpeza al tratar de manejar sus propios
asuntos
El adolescente tiene que afrontar situaciones más
complejas empezando consigo mismo, las
cuales no tuvo en su niñez.
Por está realidad las enseñanzas bíblicas, la
consejería y el liderazgo de adolescentes deben
estar orientados en dar respuestas y ayuda
práctica a la difícil etapa del adolescente.
8. TRABAJO Y TRATAMIENTO PASTORAL
CON LOS ADOLESCENTES
Todo trabajo con adolescentes debe tratar de llenar
las siguientes necesidades en el joven
adolescente.
NECESIDADES EMOCIONALES.
1. Búsqueda de IDENTIDAD:
– ¿Quién soy yo?
– ¿Cuáles son los verdaderos valores?
– ¿Cuáles son las verdaderas creencias?
– ¿Cuál es el mejor estilo de vivir?
9. LA PERSONA DEL ADOLESCENTE
El proceso de cambios que irrumpen en la vida del
adolescente no sólo se da en el organismo, sino tiene que
ver con su “YO”, con su personalidad, como no está
preparado para estos cambios, buscará modelos e ideales
de la sociedad, generalmente buscará al líder o modelo
que la sociedad dice que es el perfecto, lo máximo en
aceptación.
Sin embargo cuando no puede alcanzar estos ideales, viene
la frustración, es perturbado y le crean problemas de
adaptación. Si logra alcanzar parte de estos ideales,
adopta nuevos roles de comportamiento.
Por tanto la pastoral juvenil tiene que considerar muy en
serio esta búsqueda natural de los adolescentes, y
presentar los valores cristianos encarnados en líderes
juveniles que viven el evangelio
10. TRABAJO Y TRATAMIENTO PASTORAL
CON LOS ADOLESCENTES
Todo trabajo con adolescentes debe tratar de llenar
las siguientes necesidades en el joven
adolescente.
NECESIDADES EMOCIONALES.
1. Búsqueda de IDENTIDAD:
– ¿Quién soy yo?
– ¿Cuáles son los verdaderos valores?
– ¿Cuáles son las verdaderas creencias?
– ¿Cuál es el mejor estilo de vivir?
11. 2. El idealismo en extremo:
1. ¿Quiere ser un gran conquistador del mundo?
2. Tiene las soluciones para todos los problemas
3. Se cree un ser muy especial y único en la tierra
4. Es un innovador
3. Continua inestabilidad:
1. Se anima y desanima con rapidez
2. Se alegra y se pone triste con facilidad
3. Es tierno, amoroso, pero a la misma vez violento
y odia
4. Independencia exagerada:
1. Se cree un hombre o mujer con todos sus
derechos
12. 2. Se da de adulto, y adopta poses y estilos, y
hábitos de los adultos
3. Se viste como adulto, especialmente como su
ideal.
4. Desafía la autoridad y dependencia de sus
mayores
5. Erupción del enamoramiento:
1. Se inicia un interés marcado por el sexo opuesto
2. A veces se enamora de dos o tres personas a la
misma vez
3. Son amores fugaces
4. Se da un alto amor platónico, imposible: Se
enamora del profesor, del pastor, del presidente
juvenil, de alguna persona mayor, de los artistas
y otros.
13. NECESIDADES SEXUALES
Una de las erupciones más poderosas que se inicia en el
adolescente es el deseo de activar y probar sus órganos
sexuales, se le conoce como “EL DESPERTAR
SEXUAL”, cruda realidad que se constituye en uno de
los principales problemas en la etapa del adolescente.
Sin esta orientación, el joven está desprotegido de las
grandes empresas del lucro sexual, los cuales explotan
los sentidos induciendo a los jóvenes a una temprana y
activa vida sexual descontrolada, resultando en
experiencias que condena la Biblia.
14. NECESIDAD DE PERTENECER A UN GRUPO
El adolescente por su transición difícil, necesita tener
seguridad, identificarse, pertenecer a algo; por lo cual le
es vital pertenecer a un grupo de otros muchachos como
él; es el grupo el que influye grandemente en la vida de
ellos, se identifican estrechamente, se dejan guiar por el
líder o líderes que conducen o dominan el grupo; las
opiniones, la conducta, los valores del grupo se
constituye en la máxima ley.
Por lo tanto la pastoral juvenil deberá infiltrarse en estos
grupos, ofrecer mejor liderazgo, emoción, variedades,
novedades, y así traerlos a un conocimiento verdadero
de Cristo.
15. LLEGANDO AL ADOLESCENTE
Concluyendo, tenemos que considerar las siguientes
sugerencias para alcanzar al adolescente:
1. Se debe formar un ministerio juvenil que se especialice
en el trabajo de los adolescentes
2. Los mensajes deben apuntar a llenar o dar respuestas,
y orientar en las necesidades expuestas anteriormente
3. Los programas mismos deben apuntar a satisfacer tales
necesidades desde el enfoque cristiano
4. Se debe formar el grupo de adolescentes, dotándoles
de líderes con tal ministerio y que conozca a fondo el
periodo de adolescente.
16. 5. Este grupo debe tener un nombre sugestivo
(patrullas, comandos, club, exploradores, etc.)
que se les respete y reconozca como tal
6. El discipulado con ellos es más “afuera”, en el
terreno práctico, que en el salón de clase
7. Se les debe orientar a tener como ideales a los
grandes hombres de la Biblia
8. Los líderes juveniles deben salir con ellos a
evangelizar, en vez de estar diciéndoles que lo
hagan solos
9. Deben descubrir que la Biblia tiene todas las
respuestas para la vida práctica
17. 10. No criticar la torpeza, ni las expresiones
jubilosas, pero si canalizarlas
11. Guiar la rebelión innata a rebeliones en
contra de los males del pecado
12. Conducir a conquistar en las dimensiones
espirituales.
18. INVOLUCRANDO AL
ADOLESCENTE EN LA VIDA DE LA
IGLESIA
La pastoral juvenil con adolescentes debe considerar que el
punto clave para incorporar adolescentes es la
programación de reuniones juveniles; en segundo lugar
se les debe ubicar en los sectores o ministerios o tareas
donde el adolescente va a desfogar su potencial integral;
la iglesia ofrece al adolescente un buen lugar para servir
a Dios y a la misma vez desarrollarse como persona; por
lo cual este ministerio necesita de un apoyo total de la
iglesia, y no tener la triste experiencia de siempre:
“que a nuestros niños de escuela dominical, en la
adolescencia lo hemos perdido”
19. EL PROGRAMA JUVENIL DE
ADOLESCENTES
Después de considerar lo expuesto recién se puede diseñar
un programa que realmente ayude al joven
adolescente; consideremos algunas pautas
importantes:
1. El programa no sólo consiste en oración y ayunos;
debe ser variado.
2. En el programa deben participar la mayor cantidad de
jóvenes.
3. El programa debe escapar de la rutina, siempre debe
haber algo de “novedad”
20. 4. El programa debe tener una parte de preguntas y
respuestas masivas.
5. Los instrumentos, la dirección y otras partes del
programa deben ser ejecutadas por los mismos
adolescentes.
6. Los temas a exponer deben de conducirlos a
examinar sus vidas, y darles respuestas concretas a
las famosas preguntas: ¿Quién soy?, ¿Cómo puedo
vencer mis dificultades? ¿Cómo ser libre de las
presiones del mundo, de la carne?
7. El programa debe terminar en una hermosa
confraternidad donde hay juegos, un te de
confraternidad o refrigerio.
21. 8. A veces el culto puede ser visitado por una
presencia especial del Espíritu Santo, deberá
terminar ministrando las necesidades.
9. Involucrar a otros jóvenes a participar en el
siguiente programa.
* El programa juvenil puede usar películas, videos,
teatros, no siempre de temas bíblicos, sino de temas
culturales como; el aborto, la delincuencia, las
guerras, las enfermedades, etc.
22. UN PLAN DE TRABAJO
Un plan de trabajo juvenil en programación no
sólo debe limitarse a programas dentro del
templo.
Debe considerar en programar paseos,
caminatas, campamentos, retiros,
campeonatos, y otros.
23. UBICACIÓN Y TAREAS EN LA IGLESIA
El joven adolescente por su gran potencial, sensibilidad, y
su necesidad de formación debe ser ubicado en las
siguientes áreas y ministerios de la iglesia:
1. Departamento de música: animarle a aprender a tocar
instrumentos, y ser parte del conjunto musical, como
músico o cantante.
2. Área de limpieza y ornato del templo; formar patrullas
y en concurso con metas delegarles tales tareas.
3. Actividades pro-fondos de la iglesia; donde ellos sean
los protagonistas; desafiarles con metas específicas.
24. 4. Relaciones públicas de la iglesia: donde ellos
representan a la iglesia ante invitaciones de otras
iglesias para confraternidades, campeonatos, y otros
5. Departamento de Evangelismo y Misiones: ellos
acompañan a los evangelistas, y viajan en vacaciones a
apoyar en campos blancos necesitados, siempre
guiados por líderes
6. Departamento de ujieres y recepción en la iglesia: los
adolescentes son buenos recepcionistas.
7. Crear un cuerpo de guerreros espirituales: donde ellos
ayunan y guerrean espiritualmente por necesidades
específicas de la iglesia
25. 8. Que participen como un cuerpo más de la iglesia en
ocasiones especiales.
9. Animarles al teatro, el drama, el arte, la buena lectura,
que comunique mensajes positivos.
Conclusión:
Concluimos enfatizando que los adolescentes actúan
siempre en grupo, así producen y sirven mejor; tratar
que actúen sin el respaldo de su grupo es craso error,
que puede ser obstáculo para que no participe.
La pastoral juvenil con adolescentes que desea ver buenos
resultados debe considerar los principios expuestos;
enfatizando en segundo lugar que el líder es clave para
que los adolescentes anhelen el evangelio.
26. Como Trabajar
Con Los Jóvenes
Curso: Liderazgo Juvenil
Para: Seminarios, Escuelas
discipulado
27. LA PERSONA DEL LÍDER
Para poder trabajar con otras personas, con el
propósito de formarlos, enseñarlos, y
conducirlos, debemos tratar con nosotros
mismos.
“SER PRIMERO PARA HACER”
“NUESTRA FORMA DE
SER ES EL PRIMER MAESTRO”
28. ¿QUIÉN ES UN BUEN LÍDER JUVENIL?
1. Es un Hombre de Dios (2Cor. 5:17)
a. Conoce a Dios en su obra salvadora
b. Conoce a Dios en su vida diaria en forma
abundante
c. Conoce a Dios en profundidad
Los personajes bíblicos: Josué, David, José, Esdras, fueron
grandes líderes, porque desde su juventud conocieron
a Dios en su real dimensión.
“Un Joven que conoce a Dios a profundidad y
permanece en su presencia, se constituye en una
poderosa arma en las manos de Dios”
29. 2. Es un Hombre con Ministerio de Líder
a. La palabra Líder viene de la palabra LIDERAR,
significa: Conducir, guiar, dirigir, orientar, presidir,
estar a la cabeza.
b. Es un hombre dotado de Dios con dones especiales,
como: don de servicio, de enseñanza, de exhortación,
de presidir.
Dios ama a los jóvenes y a equipado a algunas personas
para trabajar con ellos
c. El ministerio Juvenil no se acaba al terminar “un
cargo” o un nombramiento juvenil delegado por la
iglesia, ni por el “límite de edad”. Como todo
ministerio permanece todo el tiempo en la vida del
Líder.
”El que tiene Ministerio de Líder Juvenil sabe llegar con facilidad a
los Jóvenes”
30. 3. Es un Hombre con cualidades y actitudes
idóneas
a. La forma de ser y expresarse de un líder es
determinante para que el grupo conducido obtenga
metas trazadas en medio de cualquier circunstancia
b. Las cualidades y actitudes idóneas abrirán el corazón
de los que siguen al líder, creerán lo que él les dice, y
lo que harán.
¿Cuál es el concepto que tiene de mí el grupo que dirijo
cuando ve mi forma de ser y como me expreso?
31. Veamos Algunas Cualidades Y Actitudes Que Son
Importantes:
Es integro
Es responsable
Es servidor
Es leal, fiel
Es positivo
Es amistoso
Es perseverante
Es dinámico
Es receptivo
Es veraz
Es amable, refinado,
educado, cortés
Tiene palabras
sazonadas con sal
Es ejemplo de sujeción
32. Un buen líder debe tener mucho cuidado de manifestar
actitudes NEGATIVAS, que van a formar conceptos
contrarios a su persona, en todo momento el Líder debe
mostrar:
Dominio de sí mismo, integridad, perseverancia, sujeción,
positivismo y veracidad.
Las cualidades y actitudes idóneas lograrán que al líder, la
gente le tenga confianza, y se sientan seguros con él.
SERA UNA PERSONA CONFIABLE.
33. 4. Es un Hombre que mira con los “OJOS DE
DIOS”
a. El líder debe ser de visión. Sabe a donde apunta, o
quiere llegar, y sabe cómo llegar.
b. E l líder mira más distante que cualquier integrante
del grupo que dirige
c. El líder tiene objetivos y metas claros, pues Dios le
muestra con claridad la obra a realizar.
d. El líder cristiano siempre debe mirar al futuro,
aprendiendo de las experiencias pasadas (aún de sus
errores y equivocaciones)
34. LA TAREA DEL LÍDER JUVENIL
CRISTIANO
El buen líder nunca trabaja sólo, está puesto para trabajar
junto con el grupo de personas que dirige.
Esta tarea va a requerir que el líder trate o se
IDENTIFIQUE completamente con cada una de las
personas a su cargo.
Para lograr éste propósito necesitará de lo siguiente:
35. ¿CÓMO DEBE TRABAJAR CON LAS PERSONAS
QUE DIRIGE?
1. Debe comprender que su primera tarea es adiestrar y
discipular a otros, para que realicen tareas específicas,
de acuerdo a las metas trazadas.
2. Debe identificar el ministerio, las habilidades y
capacidades de cada persona con las cuales trabaja, con
el fin de motivarlos a desarrollar su ministerio y
servicio al Señor.
3. Debe INVERTIR su vida, tiempo, conocimiento, en la
vida de cada persona que dirige. Si no, no podrá liderar
4. Debe REPRODUCIRSE en cada vida que dirige.
“Cuando las personas que dirige, hacen y piensan como
su líder, ha logrado reproducirse en estas vidas.”
36. 5. Debe ubicar a cada persona que dirige en las áreas
de trabajo y funciones de acuerdo a su ministerio,
dones, habilidades y destrezas.
“PARA ESTA LABOR EL LÍDER DEBE
PREPARARSE EN EL ÁREA ESPIRITUAL Y EL
CONOCIMIENTO BÍBLICO”
6. Debe permitir que su grupo participe en la
planificación. Para alcanzar las metas trazadas, de
esta manera el trabajo, las metas y objetivos se
harán carne en cada persona del grupo
7. Debe mantener la comunicación abierta todo el
tiempo, entre él y su grupo
37. ¿CÓMO DEBE TRABAJAR CON LAS PERSONAS
QUE DIRIGE?
1. Debe comprender que su primera tarea es adiestrar y
discipular a otros, para que realicen tareas específicas,
de acuerdo a las metas trazadas.
2. Debe identificar el ministerio, las habilidades y
capacidades de cada persona con las cuales trabaja, con
el fin de motivarlos a desarrollar su ministerio y
servicio al Señor.
3. Debe INVERTIR su vida, tiempo, conocimiento, en la
vida de cada persona que dirige. Si no, no podrá liderar
4. Debe REPRODUCIRSE en cada vida que dirige.
“Cuando las personas que dirige, hacen y piensan como
su líder, ha logrado reproducirse en estas vidas.”
38. 8. Debe ser equilibrado en su criterio, opinión,
estrategias y formas de trabajo
9. Debe ser flexible en ciertas decisiones,
apreciaciones, programas. Es necesario “perder”
ciertas cosas, rectificar ciertos asuntos y decisiones,
ceder un poco.
10. Debe delegar responsabilidades cada vez más
creciente, a medida que cada persona de su grupo
crezca como discípulo, el ejemplo de Juan el
Bautista es ideal.
“Desde el principio los jóvenes dirigidos, tienen que
captar que son discípulos de Cristo. La idea del
discipulado enraizado en el corazón del joven, le
ayudará a crecer disciplinadamente en el
conocimiento y su vida espiritual”
39. 11. El buen líder no siempre está al frente, no es el
hombre “orquesta”, lo ideal es que los discípulos
que él a adiestrado, estén al frente “haciendo lo
que él debería hacer”
12. El líder debe enseñar desde el inicio, “los
principios cardinales del discipulado juvenil” que
son:
Obediencia
Pureza
Disposición a ser
agraviados y
perseguidos sin
devolver mal
Humildad
Fe
Sujeción
Veracidad
Desprendimiento
Perseverancia
40. 13. El líder debe enseñar estos principios por medio
de la Biblia y de su vivencia, con toda claridad
“Los jóvenes discípulos tienen que entender que
inician el proceso de vivir bajo el señorío de
Cristo. El punto clave es la ENTREGA y el
COMPROMISO al Kyrios”
14. Debe ser humilde y pedir perdón a su grupo
cuando comete un error o una equivocación
“El éxito del líder descansa muchas veces en la
humildad de no cometer el error dos veces”
41. 15. Debe tratar bien a cada persona, aún cuando
tiene que llamar la atención o reprender a una
persona. Se debe decir la verdad con “amor”.
El líder debe preguntarse ¿Cómo me gustaría
que me trataran si yo estuviera en el lugar de tal
persona?
“Decir Una Verdad Sin Amor Es Pecado”
16. No desanimarse cuando algunos del grupo se
alejan sin motivo alguno, o toman una actitud
rebelde y desleal.
42. COMO ENFRENTAR Y SOLUCIONAR
LOS PROBLEMAS QUE SURGEN EN EL
GRUPO
Los problemas que surgen generalmente tienen que ver
con las personas que conforman el grupo que el líder
dirige.
Consideremos los pasos siguientes.
1. Trate el problema inmediatamente. No deje pasar el
tiempo, por que un conflicto puede volverse un gran
problema
43. 2. Muéstrese accesible, y con ganas de solucionar
3. Escuche atentamente, aun que puede ser que no
está de acuerdo con lo que oye
4. No actúe precipitadamente. Asegúrese de saber
todos los hechos antes de tomar una decisión
5. Demuestre su amor cristiano, y el carácter de
Cristo cuando actúe
6. Ore con las personas por la solución del problema
que la perturba
7. Usar de flexibilidad
8. Agradecer y felicitar al de opinión contrario, pues
su actitud es por que está de alguna manera
interesado en el trabajo.
Pídale que muestre la solución al problema.
44. 9. Cuando promete hacer algo ¡HAGALO!
10. Enseñe y exija Fidelidad y Sujeción a la Línea de
Autoridad.
“Si no existe fidelidad, sujeción, ni lealtad en el grupo,
todo esfuerzo y logro alcanzado, puede desaparecer
en cualquier momento por la traición”
“Cuando EL Líder Se Sujeta y Somete
Completamente A Dios El Grupo Dirigido
También Lo Hará”
11. Haga todo lo posible de no atacar a la persona, sino
al pecado, la falta o la equivocación premeditada
45. 12. Procure hablar primero a solas con la persona
conflictiva, así podrá evitar mayores
conflictos y problemas
13. Nunca cometa el error de ventilar o contar a
otros los asuntos y pormenores que trato con
la persona en el conflicto
14. En cuanto dependa de Ud. Déle Una Nueva
Oportunidad si la falta no es muy grave.
“Esta Acción Permitirá Ganar El Corazón Del
Opositor”
46. LA VIVENCIA DEL LÍDER EN SU
IGLESIA
¿En qué área vivénciales debe ser líder en la iglesia local?
DEBE SER UN LÍDER ESPIRITUAL.
“Este rasgo exige tener una disciplinada vida devocional,
equilibrada, entre oración y Biblia”
DEBE SER UN LÍDER EN GENERAR
ACTITUDES, IDEAS Y ACCIONES POSITIVAS.
“La actitud positiva de Caleb y Josué ante la tierra
prometida es ideal”
47. DEBE SER UN LÍDER QUE ENTIENDE LA
VISIÓN DE LA IGLESIA
Su ministerio, planes, tareas deben apuntar hacia las
metas generales de la visión divina que tiene la
iglesia.
“No Es Un Anticuerpo En La Vida Y Metas De La
Iglesia”
DEBE SER UN LÍDER EN FIDELIDAD Y
LEALTAD
La fidelidad y lealtad son rasgos que caracterizan al
buen líder, las cuáles da perseverancia a través de
circunstancias en que muchas veces se encuentra la
iglesia.
48. ASPECTOS IMPORTANTES QUE SE
DEBE CONSIDERAR EN LA
JUVENTUD
Existen cuatro áreas en la juventud, que es vital considerar,
pues el trabajo del líder es orientar y satisfacer las
necesidades que demandan éstas áreas juveniles.
EN ELACPECTO FÍSICO
El joven debe tener conocimiento y cuidado de su
cuerpo
El joven debe saber todo lo relacionado a su
sexualidad
El joven debe aprender a cuidar su apariencia y sus
pertenencias
49. EN EL ASPECTO MENTAL
El joven debe desarrollar sus aptitudes
El joven debe manejar sus emociones
El joven debe aprender a afirmar su identidad
El joven debe aprender a ejercer su voluntad
EN EL ASPECTO SOCIAL
El joven necesita crecer su relación con Dios
El joven necesita afirmar los principios y valores
cristianos en su vida
El joven necesita aprender a discernir la voluntad de
Dios para las decisiones más importantes de la vida
El joven necesita saber su lugar en el plan y misión de
Dios
50. RECOMENDACIONES PARA LAS
REUNIONES JUVENILES
EL LÍDER COMO EXPOSITOR
Prepara tu tema a conciencia. Estudia
diligentemente la Biblia y ora en abundancia. “Es
prioritario prepararse bien”
Utiliza ilustraciones personales. (sin exagerar, no
inventar). “La exposición se hace más real”
Utiliza materiales adicionales. (mapas, títeres,
slide, películas). “El uso de estos medios ayudan y
son novedosos”
51. – Compartir un te de confraternidad al término
de la reunión, ayudará en crear una atmósfera
ideal para confraternizar y hacer sentir a gusto
a los invitados. “Los jóvenes podrán
conocerse, presentar a los invitados, entablar
una amistad, se animará a los jóvenes para
regresar a la siguiente reunión”
– Anunciar con anticipación la clase de reunión
a tener, el tema a tratar en la próxima reunión,
servirá mucho. “Esta anticipación evita la
improvisación”
– Un estudio de Homilética básica ayudará
mucho por exponer con eficacia los temas.
52. EL LÍDER COMO PROGRAMADOR
Deben ser variados y evitar ser rutinarios
Deben ser participatorios. “Tratar que participe el
mayor número de jóvenes en el programa de
reunión”
Deben ser programas que motiven o incentiven a
profundizar la verdadero adoración a Dios.
La adoración es ministrar el corazón de Dios, el
cual da como resultado, poderosas
manifestaciones del poder de Dios en los
adoradores
La adoración y la alabanza debe darse con
cánticos nuevos.
53. Los instrumentos musicales son vitales en toda
reunión de jóvenes
Los programas juveniles deben ser preparados con
anticipación.
Debe haber total coordinación entre el director de
la reunión con los que tocan los instrumentos,
evitará desentonar las alabanzas
Preferible no improvisar a algunos jóvenes
pidiéndoles que canten “solos o dúos”
Los lugares de reunión no siempre deben ser el templo.
“Reunirse en otro ambiente del templo, en casa, en un
parque y a los jóvenes les encanta lo novedoso”
Se debe usar el drama, los cuadros vivos, pues es una
técnica que gusta mucho y llega al corazón del joven
54. EL LÍDER COMO ORGANIZADOR
El objetivo del organizador es procurar integrar y
hacer participar a todos los jóvenes a su cargo
Es de gran ayuda la creación de pequeñas células
para conseguir este objetivo
55. El sistema de células o pequeños grupos ayuda
en lo siguiente:
1. Facilita para realizar dinámica de grupo
2. Se da una atención más personal a cada joven
3. Sirve para profundizar la amistad
4. Facilita la participación
5. Es un semillero de nuevos líderes juveniles
56. Para la formación de estos pequeños grupos se
requiere:
La edad
El sexo
Interés comunes
El estudio
La vocación, el oficio
Las costumbres, valores
57. Las células juveniles requieren tener un respectivo
líder:
El líder de grupo es responsable de velar por cada
joven
El líder debe trazar sus acciones de
acuerdo al plan general de los jóvenes
Los líderes de estos pequeños grupos juveniles,
deben reunirse periódicamente con los líderes
juveniles principales, para dar informes y recibir
instrucciones
58. EL LÍDER JUVENIL COMO
CONSEJERO
OBSTÁCULOS PARA ACONSEJAR
1. Inmadurez en los conceptos bíblicos
2. Inmadurez en los principios de la vida
3. Inmadurez en ofrecer confianza
4. Inmadurez en el área emocional
5. Falta de espiritualidad
59. PRINCIPIOS PARA ACONSEJAR
1. Tener una vida madura
2. Tener UNA VIDA REGIDA POR LOS
PRINCIPIOS DEL EVANGELIO
3. Tener UNA VIDA EN CONTINUO crecimiento
espiritual
4. Tener paciencia para escuchar
5. Tener la capacidad de decir “la verdad con amor”
6. Tener dependencia del Espíritu Santo
7. Tener una vida transparente
8. Aprender ciertas técnicas para aconsejar
9. Ser receptivo y amistoso
60. AL ARTE DE ACONSEJAR
1. Se debe conocer e informarse sobre la
problemática y necesidades que presentan las
áreas del joven
2. Se debe aceptar al joven tal como es su persona,
proceder.
3. Se debe ser honesto con el joven, para aconsejarlo
como debe ser.
4. Se debe oír con claridad la explicación de su
problema para captar la raíz del problema
5. Se debe ser confidencial en todo asunto y
problema que se nos confía como secreto. “Este
proceder nos hace confiables”
61. 6. Mientras escuchas la explicación del problema,
evita mostrar una cara de sorprendido, de
repulsa o condenación
7. No te precipites en hacer juicio superficial, ni
des la impresión que tu apruebas algunas de las
acciones del problema, o que no tiene
importancia
8. Después de captar la raíz del problema. Se debe
buscar la respuesta de Dios al problema. La
Biblia tiene mucho que decir en todas las áreas y
dimensiones de la vida del hombre. El consejero
de ser un buen estudiante de la Biblia, así tendrá
las citas bíblicas precisas.
62. 9. Se debe ayudar al aconsejado a tomar una
decisión y asumir la responsabilidad del
problema.
10. Se debe ayudar al aconsejado a confrontar su
situación de una manera práctica y realista
11. Cuando se da el consejo debe ser amoroso, tierno,
pero firme
12. El aconsejado tiene que hacer restitución si el
caso lo requiere
13. El aconsejado se le debe llevar a la alternativa del
cambio de vida en Cristo; si es creyente debe
decidir vivir bajo el Señorío de Cristo.
63. 14. A veces el arte de aconsejar se vuelve un
Proceso Largo se debe tener paciencia,
perseverancia y mucho amor para tratar y curar
el alma enferma del aconsejado
15. Hay casos que tienen que ver con el ocultismo,
será necesario ministrar liberación.
“Es recomendable que el consejero debe ser del
mismo sexo, pues facilita al aconsejado recibir la
ayuda necesaria y evitará al consejero “ciertos
riesgos”
64. PREGUNTAS PARA RESOLVER
EN GRUPO
1. De acuerdo a este estudio, ¿cuales son los principios
que nuestros líderes juveniles necesitan con más
urgencia?
2. En las iglesias locales ¿Se reconoce al Liderazgo
juvenil como un ministerio? ¿Por qué?
3. ¿Cuáles son los obstáculos en la iglesia local que
contiene el desarrollo y ejercicio del ministerio
juvenil?
4. ¿Qué pasos se deben dar para desarrollar un ministerio
juvenil a nivel local, regional y nacional?
5. La capacitación de la juventud cristiana para
desarrollar el ministerio del liderazgo juvenil ¿Es
necesario? ¿Qué plantearía Ud.?
65. TEMAS PASTORAL
JUVENIL
Estrategia generales
Estrategias específicas
Temas clasificados para jóvenes
ESTRATEGIAS PARAALCANZAR
A LOS JÓVENES PARA CRISTO
66. ESTRATÉGIAS GENERALES
TRABAJAR CLASIFICADOS A LOS JÓVENES
Para alcanzar a los jóvenes tenemos que tener presente
que los jóvenes se clasifican en tres grandes grupos que
tienen sus propias características.
Jóvenes Adolescentes
Jóvenes Medios
Jóvenes Adultos
Cada grupo juvenil exige de sus propias estrategias
específicas para alcanzarles con el evangelio, la
pastoral juvenil debe tener muy en cuenta esto si desea
tener éxito.
67. LA CAPACITACIÓN EVANGELISTICA
DEL EQUIPO DE JÓVENES A
TRABAJAR EN ESTE COMETIDO
1. Con el método evangelístico de las 4 leyes
espirituales.
2. Con el método del testimonio personal
Es necesario que el grupo juvenil de una iglesia
que se propone alcanzar jóvenes nuevos se
capaciten con el curso de Métodos de
Evangelismo
68. LA PREPARACIÓN DE UNA ATMOSFERA
EVANGELISTICA JUVENIL
Ayuda a los jóvenes del grupo evangelístico a estar
motivados y a participar de este plan
evangelístico.
1. Área espiritual:_ Organizar cadenas de
intercesión por los jóvenes de la ciudad, la cual
permitirá que los jóvenes estén sensibles a la
obra del Espíritu Santo.
2. Área del ambiente de reunión:_ Se debe preparar
un local apropiado para jóvenes, agradable.
69. LA PREPARACIÓN ANTICIPADA DEL
PROGRAMA DE UNA REUNIÓN
EVANGELÍSTICA JUVENIL
1. La comisión de arreglo físico y bienvenida
2. Los cánticos
3. Las sorpresas
4. Los concursos
5. Los testimonios
6. La exposición
7. La reunión de fraternidad, social, juegos
8. Un te o refrigerio de fraternidad
70. CONCLUSIÓN:
Tiene que elaborarse un Plan Evangelístico; se
debe considerar:
¿Qué tiempo durará? ¿A qué clase de jóvenes
deseo o deseamos alcanzar? ¿En qué lugar?
¿Cómo hacerlo?
71. ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS
PARA ALCANZAR JÓVENES
1. POR CONTACTO PERSONAL PARA
PRESENTAR EL EVANGELIO
a. Los jóvenes necesitan escuchar temas que le
ayuden a vivir, a enfrentar sus diversos
problemas, y a dar respuestas a sus
inquietudes
b. Se puede iniciar el diálogo sobre un tema que
interese realmente al joven
72. c. Se puede preguntar sobre un tema que ha
captado la atención de la opinión del
público
d. Obsequiarles un tratado, folleto e iniciar la
conversación para presentarles el mensaje
e. Prestar un libro, cassett, videos cristianos,
posteriormente preguntarles su opinión
73. 2. LAS REUNIONES COMO ESTRATEGIAS DE
ALCANZAR JÓVENES
Muchas iglesias que captan numerosos jóvenes para Cristo
y que tienen una vigorosa pastoral juvenil utilizan las
siguientes reuniones:
EN EL INTERIOR
Cena conferencia juvenil
Obras teatrales
Campañas
Seminarios
Conciertos
Proyecciones
Proyectar videos
74. EN EL EXTERIOR
Retiros juveniles
Campamentos juveniles
Paseos, Caminatas, Deportes Diversos.
(algunas iglesias tienen salones donde instalan
mesa de pin pon, tableros de ajedrez, damas,
fulbito y otras)
75. 3. LAS CÉLULAS Y CLUBS JUVENILES
a. Están lideradas exclusivamente por jóvenes
de ambos sexos
b. Tienen reuniones espontáneas, informales,
pero que obedecen a un plan y
programación. “El objetivo alcanzar jóvenes
con el evangelio”
c. Se reúnen generalmente en casas
d. Los clubes juveniles generalmente son de
orientación a los deportes en las diferentes
disciplinas.
76. TEMAS ESPECÍFICOS PARA LAS
REUNIONES JUVENILES
¿Qué temas podrían captar el interés de los
jóvenes?
¿Qué temas pueden ayudar a los jóvenes en su
problemática?
Veamos algunos ejemplos:
77. A. PARA ADOLESCENTES
1. Mensajes que le ayuden en su propia identificación
personal
2. Mensajes que le ayuden a tener Seguridad y
Confianza En Sí Mismos Con La Gran Ayuda De
Cristo
3. Mensajes que le orienten en los verdaderos valores
de la vida que le libraran de tropiezos irreparables.
4. Mensajes que le orienten en el área sexual, que le
ayudará a superar la fantasía del despertar sexual
78. 5. Mensaje sobre los sentimientos y atracción al
sexo opuesto, que deben ser canalizados. “Es
muy enamoradizo, voluble”
6. Mensaje que le ayuden a cultivar su carácter,
el respeto, la disciplina personal. “Tiene
cambios de personalidad que muchas veces
es incontrolable”
7. Mensajes que le ayuden a involucrarse en
trabajos concretos y de metas, y de servicio.
79. B. PARA JÓVENES MEDIOS
1. Mensajes que le ayuden a tener y desarrollar
verdaderas amistades
2. Mensajes que le ayuden a disciplinar el uso del
tiempo
3. Mensajes que le ayuden a seleccionar los
pasatiempos
4. Mensajes que le ayuden en su vocación
profesional
5. Mensajes que le ayuden a desarrollar su
personalidad
80. 6. Mensajes que le ayuden a fundamentar sus
responsabilidades en el hogar
7. Mensajes que le ayuden a mejorar su
aspecto físico, su hablar, la ética
8. Mensajes que le ayuden a buscar la
popularidad verdadera
9. Mensajes que le ayuden a superar los
complejos
81. C. PARA JÓVENES ADULTOS
1. Mensajes que le conduzcan a tener a Cristo
como el centro y clave total para solucionar
todos los asuntos de la vida
2. Mensajes que le ayuden a superar la soledad
con medios prácticos y positivos
3. Mensajes que le animen a desarrollar y a
superar en su estudio, trabajo, servicio
4. Mensajes sobre el hogar feliz.
NOTA: LOS MENSAJES PARA LOS JÓVENES ADULTOS DEBEN SER
BIEN ELABORADOS Y EXPUESTOS.
82. PRESENTADO POR:
IGLESIA DE DIOS DE LA PROFECIA
REGION NORTE
CHILE
“Lo que por gracia se nos ha dado;
Por gracia debemos dar”